一年級升國旗作文

你見過的優(yōu)秀作文是怎樣的？可能有一些同學在寫作文的時候還存在困惑，只有通過寫作才能在個人世界里不斷成長并追求自由和自在。寫作文需要在一定程度上有深度和廣度。即要實現(xiàn)整體描寫和局部描寫的結合，為了滿足您的需求，我查詢了關于“一年級升國旗作文”的相關信息，請將本網頁的鏈接保存在您的瀏覽器收藏中！

一年級升國旗作文【篇1】

過了一年，我要升入小學了，要和我喜歡的周老師告別了，我很傷心。我非常感謝周老師像媽媽一樣照顧我。

孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。

現(xiàn)在，我上四年級了。每次作文講評時，老師都在班上夸我的作文寫得好。每次作文發(fā)下來，老師都在我的作文里圈圈點點，并且畫了幾個笑臉，有時還會寫上個好字。因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

首先是由一年級三班為我們帶來的兩首兒歌：【詠鵝】和【春曉】。這兩首兒歌把古詩和兒歌充分的融合在了一起哦！

一年級升國旗作文【篇2】

今天我和姐姐六點起床，我和姐姐匆匆忙忙的準備跑步。一開始我的腳根本使不出勁，跑得十分慢。姐姐說：弟弟跑快點喲！連我都快趕上你了。我說：你快跑到那邊去，我會趕上的。姐姐已經走了很遠很遠了，這時我用上了最快的速度追來說：你們等著歇會兒吧！因為我張?zhí)扉熥穪砹?。我和姐姐跑完步準備回家吃飯啦！YES，太高興啦！哈哈！今天我們吃的早飯是綠豆湯，非常好喝，今天我非常高興呀！三年級:張?zhí)扉?/p>

叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學課，可是上課鈴響時卻不是數(shù)學老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數(shù)學老師有事，和語文老師串了課。于是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課，我們愉快的答應了老師。拿出了作文本，準備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終于將前面同學的作文批閱完畢了。

一年級升國旗作文【篇3】

開學了，我們迎來了本學期的第一次升國旗。

在歡快的音樂聲中，我們排著整齊的隊伍走進了操場，在升旗臺的前面各班按順序站好。升旗臺上鮮花環(huán)繞，四名升旗手已經站在那里了，他們手捧著鮮艷的五星紅旗，臉上滿是莊重的神色。

雄壯的'國歌奏響了，我們都整齊的舉起了右手，向國旗莊嚴地行少先隊禮?，F(xiàn)場一片靜肅，只有雄壯的義勇軍進行曲在耳邊回響，我們的心兒都隨著冉冉上升的五星紅旗，充滿了驕傲和自豪。

望著高高飄揚的五星紅旗，我的思緒不由得飛到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，正是這鮮紅的旗幟，指引著我們打敗了帝國主義和日本鬼子，取得了最后的勝利。在這由無數(shù)革命先烈熱血鑄就的旗幟上，是中華民族的尊嚴和希望。

升旗儀式結束了，我的心久久不能平靜，在我們這個和平的時代，更要珍惜這美好的生活。努力學習，報效祖國，實現(xiàn)中華民族復興夢，讓這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄糜肋h飄揚在世界之林。

一年級升國旗作文【篇4】

但小學一年級的某一天我改變了想法。因為那時我剛戴上紅領巾不久，滿帶著敬禮的熱忱。那天回家看到啞巴夫妻時，興奮而且自然地敬了一個隊禮。更沒想到啞巴夫妻一看，圓圓的臉盤上嘴巴咧開笑了起來，向我回敬了一個僵硬卻認真的隊禮。

一連打了幾十個回合，不分勝負，南邊有一個球門，正是踢足球的地方，藍隊和紅隊正在比賽呢？他們打得非常激烈，作文《課間十分鐘》。北邊教室前是一年級和二年級活動的地方，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級和二年級的老師正操場上和同學們玩老鷹捉小雞的游戲，操場上一片混亂。

在那次以后，我的心情一落千丈，看什么都不順眼，也不好好聽課。只有吳老師覺察出了我的異樣，把我叫到辦公室語重心長的說：怎么了？只是一次考不好而已，難道就鉆牛角尖？以后路還長著呢，再說這次你在全年級考的還不錯，好好的努力，爭取超過90分。我使勁的點了點頭。過了幾個星期，又要考試了，我在接過考試卷后，心想：一定要一血前恥。幾天后，發(fā)試卷，第三個就是我95．5分！天那，不敢相信，全班第三，全年級第五！我超越了自己。但我并沒有驕傲自滿，一連幾次擠進班級前三甲，還有幾次進入年級前三甲。

一年級升國旗作文【篇5】

其實，一年級時，她跟現(xiàn)在完全不同，她活潑好動，我跟她成為了好朋友，后來，三年級時她父母離婚了，家庭條件減退，大家也都不理她了，她理所當然變冷酷了，還把一頭漂亮的長發(fā)給剪掉了，只有我和小果一起安慰她。

