更新時間:2023-10-22
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活動目的:
1為孩子營造大膽的交流氛圍和親子溝通的平臺;
2在各種籃球比賽中,提高孩子們打球的興趣和技巧;
三。通過活動,讓孩子體會運動的樂趣,培養(yǎng)他們活潑開朗的個性。
活動準備:
籃球若干,路障5個,獨木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個,各班班牌,獎狀若干,禮物若干
活動過程:
1、 老師帶領(lǐng)孩子們把椅子移到操場上指定的位置,等待活動開始;
2、 進入幼兒園后,家長們在每各班級的家庭委員會(志愿者)位置排隊等候;
三、活動開始,教師集中幼兒排隊到家長等候處 ,準備進場;
四、家幼進行曲進場,路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點,面向舞臺,隊伍向后往操場延伸;
五、欣賞教師開場舞;家幼互動環(huán)節(jié);
六、家長依次退場到各班位置就坐,同時教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;
七、幼兒依次退場與家長同坐,同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準備表演;
八、親子游戲:
1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎勵 ,每人限投3球;
2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個球回到起點,先到的獎勵;
3、中途放置獨木橋,幼兒拍球從獨木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障s形拍球到終點,先到的獎勵;
4、幼兒繞路障s形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點,先到的獎勵;
5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達終點;腳夾一球,先投一球;家長帶著自制的籃筐在終點接球,獲得更快、更多的獎勵;
6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點,先到的獎勵。
游戲規(guī)則:
1除了雙手拍外,其余都是單手拍;
2如果你中途丟球,你可以撿起來繼續(xù);
三。違反比賽規(guī)則者將被取消比賽資格。
九、頒獎儀式
時間:2018年1月19日、26日;
榮成市世范小學(xué)兒童游戲計劃
1、 時間:2013年6月1日上午8:30
二、活動地點:榮成市植物園
三、活動目標:
通過發(fā)展親子游戲,加強父母與孩子之間的情感交流,增加教師與父母之間的交流機會。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。與父母和同齡人一起感受活動的樂趣。
體驗六一愉快、熱鬧的氣氛。
4、 活動方式:集體活動與分散活動相結(jié)合。
參加對象:小班幼兒和家長
參加形式:自愿報名
五、活動準備:
1通知你的父母來公園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
六、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、6月1日上午八點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,8:30活動開始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長進入比賽場地
2、主持人致歡迎詞。
三。主持人講述游戲規(guī)則和注意事項。
(1)活動期間請注意照顧好寶寶,以免受傷。
(2) 活動期間請遵守規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4) 在活動中表現(xiàn)出色的孩子可以得到我們提供的小禮物!
4主持人介紹了幾款游戲的名稱。
活動一:袋鼠媽媽
目的:培養(yǎng)兒童與母親之間的親密與協(xié)調(diào)能力。
玩法:孩子雙手抱著媽媽的脖子,腳掐著媽媽的腰。媽媽抱著孩子,飛快地向前跑去。第一個到達終點的人就是贏家
活動二:袋鼠爸爸
目的:培養(yǎng)兒童與父親的親密與協(xié)調(diào)能力。
玩法: 孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達終點者為勝
活動三:大腳小腳
目的:訓(xùn)練寶寶走路,體驗走路的感覺。
玩法:父母和孩子面對面站著,雙手握住寶寶的手,寶寶的小腳踩在父母的大腳上,帶動寶寶向前走。
5、為幼兒及家長頒獎。
6、活動結(jié)束。
七、安全保障措施
1.游戲分為幾組,每組不超過六人,以避免因擁擠而摔倒。
2應(yīng)提前通知家長為自己和孩子準備平底鞋和衣服。穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲。
3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,體力較好,能適應(yīng)游戲的運動強度,對孩子極為熱愛,活動中能把孩子的安全放在首位。
4提前安排、清理現(xiàn)場,消除不安全隱患。
5有急救箱,如果有孩子或家長有輕微擦傷,摔倒可以及時處理。
榮成市世紀小學(xué)幼兒園小班
2013年5月27日
為了提高我行的知名度,提升我行的品牌形象。我行合辦幼兒園于年月日舉行了一次戶外親子活動。
1、活動主題
幸福生活與您成長
2、活動目的
做為與幼兒園合作的起點,本次活動將建立長期的合作關(guān)系
3、幼兒簡介
幼兒園創(chuàng)辦于1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的家長大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。
4、活動對象
全體幼兒園小朋友、家長和老師
5、銀行行參加人員
張三、李四、王五
6、活動具體流程
(1)、出發(fā)時間
月日早上9:00于廣場集中,9:10準時出發(fā)。
(2)、活動流程
1親子熱身活動:。
2、親子比賽:
(1) 袋鼠跳:孩子用腿從起點跳到家長,球交給家長,家長用腿跳到終點。
(2) 大腳踩小腳:孩子的腳踩在父母的腳上,從頭到尾,快的才是贏家。
(3) 水果采摘:家長背著孩子,讓孩子從高處摘下水果,拿得最多的就是贏家。
3、分組燒烤。
“大手拉小手,幸福樂融融”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),家長及子女參與游戲中,獲得經(jīng)驗及體會,共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進親子間互相了解,預(yù)防家庭問題,提高家庭解決問題的能力,形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建和諧家庭,和諧校園。
一、指導(dǎo)思想
寶貝的成長離不開學(xué)校、家庭、社會的共同關(guān)注,而家庭教育尤為重要。因父母平時忙于工作、忙于自己的生活而忽略了與寶貝的關(guān)系,陪伴寶貝的時間很短,陪寶貝游戲的次數(shù)也是少之又少。為了增進家園、親子之間的情感,特精心籌備了此次活動。
二、活動主題:
大手拉小手,幸福樂融
三、活動時間:
四、活動目標:
1、幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園,親子情感,感受與父母同伴共同活動的樂趣,提高家長對幼兒教育的重視。
2、鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)性,方向感的準確性和團結(jié)協(xié)作的精神。
五、活動準備:
1、通知爸爸、媽媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動地點:
七、活動過程:
(一)主持人講話。
(二)游戲:
1、夾球游戲(小班)
玩法:家長用筷子夾起玻璃球放到另一個容器內(nèi),幼兒用勺子將小珠子舀入另一個碗內(nèi),一定時間內(nèi)多的家庭為勝。
2、羊角球(中班)
玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到羊角球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。(培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心)
3、貼鼻子(大班)
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
4、運西瓜(學(xué)前班)
玩法:家長與幼兒站在相應(yīng)的位置上,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過途中障礙,再沿路返回,快者為勝。
5、寶寶過橋(小班)
玩法:幼兒從雙板平衡木過渡到單板平衡木(要求家長正確的'方式保護幼兒)先到達終點的為勝
6、跳圈圈(中班)
準備:兩個圈玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。(鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。)
7、親子心連心(大班)
準備:動物字卡、運動字卡
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,一分鐘內(nèi),猜出多的為勝。
8、拼圖(學(xué)前班)
準備幾張簡單拼圖,先拼好家庭為勝
9、親子diy
園內(nèi)準備一些物品,或事先讓家長準備,和寶貝共同做一個手工,做好后設(shè)展區(qū)展覽。(所有人員均參加)
(三)主持人總結(jié)本次活動。
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