更新時(shí)間:2023-10-12
“走進(jìn)故事王國(guó)—***小學(xué)首屆講故事比賽”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力和表達(dá)能力，我校結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng)，在一年級(jí)開展講故事比賽，旨在以活動(dòng)促閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣，讓書香飄逸在我們的校園。
二、比賽時(shí)間:
第一階段：在準(zhǔn)備寒假的基礎(chǔ)上，所有班級(jí)都要參加講故事比賽。
第二階段：每班選拔優(yōu)秀選手參加本年級(jí)的講故事比賽。
三、參加對(duì)象和方式:
學(xué)校班級(jí)學(xué)生參與，每班各挑選*人參加，共*名選手參加年級(jí)比賽。
四、比賽要求:
1故事內(nèi)容健康典雅，風(fēng)格清新明朗，充分體現(xiàn)了進(jìn)取健康的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
三。參賽者選擇與故事相符的衣服、道具和化妝品。
4參賽者必須在4分鐘內(nèi)以標(biāo)準(zhǔn)普通話、恰當(dāng)?shù)谋砬楹瓦m當(dāng)?shù)膭?dòng)作獨(dú)立完成作業(yè)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
故事的內(nèi)容是30％，表達(dá)力是60％，時(shí)間要求是5％，場(chǎng)景效果是5％。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名?？稍O(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、故事要求（共30分）
1.主題鮮明，內(nèi)容健康向上。（10分）
2情節(jié)完整、合理、巧妙。（10分）
3.語(yǔ)言優(yōu)美，具有很高的藝術(shù)渲染力。（10分）
二、表現(xiàn)力（共60分）
1語(yǔ)言表達(dá)：言論自由，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)言清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利。（20分）
2.表演技巧：表情自然、神態(tài)大方、情緒到位。（20分）
三。形象氣質(zhì)：衣著整潔，外表大方，舉止得體。（20分）
三、時(shí)間要求（5分）
每位參賽者的講故事時(shí)間應(yīng)限制在3-4分鐘內(nèi)。不足3分鐘或超過4分鐘，視情況扣1-5分，最多扣5分。
四、現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）
觀眾反應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)效果。
***小學(xué)講故事比賽評(píng)分表
選手編號(hào)＿＿＿＿＿
講故事比賽成績(jī)登記表
貴陽(yáng)市第十五中學(xué)“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)之
一、 實(shí)施背景：
2015年，是深入貫徹落實(shí)**《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和省、市委實(shí)施意見初見成效之年，按照區(qū)文明辦2015年工作部署，為進(jìn)一步深化本校2015年“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，傳遞正能量、凝聚精氣神。我校特開展了此次以“明禮知恥·崇德向善”為主題的講故事比賽活動(dòng)。
二、 比賽時(shí)間和地點(diǎn):
預(yù)賽：2015年5月25日（周一）下午第2、3節(jié)課；學(xué)校階梯教室
期末考試：2015年6月1日（星期一）下午，第三節(jié)課；學(xué)校操場(chǎng)
三、預(yù)期目標(biāo)：
通過這次活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，傳遞正能量，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德；同時(shí)大力推廣普通話， 提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
四、參加對(duì)象和方式:
參賽對(duì)象：初
一、初二年級(jí)全體學(xué)生。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：班主任和語(yǔ)文老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1-3名代表班級(jí)參加學(xué)校初賽；
第二階段：以班級(jí)為單位參加學(xué)校競(jìng)賽；經(jīng)初賽分年級(jí)各決出6名學(xué)生參加決賽。
五、比賽要求:
1故事內(nèi)容健康典雅，風(fēng)格清新明朗，充分體現(xiàn)了進(jìn)取、健康的精神；
2、故事取材要符合中學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、傳統(tǒng)道德故事或身邊真人真事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；
三。參賽者的服裝應(yīng)得體、大方、端莊；出場(chǎng)入場(chǎng)有序有禮。
4參賽選手必須獨(dú)立完成比賽，普通話比較規(guī)范，表情豐富。
5決賽按抽簽順序依次進(jìn)行。
6、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）取平均分，排名由高到低。
故事內(nèi)容(4 分)、普通話(2 分)、表情(2 分)、流暢(1 分)、出入場(chǎng)(1分)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分年級(jí)組評(píng)出：
班級(jí)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、 人員安排
評(píng)委：主持：
紀(jì)律：音響、攝像、照相：
思教處2015.5.5.
