更新時(shí)間:2023-10-25
學(xué)生時(shí)代我們的作文花費(fèi)了大量時(shí)間，寫作成為我們尋求生活奧秘的重要工具。要寫好一篇作文，除了需要進(jìn)行更多的閱讀，還需要進(jìn)行更多的練習(xí)。下面是鴻蒙下載站整理的關(guān)于“敘事作文”的相關(guān)信息，希望這些知識能夠給你帶來靈感和啟示！
開始的依賴。
風(fēng)，輕輕地吹著，在淡淡的空氣中彌漫著幸福的味道。
“砰”，突然的一身巨響，晃醒了睡意正濃的`我，思想?yún)s還沒反應(yīng)過來。待到一顆汽油滑落在我嘴中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸溫暖的后背，媽媽溫暖的手，都不見了。我才明白，“車禍”——我遇上了。菜地中的菜被我壓的不堪入目，原來蔬菜還是極好的緩沖器，我竟然沒事?！皨寢尅蹦X袋中閃爍著這個(gè)詞，于是就那樣脫口而出，聲音很透徹。我的眼睛在離我不遠(yuǎn)的公路上找到了她，就那樣背著我的書包，一動不動地趴在公路上。顧不了多想，一邊跑過去，淚就一邊不停地掉下來，搖晃著她的身體，抽泣著叫著媽媽。她醒了，我滿面的淚痕蕩漾著，我笑了。她無力的眼神看著我，卻也努力地?cái)D出一個(gè)笑，我知道，她很痛，又一次，我繼續(xù)哭泣著，喊著她：媽媽……
那個(gè)時(shí)候的我，很小，很小。真的，甚至以為那汽油像草莓一樣可口。可，我懂，那個(gè)時(shí)候的我，很依賴媽媽；，那個(gè)時(shí)候的我，很害怕失去她。
之后的叛逆。
風(fēng)，繼續(xù)吹著，更猛烈了，我卻逆風(fēng)飛翔，哪怕折斷翅膀。
逐漸地，我長大了。青春的我總是很叛逆，總是以為自己可以獨(dú)立了。所以，對媽媽的管束開始厭倦了、討厭了，我喜歡自由，我高舉著叛逆的旗幟，我很驕傲；所以，對媽媽給予的關(guān)心，毫不在乎，認(rèn)為那是一把枷鎖，更認(rèn)為我自己完全可以獨(dú)立了。之后，我開始了與她的吵鬧，開始了與她的冷戰(zhàn)，開始了與她如敵人般的對決。真的，在她向我投降的那一刻，竟然會有勝利者的優(yōu)越感，而那些所謂內(nèi)心深處應(yīng)該有的隱隱的痛，都消失的無影無蹤了。我想我真的是練就了鐵石心腸了，我變強(qiáng)大了。
直到，我受傷了，感覺痛了，我才又想起了您，那個(gè)喜歡嘮叨，那個(gè)喜歡關(guān)心我的您。我的叛逆在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的心一點(diǎn)點(diǎn)又變得暖和。
我意識到，我是如此的健忘。忘了媽媽在深夜中不疲憊地工作是為了誰？忘了媽媽那頭上增添的銀發(fā)是為什么？忘了媽媽那柔弱的背影是為什么變得堅(jiān)強(qiáng)？忘了媽媽為我做的一切一切。
小的時(shí)候，對媽媽很依賴，我會很高興地依偎在她身旁，靜靜地聽著她講著一個(gè)個(gè)意味深長的故事，瞪著可愛的眼睛問上一個(gè)為什么；長大了，討厭媽媽的嘮叨，討厭和她一起走在喧鬧的街頭，而且，只有需要錢的時(shí)候，才會不滿地叫聲“媽”。瞬然間，我才發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字是充滿甜蜜與幸福的。
從依賴到叛逆，我感受到的不僅僅是我的變化，更感受到了媽媽的愛。
