更新時間:2023-09-16
如果您正在尋找關(guān)于“講座主持詞”方面的建議。以熟為巧，以巧為妙，優(yōu)秀的主持人一般在節(jié)目之前。主持詞可以讓公司更加深入人心，主持詞如果有趣一點，會給聽眾留下深刻的印象。希望本文內(nèi)容能為您提供有用的幫助！
各位家長、同志們：
下午好!歡迎大家參加讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座。
讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座是由文水縣委宣傳部未成年人思想道德教育中心主辦，文水縣實驗幼兒園、文水縣萌蕾幼兒園承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。
今天的讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座，我們榮幸地邀請到了香港卓越父母國際研究院親子導師李鴻飛為我們主講，她講的題目是《跨越人生的欄桿》。李鴻飛同志是香港卓越父母國際研究院親子導師，凈心煩惱咨詢工作室創(chuàng)辦人，NLP(神經(jīng)語言程序?qū)W)專業(yè)執(zhí)行師，現(xiàn)在受聘為北京民政局婚姻登記處婚戀咨詢師。x作為【香港卓越父母國際研究院親子導師團】成員之一，經(jīng)常應邀前往大中小學、培訓機構(gòu)、幼兒園、企事業(yè)單位開設(shè)講座、開辦父母學校或父母課堂，如中國科學院、北京師范大學、北京民政局、通州區(qū)婦聯(lián)、武清區(qū)婦聯(lián)等單位，幫助更多人提升自我，掌握更多教育孩子的正確理念、方法，促進家庭和睦和社會和諧。已開課程包括：《父母課堂》系列課程(針對家長)、《如何做好卓越父母》家庭教育公益講座(針對家長)、《享受我的幸福關(guān)系》快樂校園公益講座(針對中學生、大學生)、《x關(guān)系相處的秘密》講座(針對18歲以上希望處理好x關(guān)系的人)、《楊志勇聲音美容練習方法》講座(針對希望改善發(fā)聲的人群)、《即興演講》沙龍(針對希望改善公眾場合演說能力的人群)。
今天，x在百忙之中來到讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座現(xiàn)場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎x給我們講課!
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感謝李鴻飛導師為我們做了一場精彩的講座。李鴻飛導師長期從事心理健康教育工作，既有獨到的理論見解，又有豐富的實踐經(jīng)驗，他以深刻的理性思考結(jié)合實踐案例，為我們上了一堂生動的家庭教育輔導課，給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題，李鴻飛導師也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向李鴻飛導師表示衷心的'感謝!
創(chuàng)業(yè)講座活動主持詞范本
好的主持人詞具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味和欣賞。
你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到【篇一】
各位老師，同學們，大家晚上好，
感謝大家光臨文化節(jié)專題講座交流活動的現(xiàn)場，本屆文化節(jié)旨在促進我校心理素質(zhì)教育工作，提高學生心理健康水平，構(gòu)建和諧平安校園，以為主題，我們希望通過舉辦這些豐富多彩的心理文化活動，幫助大家塑造自助助人的個性品格，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。
今晚我們將在這里舉辦創(chuàng)業(yè)專場交流會，再次歡迎大家的到來，此外，在講座的最后，將會有激動人心的**活動，期待大家的參與。
談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應是什么呢?有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試?可是，坦誠地講，在經(jīng)歷的最初的雄心壯志之后，有多少人能成功賺得第一桶金?
又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能繼續(xù)以長遠的眼光思索今后的發(fā)展，將事業(yè)做大做強?而作為創(chuàng)業(yè)者，當他們的夢想最終照進現(xiàn)實，我們看到的也只是他們表面的光鮮，背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧!今天，我們有幸邀請到了我校開吃吧訂餐網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人&設(shè)計總監(jiān)馬寧學長，或許作為旁觀者與傾聽者的我們，佩服他們的能力，但是也希望大家可以靜靜的思考一下，相信對大家會有所收獲的。
讓我們用掌聲歡迎他，并為大家介紹他的創(chuàng)業(yè)故事
下面進入了激動人心的**環(huán)節(jié)，有請工作人員將我們的**箱拿上臺來，沒錯，在大家面前有20個飯盒，其中的15個盒子中有價值不等的獎品，我將邀請我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運兒，這些同學可以憑手中的號碼來進行**活動，如遇到某一號碼無人選擇，我們將會從新抽取。
請拿起手中的號碼紙，等待好運的到來！
下面就有請我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運兒!
