禮儀演講稿

機遇偏愛那些有準備的人，當要面對上臺發(fā)言時。演講稿可以讓我們更好地掌控觀眾的情緒，一篇出彩的主題演講稿應該是什么樣的呢？我們精心為您選出一篇優(yōu)秀的“知禮儀演講稿”文章，建議您將此頁面加入收藏以備不時之需！

知禮儀演講稿【篇1】

*目錄禮儀演講稿范文“文明禮儀伴我行”演講稿最新文明禮儀演講稿范文餐桌禮儀英語演講稿范文各位老師,同學們:

大家早上好!

今天，我代表學生會在這里發(fā)起“中國十大文明禮儀”活動

中華幾千年的文化傳統(tǒng)極其豐厚,同時我國又是聞名于世的';禮儀之邦';.深厚的文化內(nèi)涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的.禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,歷來為我國思想家和教育家所重視,古云:

';不知禮,無以立也.';禮貌,禮節(jié),禮儀,是一個人立身處世的根本.作為一名高中生,正值我們?nèi)松^,價值觀形成的重要階段,因此,養(yǎng)成一個良好的文明禮儀習慣對我們現(xiàn)在尤為重要.

為響應**';八榮八恥';社會主義榮辱觀的號召,我們學生會配合學校政教處編印了《十中學生文明禮儀手冊》.號召我們一起行動,做一個學禮儀,懂禮儀,講文明禮儀的合格中學生.

作為一名十中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲.今年的10月22日,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學習,接受十中特有的人文底蘊的熏陶,我們是非常榮幸的.但是,在我們這校園里,卻時而發(fā)生一些不文明的現(xiàn)象,我們的耳邊也時常會聽到一些不和諧的聲音,我想這些都是我們不愿意看到和聽到的.

為此,我們制定了屬于我們十中人自己的《學生文明禮儀公約》,希望我們大家能夠聯(lián)手共同遵守這個公約,抵制校園不文明現(xiàn)象,同時,我們還有自己的《青少年環(huán)境公約》和《青少年網(wǎng)絡文明公約》,讓我們這批新十中人在十中校園里,形成濃濃的講究文明禮儀氛圍,讓朗朗書聲傳遍整個校園.

最后,借用柳校長在《學生文明禮儀手冊》序言中的話:《學生文明禮儀手冊》的實施,需要大家共同的努力,不僅要實踐,還要長期堅持,持之以恒.只有這樣才能把《學生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中,才能演化為自己的氣質(zhì)和風度,從而極大地提高個人素質(zhì),自然而然的做到舉止得體,談吐高雅.

趁著百年校慶的好機會，讓我們共同行動起來，讓我們新的十個中學生的良好風度充滿整個校園

[“文明禮儀伴我行”演講稿]禮儀演講稿范文（2） | 老師們、同學們：

大家好！我是09級服裝專業(yè)的一名新生，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學禮儀，講文明”已在我們學校蔚然成風。

正如前面的講話所說：文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。學習禮儀可以增強個人素質(zhì)，塑造單位形象。

我們都知道，我們的學校一天天在發(fā)展，我們的品味也在提高。學校開展的“學規(guī)范、講文明”的系列活動，讓我們受益匪淺。“學禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心；“學禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。

正是因為我們良好的健康習慣，我們的校園才如此干凈美麗；僅僅因為我們養(yǎng)成了良好的安全習慣，我們離開家時就會向父母或老師問好；正是因為我們養(yǎng)成了良好的工作習慣，才按照工作程序進行工作，工作結(jié)束后整理現(xiàn)場，工作中注意自我保護；因為我們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的飲食習慣，我們邊走邊吃，不吃不合格的食物；正是因為我們養(yǎng)成了禮貌的習慣，我們看到老師和學生主動用禮貌的話語打招呼；因為我們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，所以我們認真傾聽，喜歡提問，并積極獨立合作-------

可是，在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。比如，在公共場合掏耳、挖鼻，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；課堂提問遲延現(xiàn)象時有發(fā)生--------

