保護(hù)環(huán)境作文

關(guān)于“關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文”，大家一定要多加學(xué)習(xí)，以下是由鴻蒙下載站編輯準(zhǔn)備的詳細(xì)解答，希望這些參考信息可以增強(qiáng)你的目標(biāo)信心，以便更加有效地去實(shí)現(xiàn)它。優(yōu)質(zhì)的文章都能夠展示出作者真誠(chéng)的感情和思考，通過(guò)寫(xiě)作提升了人們的文化修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。好的篇章必須有著深刻的人生理解。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇1

環(huán)境污染也使人類自食了苦果，讓我們回顧一下歷史，看看前人是怎樣受到自然的懲罰的，這就是世界著名的八大公害事件：

1、比利時(shí)馬斯河谷事件：1930年12月，比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)，排放的工業(yè)有害氣體和粉塵對(duì)人體造成重大影響，一周內(nèi)近60人死亡，市民中得心臟病、肺病死亡率增高，家畜死亡率也大大增高。

2、美國(guó)洛杉磯煙霧事件：20世紀(jì)40年代美國(guó)洛杉磯的大量汽車廢氣在紫外線的照射下產(chǎn)生光化學(xué)煙霧，造成許多人的眼睛紅腫、咽炎、呼吸道疾病惡化及思維紊亂。

3、美國(guó)多諾拉事件：1984年10月，美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)的二氧化硫及其氧化物，與大氣粉塵結(jié)合，使大氣嚴(yán)重污染，5911造成人暴病。

4、英國(guó)倫敦?zé)熿F事件：1952年12月，英國(guó)倫敦由于冬季燃煤引起的煤煙性煙霧，導(dǎo)致4天時(shí)間內(nèi)4000多人死亡，兩個(gè)月后又有8000多人死亡。

5、日本水俁病事件：1953年至1968年，日本熊本縣水俁灣，由于人們食用了含汞污水污染的海灣中的魚(yú)蝦，造成近萬(wàn)人中樞神經(jīng)疾病，其中甲基汞中毒患者283人中有60余人死亡。

6、日本四日市廢氣事件：1961年，日本四日市由于石油冶煉和工業(yè)燃油產(chǎn)生的廢氣，嚴(yán)重污染大氣，引起居民呼吸道疾病驟增，尤其是哮喘病的發(fā)病率大大提高，形成了一種突出的環(huán)境問(wèn)題。

7、日本富山的痛痛病事件：1955年至1977年，生活在日本富山的人們，因?yàn)轱嬘昧撕k的河水和食用了含鎘的大米，以及其他含鎘的食物引起痛痛病，就診患者258人，其中死亡者達(dá)207人。

8、日本的愛(ài)知糧油事件：1963年3月，在日本的愛(ài)知縣一帶，由于對(duì)生產(chǎn)米糠油的管理不善，造成多氯聯(lián)苯污染物混入米糠油，人們食用了這種被污染的油之后，造成13000多人中毒，數(shù)十萬(wàn)只雞死亡的嚴(yán)重污染事件。

[素材點(diǎn)撥]

世界著名的八大公害事件都是人類自食其果，如果還不能從中汲取慘痛的教訓(xùn)，將來(lái)世界的情形將不堪設(shè)想。人們將使人類陷入更尷尬的境地。

[適用話題]“

“環(huán)境”，“環(huán)保”，“代價(jià)”，“綠色的呼喚”，“前事不忘，后世之師”。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇2

我是一條小魚(yú)，大海是我的家鄉(xiāng)。

可是，大海是的垃圾多了起來(lái)，原來(lái)清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們?cè)诤＠镌絹?lái)越不舒服廠。