看過了瀑布后，我們翻過了一個(gè)高高的山頭，來到了山谷間的一條小溪邊。小溪的水很清、很淺，小溪兩邊長滿了高大的樹木，綠油油的，像兩排士兵站在兩邊保護(hù)著清清的小溪。
我踩著光滑的鵝卵石走進(jìn)了水里，可是，一走進(jìn)水里，我就差點(diǎn)兒把腳從水里拿出來，因?yàn)樗浅１鶝?。不過，過了一會兒，我就喜歡溪水冰涼的滋味了。
突然，我看到溪水中有很多小魚，于是大叫：“爸爸，快來抓小魚！”爸爸拿著在景區(qū)門口買的專門讓游客捕溪魚用的網(wǎng)兜輕手輕腳地走入水中，又輕輕地把網(wǎng)兜放入水中，等小魚游進(jìn)了網(wǎng)兜里，爸爸便迅速把網(wǎng)兜拉了起來，于是，三條小魚就在網(wǎng)兜里了。我和弘毅哥哥高興極了，我們把小魚養(yǎng)在灌有溪水的礦泉水瓶里，還給小魚取了名字：千千、陸陸、剛剛。
我家養(yǎng)了一只小狗，它有著一身雪白的毛，毛中有一個(gè)既黑又小的斑點(diǎn)。最引人注目的是，耷拉下來的耳朵一黑一白，好像在和我們打招呼呢！耳朵下有一雙黑寶石般的眼睛，它那靈敏的鼻子又黑又亮，連好遠(yuǎn)的氣味都能聞到。有時(shí)候，當(dāng)它的尾巴翹起來的時(shí)候，就像一個(gè)小金字塔，又好像在炫耀自己是全世界第一名狗。
他也可頑皮了！你看：他趁我去上學(xué)時(shí)，小狗發(fā)現(xiàn)了我的皮球，便用腳踢皮球“嘣”地一聲掉到了地上。小狗左看看，右看看，“汪汪”地叫了起來，好像在說：“這是什么東西？”小狗小心翼翼地用前爪試碰了一下，“汪汪”——球居然轉(zhuǎn)起來了。小狗笑得合不攏嘴，球轉(zhuǎn)了三分鐘，小狗也跟著笑了三分鐘。小狗索性再碰了一下球，球滾了！小狗“汪汪”大叫，好像在說：“太厲害了！”球慢慢向前滾，小狗也一步一步慢慢爬。小狗伸出狗爪，按了一下球，球跳起來了！小狗接連不斷地拍著皮球，嘴里還出“汪汪”叫的聲音，好像在說：“一下，兩下，三下，四下，五下……”當(dāng)拍到第八十四個(gè)的時(shí)候，小狗一不小心，把球拍到外面去了。這時(shí)，小狗想起了小主人經(jīng)常在看高爾夫球比賽，也學(xué)著樣，用尾巴來當(dāng)高爾夫球棒，把皮球當(dāng)高爾夫球。小狗用“球棒”把球打了出去。這時(shí)，我回來了，球剛好打在我的臉上，我哭笑不得。
我真的好喜歡小狗??！
人類誕生數(shù)百年以來，一代又一代地從事著兩項(xiàng)基本活動:一是發(fā)現(xiàn)事物，一是改造事物，而發(fā)現(xiàn)是為了改造。
發(fā)現(xiàn)無所謂對錯(cuò)，也無所謂大小的，天上有云是發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中有細(xì)胞核也是發(fā)現(xiàn)。
可在世人眼里，也許卻不。
門背后有個(gè)洞，一定是小鳥開的門。這個(gè)簡單的發(fā)現(xiàn)明顯加上了想像，假若這是個(gè)三歲小孩說的一定會讓人覺得這小孩聰明，可擱在一個(gè)十三歲孩子身上，恐怕這孩子不被冠以白癡之名也會被認(rèn)為是傻瓜。
為了不把那個(gè)聰明的孩子扼殺，家長們拼了老命地教:門背后有個(gè)洞是老鼠開的，記著!為了挽救那個(gè)傻傻的孩子，家長們又會無奈地教:門后有個(gè)洞是老鼠開的，記住!
