團建方案五篇

更新時間:2023-10-16

想要讓事情發(fā)展在自己的掌握之中,就要做好準備,為了貫徹公司的要求。通常會被要求事先制定方案,方案可以更有效的彌補工作當中的不肯定性和變化帶來的問題。如果你對“團建方案”感到好奇請看下面仔細準備的資料,希望這些信息能夠為你提供一些新的思考和發(fā)現(xiàn)!

團建方案 篇1

一、目的意義

僅用自己小小的力量,為困難群眾雪中送炭,同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動,錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,也有需要得到幫助與關(guān)懷,需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛心,卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,在慰問幫扶行動開展中,孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,更能通過這次體驗活動,認識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭,需要這些孩子們努力學(xué)習(xí),為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。

二、慰問對象及范圍

水井坊社區(qū)困難家庭3戶。

三、慰問時間

____年8月1日。

四、慰問活動安排

1組織形式:錦官驛小學(xué)學(xué)生由學(xué)校教師組織統(tǒng)一行動,聚集在水井坊社區(qū)敬老助殘中心;

2、慰問任務(wù)安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下,分為三個小組,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。

六、活動要求

1根據(jù)社區(qū)工作人員的安排,他們分為三組,每組由一名志愿者和一名教師帶領(lǐng);

2.下午2:30集合,并在下午2:45前往社區(qū)的貧困家庭;

3、在進入困難家庭進行幫扶或慰問活動中,做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天,給困難家庭帶去溫暖;

44點,齊聚水井坊社區(qū)老年殘疾人關(guān)愛中心,完成活動。

1、 主題:慈善義賣、敬老助殘

二、活動目的:通過參與愛心義賣活動,讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂,培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì),豐富孩子們的假期生活,為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

3、 參加人員:六年級六班全體學(xué)生

四、活動組織:成立“愛心義賣”籌劃小組

五、活動時間:x年x月x日(年歷:x月xx)晚上6:00——9:00

6、 地點:xx市規(guī)劃局展覽館西門【xx路北側(cè)】

七、活動內(nèi)容:愛心義賣品由xx義工提供,孩子們進行義賣,活動結(jié)束義賣款交于xx義工負責(zé)人,存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個許愿燈。

團建方案 篇2

篇一:一、活動主題

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)推進教學(xué)改革構(gòu)建班團結(jié)合新模式

二、活動時間

20xx年10月20日至20xx年11月20日

三、主體活動

1優(yōu)秀主題團日活動

活動主體:20xx級團活動小組

20xx級團支部

活動流程:懸掛橫幅,號召開展基層團建活動

團支部應(yīng)上交活動計劃,團建部根據(jù)活動計劃重點跟進

團支部積極開展團活動,做好團活動宣傳工作

對活動進行總結(jié),開始準備優(yōu)秀團日活動申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學(xué)生會團建部

活動流程:收集新生到高年級班和團支部的信息

做好班團干部統(tǒng)計表,寫出學(xué)院團支部換屆報告

上交校團委組織部及學(xué)生工作處

3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)

活動主體:20xx級團支部

活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展

計劃開展團支部交流會,各團支部書記、組織成員、宣傳員將及時進行信息交流和宣傳工作

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體:學(xué)生會共青團建設(shè)部共青團建設(shè)活動計劃。

活動流程:團建部聯(lián)系大二到大四的優(yōu)秀團干部、團員進行咨詢

開展優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員經(jīng)驗專題講座

新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)

扎扎實實地開展班團干部和團員的培訓(xùn)教育

(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))

6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心

觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1通過在活動中的密切配合與協(xié)調(diào),可以調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率,增強團隊意識。團建活動方案。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

三。各團支部領(lǐng)導(dǎo)要積極參與和配合這項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1.共青團建設(shè)部與宣傳部通過各種方式合作,擴大影響。

2各團支部根據(jù)自己的活動計劃,在宣傳部的配合下進行自我宣傳。體現(xiàn)活動主題,展示我院特色,為活動營造良好氛圍。

三。所有活動都會及時上傳到我們學(xué)校進行宣傳,擴大我們的影響力

五、總結(jié)活動

做好活動總結(jié),找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

三。共青團工作調(diào)研報告

4、團員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日

上交時間:月20日

活動的目的是讓員工更熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源,了解公司的其他方面

部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:20xx年x月xx日下午x點:

