小學(xué)演講稿三分鐘,演講稿三分鐘

本文將從多個(gè)視角去檢視和提煉“小學(xué)的演講稿三分鐘”。讀書百遍其義自見，唯有親身實(shí)踐才能真正理解，為了實(shí)現(xiàn)成功，我們必須開始我們的首場(chǎng)演講。是時(shí)候把你想表達(dá)的內(nèi)容提煉成演講稿了，演講稿能夠有效地傳達(dá)你的觀點(diǎn)和意向。為了方便日后查閱，請(qǐng)一定要保存此文！

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇1】

言語只是在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的一種活動(dòng)。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)，演講者應(yīng)在各方面做好充分準(zhǔn)備。下面是x為大家整理了一年級(jí)小學(xué)生演講稿三分鐘3篇，希望能夠幫到你。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生演講3分1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一年級(jí)二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是。

一大早，當(dāng)我們輕輕打開教室的窗戶時(shí)，陣陣清香撲面而來。這是春風(fēng)中花草的芬芳，這是春風(fēng)中泥土的芬芳。吮吸著春天的露水，我們興奮、快樂，對(duì)校園充滿了愛。

但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你可能會(huì)說，這不是有點(diǎn)垃圾嗎？

有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!

很多學(xué)生會(huì)把成品食品袋扔進(jìn)下水道的排水口，看不見卻不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康取決于每個(gè)人。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿書香的世界。

我們應(yīng)該像愛自己的家一樣愛美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。

那時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的景色所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

謝謝您！一年級(jí)學(xué)生演講3分2秒

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任嗎？

所謂的責(zé)任心，就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。

其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

學(xué)生，一個(gè)有責(zé)任感的人，不是要講責(zé)任感，而是要在具體行動(dòng)中體現(xiàn)出來。一個(gè)負(fù)責(zé)任應(yīng)該分清是非，知道該做什么和不該做什么。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任感。一個(gè)道德情操差、責(zé)任心強(qiáng)的人，不能受到他人的關(guān)愛，不能真誠地與他人合作，不能適應(yīng)未來的社會(huì)。只有責(zé)任心強(qiáng)的人才容易成功。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的演講完畢。

謝謝您！一年級(jí)學(xué)生演講3分3秒

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一年級(jí)一班的宋威衡。我今天演講的主題是。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說在我出生之前，當(dāng)我遇到一本好書時(shí)，媽媽會(huì)先買。一是在肚子里念給我聽。另一個(gè)是讓我長大后自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，我四歲時(shí)還寫了一首詩：

月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕，

快下來，讓我抱抱你吧!

月亮，你一個(gè)人在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩兒吧!

小時(shí)候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。

我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂的還多!

”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了去上學(xué)。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讀書會(huì)使我們快樂！讀書能使我進(jìn)步！有了書，我們的明天會(huì)更好！

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇2】

現(xiàn)在，有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月來，四月走。我看四月份雷鋒也不能走，要讓雷鋒精神永驅(qū)人間。

“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！边@段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會(huì)不約而同地想一個(gè)人;想起他，我們就會(huì)被一種精神深深地感染。

1940年12月18日，從湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個(gè)孤兒。

1950年，在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷和資助下，不幸的雷鋒幸運(yùn)地得到了免費(fèi)讀書的機(jī)會(huì)。讀書期間，他樂于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執(zhí)意要留在農(nóng)村的他當(dāng)上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農(nóng)場(chǎng)當(dāng)拖拉機(jī)手，在鞍鋼做推土機(jī)手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認(rèn)和和贊賞，他多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“工作標(biāo)兵”、“紅旗手”、“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”……

雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時(shí)，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國?！?/p>

1962年8月15日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，永遠(yuǎn)地昏過去了，年僅22歲……

1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

現(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒，許多外國人都在學(xué)雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等。雷鋒精神已成為全人類的精神財(cái)富?？赡芤恍┩鈬瞬恢\濤，但不少人卻知道雷鋒。

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇3】

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典》。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，為了讓大家更好地了解國學(xué)經(jīng)典，我將從三個(gè)方面進(jìn)行介紹。

第一，我們應(yīng)該了解什么是國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典是指自古至今在中華民族社會(huì)中廣泛傳播的一些經(jīng)典著作，涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、道德、修身養(yǎng)性等各個(gè)領(lǐng)域。它們被視為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有很高的學(xué)術(shù)和文化價(jià)值。