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、參加對(duì)象：
全園小朋友
三、比賽時(shí)間：
10日18日―10月21日（各班級(jí)預(yù)賽）
10月22日（全園決賽）
四、活動(dòng)形式：
1、講故事表演。（2――4分鐘）
2、各班通過預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。
3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。）
五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：年10月21日（星期五）
2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳
六、活動(dòng)流程：
1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽簽。
3、主持人介紹比賽規(guī)則。
4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
為了加強(qiáng)對(duì)保育員各項(xiàng)技能的培訓(xùn)，也為了給保育員創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)、增強(qiáng)參與教學(xué)的信心和意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范保育工作，結(jié)合《綱要》和《指南》精神，特舉行本次保育員講故事比賽。旨在以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以比賽促交流，提高保育員的普通話水平及講故事的技能技巧，提高保育老師開展教學(xué)活動(dòng)的積極性，從而提升全園保教水平。
五、比賽內(nèi)容：選手自選切合幼兒實(shí)際的故事內(nèi)容，時(shí)間控制在3分鐘左右。
1、儀表、神態(tài)（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，精神飽滿、感情真摯，體現(xiàn)保育員的精神風(fēng)貌。
2、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)（20分）：
語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，語(yǔ)言流暢，聲音響亮清晰，字正腔圓。
語(yǔ)調(diào)：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
3、表情、精神（20分）：精神飽滿，表情自然，能與評(píng)委作適當(dāng)眼神上的交流。
4、肢體語(yǔ)言、情感（20分）：儀態(tài)大方、動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)；語(yǔ)言連貫、完整，生動(dòng)有趣；講究故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。
5、故事完整度（10分）：要求脫稿講述，能完整地講述故事，前后銜接自然。
一、活動(dòng)目的：
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅；
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日下午
四、活動(dòng)評(píng)委：
各班班主任
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、形式要求：比賽可以分為個(gè)人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語(yǔ)言類節(jié)目。
3、時(shí)間要求：?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)；小組故事表演的時(shí)間不超過5分鐘；
六、參加對(duì)象：
全園幼兒
※各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。
七、活動(dòng)流程：
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4、公布比賽成績(jī)。
八、比賽要求：
各班老師上報(bào)選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言使故事內(nèi)容形象化。
鳳陽(yáng)縣李二莊中心小學(xué)“輝煌六十年”
一、指導(dǎo)思想
按上級(jí)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署，為了更好地開展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，選拔參加縣級(jí)以“輝煌六十年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，小學(xué)生講故事比賽，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，開展我校以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽。
二、比賽方法
1比賽時(shí)間：2010年4月28日下午第一節(jié)課后。
2、比賽地點(diǎn)：后教學(xué)樓前。
3、參賽選手：三至六年級(jí)，每班各選派二名選手參加，
一、二年級(jí)此次不派選手參加，但和其他年級(jí)同學(xué)一樣參加聽講。
4、主持人： 待定
5、評(píng)委：待定
6、比賽要求：參賽選手必須以“輝煌六十年”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
主題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在。
參賽者講故事時(shí)，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。使用普通話，語(yǔ)言清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，舉止自然；自備服裝要求體面，符合身份特征；比賽采用無伴奏、無輔助設(shè)備方式；時(shí)間不得超過 6分鐘；講稿必須是自制的，故事必須是手稿。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并按得分的先后順序進(jìn)行頒獎(jiǎng)。組委會(huì)將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