我逃離了大海，費(fèi)力地逆流而上來(lái)到了一個(gè)美麗的湖泊。這里真美??！一陣風(fēng)吹過(guò)，岸邊花草的香味飄到了水里。我覺(jué)得這個(gè)新家真好！可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)湖邊來(lái)了許多釣魚(yú)的人原來(lái)，這里成了風(fēng)景區(qū)，這個(gè)湖泊成了“垂釣樂(lè)園”。有一次，我的嘴巴差一點(diǎn)咬到了魚(yú)鉤，幸虧夠機(jī)靈，沒(méi)有被釣上去。看來(lái)，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？

我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來(lái)穿去，覺(jué)得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當(dāng)成自己的家。周圍可真靜啊，看來(lái)我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺(jué)。第二天，我在溪水里盡情地游來(lái)游去。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，拿著一個(gè)小網(wǎng)，一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開(kāi)水，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會(huì)我的痛苦和傷心。只聽(tīng)他自言自語(yǔ)：“多捉點(diǎn)小魚(yú)，回家做小魚(yú)醬吃！”

中午，我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。

我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇3

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人類對(duì)地球造成的傷害也越來(lái)越大。所以我在此呼吁人類，要保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。

在我們的國(guó)家不斷壯大的同時(shí)，有些工廠也在肆意開(kāi)采著地下資源，對(duì)我們的國(guó)家造成了很大影響。如果我們的地球是個(gè)球形，但工廠把地下資源都挖空了，又用到了另一個(gè)地方，造成了高樓大廈，所以把地球都快挖成了一個(gè)橢圓形的球體，使地球不平衡，就會(huì)偏離了軌道，與行星發(fā)生碰撞，造成地震、海嘯。所以我們不能再亂開(kāi)采地下資源，如果開(kāi)采完了，我們今后將無(wú)法生存。

現(xiàn)在，我們的國(guó)家大力提倡值樹(shù)造林，但我們的家具等用品是樹(shù)木提供的，在全晉城找一下，會(huì)找到多少家具城呢?再看一下地球上有多少個(gè)城市，就會(huì)知道我們地球大約每一秒鐘都會(huì)有一棵參天大樹(shù)倒下，那么一年就會(huì)死多少棵樹(shù)呢?過(guò)度的砍伐使生態(tài)破壞，形成了洪水災(zāi)害。因此，我們要多種樹(shù)，建設(shè)我們美麗的家園。

人類的發(fā)展是必須的，可是我們更應(yīng)該為地球的環(huán)境著想，等到哪天地球上不在有人類，你的那些科學(xué)技術(shù)又要交給誰(shuí)呢?

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇4

保護(hù)環(huán)境使我們成長(zhǎng)必學(xué)習(xí)的知識(shí)，如果我們不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。

我們經(jīng)常看到有人亂扔垃圾，可以及時(shí)制止他們的所作所為，但是，他們不聽(tīng)我們的勸告怎么辦類似這樣的問(wèn)題困擾著我們。

我們也經(jīng)常看到河水里漂流者垃圾，有瓶子、食品袋……這樣會(huì)導(dǎo)致小魚(yú)們呼吸不通暢，干凈的河水變成了污染環(huán)境的禍害。

所以，我們不要亂扔垃圾，給那些亂扔垃圾的人做一個(gè)好榜樣，建立一個(gè)干凈、文明的中國(guó)。

不亂扔垃圾使我們素質(zhì)上的體現(xiàn)，品德上的表現(xiàn)，社會(huì)上的精神，體現(xiàn)了我國(guó)公民高尚的品德。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們都要從小事做起。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇5

今天是個(gè)很特別的星期五，因?yàn)橄挛缫ゴ筮\(yùn)河邊游學(xué)。早上剛來(lái)學(xué)校，全班同學(xué)就已經(jīng)坐立不安了！紛紛討論下午的事，我也忍不住參與其中。中午我們更是激動(dòng)了！連上課老師講的話都當(dāng)作耳邊風(fēng)，滿腦子全是游學(xué)這兩字。熬呀熬呀，大課間的鈴聲終于響起了