于是，往后孩子們有了發(fā)現(xiàn)就放棄尋找答案的機(jī)會，直接問父母，父母答不出，你這孩子，笨死了，這也問!從此一個(gè)白癡被真正地扼殺了。XZ885.COm
這真是個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，我也為發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象而悲哀。
而事實(shí)上愛因斯坦的第一個(gè)綽號正是白癡，牛頓在研究蘋果為什么掉到地上時(shí)也被人認(rèn)為是傻瓜。
亞里士多德。一個(gè)多才多藝的人，他發(fā)現(xiàn)了許多定理定義，涵蓋了物理、數(shù)學(xué)、哲學(xué)等多個(gè)方面，他的思想理念至今都或多或少地影響著現(xiàn)今的學(xué)術(shù)家，同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)了無論鵝毛還是鐵球都會往下落，只是速度不同，于是他認(rèn)為物體下落的速度由質(zhì)量決定。這個(gè)結(jié)論延續(xù)了千年。
但是，當(dāng)伽利略推翻這個(gè)結(jié)論時(shí)，人們并沒有說亞里士多德是個(gè)笨蛋，這么簡單的道理都不懂?？少だ蚤_始卻被稱之為騙子。換過來看看，當(dāng)我們在Cu-Fe置換反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)了綠色附著物胡說連初中生都知道Cu是紅色的，你們動不動腦子瞧!就差沒說我們是笨蛋了。其實(shí)也不過就是試劑中有雜質(zhì)而已，就動那么大肝火。長此以往，我們學(xué)會了一樣事情，實(shí)驗(yàn)報(bào)告都是隔夜填好的，因?yàn)槲覀兯鰧?shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，結(jié)論都會在書本筆記中出現(xiàn)，所以實(shí)驗(yàn)課形同虛設(shè)。推而廣之，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的。
小學(xué)五年級時(shí)，一次做數(shù)學(xué)題，老師上課講的用+一X一五步完成，可我發(fā)現(xiàn)用自己的方法只需四步，其實(shí)現(xiàn)在來看不過是運(yùn)用了點(diǎn)加法定律而已，可老師卻把我叫到辦公室橫豎教，偏要我用他的方法，怎么辦呢?老師為大喚!
談起“我不吃”呀，我倒是有好多話要說，比如：這天……那天……哎呀，差點(diǎn)忘了告訴你們，“我不吃”可不是你們想的：人，狗，貓……它是一只雞。
“我不吃”并不是一只普通的雞。它可是一只“王牌”雞。一頂小紅帽，一身大金袍，還有一雙常年光著的腳，這就是“我不吃”。長相來講，它是沒什么特點(diǎn)，甚至普通得能找出一堆跟它長得一樣的雞來。它也不像公雞那么傲，成天仰著頭一副高不可攀的'樣子。不過“王牌”這兩個(gè)字就體現(xiàn)在這里：它太古怪了，像個(gè)雜技演員，而且不吃不喝都能演出雜技來！
我和外婆又去看望“我不吃”，我們左看右看，發(fā)現(xiàn)米一粒沒少，水也一動沒動，什么？太囧了吧，哪有雞不吃米？可“我不吃”還是悠哉悠哉地走著它的老爺步。
第二天，它還沒吃。這死雞，還嫌我家的米不好吃，不成？
第三天，外婆看不下去了，她一把抓起雞，把它的頭按進(jìn)了水盆，沒想到這只平時(shí)就囧態(tài)百出的雞現(xiàn)在更古怪了：它居然閉上了嘴！黃色的利嘴緊閉著，它鼓著兩頰，羽毛微微顫動，臉上一副不服氣的神情，好像在屏氣！雞———雞也能這樣？更今人驚奇的事來了：“我不吃”竟猛然張開了嘴，深吸一口氣，難道……的確，它真的在屏氣。
我告訴你，“我不吃”這個(gè)家伙，真拿它沒辦法，不過我相信，總有一天，它會被改名為“我要吃”的！
母愛，就像一盞明亮的燈，指引我前進(jìn)的腳步，母愛，就像冬天里的一縷陽光，直射我的心田。
我的媽媽有一顆善良的心，每天早晨，她總是第一個(gè)起床，為我和哥哥做早飯，但在晚上，她也總是最后一個(gè)入睡。有一次，我在夜里發(fā)起了高燒，媽媽麻利的端來水盆，用毛巾蘸濕，敷在我的腦門上，為我物理降溫，并握住我的手，那雙手是冰涼的，但我依然可以感受到媽媽對我的關(guān)心與愛護(hù)。
不僅如此，我的媽媽也十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)，她每天都會陪我背詩，和我一起畫畫，與我一起寫毛筆字……
我的媽媽為我做了這么多，我也一定會以實(shí)際行動來回報(bào)她，每當(dāng)媽媽去練瑜伽時(shí)，我便在家里洗一些襪子、碗，把床也鋪好，并給媽媽制作一些小驚喜，媽媽也總會夸獎我，說我真棒。
我的媽媽對我的愛是如此深厚，雖然她有時(shí)會沖我發(fā)脾氣，但我依然愛她，因此，我們要回報(bào)母愛，為母親爭光。
我兒時(shí)的樂園。但我最愛的，卻是正對葡萄藤的那扇窗。那扇上疏疏的棍擋不住我的小腦袋，于是我終日在窗上鉆來鉆去，對著果圃中忙碌的外婆哮哮地喊，這時(shí)外婆總與我笑鬧，我卻在綠海中覓不到她的身影，急了，哭了，外婆便從綠陰中走出來，把酸酸的果兒塞到我口中，我于是就著淚花嚼著果兒望著外婆癡癡地笑。
夏夜，我們便在這窗下的空地乘涼。外婆總有神奇的故事。銀色的月光灑在我們身上，連綠的樹葉兒也閃爍起迷離的斑駁。婆婆的樹影寫在窗旁的壁上，微風(fēng)過去，它便在我眼前舞動起來。
我問:星星是天上的仙女撒落的寶石嗎?