四、活動地點:(附近酒店會議室)

五、活動參與主題:***全體員工

6、 活動主持人:以xx為主體,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪流上場

七、活動形式:培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板介紹了這次活動的意義,介紹了公司情況、各部門情況和負責(zé)人,并公布了下半年的工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需材料:投影儀、投影屏幕、攝像頭、攝像頭、音響系統(tǒng)、合適的背景**。培訓(xùn)師:各部門負責(zé)人或代表,本部門人員可作為有效補充

過程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門的工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品對公司員工進行培訓(xùn)。

客戶部:

媒介部:

設(shè)計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲

目的:加強團隊合作,促進部門間合作,增進同事間的了解。

團建方案 篇3

三。各隊以書法、繪畫和表演的形式展示。

(五)互動游戲——心有千千結(jié)

1請手拉手,面朝里圍成一個圈。

2熟悉兩邊的參與者并寫下他們的名字。

3、大家松開手,隨意走動。

4、主持人喊“停”,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。

5、此時,大家的手臂交錯成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。

6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個“結(jié)”(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此“結(jié)”處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。

7、直到所有“結(jié)”打開,活動結(jié)束 。

注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。

下午:team challenge團隊挑戰(zhàn)

(一)入場區(qū)及兌分區(qū)

1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

2每支隊伍進入體育場時應(yīng)領(lǐng)取一張隊積分卡;

3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區(qū),工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;

4最后,計算每個分區(qū)任務(wù)中表現(xiàn)最好的前三個團隊,并在最終組織中進行獎勵。

(二)雕塑區(qū)

1.團隊的所有成員應(yīng)按照每個級別的指示完成雕塑任務(wù)。 通過次數(shù)越多,該區(qū)域的分數(shù)越高。

2、關(guān)卡指示說明,如指示為“七手八腳”,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。

3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出“完成”,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。

4每個關(guān)卡有2次挑戰(zhàn)機會,兩次都失敗的失敗者將結(jié)束該區(qū)域的挑戰(zhàn)。比賽記錄是最后的成功關(guān)卡。

5游戲主機可以在團隊積分卡上登記分數(shù)并簽字后離開該區(qū)域。

6安全:游戲開始前,游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則,并強調(diào)防止人類踐踏。

7該地區(qū)最多接受三支隊伍同時挑戰(zhàn)。

(三)大繩區(qū)

1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。

2在整個過程中,如果一名隊員跳繩失敗,跳繩中斷,挑戰(zhàn)將從頭開始,即所有人退出跳遠范圍,依次重新進入。

三。從第一個進入跳繩范圍的成員開始,時間越短,該區(qū)域得分越高。

4每隊有8次挑戰(zhàn)機會,8次失敗者將結(jié)束該區(qū)域的挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。

5安全:游戲開始前,游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則,并強調(diào)在游戲過程中保護頭部和腳部。

6該地區(qū)最多接受兩支隊伍同時挑戰(zhàn)。

(四)運珠區(qū)

1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結(jié)束。

2從第一個球放在上半場開始計時,在8分鐘的有限時間內(nèi),投球越成功,這個區(qū)域的得分就越高。

3.比賽的主辦方將在起點將球放入半管。 在整個運輸過程中,團隊成員的任何部分都不能碰球。

4球必需在塑料半管中繼續(xù)向前滾動,在同一半管中停留時間不得超過20秒。

5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。

6安全問題:比賽開始前,游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則,并強調(diào)跑步中的安全事項。

7該地區(qū)最多接受兩支隊伍同時挑戰(zhàn)。

(五)排雷區(qū)

1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。

2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,準備好后,主持人問:“準備好了嗎?”全隊齊聲答:“準備好啦!”主持人說“計時開始!”則開始計時,到挑戰(zhàn)完成時間越短,則本區(qū)積分越高。

三。在整個挑戰(zhàn)過程中,如果隊員身體的任何部位接觸地面,挑戰(zhàn)就會失敗,你需要回到起點重新開始。

4每隊有3次挑戰(zhàn)機會,3次失敗者將結(jié)束該區(qū)域的挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。

5安全:游戲開始前,游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則,并強調(diào)拉繩時的動作注意事項。