這時(shí)，老師卻給了我們每人一個(gè)方便袋，說(shuō)：同學(xué)們，你們四人一組等一下去運(yùn)河邊撿垃圾去。頓時(shí)，我們一陣懷疑和滿腦子的憤怒！心想：說(shuō)好的游學(xué)，原來(lái)是撿垃圾??？但我們只能乖乖地聽(tīng)從老師的話，便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

眨眼間我們來(lái)到了運(yùn)河邊，老師把我們都領(lǐng)到一個(gè)垃圾極多的地方讓我們撿。于是我們就熱火朝天地干了起來(lái)，有的撿葉子、有的在土里翻來(lái)翻去，好像在找些什么東西，還有同學(xué)竄來(lái)竄去的，感覺(jué)像似要把垃圾迫不及待地全部撿走一樣。

撿完了這兒，老師又領(lǐng)我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)地方，就這樣無(wú)限循環(huán)著，不知過(guò)了多久，我們幾乎把整個(gè)運(yùn)河邊都撿了個(gè)遍。而我們的收獲也不小，有小螺號(hào)、小土蚌、爛果子、麻繩、香煙盒但這些東西也導(dǎo)致我們手上的方便袋越來(lái)越重。我的更慘，直接撐破了個(gè)小洞。最后，我們五個(gè)班的同學(xué)和老師們輪流拍照，結(jié)束后我們便原路返回，打道回府了！

臨走時(shí)，我望著如今的大運(yùn)河，水已經(jīng)非?；鞚?，河面上偶爾還漂著飯盒、塑料袋。再也見(jiàn)不到爺爺曾經(jīng)所說(shuō)過(guò)魚(yú)兒的嬉鬧，鳥(niǎo)兒的歌唱了

是啊，環(huán)境需要我們大家來(lái)守護(hù)。我希望，從今天起我們能從自我做起，一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大運(yùn)河，保護(hù)國(guó)家的名勝古跡不再被垃圾污染！一起加油吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇6

廣闊的森林，

本事小動(dòng)物的樂(lè)園，

可是如今鋒利的電鋸和鋤頭，

成了森林的破壞者！

這究竟是為什么？

壯大的家園，

本是我們?nèi)祟愋腋５募遥?/p>

可是轟隆隆的轟炸機(jī)和導(dǎo)彈，

打破了這美麗的家園，

這究竟是為什么？

藍(lán)藍(lán)的天空，

本事小鳥(niǎo)飛翔的地方，

可是許許多多導(dǎo)彈飛下來(lái)，

威脅了小鳥(niǎo)弱小的生命，

這究竟是為什么？

一望無(wú)際的大海，

本是小鳥(niǎo)的家園，

可是戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)艦和魚(yú)雷，

使小魚(yú)被迫逃走。

這究竟是為什么？

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇7

今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥(niǎo)給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。

我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。

我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥(niǎo)，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了?？墒?，我心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂(lè)而不為呢！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇8

一天，小紅在河邊散步?？匆?jiàn)河里的小魚(yú)撐著雨傘很奇怪，就蹲下問(wèn)：“小魚(yú)兒，你們?yōu)槭裁匆饔陚阊?？”小魚(yú)兒看著小紅眼淚汪汪地說(shuō)，“這里的人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，天天把生活垃圾往水里扔，經(jīng)常扔瓶子、鞋子，我們怕被砸到，就撐著傘保護(hù)自己?！?/p>

小紅看見(jiàn)河面上各種各樣的瓶子、杯子，七倒八歪，還有很多西瓜皮、香蕉皮等等，那些東西有些已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，臭氣熏天，她捂捂鼻子。

小魚(yú)說(shuō)：“他們天天往河里扔垃圾，總有一天，河會(huì)被他們填平，我們沒(méi)有生存的空間了。”小魚(yú)說(shuō)完，嗚嗚地哭了起來(lái)。小紅連忙勸道，“小魚(yú)兒，不要哭，我?guī)湍銈兿朕k法。”