第二，為什么我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典？首先，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有助于我們了解傳統(tǒng)文化的重要性，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。其次，國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含著深刻的哲理和道德教育，可以幫助我們提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)品德，學(xué)會(huì)做人。再次，國學(xué)經(jīng)典包括了很多古代智慧的精髓，可以啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)造力。

第三，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典？首先，我們可以選擇了解一些國學(xué)經(jīng)典的故事。比如《論語》中的孔子和弟子們的故事，或者《史記》中的歷史故事等等。通過閱讀這些故事，我們可以了解到很多古人的智慧和優(yōu)秀品質(zhì)。其次，我們可以選擇學(xué)習(xí)一些經(jīng)典詩詞。經(jīng)典詩詞是中華民族的瑰寶，通過學(xué)習(xí)詩詞，我們可以體味到古人的情懷和審美觀。最后，我們還可以通過參與國學(xué)經(jīng)典的講座、讀書會(huì)等活動(dòng)，深入了解國學(xué)經(jīng)典，并與他人交流分享。

同學(xué)們，讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)而努力。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典不僅可以提高我們的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)造力，還可以讓我們了解到中華民族的博大精深。相信通過這樣的學(xué)習(xí)，我們將成為有思想、有情感、有責(zé)任感的新時(shí)代中華民族的合格繼承者。

愿我們共同努力，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳承中華民族的瑰寶。謝謝大家！

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇4】

三分鐘非常短。沒有一個(gè)好的演講，你甚至不能表達(dá)整個(gè)意思。以下是x為您安排的一些小學(xué)生3-5分鐘的演講。我希望他們能幫助你。

小學(xué)生3到5分鐘演講稿篇一

同學(xué)們，一年四季都有這么多節(jié)日。有一個(gè)節(jié)日總是讓我們興奮。一年四季有365天，有一天是讓我們感到祖國發(fā)展到現(xiàn)在的先進(jìn)社會(huì)的來之不易——這就是“國慶節(jié)”!

人們都說，這一天，七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地，鮮花開放得分外美麗，小鳥鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……

人們都說，這一天，彩霞載著祖國的美好飛向海角天涯，不管是老人、孩子、**、婦女，全都舉著小紅旗，感受這個(gè)美好的節(jié)日。

人們說，在這一天，紅旗顯示了我們的向往。你看，軍印就像一支彩筆，讓祖國的金星更加璀璨。

啊!“國慶”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的天空中，讓我們迎著風(fēng)兒，集結(jié)在隊(duì)旗下，然后讓我們一起奔向祖國媽媽的懷抱吧!

“祖國”是我們的新目標(biāo)，為了祖國美好的明天，同學(xué)們奮勇前進(jìn)吧!

謝謝您！小學(xué)生3-5分鐘演講2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你好！今天，我演講的主題是。

祖國，您是我們心中最偉大的母親，沒有您，就沒有我們，是您哺育了我們，我們能成為你的兒女，那真是我們一生的榮耀啊!

想起還沒建立起新中國的時(shí)候，帝國主義者那種可惡的行為，就讓人心中產(chǎn)生了恨意。我們受盡了欺負(fù)，真是貧窮就要落后，落后就要挨打啊!

不過，現(xiàn)在我們中國正在漸漸的變強(qiáng)大，我們要證明給帝國主義者看，我們并不是“東亞病夫”，我們要甩去這個(gè)帽子。我們正在崛起，中國將展現(xiàn)出新的面貌。過去，是祖國保護(hù)我們。現(xiàn)在，讓我們保護(hù)祖國！

我們要讓祖國母親永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!”

我想對(duì)祖國母親發(fā)自內(nèi)心的說一句話：“祖國母親，我們永遠(yuǎn)愛著您!”

我的演講完畢了，謝謝大家!