剛進入八年級的時候，感覺還不錯，可是現(xiàn)在我的手似乎有千金重，又酸又痛，希望它在九年級的時候不會罷工。

【作文材料】有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。請以這句話所蘊涵的哲理為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

那里一年四季風景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的，有白的，有粉的，顏色各異。游客們爭和桃花照相，真像古詩寫的：人面桃花相映紅。

我很感謝您撫養(yǎng)了我十一年，十一年是多么漫長的歲月，您一直默默地照顧著我，您就像天上的太陽一樣溫暖著我，您對我的愛，我真的不知道要用什么樣語言來表達。

一年級升國旗作文【篇6】

從我成為小學生那天起，看著學兄學姐們穿著禮服升旗那兒神氣的樣子，我總是羨慕不已。今天我終于也可以穿上禮服升旗了！

事情是這樣的：原來的升旗手們“退休了”，柳老師要在五年級選一批新的升旗手，我成功的被選上了，而且是升旗的那個。經過了一個星期的訓練，我們已經把出旗、退鼓和升旗三個步驟練得爐火純青了，用俗話來說就是“萬事俱備只欠東風”我們就只等在開學典禮上大顯身手了。

時光飛轉，眨眼間開學典禮的日子就要到了。好事多磨，星期天竟然是個下雨天，天氣預報說周一還是個雨天。我的心情十分失落，誰知天公作美周一竟是個艷陽天。早晨，我們穿著禮服個個精神飽滿的站在彩旗飄揚、綠樹成蔭的操場上，等待開學典禮的開始。開學典禮開始了，雖然操場上站滿了老師和同學們，但是我們并不緊張。隨著柳老師一聲“出旗”我們邁開了整齊的步伐，“一二一、一二一······”從容不迫的走上了升旗臺。伴隨著雄壯的國歌聲，國旗被我緩緩地升起。一切都是那么有條不紊，“······前進、前進、前進進!”在國歌最后一個音符聲中國旗正好到頂，我麻利的系緊繩子，轉身走下升旗臺。

看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，我的心里有一種說不出來的喜悅。我暗暗下定決心，一定要好好學習將來為國旗添彩！

一年級升國旗作文【篇7】

嘿，這兩小家伙！剛想從大樹底下溜過去，就被我逮了個正招。我暗自竊喜：哦耶，真是開門紅！跑上前一問，那個沒帶校牌的小家伙支支吾吾一時不出聲。小樣！裝起了啞巴。接著，我又問：旁邊那位，是你同學？他點點頭，還是不吭聲，但我從他的眼神中找到了倔強。我讓旁邊同學取下校牌一看，三年級五班！好樣的！我剛記上，他就耍起賴來，姐姐，我放班里了，一會去拿來給你看看么。嘿，硬的不行來軟的，就打死我也不信他！他要回來，那就見鬼去！

我和李利敏覺地很乏味，因為玩的游戲我倆之前就玩過。突然，鬼點子最多的我想到了一個游戲，就是和蛋糕大戰(zhàn)差不多的不過一個扔蛋糕一個扔稠稠的面粉。我把想法說出來之后，馬上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。開戰(zhàn)了，我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了臉，一臉的面粉真滑稽呀！這回李俐敏發(fā)瘋了，馬上抓起面粉朝我臉上扔去，小學四年級作文《六.一兒童節(jié)作文》。說也巧，正好扔進了我嘴里，我把面粉一通亂扔，李俐敏沒有還手的機會，被我扔的全身都是面粉。這回，我爽了，而李俐敏一身面粉的樣子，弄得她很不高興。她雙手抓起面粉向我撲來，用那粘有面粉的雙手超我臉頰抹去。只聽見啪！啪！兩聲巨響，我的一張臉都是面粉了，李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丟向我身上，我身上幾乎每個地方都有。我生氣了，拿起一盆子面粉，直接從李俐敏頭上倒了下去，李俐敏的臉一下變得跟老婆婆一樣了！

一年級升國旗作文【篇8】

我有許許多多敬佩的人，比如：爸爸、媽媽、清潔阿姨、和一些人，但讓我最敬佩的還是我的好同學“呂縉紳”說我佩服他是我很佩服他的算術和一些其他的。四年級:呂文濤

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動著。當冬表演結束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

我上五年級的時候，學了一篇落花生，它讓我學會一個道理，它讓我們人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

大家好！我的名字叫黃東杭，今年十一歲了，在德化實驗小學讀三年級。我雖然很瘦，但是很有精神。我有一雙透亮靈活的眼睛，一個小巧靈瓏的鼻子，在家里被媽媽稱為小寶貝，在班上被同學們叫做小蟲。

我叫李闊，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。