在經(jīng)歷了激動歡樂的**活動后，我們的講座活動也接近了尾聲，首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家?guī)淼娜绱司实闹v座，也再次感謝大家的光臨，再見!【篇二】
各位家長、同志們：
下午好!歡迎大家參加讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座。
讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座是由文水縣委宣傳部未成年人思想道德教育中心主辦，文水縣實驗幼兒園、文水縣萌蕾幼兒園承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。
今天的讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座，我們榮幸地邀請到了香港卓越父母國際研究院親子導師李鴻飛為我們主講，她講的題目是《跨越人生的欄桿》。
李鴻飛同志是香港卓越父母國際研究院親子導師，凈心煩惱咨詢工作室創(chuàng)辦人，NLP(神經(jīng)語言程序?qū)W)專業(yè)執(zhí)行師，現(xiàn)在受聘為北京民政局婚姻登記處婚戀咨詢師。x作為【香港卓越父母國際研究院親子導師團】成員之一，經(jīng)常應邀前往大中小學、培訓機構(gòu)、幼兒園、企事業(yè)單位開設(shè)講座、開辦父母學?；蚋改刚n堂，如中國科學院、北京師范大學、北京民政局、通州區(qū)婦聯(lián)、武清區(qū)婦聯(lián)等單位，幫助更多人提升自己，掌握更多教育孩子的正確理念、方法，促進家庭和睦和社會和諧。已開課程包括：《父母課堂》系列課程(針對家長)、《如何做好卓越父母》家庭教育公益講座(針對家長)、《享受我的幸福關(guān)系》快樂校園公益講座(針對中學生、大學生)、《x關(guān)系相處的秘密》講座(針對18歲以上希望處理好x關(guān)系的人)、《楊志勇聲音美容練習方法》講座(針對希望改善發(fā)聲的人群)、《即興演講》沙龍(針對希望改善公眾場合演說能力的人群)。
今天，x在百忙之中來到讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座現(xiàn)場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎x給我們講課!
同學們：
為了讓憲法走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生。今天下午，我們學校很榮幸請到張家鋪派出所談偉警官為大家作一次憲法課，大家歡迎。
同學們，剛才談警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天談警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才談警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。我還希望四五六年級的同學，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。
同學們，今天談警官在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
女1：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。
女2：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達。
女3：走進書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。
女4：從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標。
女12：我們信念堅定，“最是書香能致遠”。
女34：我們步履堅實，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
女1234：五二班古詩文誦讀匯報演出現(xiàn)在開始。
女1：輕叩古典詩文的大門，我們眼前出現(xiàn)了一個五彩紛呈的世界。