所以，在這里，我以共青團的名義，號召大家行動起來，努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。從平凡做起，從小做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。

我相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì)，才是做人的根基。文明禮儀表面上是外在的，但實際上它在形式下包含著內(nèi)在的思想和情感。真正文明禮貌的人是心地善良的人。

同學們，我們年青，我們熱愛美，我們要追求外表美、行為美和心靈美的統(tǒng)一。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

在實踐中，要用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的行為，同時要不斷學習和積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學們，我們應該積極利用學校提供的禮儀課來提高我們的禮儀素養(yǎng)。

第一要重視理論學習；第二要加強實踐訓練；第三要注重實際應用。比如，雙手遞接長輩的物品，有些人沒有這樣的習慣，經(jīng)常單手遞接，一經(jīng)有人提醒馬上改正，但過后又忘掉了。因此，只有通過實踐訓練，反復有意識的練習和逐步進步，我們才能習慣自然。

同學們，90年前的“五四”愛國運動體現(xiàn)了青年學生的社會責任感，今天我們學禮儀，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會做貢獻。愿我們學習和運用禮儀的熱情像這個季節(jié)一樣旺盛！

謝謝！我的演講完畢。

[最新文明禮儀演講稿范文sub-info" id="sub3">禮儀演講稿范文（3） | 【最新文明禮儀演講稿】

禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天和四月，春天充滿活力，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么，如何才能讓小學禮儀在美麗的校園里泛濫呢？

首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

我們應該一直思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正成為一個幸福的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

我們小學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這是一面文明與鮮血的國旗，在禮儀之邦的周圍更為生動。

此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦” 這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

還要愛護花草樹木和各項設施，不跨越綠化帶，愛護衛(wèi)生，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸說。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。學生不能沒有禮儀。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失。如果有矛盾，就需要更多的自我理解和寬容。

培養(yǎng)強烈的合作精神，使班級更加團結(jié)，友誼更加深厚。在這個文明的國家，整個中國都洋溢著文明禮貌的芬芳。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。

我們將履行傳承禮儀的使命，為未來和美麗的校園負責。同學們，讓我們一起在國旗下祝福，祝愿我們的生活處處開滿文明的花朵！祝我們一步步走向文明！

做一個文明人，永遠呼喚！追求生活！

【最新文明禮儀演講稿】

各位老師同學，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學禮，無以立”。

就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢？總之，禮儀是一種自律、尊重他人的行為規(guī)范，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。它更多的是集體的面孔，更多的是社會家庭。

因此，學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，塑造集體形象，還可以潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就小學生而言，最本質(zhì)的是學會做人，即講文明、懂禮儀。我們身處社會，身份和角色都在不斷變化。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。

這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們是游客的時候，我們總是根據(jù)自己的興趣吐痰、吐口香糖、踐踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們是行人時，我們經(jīng)常直奔最近的地方，不管有沒有紅燈，也不管別人有沒有人行道。討厭那些不按規(guī)定開車的人；我們開車時，總是搶車道，鉆空子，討厭路上沖撞的行人。當我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。

當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。

當我們在校園內(nèi)遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為國家未來的希望，我們應改改正自己。

嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

為了我們自己，為了我們的班級，為了我們的校園，為了我們的社會，學生們讓我們攜手共話文明，了解禮儀。

文明禮儀是每個人的責任。文明禮儀始于我們。謝謝大家。

[餐桌禮儀英語演講稿范文sub-info" id="sub4">禮儀演講稿范文（4） | modern relatively popular chinese meal etiquette is on traditional mid-north with reference on the basis of foreign manners. its seating to borrow western dinner party for the law, the right first principal guest sat in the guest host, the second on the right or left in master first principal guest right, flexible processing, wine served on the right by guests, after the philippines, master, guthrie female guests first, after male guest. wine, not too full steamy quaver.

serving sequence remains tradition, after first cold heat. the guest of hot food should be the opposite seat left; single gets or dishes on the table to have the first point and snacks, top whole chicken bingo, whole duck, whole fish, etc, not plastic food toward are emic head and tail. these programs can not only make the whole process, more make a harmonious and orderly subject-object identity and emotional expression and ***munication.