6該地區(qū)最多可接受一支隊伍同時挑戰(zhàn)。

建團活動結(jié)束后,隊員們分享收獲,感動不已。

團建方案 篇4

為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展,為實現(xiàn)公司的品牌塑造和各項業(yè)務(wù)地的順利開展提供人力保障和支持?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動主題:夏日嘉年華·夢想不停歇

2、 時間:2017年7月7日下午17:00-21:00

四、活動方式:團隊聚餐

五、活動流程及內(nèi)容:

1.準備:提前前往就餐地點布置會場;

2集合:下午17:00,全體員工準時到公司集合,乘車前往餐廳;

三。現(xiàn)場安排:負責(zé)人員統(tǒng)計,確定所有人員是否順利到達;

負責(zé)餐飲路線引導(dǎo),引導(dǎo)員工到指定餐廳;

負責(zé)就餐座次安排;

4主持人開場白:活動主持人;

5.領(lǐng)導(dǎo)講話

6.聚餐開始:聚餐時間由下午18:30至晚上21點7.餐后合影:員就餐結(jié)束后,統(tǒng)一至指定地點就行拍照留念;

8.自由解散:各同事可自行溝通順路的同事,或者乘公交、打車返回六、所需物料:公司旗幟、橫幅、礦泉水、車輛、相機七、組織人員及分工:

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統(tǒng)籌:協(xié)調(diào):

現(xiàn)場餐飲監(jiān)督:主持人、游戲組織:

攝影:駕駛員:

八、后期工作:

1. 準備好發(fā)票進行賬務(wù)報銷工作。

2提交活動**并上傳至**運營中心進行公司宣傳。

三??偨Y(jié)活動安排中存在的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

九、注意事項:

1請遵照指示,準時到達指定就餐地點;

2活動全過程注意秩序,維護公司形象,愛護好個人物品;

3.駕駛員應(yīng)注意交通規(guī)則,酒后禁止駕駛;

4如果您在活動中有任何疑問,請與李洋、吳丹妮、張麗進行溝通。

10、 附件:參會人員名單及行程安排

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團建方案 篇5

義工是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進社會而提供服務(wù),貢獻個人的時間及精力和個人技術(shù)特長的人和人群。志愿服務(wù)主要為一些需要幫助的弱勢群體,如養(yǎng)老院、老年人、殘疾人、社會救助等。

一、活動背景:

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。身為大學(xué)生,我們有必要感恩社會,為社會貢獻自己的一份力量,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動是社會民眾愛心和良知的集體表現(xiàn),是民眾回饋社會的一種具體形式,為此,我們用行動佐證,到醫(yī)療機構(gòu)做義工,培養(yǎng)集體主義觀念,增強團支部活力,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量,更是愛國主義精神的體現(xiàn)。

二、活動目的:

為活躍團的生活,調(diào)動支部團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,加強團員的社會責(zé)任感,為附院提供義工服務(wù),開展本次附院義工服務(wù)的活動。通過本次活動,同學(xué)們的社會責(zé)任感可以得到加強,為我們提供了課余社會實踐的機會,也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù),親切的問候。同時,為附屬醫(yī)院志愿者注入一股新的力量,擴大志愿者的影響力,使醫(yī)院服務(wù)水平更上一層樓。

三、參與人員:

廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院

二、九﹑十團支部

四、活動時間:五一假期期間

五、活動地點:

六、服務(wù)項目:

1.到門診做護送義工,為年老體弱及行動不便的就診病人排隊**、檢查、收費、取藥等,為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向,甚至整個過程的陪診等。

2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬,這時,我們不應(yīng)該等病人來找我們,而是主動地接觸病人,替他們解圍,給予心理疏導(dǎo)、解釋、安慰,使其理解醫(yī)院的難處,以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣,積極配合醫(yī)生**。

三。配和客戶服務(wù)部老師,在附屬醫(yī)院門口為患者及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。

七、活動流程:

1.活動策劃宣傳階段:

各班宣傳委員通過海報、橫幅等形式在學(xué)校進行宣傳,活動期間在附屬醫(yī)院懸掛橫幅。

2.活動準備階段:

(1)4月28號早上9:00團支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求,并與教工團委書記聯(lián)系,道明義工活動的具體計劃,協(xié)商好有關(guān)本次活動的一切事宜。

(2)由于考慮到人數(shù)上的問題,我們將從四個團支部里挑選出三十位責(zé)任心強,有愛心,善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。26日,兩名工會會員應(yīng)邀在下午2:30在第14教室對我們進行了培訓(xùn)