小學(xué)生3到5分鐘演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢(mèng)。這是中華民族屈辱的歷史，也是中國人民奮斗的歷史。

我們永遠(yuǎn)不能忘記，清朝**簽下的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國從一個(gè)富饒的大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠(yuǎn)不能忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頓時(shí)變成一片焦土和瓦礫;我們永遠(yuǎn)不能忘記，1937年12月13日，日本對(duì)我國多少無辜的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周的殺戮。

然而，中國人民并沒有屈服。他們站起來戰(zhàn)斗。經(jīng)過八年的戰(zhàn)斗，侵略者終于被趕出了中國。一個(gè)嶄新的中國誕生了!我們懂得了“落后就要挨打的道理。

”今天的中國，神舟飛天，蛟龍入海，奧運(yùn)連著世博。這些都是我們前輩的功績！我們?cè)撛趺崔k？

作為21世紀(jì)的棟梁，我們應(yīng)該為祖國做些什么？為了不讓歷史的悲劇重演，為了我們的祖國更好！

我們應(yīng)該更加珍惜這來之不易的和平。我們是祖國的花朵和希望。我們必須努力學(xué)習(xí)，使我們的國家更強(qiáng)大。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返？是有人偷了他們嗎？那是誰？

又把時(shí)間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到**去了呢？

有兩句名言：贏得時(shí)間的人贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話告訴我們要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間，我想每個(gè)人都知道這意味著什么。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，好好利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)我們大家都很重要。時(shí)間不會(huì)留給任何人。早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從臉盆里溜走了；當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從你的工作中溜走；當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的睡眠中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？

那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，不是時(shí)間會(huì)給你更多。一天有24小時(shí)，不能改變。

合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。 它不會(huì)給任何人更多或更少的秒數(shù)。但是為什么人們同時(shí)得到不同的結(jié)果呢？比如說：

一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人生只有一次。它是宇宙中最寶貴的東西。只是所謂的“一寸光陰，一寸**，一寸**難買”。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我希望你能從現(xiàn)在開始珍惜生命中的每一刻。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我們就會(huì)擁有最大的幸福。

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇6】

今天是三月最 美的一天，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。大家都還記得么?這個(gè)雙休日，你都在家做了些什么呀?有沒有想到栽上一棵樹、種上一株花呀?

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。正是因?yàn)檫@樣，所以人們才愈發(fā)的重視起樹木來了。

同學(xué)們，全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同。我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，雖然植樹節(jié)僅有一天，它來了又將過去，但愛綠護(hù)綠的行動(dòng)卻是我們一直要做的功課。伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的季節(jié)里，讓我們?nèi)ゲシN綠色，保護(hù)綠色。愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小樹，讓我們的生活里充滿綠色。

謝謝大家!

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

從咿開始的喋喋不休，我們就開始學(xué)習(xí)知識(shí)，但知識(shí)的癥結(jié)不是教師和家長的細(xì)心教導(dǎo)，而是閱讀和學(xué)習(xí)。

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果我們不學(xué)習(xí)，就不會(huì)獲得知識(shí)和成就。

從二三歲起 ，媽媽就開始給我買圖書，《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》好多好多的書在我眼前擺著，我一邊玩，一邊聽媽媽講故事，每一個(gè)字讀過去我再也記不得了。后來，媽媽又讓我自己讀，我讀的很吃力，不認(rèn)識(shí)的字就跳過去，一邊讀，一邊東看西看的，一點(diǎn)也不認(rèn)真。

幾年后，我一上三年級(jí)，成績就逐漸提高了。當(dāng)我拿起媽媽給我買的書時(shí)，我忍不住笑了起來。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時(shí)候的我很吃力，但現(xiàn)在，字也會(huì)寫了，里面的繪圖我都差不多能畫下來了，所以說，圖書，它讓我從一個(gè)啥也不懂的小孩，變成了現(xiàn)在只是繁華的我，書籍的用處真不小。

一個(gè)暑假，我來書店買書。看著這本五顏六色的書，我忍不住選擇了它。那時(shí)班里流行漫畫，《阿衰》和《豌豆》使這時(shí)候的我們愛慕，我買了兩本漫畫，買了一本**。

回到家，我一天就看完了漫畫，但我就十一本也看不懂。幾天后，我讀了這本書的以半。一個(gè)月后，暑假結(jié)束時(shí)，我讀完了這本書。我來到學(xué)校，老師讓我們寫作文，我的作文寫的很好，我很高興。