女2：“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河。”今天就讓我們漫游在古詩文的長河中，去感受詩歌的合：風花雪月
女1：風是穿山過水拂面而來女2：花是零落成泥常開不敗女3：雪是日出消融檐上落白女4：月是咫尺天涯千秋萬載
女1234：那就讓我們一同領(lǐng)略古詩中風花雪月的絢麗多彩。女1第一篇章——詩中風
在詩人賀知章眼里，春風是巧奪天工的裁縫唐，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。讓我們走進詩詞，一起領(lǐng)略詩人眼中變幻多端的風?！讹L》《詠柳》《春日》《夜書所見》
施灸時要注意思想集中，不要在施灸時分散注意力，以免艾條移動，不在穴位上，徒傷皮肉，浪費時間。對于養(yǎng)生保健灸，則要長期堅持，偶爾灸是不能收到預期效果的。
體位一方面要適合艾灸的需要，同時要注意體位舒適、自然，要根據(jù)處方找準部位、穴位，以保證艾灸的效果。
化膿灸或因施灸不當，局部燙傷可能起瘡，產(chǎn)生灸瘡，一定不要把瘡搞破，如果已經(jīng)破潰感染，要及時使用消炎藥。
如果灸的穴位多且分散，應按先背部后胸腹，先頭身后四肢的順序進行。
有些病證必須注意施灸時間，如失眠癥要在臨睡前施灸。不要飯前空腹時和在飯后立即施灸。
現(xiàn)代人的衣著不少是化纖、羽絨等質(zhì)地的，很容易燃著，因此，施灸時一定要注意防止落火，尤其是用艾炷灸時更要小心，以防艾炷翻滾脫落。用艾條灸后，可將艾條點燃的一頭塞人直徑比艾條略大的瓶內(nèi)，以利于熄滅。
因施灸時要暴露部分體表部位，在冬季要保暖，在夏天高溫時要防中暑，同時還要注意室內(nèi)溫度的調(diào)節(jié)和開換氣扇，及時換取新鮮空氣。
初次使用灸法要注意掌握好刺激量，先少量、小劑量，如用小艾炷，或灸的時間短一些，壯數(shù)少一些。以后再加大劑量。不要一開始就大劑量進行。
雖不多見，但是一旦暈灸則會出現(xiàn)頭暈、眼花、惡心、面色蒼白、心慌、汗出等，甚至發(fā)生暈倒。出現(xiàn)暈灸后，要立即停灸，并躺下靜臥，再加灸足三里，溫和灸10分鐘左右。
對于皮膚感覺遲鈍者或小兒，用示指和中指置于施灸部位兩側(cè)，以感知施灸部位的溫度，做到既不致燙傷皮膚，又能收到好的效果。
具體方法：雙腿并攏站立，雙臂自然垂下，兩掌心貼近股骨外側(cè)，中指指尖緊貼風市穴;拔頂，舌抵上腭，除心中雜念。面向南方站，全身放松，排除雜念，用鼻緩緩吸氣，意念想吸氣到命門，然后慢慢呼氣，呼氣時意念想氣由命門送到肚臍，如此一吸一呼為一息，然后兩眼平遠視，兩臂向前向上舉過頭頂兩手心相對，兩臂向上伸直，指尖向上，兩手掌向前向外旋轉(zhuǎn)3次，再向后向外旋轉(zhuǎn)3次。兩臂放松自然垂于身體兩側(cè)，此為一次，共做7次。兩臂松垂于身體兩側(cè)，手心轉(zhuǎn)向后，兩臂向后推7次，推時要慢，意想病氣由勞宮穴排出。
具體方法：坐在床上或沙發(fā)上，左腳曲回，左手抓握左腳趾，右手稍用力搓左腳心108次，然后按同樣方法再搓右腳心108次。然后彈腳趾，將大腳趾壓在二腳趾上，兩腳趾相彈，開始先彈36下，腳趾相彈習慣后，每次彈108下。以上兩項早晚各做1次。因腳上有足太陰脾經(jīng)、足太膀胱經(jīng)、足少陰腎經(jīng)、足少陽膽經(jīng)、足厥陰肝經(jīng)、足陽明胃經(jīng)、陰躋脈、陽躋脈、陰維脈、陽維脈等，它集中了全身的經(jīng)絡，因此腳的活動是全身的關(guān)鍵。
具體方法：開腳站立，兩腳距離與肩同寬，兩臂松垂，掌心貼近股骨外側(cè)，手中指尖緊貼風市穴;頭頂正直，舌頂上腭，體重平均在兩腳，摒除雜念，使身心達到虛靜和松空。①兩手心向下，側(cè)平上舉至肩平，手心轉(zhuǎn)向前，兩掌合向身前45度處，上身微前傾，目視兩掌，腳趾抓地，兩手相搓36下。兩手向后繞胯至背后，兩手心貼腎命穴，兩手在腎命穴上下摩擦。一上一下為一次。磨擦36或64次。②站式同上，兩臂自然松垂，頭向左后轉(zhuǎn)，以腰轉(zhuǎn)到極度為限兩臂自然松隨。然后再向右轉(zhuǎn)到極限，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)為1次，轉(zhuǎn)動108次。早晚各做1次。
小雪運動養(yǎng)生要注意：