是啊。外婆說。
把它們穿起來吧。
穿起來干啥?
給阿婆呀!
外婆便擁我到懷里，我看到她的雙眼也星星般亮起來。變幻的樹影同外婆的故事愈加朦朧了，外婆手中的蒲扇搖動的吱吱聲與草叢間燦蜘的鳴叫伴著我甜美的夢
。。那夢，是我兒時(shí)的幸福。
可有一天，我不得不跟隨父母離開了那兒。我趴在車窗上歇斯底里地哭喊。蒙蒙的月臺下，是外婆頻拭眼角的瘦弱的身影，而我伸出窗外的手，卻始終不能拉住她
多少年過去，我終于能與外婆再次相守了。但已不見了那所老宅，即便它還在，我也不能再如兒時(shí)那樣在窗上鉆來鉆去了。因此雖然仍是那無數(shù)次現(xiàn)于夢境的慈祥的面容，仍是那般殷切的疼愛，我卻總感到有些失落。只為時(shí)光帶走了那扇窗嗎?我自己竟無從回答。
冥冥中卻在耳邊響起兒時(shí)常有的璞璞的拉線聲，睜眼一看，印在窗上的分明是外婆為我縫補(bǔ)的身影。我突然感覺自己很是可笑:一直在尋覓的，其實(shí)它就在我身旁，何苦非要回到那扇窗下呢?
書上說:似水流年，把一切都洗淡了。我不禁迷惘:它洗得掉那嵌在窗上的深情嗎?
小時(shí)候，媽媽帶我上街時(shí)乘坐的是有兩節(jié)車廂、中間用一塊黑色帆布連接起來的公共汽車，每次乘車都非常擁擠，我曾好奇地問媽媽:為什么公共汽車是由帆布連接起來的，而不是一個(gè)整體呢?因?yàn)檐嚨娜萘刻?，坐車的人又多，這樣連接起來，裝的人就多了。為什么我們的車那么小，又那么少呢?因?yàn)槲覀冞€不富裕，還沒能造出大的車子。一媽媽說了很多。那時(shí)的我，雖然沒能完全理解她所說的全部內(nèi)容，但人多車少我卻記住了。所以，那幾年我很少乘坐公共汽車，我怕被人擠著、被人踩著。
不知過了多久，突然來了興趣要跟媽媽上街玩。我們乘坐的還是公共汽車，可卻讓我有了全新的感覺，以往的兩節(jié)車廂變成了一個(gè)寬大、明亮的車廂，車內(nèi)沒有了售票的阿姨，卻多了個(gè)自動投幣箱。我欣喜起來，拿著一個(gè)硬幣往箱子里一投，然后高興地找到一個(gè)座位坐下，欣喜、好奇地探望著四周:今日的公共汽車，車廂內(nèi)不再是擁擠不堪、臭汗熏天，而是窗明幾凈、車廂寬敞，同時(shí)還專為老、弱、病、殘?jiān)O(shè)了坐席。雖然沒有售票員，但自動報(bào)站的功能比原先的售票員阿姨報(bào)的要準(zhǔn)確清晰得多。前門上，后門下不需要任何人去維持，人們卻都是那樣的自覺，不再擁擠、不再互相漫罵。更有那讓座的風(fēng)氣讓人欣慰。我坐在四平八穩(wěn)的汽車上，心里的那個(gè)美呀，就別提了。干凈多了，文明多了，舒服多了!我在心里不斷地喊著。
變了，變了，全變了!我從這公共汽車的變化中看到了更多更多
12月31日下午，體育館舉行了一年一度的迎新聯(lián)歡會。
剛到體育館，紅紅的燈籠馬上映入我的眼簾，真是光彩奪目。把目光移下來，一盆盆美麗的花兒更是美麗，它們像一只只花蝴蝶停在葉子上。這時(shí)別的班級一一入場，我們便坐在體育館的最后一排。
等班級全部來到體育館后，頒獎就開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)頒獎他們高高把獎狀舉起，我想他們一定很高興。
好不容易節(jié)目開始了，只見一些低年級的同學(xué)在舞臺上表演唱歌、跳舞等節(jié)目，他們真是多才多藝??！接下來是俱樂部的表演：他們有的表演唱歌、有的表演英語、有的表演跳繩……