作文發(fā)下來后，我欣賞了一遍，里面的好詞在這本**中都有，我這才明白，是這本書帶給我了無限的好處。

我讀完了我的故事，我愛上了閱讀。

小學(xué)三分鐘讀書的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候，留給我最溫暖、最深刻的記憶就是偎在媽媽的懷里聽故事、看繪本。那些妙趣橫生的故事，精美的插圖，把我?guī)肓艘粋€(gè)繽紛奇妙的幻想國度，讓我那小小的心靈對(duì)這個(gè)世界充滿了奇思妙想。

漸漸地，我長大了，讀了越來越多的書。我喜歡看自然科學(xué)方面的書，學(xué)習(xí)各種各樣的奇怪的動(dòng)植物，特別是昆蟲。媽媽給我買了很多這類的書籍，我百看不厭，書都快被我翻爛了。

這些奇怪的昆蟲，如獵蜘蛛、螳螂、墨西哥鳥蜘蛛、天蝎王等等，我背靠背地了解它們的外貌、習(xí)性和特點(diǎn)。一個(gè)周末的早上，我和媽媽到植物園散步，突然，在一叢矮樹叢邊，我發(fā)現(xiàn)了一只碩大的蜘蛛和一張巨大的網(wǎng)，天哪!實(shí)在太讓我驚喜了!

我忍住心中的喜悅，悄悄地走上前去，生怕打擾它。哇！ 它的腿又細(xì)又長。 滿是絨毛。 背面有金色條紋。 陽光普照。 這個(gè)很漂亮！

我馬上斷定，它就是金背蜘蛛。我左顧右盼，滿心歡喜，直到媽媽強(qiáng)行拉開，才舍不得離開。回家的路上，腳步匆匆，我完全沒有心思再看風(fēng)景。

我進(jìn)屋后做的第一件事就是找到我的寶典，打開那一頁。我驕傲地笑了。后來，我讀了費(fèi)曼寫的《培養(yǎng)一名科學(xué)家》一文，深有感觸，對(duì)自然的好奇和書本的渴求越來越強(qiáng)了。

我的讀書趣事簡(jiǎn)直是說也說不盡，在我的心中，書就像壁爐里的爐火，溫暖我的心靈;像山谷里的清泉，滋潤我的心田;像漫山的花朵，陶冶我的情操。書是我永遠(yuǎn)的好伙伴!

小學(xué)三分鐘讀書的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書是件快樂的事。做完作業(yè)后，我會(huì)躲在小屋里，走進(jìn)書海，在童話的天空中游泳。

我最喜歡讀書了，在我很小的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嘟嘟熊》和《幼兒畫報(bào)》。每天我都迫不及待地等著媽媽下班回來，給我講一講紅袋鼠、跳青蛙和消防帽的故事。從他們的故事中我知道：

吃魚的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真摘刺;方便面中的白色小袋裝的是干燥劑，不能吃;包有糖衣的安眠藥吃多了是要犯困的在睡覺前，爸爸也會(huì)來給我講《丑小鴨》，《皇帝的新裝》，《三只小豬》的故事，從中我知道了堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、誠實(shí)是人類高尚的美德。

漸漸的我長大了，可以開始自己讀書了!從此，書架上一層層的圖書成為了我的好朋友，《why?》我百看不厭，從中我知道：

恐龍是如何滅絕的;糞便是怎么產(chǎn)生的;宇宙是怎么發(fā)展變化的;人體器官是如何工作的;在《楊紅櫻童話》中我結(jié)識(shí)了精靈頑皮的馬小跳，會(huì)魔法的蜜兒，命運(yùn)坎坷的狼狐;在《三十六計(jì)》中我知道了聲東擊西，圍魏救趙等戰(zhàn)術(shù)思想;在《喜洋洋與灰太狼》中我感受到了喜洋洋的機(jī)智勇敢和灰太狼的堅(jiān)忍不拔

最近，我很喜歡看《迪斯尼漫畫》、《優(yōu)趣動(dòng)漫》和《鎧甲勇士》，善良的米老鼠、自以為是的唐老鴨，搞笑的桂寶，愛搞怪的老夫子和為正義而戰(zhàn)的邢天，經(jīng)常出現(xiàn)在夢(mèng)里，上演著一出出精彩的劇目。

從三樓小哥哥那里拿了幾本《故事作文》，我深深的被其中的小作者所折服，他們和我一般大小，卻寫出那么多生動(dòng)、感人的故事，我也要向他們學(xué)習(xí)多讀書，讀好書，讓自己的思想豐富起來。泛讀開闊了我的時(shí)也，提高了我的寫作水平。