冬季養(yǎng)生要適當活動筋骨，出點汗，這樣才能強身體。鍛煉身體要動靜結(jié)合，跑步做操只宜微微似汗出為度，汗多泄氣，有悖于冬季陽氣伏藏之道。每天堅持步行半小時以上，活動雙腳。早晚堅持搓揉腳心，以促進血液循環(huán)。
不過冬季鍛煉也要根據(jù)個人體質(zhì)和年齡的不同而有所區(qū)別。例如有心腦血管疾病的人應杜絕做打球、登山等劇烈運動;患有呼吸系統(tǒng)疾病的人，如慢性支氣管炎、肺氣腫、肺心病等患者，運動應選擇上午、下午日照充足的時候，避免受寒冷的刺激，防止誘發(fā)急病。老年人更應注意保暖，要避免過早起床鍛煉，以防腦供血不足誘發(fā)中風。此外盡量以溫和的有氧運動為主。
由于下雪降溫，在做調(diào)理的過程中注意如下細節(jié)：
1、由于自然界的冬季在人體絡屬腎臟，腎主骨生髓，易引起骨關(guān)節(jié)發(fā)病，引起疼痛。調(diào)理重點項目——熏蒸，以預防和治療關(guān)節(jié)疾玻。
2、做熏蒸項目一定要多穿衣服，操作過程中要喝店內(nèi)專門配制的三杯果飲以上，薰蒸后要注意防寒，不宜馬上外出。
各位老師、各位同行：
大家好。組織上決定讓我來給你們上這么一節(jié)校本研修的培訓課程。說實在話，我不知你們該要求我怎么講，我又應該怎么講才能適合你們的口味。在沒給你們上課之前，我應該說：感謝你們，是你們讓我在假期時間去看書學習，去上網(wǎng)查閱有關(guān)培訓的資料，看別人的培訓課究竟怎么上的，凡此等等，做了相應的工作。不過，有一個情況給我很清楚的印象，就是有網(wǎng)友掛出的博文里說，他參加這樣的繼續(xù)教育培訓，已經(jīng)很多回了，大都是有老師們在一起聊一聊，結(jié)識許多新朋友，至于個人收獲是甚微。組織工作的人也想盡了辦法，讓他們培訓后組織一次考試。面對這樣的考試，他們是老師，有的是辦法，就是幾個人一個小組，每一個小組找一個題，找到了答案大家抄，一會兒的功夫，這張試卷的標準答案也就全出來了。我看了這樣的博文，心里想：這是培訓嗎？的培訓學習，是自我要求，是發(fā)自內(nèi)心的需要，別人強求沒有用。
所以，我有必要先給你們講述一個故事：說的是有一個高僧，到處漂游化緣。一天，他來到一所寺廟。當天的寺廟主持接待了他。可是，這個高僧說他要見本寺廟的方丈，要請寺廟的方丈給他講禪。當天的寺廟主持面對高僧要求不敢怠慢，忙去請示方丈。方丈答應了接見這個高僧。二人落座后，方丈請高僧喝茶。茶杯已經(jīng)斟滿，可是方丈還是不停地給茶杯里注茶水。高僧看到了，提醒方丈：“茶已斟滿?！狈秸上駴]有聽見一樣，依然注水。高僧想：等你茶壺里沒水了，看你再怎么注。可是，這個茶壺是個寶壺，水就洗不完。高僧明白了：忙站起來，倒掉已經(jīng)斟滿的茶水，恭恭敬敬地，踢去已經(jīng)斟好的一杯茶，接著連喝了三杯。起身走了。當天的寺廟主持不解地問方丈：他不是讓你給他講禪嗎？你怎么一句話也沒說，他就起身走開了？方丈笑著說：他明白了，山外有山，天外有天，人外有人。自己已有的一點東西如果裝滿了自己的心理，就如同那茶杯一樣，什么水都裝不下。他明白了，要想裝下水，就必須讓茶杯空。既然是來化緣，你看人家端起茶杯，滿滿地喝了三杯，我已經(jīng)給他講了禪，他已經(jīng)從我手里把緣化走了。
我們今天的學習，你們心里有裝著的是什么？是縣級骨干教師？還是什么新平出來的教學能手？如果心里已經(jīng)滿了，就什么也裝不下，可以這樣說：你們來這里辦這一期培訓班沒有用，也沒有學到東西，不如在家里學習，更不如在家里玩得清閑。既然是來求學，就應該向高僧一樣，看別人怎樣給自己講禪，自己該怎樣化緣。過去滿了的，倒掉，接過茶杯，恭恭敬敬喝上三大杯。
我也知道，你們長年沒有走出去，更沒有那個學校敢于請專家走進來，讓我們的生活太單調(diào)了，這與我們是鄉(xiāng)村教師的現(xiàn)狀有關(guān)，是我們的鄉(xiāng)村教育太苦了（有時間，有機會，我可能說到這個問題），總是把我們?nèi)υ谀菐壮哌h的小圈子里，滿足了自己。我更知道，你們來這里學習，是想從我手里學習一些你們過去不知道的別人的經(jīng)驗，拿回去現(xiàn)學現(xiàn)用。比如：拿出一個問題來，看別人是怎么處理的，假如是我，我該怎么處理。這樣的例子有沒有，我的課里一定有，但不要照搬照抄。但是，我要說，你們說的不要去講什么理論、理論，是錯誤的。沒有論理的文化是最末位的文化。有專家指出說：具體操作方法和過程是最末位的。有些時間，大家看理論的書，看不下去，原因是什么？是因為我們的生活的文化層面太低了，接受不了別人的專有名詞。比如課程改革，多少理論，大家應用得很好？可能大家雖然應用了，也是一知半解，或者是理解偏了，應用錯了（我的課例中可能有）。