獲得第一名的選手將代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽，其導(dǎo)師也將代表學(xué)校，作為學(xué)生的指導(dǎo)老師參加縣級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）、主題內(nèi)容（3分）
要求主題突出、鮮明、健康向上，使學(xué)生從中接受教育，豐富內(nèi)容，結(jié)構(gòu)合理，富有時(shí)代氣息。
（二）、語(yǔ)言（3分）
1發(fā)音（1分）：發(fā)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確。
2語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速適中，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。不熟練，每停頓一次扣0.1分。
三。節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，充滿情感1分；節(jié)奏明顯，基本情緒得分為0.8。
（三）、藝術(shù)性（3分）
1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。
2情緒（1分）：處理得當(dāng)?shù)?分，一般**得0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
（四）、舞臺(tái)形象（1分）
1、服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）
2、上下場(chǎng)致意、答謝。（0.5分）
五、報(bào)名方法
時(shí)間：4月26日下午放學(xué)前。
地點(diǎn)；少先大隊(duì)部。
要求：報(bào)名時(shí)需提供姓名、性別、年齡、班級(jí)、講故事姓名、導(dǎo)師。4月27日下午，我們將抽簽確定講故事比賽的順序。
鳳陽(yáng)縣李二莊中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)
二0一0年四月十九日
王寨小學(xué)“書香校園-----我與書成長(zhǎng)的故事”講故事比賽
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)我?！皶阈@”讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開發(fā)智力，陶怡情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。同時(shí)為縣級(jí)“書香鳳岡.書香校園”“我與書成長(zhǎng)的故事”講故事大賽推薦人選。
二、比賽主題：
“我與書成長(zhǎng)的故事”
三、內(nèi)容和要求：
故事著重講述讀書經(jīng)歷和個(gè)人經(jīng)歷，書寫堅(jiān)定理想的林念，決心刻苦學(xué)習(xí)，積極從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參賽作品名稱自編，形式多樣，時(shí)間限制在8-10分鐘內(nèi)。
四、參賽對(duì)象及名額要求：
一至六年級(jí)，每班1人。
五、比賽時(shí)間：
2013年12月12日
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽分高、中、低年段進(jìn)行。各年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名。
七、人員分工：
審判員：冉龍彬，梁的朋友，張紹紅，楊勝平，向開復(fù)
統(tǒng)分：宋華光
音響：王福強(qiáng)
攝像：張坤強(qiáng)
王寨小學(xué)“書香校園-----我與書成長(zhǎng)的故事”講故事比賽
評(píng)分表附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1主題鮮明，中心突出，故事完整生動(dòng)（2分）。
2故事的主題是思想教育（2分）。
3、普通話要標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，語(yǔ)言流暢（2分)。
4自然大方，表達(dá)力強(qiáng)，敘事效果好（3分）。
5、脫稿完成，表情豐富（1分）。
王寨小學(xué)
2013年12月12日
王寨小學(xué)舉辦“書籍伴我成長(zhǎng)”講故事大賽
12月12日，鳳岡縣王寨小學(xué)舉辦“書香校園·我與書成長(zhǎng)的故事”講故事大賽。該校一至六年級(jí)學(xué)生共9名選手參賽。
大賽中，各參賽選手聲情并茂地講述了自己讀書的成長(zhǎng)故事，用一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話把一個(gè)個(gè)故事表演得繪聲繪色。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，落落大方、舉止文雅的臺(tái)風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。特別是四年級(jí)李彬宇講述的《書讓我明理》，贏來了全場(chǎng)聽眾經(jīng)久不息的掌聲。
通過激烈的角逐，分別評(píng)出了一 、
二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)獲得者龍松濤、李彬宇將代表全鎮(zhèn)參加全縣的“書香校園---我與書成長(zhǎng)的故事”講故事大賽。
“學(xué)雷鋒做有道德的人”
xx小學(xué) 4.21
為了開展未成年人思想道德教育，我校以舉行“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題的講故事比賽，弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開展讀好書教育。我們學(xué)校將于4月26日舉行講故事比賽。為有序開展這項(xiàng)活動(dòng)，特制訂本次活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
要深入貫徹落實(shí)縣教育局和中心學(xué)校的精神要求，弘揚(yáng)雷鋒精神，開展未成年人思想道德教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月26日上午
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：***