therefore, table etiquette can make feasts on active ***plete thoughtful and make the subject-object

both sides get all-round display tutelage.

must wait until all the people here can begin any form of dining activities - even if someone was late, will have to wait. once you are ready, they can do the host. opening during dinner, the host must assume a active role - urged guests enjoy eating and drinking is ***pletely reasonable.

on formal banquet dishes on the way, like the projected slides, every time a dish. surprisingly, rice is not with dishes is alexandrine, but can choose to eat. because dishes have distinguishing feature each, should individual taste, and only eat once from a bowl, not a mixed taste.

do not use a bowl dish, can eat. bones and shells class on individual plate. don't clean dishes must often use clean plate is replaced.

a chinese restaurant if no tea table and call no formal. therefore, as storage varieties of tea is wise practices, ensure the most astute taste also care to. relevant tea problem, should pay attention to several pieces of key things.

seat should be responsible for the recent teapot for others and yourself zhencha - according to age, zhencha order by the elders to the youth, last pour. when somebody else for you zhencha, protocol should use fingers to knock table, doing so is to thank the zhencha and respect.

certain foods can move chopsticks eyes

zhencha order is very exquisite, young, long after first after first female male

table decoration

the decoration of daily meals in various seating is put on a bowl, a pair of chopsticks, a spoon, a disc of sauces, with meal will usually give guests a hot towel, instead of ***** towel wipe hand and wipe your mouth. all the dishes on the table while, each with their own central directly from each disc chopsticks share dishes clip food; the end of a pot of soup in a pot, each with drink soup. guests can ***e when absolute became a recruit fly like across the river, clip on distant dishes.

as the chinese people like all share dishes, their table most is a circle or square, rather than westerners multi-purpose long bar table.

china table manners summarizing chinese table etiquette attributed the following:

a. seated. first guest table etiquette in please.

banquet on your seat beside the elders in turn table, seated guests to your seat from the chair left after entering. don't move chopsticks. the more don't get what noise.

don't walk up. if you have anything to master greeting.

second, dinner guest, elderly. first when moving chopsticks. clip vegetables every less.

from his far of dishes ate less. eat don't drink the soup a voice. also don't make a noise, drink soup spoon nibble the drink the bowl.

unfavorable to her mouth, the drink soup too hot drink again later when cold. don't blow sips. some while man eats like to use to chew food.

especially hard to chew food, issued a very clear crisp voice. this practice of the etiquette requires is not dine. especially and all, will try to prevent this kind of phenomenon.

third: dine hiccups, don't don't appear other voice, if appear sneezing, such as sound involuntarily satisfactory, will say i'm sorry.; i'm sorry; cool.

please. the words of apology. to show within.

the fourth; if you want to give a guest or elders bucai. the ***missions.the.

can also gongkuai from guest or elders far dishes came to them, by our chinese nation habit. food is a a upwards. if the table, the old man, the guest leadership have ***e up a new word.

whenever it please them when dish can first move chopsticks. or take turns please them first move chopsticks for them. to show the attention.

fifth: eat fish,

bones and other things, barb, do not go to vomit, also don't go outside thrown on the ground by hand. will slowly take oneself to dish, or put on abuts his table edge or put it on ***** prepared.sixth:

timely time to talk about people with harmonic atmosphere, witty words. don't eat with bare head, regardless of others, also not gobbled up a meal, more do not drink.

seven: had better not your teeth at the dinner table when your teeth. if you want to, you'll have to use the napkin or hand blocking his mouth.

eight: to clear the main task of the meals. must be clear to talk about business primarily.

or to contact feelings primarily. or with dinner. if is mainly, to arrange seat before when the main negotiator will note.

the seat near each other facilitate conversation or dredge emotion. if it is. only after need attention of ***mon sense and etiquette went, focusing on the appreciation, dishes

ninth: finally when asked to thank. must master.