為什么說，大家聽我的課，我有可能總會講：要活學活用，不要照搬照抄。教育專家霍懋珍說：備一輩子的課，只能成為教書匠，寫三年教學反思，可以成為教學專家。于是，有人寫文章提出：醫(yī)生看病寫病歷，老師為什么不能寫教學反思？病歷是一個現(xiàn)象，是一個靜態(tài)的，不變的，然而教學反思是一個動態(tài)的思考過程。病歷，某個人得過此類病，再有人得此類型的病，就按那個辦法整治，就可以把病治好。可是，教育教學，竟用經(jīng)驗去教育，常常會把事情辦砸了。
課程改革了，提倡激勵性教學。是不是每一件事都需要激勵？有人提出，單用激勵辦法的教學往往事與愿違，于是，有人提出，懲罰也是的教育。究竟是激勵好，還是懲罰好？要因人因事的變化去變化，不能再像醫(yī)生那樣用過去病歷的辦法去醫(yī)治，去教學。我最近看了陳大偉老師的《校本教研面對面》有這樣一個故事，說的是97分和49·5分。說的是兩個學生的作文批改。第一個人是他的父親當老師，每一次都激勵他。每一次作文考試后，他都認真批改，并畫上許多值得推薦的地方。一次，他的作文打了97分，并在作文上留下了許多圈點，貼到學校公開欄里，只是在一處出現(xiàn)了“∩”符號，并寫上，在這里再用心一些，就更好了。后來，他寫作文時時留意，處處用心，所以，他后來成了作家?？墒橇硗庖粋€學生，在一次作文考試中，得了49·5分，當別人成績都很高時，老師發(fā)給他的卷子，只說了一句話：“再差半分就半百了。”他覺得這句話是對他的羞辱，從此發(fā)誓學好語文，做好作文。同樣，后來也成為作家。假如后來這個學生，老師也采取激勵辦法能成就他嗎？
所以，我們應該有一個好的心態(tài)，抱著學習的態(tài)度，先把自己的杯子放空，如果有這個心態(tài)，我們今天的學習就可能有收獲了。
透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。一起來看看關(guān)于女性健康講座主持詞范文精選5篇大全,歡迎查閱!
女性健康講座主持詞11、女人是花，因為美麗;女人是水，因為柔情。沒有太陽，花朵不會開放;沒有女人，世界就沒有愛，我們就沒有溫暖的家。
告別炎炎夏日。秋姑娘披著金色的外衣緩緩走來，涼意漸長。都說，女人是水做的。充足的水分是健康和美容的保障。個性是女性，缺水會使她們的身體過早衰老，失去光澤。下面我們就有請__為我們分享秋季女人補水的小秘方。
。。。
謝謝___的分享，期望在座的每一位女同胞，都能夠做一個如水的女人。
2、說過了喝的，那么接下來談談秋季怎樣吃，俗話說：病從口入，足以見得吃對于每個人健康的重要性，對于我們女性，秋季養(yǎng)生小常識也是務必了解和學習的，從生活點滴做起，做好秋季養(yǎng)生保健，關(guān)注身體健康。下面有請___和大家一齊分享，秋季養(yǎng)生小常識。。。。
謝謝___的分享
3、一個美麗的女人是一顆鉆石，一個好的女人是一個寶庫。女人不光要有健康的身體，美麗的外表，更要有美麗的內(nèi)心。如果說溫柔是低調(diào)的美，可愛是自然的美，閑淑是寧靜的美，活潑是奔放的美，端莊是包容的美，智慧是含蓄的美，那心態(tài)便是內(nèi)在的美。
我們的美體此刻對家人朋友的包容與理解。多一份理解，多一份愛。下面有請___和我們分享一篇關(guān)于理解的美文
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謝謝___的分享，作為女人，我們扮演的主角很多，我們就應如水一般的活著，用我們的包容和理解去感染他人，多一份理解也會多一份和諧。
4、誰說女子不如男;婦女能頂半邊天，家庭事業(yè)兩成全。我們女性，在當今社會已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作業(yè)。隨著女性地位的提高，越來越多的女性想成為一名優(yōu)秀的職場女性。下面我們就請___和大家分享如何成為一名優(yōu)秀的職場女性。