副組長(zhǎng)：***
組員：中高年級(jí)語(yǔ)文教師
四、評(píng)委：中高年級(jí)語(yǔ)文教師
五、講故事比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則
（一）、比賽內(nèi)容：40分。故事內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，主題要清晰深刻，風(fēng)格要積極，語(yǔ)言要自然流暢，要充滿真情實(shí)感。
（二）、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
（三）、形象風(fēng)度：20分。要求著裝整齊，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
（四）、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
六、活動(dòng)步驟：
1每班組織一次競(jìng)賽，每班選出兩名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)比。
2根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，中高年級(jí)語(yǔ)文老師將選拔優(yōu)秀選手，并選出兩名學(xué)生參加中心校比賽。
3、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。
“經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)”講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在誦讀經(jīng)典中自覺接受傳統(tǒng)美德教育，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，全面提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)，舉行“經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)”講故事比賽。
2、 主題：經(jīng)典故事，與我一起成長(zhǎng)
三、比賽時(shí)間：
初賽各班自行安排
最終版，2013年12月18日
四、比賽地點(diǎn)：多**教室
五、參加對(duì)象和方式：
第一階段為初賽：班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出2名優(yōu)秀選手參加決賽。
第二階段是決賽：以班級(jí)為參賽單位參加決賽。
六、比賽要求:
1故事內(nèi)容健康典雅，風(fēng)格清新明朗，充分體現(xiàn)了進(jìn)取、健康的精神；故事素材應(yīng)符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，并可嘗試創(chuàng)造性的表現(xiàn)形式。
2參賽者的服裝和外表應(yīng)簡(jiǎn)潔大方，端莊端莊。
三。參賽選手必須在4分鐘內(nèi)獨(dú)立完成選秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)豐富。
4、決賽時(shí)按低、中、高段的順序輪流進(jìn)行，抽簽決定同學(xué)段各選手出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)：
1評(píng)分規(guī)則：比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，平均分為最終得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
40%的故事內(nèi)容，20%的普通話，20%的面部表情，10%流利的語(yǔ)言，10%的出入口。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按學(xué)段分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，從所有參賽選手中評(píng)選出“最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”各1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
蟠龍中心小學(xué)大隊(duì)部
2013年11月22日
財(cái)源街道實(shí)驗(yàn)幼兒園“講故事比賽”活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步提高教師語(yǔ)言教學(xué)技能，加強(qiáng)教師普通話基本功訓(xùn)練、增強(qiáng)教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)新教師專業(yè)化發(fā)展，特舉行本次活動(dòng)。
1、 時(shí)間：2016年9月30日中午12:40
二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
三、活動(dòng)形式：故事比賽。按抽簽次序依次講述故事。
4、 參加人員：幼兒園所有新老教師
五、比賽要求：
1老師自然大方，語(yǔ)言有感染力，普通話水平高。
2故事的內(nèi)容突出而清晰。
三。在講故事的過程中，可以插入**、表演、課件等。
4.脫稿講述。講述時(shí)間不超過5分鐘。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1形象（20分）：衣著得體，舉止自然大方，儀態(tài)端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
2普通話水平（30分）：溝通規(guī)范，發(fā)音清晰，注重?cái)⑹录记伞?/p>
3.講故事的技巧（30分）：緊貼劇情，注意講故事的技巧，表現(xiàn)力強(qiáng)。
語(yǔ)感豐富，語(yǔ)速處理得當(dāng)，能打動(dòng)觀眾。
4內(nèi)容（10分）：出稿。
5輔助手段的運(yùn)用（10）：正確運(yùn)用肢體動(dòng)作、**、表演、課件等。
塔山市小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
一、實(shí)施背景：