書籍是良師、是益友，她教會(huì)我做人的道理，表達(dá)的技能，培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，她是我休息的港灣；當(dāng)我不快樂時(shí)，她是我快樂的源泉。一幅美麗的圖畫，一段充滿智慧的文字，準(zhǔn)備著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，架起通往幸福彼岸的橋梁。

小學(xué)三分鐘讀書的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，以至于我愛讀書，無論他的特點(diǎn)如何，都把我定義為被他迷住了！

提起書，有說不完的情感，是他給與我精神上的力量，在他的身上，有著任何東西都詆毀不了的一種用途

我愛讀書，不是因?yàn)槲覠o聊。我決不讓我的心情影響我的閱讀興趣。我不是因?yàn)槠饺諢o事可做才會(huì)隨意拿書來讀，其實(shí)每天我的日程都安排的很滿，雖然我是一名學(xué)生，不論每天在沒有時(shí)間，我也會(huì)在合適的時(shí)間上放下手中的作業(yè)去認(rèn)真的讀上一段時(shí)間的書。

我愛讀書，并不是因?yàn)槲壹拍Ｈ藗兛偸桥紶柛械焦陋?dú)。每個(gè)人都有這種感覺。我也不例外，但我不會(huì)用書本來消除心中的煩惱。因?yàn)檫@本書是神圣的，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)它，體會(huì)它帶給我們的東西。

有人說，我讀的不是書是寂寞?？晌覅s不這么想，更多的時(shí)候我不會(huì)寂寞。因?yàn)橛袝阍谖疑磉叀?/p>

我愛讀書。因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗?雖然我們?cè)趯W(xué)校接受著教育，可我認(rèn)為，我們此時(shí)所學(xué)的知識(shí)并不夠用，有的時(shí)候，真的要用課外書來教會(huì)我們學(xué)多，哪怕只是僅僅的為了讓自己在忙碌的作業(yè)中學(xué)著一絲輕松的也好有時(shí)課本上沒有出現(xiàn)的知識(shí)，我們也可以去課外一些書籍上去找，比如名人名言，人生格言以及名人或現(xiàn)代人所悟出的真是的道理，有的時(shí)候，真的想讓書在讓我們的思想升華。

每次在讀書的時(shí)候。我會(huì)全力以赴，有足夠的感情去閱讀每一篇文章。讓自己像主角一樣，有一種身臨其境的感覺。

我感覺，其實(shí)不是我們的知識(shí)得不到升華，而是因?yàn)槟銢]有真正的用心去尋找一本好的書，從而去認(rèn)真的讀它，每本書都會(huì)有不同的知識(shí)，蘊(yùn)藏著不一樣的道理，也會(huì)給我們不一樣的感覺。

只要我們有耐心，那么有什么做不成的事呢?即使是讀一本書這樣在簡(jiǎn)單不過的事了，把你平日閑玩的時(shí)間少用一點(diǎn)，你就會(huì)有時(shí)間去讀書，把讀書養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，或許有一天你真的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書與不讀書之間的差別，竟然是如此之大啊!

小學(xué)三分鐘讀書的演講稿篇五

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

讀起來難嗎？有人會(huì)回答：太難了！

那苦澀呢？ 苦不是奉獻(xiàn)，苦是被動(dòng)閱讀。有的同學(xué)，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書，認(rèn)為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事，不是別人的事。為自己讀書的人是聰明的，有思想的，有責(zé)任心的。鳥要先飛得高，人要先前進(jìn)，先讀書。讀書是為了培養(yǎng)自己，增長知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書籍帶給我們遐想和樂趣。書籍帶給我們智慧的源泉和精神的力量。

讀書能增長知識(shí)，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

開卷有益，讀書更有益，這是自古以來的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類文明發(fā)展的途徑。

書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。如果我們想聰明，我們必須多讀書，讀好書。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

孔子說：之者不如善者，善者不如樂者?？梢?，只要對(duì)讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事，讀書何苦之有?

讀書豈不快樂?

小學(xué)的演講稿三分鐘【篇8】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人心中都會(huì)有幾件有趣的故事，當(dāng)然我也不例外，今天就讓我來告訴你，我有趣的童年故事吧!