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天生麗質(zhì)是我們女性的招牌，干凈利落是我們女性的特色;巾幗不讓須眉是我們女性的性格;就讓我們抓住機遇，爭做優(yōu)秀的職場女性。
5、生活因為女性，顯得十分甜蜜，家庭因為女性，日子過得和煦。女性不僅僅擁有漂亮的外表，更要有豐富的內(nèi)涵和知識。法律，是我們?nèi)松猛局械挠欣淦鳎鳛榕?，我們更是要做學法、守法、用法、懂法、護法。下面有請第三工程公司侯榮書記和大家分享2013年10月實施的新旅游法的相關(guān)知識，請大家歡迎。
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聽完侯書記的分享，想必大家對如今熱門的新旅游法也有了必須的了解。
作為現(xiàn)代化的女性，要不斷充實自己，提高自身的潛力，自我增值，則內(nèi)外兼優(yōu)，亦能體現(xiàn)出一個女真正的魅力，期望這天在那里的分享，能給各位女同胞帶來一點啟迪。我們不僅僅要做外在漂亮的女性，更要做活的漂亮的女性!
女性健康講座主持詞2
各位領(lǐng)導，同志們，姐妹們：
這天舉辦這次女性健康知識講座，主要目的是為增強我市干部及家屬的健康意識，提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，教育和引導大家自覺摒棄陳舊落后的思想和生活，提倡科學禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風，營造良好的社會健康環(huán)境。參加這次講座的有市四大家領(lǐng)導家屬、市直各單位主要負責人家屬、在職的女干部聯(lián)誼會成員和各單位婦委會主任、還有實驗高中的部分女教師。
按照中國人的傳統(tǒng)，婦女在家庭的位置是十分重要的，三口之家，是三個“代表”的代表。為了家庭，大家默默奉獻，作出了很多犧牲。近幾年來，我市經(jīng)濟社會快速發(fā)展，能有這天的成績，來之不易，這當中凝聚著領(lǐng)導干部隊伍和廣大人民群眾的共同努力，也凝聚著全體領(lǐng)導干部及家屬的心血和汗水。大家是我市經(jīng)濟社會和文化發(fā)展的“幕后英雄”。那里，我真誠地向大家表示感謝。
這天，我們有幸邀請到了省里的專家，下面，我向大家介紹一下，這位是：省婦幼保健院主任醫(yī)師教授，下面還有一位：省家庭教育指導中心講師團成員夏征老師。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎。楊教授擔任華中科技大學同濟醫(yī)學院兼職教授，研究生導師、衛(wèi)生部保健專家、全國家教講師團專家、中國醫(yī)促會湖北專家組副主任委員、省家庭教育研究會常務理事、省婦幼心理衛(wèi)生協(xié)會副主任委員等。在國家級雜志上發(fā)表論文50余篇、完成省科研項目6項。楊教授在家庭教育、健康知識普及方面在國內(nèi)外都享有盛名，相信這天聽了楊教授的講座，我們必須會受益匪淺。下面，讓我們歡迎楊教授為我們進行講座。
同志們，剛才楊教授從方面就新時期科學健康生活應注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導，給我們以深刻的啟示，這也是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過此次講座，廣大領(lǐng)導干部及家屬必將進一步提高自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活習氣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊教授的輔導!
剛才工作人員為大家發(fā)放了由市紀委、市婦聯(lián)聯(lián)合編印的“廉政文化進家庭”宣傳教育手冊，在那里，我衷心地期望各位干部及家屬，為了你們的家庭幸福，為了黨和國家的利益，不僅僅要做到身體健康，同時做到心理健康、廉政健康，持續(xù)關(guān)愛之心、廉潔之心。我們要當好‘廉內(nèi)助’，做好‘守門員’，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事，營造和諧美滿的幸福家庭，不斷推進我市的物質(zhì)禮貌、精神禮貌、政治禮貌的進步和發(fā)展，為構(gòu)建和諧完美貢獻力量。
最后，我衷心地祝愿大家身體健康、家庭美滿!