為了進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的開展，在全校營(yíng)造 “想讀書、愛讀書、會(huì)讀書”書香氛圍，教務(wù)處決定在全校開展小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)的主題是“我與主題學(xué)習(xí)”，旨在搭建一個(gè)展示主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)開展以來，學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展變化的平臺(tái)。活動(dòng)中，學(xué)生可以交流閱讀主題學(xué)習(xí)叢書的感悟與收獲，分享讀書給自己帶來的歡樂與幸福，展示自己語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展的成果。
三、活動(dòng)形式及參加對(duì)象
講故事：參與者是1-4年級(jí)的學(xué)生。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：預(yù)備賽：2013年4月1日
決賽：2013年4月6日。
初賽地點(diǎn)：每班1-4年級(jí)教室，決賽地點(diǎn)：會(huì)議室
五、預(yù)期目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對(duì)象和方式：
第一階段為初賽：班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽；
第二階段是決賽：以班級(jí)為單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1故事內(nèi)容健康典雅，風(fēng)格清新明朗，充分體現(xiàn)了進(jìn)取、健康的精神；
故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2參賽者的服裝和外表要樸素大方，端莊端莊；
三。參賽選手必須在4分鐘內(nèi)獨(dú)立完成選秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)豐富。
4、決賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行，抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
40%的故事內(nèi)容，20%的普通話，20%的面部表情，10%流利的語(yǔ)言，10%的出入口。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，按參賽減半評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)名。
一、比賽目的
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，結(jié)合學(xué)?？扑嚬?jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀，以豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。
二、參賽對(duì)象
經(jīng)初一年各班前期初選，具體參賽選手名單如下：
101班 李小菊 盧少杰 陳燕靈 郭思思
102班 鄭怡婉 郭虹清 葉小晨 許思云
103班 盧惠紅 蔡詩(shī)婷 許鐿佳 李思燕
三、比賽時(shí)間
4月8日晚6：00～8:00
四、比賽地點(diǎn)
科學(xué)摟三樓多媒體會(huì)議室
五、比賽規(guī)則
1、內(nèi)容：中國(guó)古典名著《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容。
2、形式：講故事。
3、4月6日上午課間操時(shí)間到年段室抽簽，確定賽時(shí)上場(chǎng)順序。
六、教師評(píng)委2名：待定
學(xué)生評(píng)委：郭茜真 李澤強(qiáng) 李蕓蘢 鄭茜茜 孫海東 鄭婉萍 康婷婷 廖秋霜 林海鵬
大賽主持：李佳斯
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （100分）
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
取分范圍
得分
演講時(shí)間
（10分）
3-5分鐘
10分
2―3分鐘
7分
2分鐘以下；超時(shí)2分鐘以上。
4分
故事內(nèi)容
(50分)
內(nèi)容具體，情節(jié)完整
42～50分
內(nèi)容較具體，情節(jié)較完整
28～41分
內(nèi)容不具體，情節(jié)不完整
27分以下
語(yǔ)言表達(dá)
（30分）
條理很清楚，語(yǔ)句順暢，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)
15～20分
條理較清楚，語(yǔ)句較連貫，沒有太多的語(yǔ)病，有一定的感染力
9～14分
表達(dá)沒條理，語(yǔ)句不連貫，不能吸引人
3～8分
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清楚
10分
普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，聲音較洪亮，吐字較清楚
7分
普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清，聲音校
4分
表情儀態(tài)
（10分）
表情自然富于變化，儀態(tài)大方
10分
表情較自然，儀態(tài)較大方
7分
表情不自然，儀態(tài)不大方
4分
八、計(jì)分方法
1、計(jì)分員：101班李榮萍、102班鄭藝萍；計(jì)時(shí)員：102班蘇偉聰
2、評(píng)委要充分尊重參賽選手，評(píng)分要客觀、公正、公開、公平，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；
3、比賽實(shí)行百分制。
九、統(tǒng)分辦法
統(tǒng)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)總和的平均分，即為選手的最后得分（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。如果得分相同，就根據(jù)小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)來定，以此類推。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
㈠講故事獎(jiǎng)：按總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
㈡優(yōu)秀學(xué)生評(píng)委：3名
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