最精彩的就要數(shù)五年級表演的節(jié)目—“我型我秀?！闭谝魳讽懫鸩痪茫袄蠋煛本统鰣隼?，接下來就是“廚師”、“警察”、“護(hù)士和醫(yī)生”……很快就要我出場啦，這時(shí)我想一定要停住笑，目光一定要堅(jiān)毅……走到臺前，我猛地舉起手高喊：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”只聽見臺下一陣掌聲。
這一次聯(lián)歡會，我一生也不會忘記的。為這個(gè)節(jié)目，我們花了很長時(shí)間才練好的。果然“功夫不負(fù)有心人呀！”我們成功啦！
暑假的一個(gè)黃昏，我坐在窗前，看著往日一家人散步的熟悉的林陰小道，聽著身后爸爸、媽媽的說笑，想著自從我懂事的時(shí)候起，就沒聽到過爸爸、媽媽吵架，更別說動手打架了。我的爸爸、媽媽給了我太多的關(guān)愛，突然有一種寫作的欲望和沖動，寫寫我的爸爸和媽媽，寫寫我們這個(gè)可愛的家，于是我拿起筆把我思維中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫了下來，似乎是在心中打好了底稿似的，我一拿起筆，思緒就如潮水般洶涌不斷，順順利利地寫下了這幾個(gè)片斷，寫完之后才發(fā)現(xiàn)，文章不知不覺地運(yùn)用了排比段的形式，結(jié)構(gòu)上顯得整齊，層次也比較清楚。這也許是不自覺地運(yùn)用知識吧!總之我就是這樣寫完了這篇文章。
文章的前半部分顯得比較平淡無奇，寫的都是家常小事，語言上也沒有什么華麗的辭藻，但在最后的結(jié)尾段卻集中筆力點(diǎn)了題，就是這平常無奇的小小的家，像一個(gè)溫暖的港灣，讓我在其中得到了呵護(hù)，健康成長，于是文章自然結(jié)尾我愛我家!
初看到這個(gè)作文要求，我感到非常的棘手。周圍某起筆，寫下此文章。
本文主要是通過對比的手法，拿從前與現(xiàn)在的住宅小區(qū)來做比較，從前的小區(qū)垃圾隨處可見，各種車輛胡亂擺放，無所事事的人隨心所欲，為所欲為?，F(xiàn)在的小區(qū)，干凈整潔，車輛停放井然有序，物業(yè)管理人員極為盡職盡責(zé)。從而突出小區(qū)變化之大。在具體描寫新建的住宅小區(qū)時(shí)，是按從四周到中間的方位敘述的，先寫四周的綠化帶，再寫小區(qū)中央的綠色長廊和休憩、娛樂的場所，而且還用了不少擬人修辭方法，語句優(yōu)美，條理清楚，景中有情，讓讀者讀后，對小區(qū)有個(gè)清晰的印象。另外，開頭和結(jié)尾都屬于抒情小結(jié)，桿發(fā)了我對黨對祖國的熱愛。本文結(jié)尾也緊扣了主題，點(diǎn)明中心，總的來說，本文算是一篇不錯(cuò)的文章。
事物或環(huán)境的變遷，該怎樣寫呢?寫學(xué)校?不，不行，雖然在柳鐵三小上了六年的學(xué)，可母校沒多大變化呀。柳鐵五中，那就更不用說了，才一年的時(shí)間，把校園看穿了也沒什么改變。圖書館、體育場如何?還是不行，因?yàn)檠?，我對它們根本不熟悉。正在這時(shí)，電視機(jī)里傳來一句話，飄進(jìn)我耳朵里，說什么遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，頓時(shí)，我眼睛一亮，對了，我們的住宅小區(qū)不是新建的嗎?可好，可漂亮啦!對，我就寫它。
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