感謝實驗高中對這次活動的大力支持，感謝各位領(lǐng)導、姐妹的參與，活動到此結(jié)束。
女性健康講座主持詞3
首先，感謝各位同學能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團廣州中醫(yī)藥大學委員會與廣州中醫(yī)藥大學研究生會，謝謝你們。
眾所周知，隨著生活水準的提高，人們越來越關(guān)注健康和亞健康的狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀病”。中醫(yī)理念的“治未病”的預防思想能夠有效指導亞健康的干預，并具有必須優(yōu)勢，這已為行業(yè)專家所公認。
因此，為了響應國家“治未病”號召，實行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢，立足醫(yī)學專業(yè)知識，成立了中醫(yī)藥宣教團，透過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關(guān)愛健康，從此刻開始”。
這天，我們有幸請到了廣州中醫(yī)藥大學的同學們?yōu)槲覀冞M行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下這天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院2013級骨傷專業(yè)碩士，廣州中醫(yī)藥大學研究生會主席曾得明!以及廣州中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級碩士王蕊同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來!與此同時，廣州中醫(yī)藥大學也派出了由有臨床經(jīng)驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗豐富的同學們，由衷感謝各位的到來!
這天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學們一會在聽講座的同時務必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié)，回答正確的同學將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場健康咨詢團的同學們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾德明同學，曾得明同學在校期間多次發(fā)表學術(shù)論文，對有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講!
感謝曾德明同學為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝!曾同學剛才著重為我們講了，接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學將著重從為我們展開，王蕊同學在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國醫(yī)館、拜師學習脈診及生物全息理論。
掌聲歡迎王蕊同學!
感謝王蕊同學!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講!
針對大學生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統(tǒng)療法的原則，開設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個板塊，各板塊1-2名健康咨詢師，解答同學關(guān)于健康的疑慮，向同學展示中國傳統(tǒng)療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。
女性健康講座主持詞4
各位老師們：
現(xiàn)代社會關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點，不僅僅指軀體、生理的健康，還就應包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，對于我們在校中學生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到必須的宣泄的困惑。再者，我們的同學大多數(shù)是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴重，加之隨著青春期的到來，學生們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些狀況如果得不到科學有效的指導，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此，對我們廣大老師進行心理健康教育培訓顯得尤為重要。
這天，我們有幸邀請到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師，國家二級心理咨詢師，曲師大附中老師。學生處主任，曲師大特聘心理輔導老師，濟寧市特級教師，教育碩士，多年來一向致力于學生的心理教學和研究，并取得了豐碩的成果。
自2006年開始，王老師就開始從事心理健康的學習、研究和工作，先后參加過10多個有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務培訓，近幾年來，針對青少年學生單調(diào)的學習生活，開展青少年心理素質(zhì)訓練活動，關(guān)愛未成年人心靈，并多次開展了社會公益性學生心理調(diào)適講座、親子溝通研習會，宣傳心理健康知識，先后被山東健康聯(lián)盟委員會評為山東省輔導員培訓特聘教師，受到廣大學生和家長的一致贊譽。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。
結(jié)束總結(jié)，王老師從心理學視角和大家探討教育教學中的幾個策略，引導各位老師們能夠重視并發(fā)揮心理規(guī)律和心理現(xiàn)象在教育教學中的重要作用，從而進一步提升教育質(zhì)量和職業(yè)幸福感，最大化地實現(xiàn)自我價值感。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。期望這是一個開始，也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。
女性健康講座主持詞5
同學們、老師們：你們好!
很高興，這天能和在坐的各位女同學在一齊，每次在校園里看到大家，就會心生感慨：青春真好!健康真好!
在活動開始前，我想先給同學們分享個故事：
一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不明白你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧?！比焕险邌柕溃骸澳兄魅嗽诩覇帷彼卮穑骸安辉?，他出去了。”老者們答到：“那我們不能進去。”傍晚時分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來?！?/p>
妻子出去請三位老者進屋。但他們說：“我們不一齊進屋。”
其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”
之后，他又說：“此刻回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。
丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就能夠黃金滿屋啦!”
妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙!”