記得有一次，我看了一本書，書上說：種瓜得瓜，種豆得豆。我看了書后面的解釋，是說你種什么就能收獲什么。

我的心中不由的思索起來，有點(diǎn)不能理解什么意思，要不先去問問爸媽他們呢?我一邊高興地哼著小曲，一邊一蹦一跳地走著。我來到了爸媽的房間，然后好奇的問了這個(gè)我在書上看到的這個(gè)問題，然而爸媽卻說：

寶貝，你也長大了，有些問題，需要自己發(fā)現(xiàn)，不能像一本十萬個(gè)為什么，沒完沒了的問。

我想了想也是，第二天，我親自試驗(yàn)了一下，我把我最喜歡吃的，富含不少營養(yǎng)成份的土豆，種到了土里，果然過了十天左右，露出了小小的綠色嫩芽，心里說不出的興奮，感覺很神奇。

于是，我又把我最喜愛吃的蛋糕也種了下去，可等了好多天也沒長出來，這下把我可急壞了，我輕手輕腳的把泥土一層一層地挖開，只見里面是空空如也，我憤怒到極點(diǎn)，竟然情不自禁地大哭起來。

媽媽看見了笑著問：怎么了嗎?我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑起來，然后告訴我為什么長不出，不過還是表揚(yáng)了我，希望我繼續(xù)保持求知若渴的想法。

聽了我的趣事，你們會(huì)不會(huì)覺得我的童年很有趣呢!在這里，我多么希望大家會(huì)像我一樣大膽地說出自己童年的趣事呀!

2小學(xué)生童年趣事演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，每年最開心的事情就是跟著爸爸媽媽去看望住在大山里的爺爺奶奶。從我有記憶開始，爺爺奶奶就一直生活在大山深處。那里發(fā)生的趣事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

記得有一年暑假，我比姐姐先到爺爺奶奶家。

山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果樹，還有其它一些野生的不知名的小果樹。

而我的最愛就是門口的兩顆桑樹，樹下面的桑葚一般沒有樹上的熟的早，為了吃到最早一批成熟的它們，我練就了一身爬樹的本領(lǐng)，趁著爺爺奶奶不在家，爬到樹上，摘得桑葚把褲兜、上衣兜撐得圓圓的。輕松地爬下樹，心里很得意，我終于比姐姐早吃到桑葚了。

想到姐姐有好吃的經(jīng)常跟我分享，就留了一兜給她。邊走邊吃，追追院子里的雞鴨，想著山崖邊的杏子好像也快熟了，心里盼望著。忙了一上午，累的不行，就上炕睡覺，醒來發(fā)現(xiàn)我漂亮的襯衫染色了，忽然想起，原來給姐姐留的桑葚忘了拿出來了，看著白色的襯衫上紫色的一朵朵小花，想象著媽媽看到后的場(chǎng)景，立馬打了個(gè)哆嗦，趕緊消滅物證。

打水，擦肥皂，洗了好幾遍，紫色的印記還是留在了衣服上，后來就一直沒有洗掉，每當(dāng)看著它們的時(shí)候我都會(huì)忍不住地想，還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。

童年的回憶總是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。

3小學(xué)生童年趣事演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

童年是一個(gè)多么熟悉的名字啊!想念是我回憶童年的唯一方式，在我的童年生活中，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒。

秋季，在一個(gè)晴朗的早晨，我急急忙忙地跑出去與我的戰(zhàn)友匯合。我們約定好在一個(gè)長著滿是玉米的地里集合，在那里我和我的戰(zhàn)友們即將進(jìn)行一次灑脫式的玩法。走在滿是金黃的玉米地里，看著這碩果累累的景象，覺得自己心里很是自豪。

我們找到一個(gè)又長又窄的小渠，旁邊長著兩棵桃樹，在這里進(jìn)行了玩泥巴游戲。我們所說的玩泥巴游戲可不是單純的玩泥巴，而是把泥巴做成各種各樣的形狀，在太陽公公還沒有讓自己全身的光散射出來時(shí)，我們做的泥巴玩具也已經(jīng)被曬干得差不多了。在這項(xiàng)游戲中，我足足用了兩個(gè)小時(shí)才把泥巴曬干呢!