小紅冥思苦想，終于想了一個(gè)辦法。她找來(lái)一塊木板，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”八個(gè)大字，然后把木牌立在河邊。她對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，人們不會(huì)再亂扔垃圾了?！毙◆~(yú)有點(diǎn)半信半疑，答道，“但愿吧?！毙〖t沖小魚(yú)們開(kāi)心地笑笑。

第二天，小紅迫不及待地跑去河邊問(wèn)魚(yú)兒，“小魚(yú)，今天他們還往河里扔垃圾嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“不了，不了，人們想往河里扔時(shí)，看見(jiàn)木牌上的字，就不扔了，你看，我們都不撐傘了呢！謝謝你給我們一個(gè)安心舒適的家?！毙〖t說(shuō)：“不用謝，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事?！闭f(shuō)完，她高興地回家了。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇9

今天是世界環(huán)境日，看到我們地球的環(huán)境越來(lái)越惡化，地球上的資源也越來(lái)越枯竭了，在這里，我希望每個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境

可能有些人會(huì)說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷?我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭那將會(huì)多可怕呀!

如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來(lái)

是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處

生活在地球上的人們，看看我們身邊的空氣質(zhì)量是不是越來(lái)越差了?自然災(zāi)害也越來(lái)越多了?這些都是因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境的后果，所以，讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧

【保護(hù)環(huán)境】

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇10

大家都見(jiàn)過(guò)隨手亂丟垃圾的人，自己可能也做過(guò)隨地亂丟垃圾的事，可是如果每天都亂丟東西的話，地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，那是一個(gè)多么可怕的事情，所以我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

1、有關(guān)部門應(yīng)加大宣傳力度。

2、應(yīng)自覺(jué)將垃圾分類后放入垃圾桶中。

3、我們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)周圍的環(huán)境。

4、應(yīng)鼓動(dòng)父母。朋友跟自己一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

5、見(jiàn)到垃圾應(yīng)主動(dòng)撿起。

6、應(yīng)少用或不用塑料袋。

7、用過(guò)的廢電池應(yīng)放到回收站集中處理，不應(yīng)隨意丟棄，更不能丟進(jìn)水中。

8、外出時(shí)盡量選成綠色公交，建議父母少開(kāi)私家車。

9、節(jié)約水電，做到人走燈滅。

10、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木從我做起。

保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做的事，這我一個(gè)小孩子都知道，希望大人你們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文 篇11

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)公布為我國(guó)的一項(xiàng)基本政策。我們現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境越來(lái)越差，人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸下降。

原來(lái)，我們走在小區(qū)里，看見(jiàn)小區(qū)十分干凈，幾乎看不到垃圾的身影。而現(xiàn)在卻不是這樣了，人們看到垃圾都視而不見(jiàn)，都繞著走。還有更嚴(yán)峻的問(wèn)題，例如：亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無(wú)恥：為了利便自己，沒(méi)有走到垃圾房，就把垃圾扔到了花園里。人們走過(guò)都要捂住鼻子，但是都沒(méi)有人撿起，扔到該扔的地方。小區(qū)留下一個(gè)良好的棲身環(huán)境，我們作為這個(gè)小區(qū)的主人，有權(quán)利一起保護(hù)環(huán)境。

減少使用一次性物品。假如過(guò)分的使用一次性物品，會(huì)使環(huán)境受到污染，所以通過(guò)每個(gè)人的努力，減少污染，保護(hù)地球?qū)氋F的資源。

作為小區(qū)的主人，我倡導(dǎo)我們小區(qū)業(yè)主們進(jìn)步保護(hù)環(huán)境意識(shí)，也請(qǐng)大家加入我們的步隊(duì)中，保護(hù)環(huán)境，為造福昆裔貢獻(xiàn)自己的一份氣力。保護(hù)環(huán)境，刻不收留緩！改善環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不收留辭的責(zé)任和義務(wù)。