3.活動階段:

(1)具體活動時間定在5月1號至3號,從早上8:00-11:30,下午2:

30-4:30。志愿者由團支部書記帶領(lǐng)到附屬醫(yī)院做志愿者活動。

出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項,人員分為3組,每組跟隨一名有經(jīng)驗,做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系),安排好每組的服務(wù)內(nèi)容,例如:維持秩序,咨詢服務(wù),導(dǎo)診引診。

(2)到達醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系,按照擬定計劃開始義工工作。

4.活動的結(jié)束:在這一系列義工活動結(jié)束后,與義工聯(lián)主席、領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員道別。

5活動總結(jié)階段:各團支部書記組織全體團員召開總結(jié)會,匯報工作,分享經(jīng)驗。

八、注意事項:

1所有團員必須注意安全,服從組織安排。

2外出注意學(xué)生形象,遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

三。注意基本禮儀、服務(wù)態(tài)度和措辭。

4為了**的統(tǒng)一,我們可以向志愿者聯(lián)盟借用志愿者**。

5不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼,但要保護好自己。

九、預(yù)期效果:

通過本次活動,知道義工,認識義工,了解義工,樹立良好的義工思想,服務(wù)社會的信念,形成一種關(guān)懷互助的社會新文明。從中不僅可以對醫(yī)療機構(gòu)有進一步的了解,更是為社會貢獻自己的一份力量!同時非常感謝義工聯(lián)的大力支持,在學(xué)校以及社會上推廣義工“助人自助”的精神理念,并營造一個和諧互愛的人文社會氛圍,提高附院的知名度以及服務(wù)水平。

十、活動可行性:

本次活動地點位于廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院,學(xué)生對附院有親切感,工作起來會有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流,所以社會需要義工,相信在義工聯(lián)的配合下,我們這次義工活動能夠做得更好更出色。此外,醫(yī)院內(nèi)**眾多,在其中舉行活動,有利于擴大義工的影響力,提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生形象。

一、活動目的:

大一已經(jīng)過去了,迎來的是沒新生在海珠校區(qū)的大二新學(xué)年,而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學(xué)年里在大二,大三再進行隊員的招新,借此招新,重新為義工隊注入新鮮血液,壯大義工隊這支隊伍,繼續(xù)將品牌活動廢品**進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協(xié)合作)。

新學(xué)年,豐富大家的大學(xué)生活,提高志愿者隊伍在學(xué)院的影響力。

二、活動主題:壯大義工隊,注入新鮮血液,將廢品**更好進行下去。

三、活動宗旨:在隊員招新過程中,我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時,要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

四、活動時間:xx年九月下旬

五、活動地點:大二,大三各班

六、活動形式:

19月中旬,我們將制作宣傳單,招募新球員,并制定有效的宣傳方法。

2召開班長會議,宣傳招募隊員和報名辦法。

3,在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊招新消息。

4增加新的活動來吸引團隊成員,比如去老年福利院、孤兒院和與青年協(xié)會合作的愛心導(dǎo)師。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

七、工作安排:

1,隊員招新的宣傳部分:

a 9月中旬,三位部長共同制作了一份新的傳單和申請表,以突出我們的新亮點,吸引我們的團隊成員。

b、 做好宣傳傳單,主要參觀宿舍宣傳。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物,順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

2,隊員招新

a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議,正式宣傳義工隊招新隊員,并分發(fā)報名表,和通知報名的截至?xí)r間。

b開完班長會議后,在各大q群上宣傳招新信息。

c、 9月底,收集隊員名單,打開志愿隊隊員名單,將q組號碼告知隊員,讓隊員們在上面暢所欲言,增進感情。

d組織新隊員聯(lián)誼聚會。

八、活動經(jīng)費預(yù)算:

1張傳單:50*0.1=3.8元;

2報名表:14張*0.1=3.8元;

3隊員的聯(lián)誼聚會待定;

九、活動注意事項:

1,活動中不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造義工隊的特色,在宣傳方面找到更好的方法。

2每個人都要分清責(zé)任范圍,按時做好工作。他們需要幫助,及時提出,共同解決問題。

3,要加強義工隊與化學(xué)化工學(xué)院團總支各部門的溝通交流,增強化學(xué)化工學(xué)院團總支的凝聚力,借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。

團建方案五篇