or just now invite to their home after a guest host

正統(tǒng)西餐禮儀：喝咖啡的禮儀

精選飲食禮儀：強調(diào)服務順序

西餐的一般禮儀介紹

商務禮儀：握手的禮儀

圖書館閱讀禮儀參考

考研復試面試禮儀介紹

公務員儀表禮儀

2017求職面試禮儀

經(jīng)典商務交往中的介紹禮儀

社團面試禮儀技巧

知禮儀演講稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我國是一個具有悠久歷史的禮貌古國，素有崇尚禮儀、講究禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，在世界上享有“禮儀之邦”的美譽。作為炎黃子孫，我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個講禮貌、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會忽視一些小事，正是這些小事，塑造了不一樣類型的人。

有一次，我和媽媽一齊去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔香蕉皮，而垃圾桶就在離他不遠處。我們都明白香蕉皮最容易讓人摔跤，于是我趕緊把那香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里。我看見過路的人向我投來贊許的目光，媽媽也對我豎起了大拇指。我想這有啥，但心里還是美美的。的確，禮貌禮儀，需要從我做起，從小事做起。我們小學生正是理解禮貌禮儀教育的最佳時期，在這時候你打好了扎實的基礎，那禮貌就會還你一片明媚的春光。

我們生活中的禮貌禮儀還有很多很多，這都要靠我們自我去重視，去行動。比如早晨起床要向長輩問好，見到教師要主動敬禮或問好，同學之間要友好相處，待人要有禮貌，要尊重別人，自覺遵守社會公德……

生活中有這么多的禮貌禮儀，你做到多少了呢讓我們每個人都將禮貌禮儀銘記在心，自覺行動，我們的社會定會變得更加和諧、完美!

知禮儀演講稿【篇3】

敬愛的老師、同學們：

大家好!

我今天國旗下講話的題目是《倡導文明禮儀，營造和諧校園》。

文明是人類進步的標志，文明禮儀，是一個古老而長青的話題，中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，被稱為"禮儀之邦"。文明禮儀是一個人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀又是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展文明禮儀教育已成為我校德育實踐的一個重要內(nèi)容。近幾年以來，學校在上級各部門的大力支持下，在王校長的正確領導下，立足實際，開拓創(chuàng)新，積極致力于培育和提升青少年的整體文明素質(zhì)，營造良好的人文環(huán)境和文化氛圍，取得了較好的成績。20xx年6月，我校正式通過了寶安區(qū)教育局的校園文化建設的檢查;20xx年9月，我校正式通過了區(qū)一級學校的評估。這說明，在全體師生的共同努力下，我校的工作是扎實有效的，這些榮譽的取得，進一步提升我校的聲譽，也為我校下一階段開展文明禮儀教育打下了扎實的基礎。

文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。那么怎樣才能使中學生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我認為：就是作為學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，按照學校的統(tǒng)一要求星期一星期四要穿禮服，星期二星期三星期五要穿校服。因為儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于"禮儀之邦"這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不能夠追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師

管理和接受值日學生干部的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

我希望，我們?nèi)w學生從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《鶴洲學校學生一日常規(guī)》，事事處處按禮儀的要求說話、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，行文明事，做文明人，向陋習告別，向粗俗告別，向不文明行為告別，爭做文明學生，爭做"文明禮儀小使者"。

我們有這個信心，通過我們?nèi)熒墓餐Α⑶趭^學習、扎實工作，我們鶴洲學校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個新的亮點。

我的講話完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期?首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于"禮儀之邦"這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。

看看我們的少數(shù)同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻;在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實行!

行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航!

同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈!

親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲"謝謝您"，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲"老師再見"，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲"老師對不起"。

也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿......孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲"謝謝你"，當遇到老師時，微笑地說聲"老師好"，當給別人添了麻煩時說

一聲"對不起"......這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!

一聲"謝謝"表達了對對方的無限感激，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!親愛的老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明......我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座;同學之間互相幫助，團結(jié)友愛......

同學們，行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。

知禮儀演講稿【篇4】

經(jīng)過長期洽談之后，南方某市的一家公司終于同美國的一家跨國公司談妥了一筆大生意。雙方在達成合約之后，決定正式為此而舉行一次簽字儀式。

因為當時雙方的洽談在我國舉行，故此簽字儀式便由中方負責。在儀式正式舉行的那一天，讓中方出乎意料的是，美方差一點要在正式簽字之前“臨場變卦”。

原來，中方的工作人員在簽字桌上擺放中美兩國國旗時，誤以中國的傳統(tǒng)作法“以左為上”代替了目前所通行的國際慣例“以右為上”，將中方國旗擺到了簽字桌的右側(cè)，而將美方國旗擺到簽字桌的左側(cè)。結(jié)果讓美方人員惱火不已，他們甚至因此而拒絕進入簽字廳。這場風波經(jīng)過調(diào)解雖然平息了，但它給了人們一個教訓：在商務交往中，對于簽約的禮儀不可不知。

簽約，即合同的簽署。它在商務交往中，被視為一項標志著有關(guān)各方的相互關(guān)系取得了更大的進展，以及為消除彼此之間的誤會或抵觸而達成了一致性見解的重大的成果。因此，它極受商界人士的重視。

在商務交往的實踐中，盡管君子協(xié)定、口頭承諾、“說話算數(shù)”，在一定程度上有著作用，但是更有效的取信于人、讓交往對象心安理得的，則是“口說無憑，立此為據(jù)”的文字性合同。

商務合同，是指有關(guān)各方之間在進行某種商務合作時，為了確定各自的權(quán)利和義務，而正式依法訂立的、并且經(jīng)過公證的、必須共同遵守的條文。在許多情況下，合山又被叫作合約。而在另外一些時候，人們所說的合約則是指條文比較簡單的合同。在商務往來中，帶有先決條件的合同，如等待律師審查、有待正式簽字、需要落實許可證的合同，又被叫做準合同。嚴格地說，準合同是合同的前身，也是最終達到合同的一個步驟。

為了省事，在一般場合，商界人士往往將合同、合約與準合同混為一談，統(tǒng)統(tǒng)把它們都叫做合同。這樣做雖不甚精確，但也有助于大家“刪繁就簡”，減少麻煩。

根據(jù)儀式禮儀的規(guī)定：對簽署合同這類稱得上有關(guān)各方的關(guān)系發(fā)展“里程碑”式的重大事件，應當嚴格地依照規(guī)范，來講究禮儀，應用禮儀。為鄭重起見，在具體簽署合同之際，往往會依例舉行一系列的程式化的活動，此即所謂簽約的儀式。在具體操作時，它又分為草擬階段與簽署階段等兩大部分。

在現(xiàn)實生活中，商界人士所接觸到的商務合同的種類繁多。常見的就有購銷合同、借貸合同、租賃合同、協(xié)作合同、加工合同、基建合同、倉保合同、保險合同、貨運合同、責任合同，等等。以下，先來介紹一下合同的草擬的正規(guī)作法。

知禮儀演講稿【篇5】

各位老師、同學們大家早上好！

今天演講的題目是《學習、，爭做文明學生》。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！倍鴮τ谡幵诘赖乱庾R、人生觀逐步形成的中學生而言，我們一定要認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

在操場上、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有個別同學故意損壞學校的公共財物。受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架斗毆，不團結(jié)同學，去網(wǎng)吧和一些不宜中學生進入的場所?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不習氣，防患于未然。

為人真誠、大方坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結(jié)互助，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。這樣才會建設好我們的班集體、我們的校園，構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。反之如果沒有良好的行為習慣的同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。

著名教育家魏書生說過：行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。學生時代是人生最美好的時期，五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發(fā)，美麗的人生將在這個時候起步，成功的明天將從現(xiàn)在奠定基礎。同學們，讓我們自覺地用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，指導自己的一言一行，主動向優(yōu)秀的同學學習，用榜樣的力量鼓舞自己，用文明的行為規(guī)范自己，邁好堅實的人生每一步，爭取早日成長為身心健康、道德高尚的有用人才。