他們的女兒在一旁傾聽。她推薦：“請健康進來不好嗎這樣一來我們一家人身體健康，就能夠幸福地享受生活、享受人生了!”
丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康請進來做客。”
健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。
妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一齊的!”
同學們很聰明，必須明白老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是持續(xù)了你的健康。”
此刻故事講完了，下面進行會議第一項議程：宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動的通知。下面，進行會議第二項議程：請---同志宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動的實施意見。下面，進行會議第三項議程：請講話，大家歡迎。下面，進行會議第四項議程：青少年代表做表態(tài)發(fā)言。
同學們，本次講座是促進青少年健康成長的一次十分重要的活動，這天黎校長為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了生動的一課，使我們受益匪淺。黎校長的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。
最后祝大家身體健康，學習進步，生活幸福!
關(guān)于女性健康講座主持詞范文精選5篇大全
尊敬的各位家長，大家下午好！
我很榮幸能夠擔任今天的家長講座主持人，為了更好地服務于大家，我們特意邀請了來自學校教育研究中心的專家來為大家講解如何更好地教育孩子。
在當今時代，家庭教育已經(jīng)成為了家庭生活中的一部分，大家也都希望能夠給自己的孩子最好的教育，那么，我們究竟應該如何進行家庭教育呢？
首先，我們需要認識到，孩子的性格是由天賦和環(huán)境共同決定的。這就要求我們在教育孩子時，要充分理解孩子的個性特點，以及環(huán)境的影響。同時，我們也要為孩子提供一個合適的家庭教育環(huán)境，讓孩子可以自由地發(fā)揮個性，充分發(fā)展自身潛能。
其次，我們應該重視家庭教育的實踐。不要僅僅限于理論講解，應該讓孩子親身去體驗。例如，在教育孩子情商時，我們應該讓孩子在生活中學習，教育他們?nèi)绾翁幚砬榫w及人際關(guān)系問題。而具體到家長角色，我們同樣要親身實踐，讓孩子感受到我們的付出、關(guān)心和愛。這樣不僅能夠提高孩子的感受力和理解力，也能夠加深親子關(guān)系。
最后，我們應該注重教育方法的創(chuàng)新和個性化。每個孩子都是獨一無二的，因此，我們應該根據(jù)不同孩子的性格特點，采用個性化教育方法，使孩子更加積極地參與其中。同時，我們也要注重教育方法的創(chuàng)新，讓教育能夠緊跟時代的發(fā)展，真正達到有效的教育效果。
以上就是今天的家長講座內(nèi)容，希望通過此次講座，能夠讓大家更好地了解家庭教育，并且?guī)椭蠹腋玫亟逃约旱暮⒆?。謝謝大家！
是將大小適宜的艾炷，直接放在皮膚上施灸。若施灸時需將皮膚燒傷化膿，愈后留有瘢痕者，稱為瘢痕灸。若不使皮膚燒傷化膿，不留瘢痕者，稱為無瘢痕灸。
(1)瘢痕灸 又名化膿灸：施灸時先將所灸腧穴部位，涂以少量的大蒜汁，以增加粘附和刺激作用，然后將大小適宜的艾炷置于腧穴上，用火點燃艾炷施灸。每壯艾炷必須燃盡，除去灰燼后，方可繼續(xù)易住再灸，待規(guī)定壯數(shù)灸完為止。施灸時由于火燒灼皮膚，因此可產(chǎn)生劇痛，此時可用手在施灸腧穴周圍輕輕拍打，借以緩解疼痛。在正常情況下，灸后1周左右，施灸部位化膿形成灸瘡，5-6周左右，灸瘡自行痊愈，結(jié)癡脫落后而留下瘢痕。臨床上常用于治療哮喘、肺結(jié)核、瘰疬等慢性疾病。
施灸時先在所灸腧穴部位涂以少量的凡士林，以使艾炷便于粘附，然后將大小適宜的艾炷，置于腧穴上點燃施灸，當灸炷燃剩五分之二或四分之一而患者感到微有灼痛時，即可易炷再灸。若用麥粒大的艾炷施灸，當患者感到有灼痛時，醫(yī)者可用鑷子柄將艾炷熄滅，然后繼續(xù)易位再灸，按規(guī)定壯數(shù)灸完為止。一般應灸至局部皮膚紅暈而不起泡為度。因其皮膚無灼傷，故灸后不化膿，不留瘢痕。一般虛寒性疾患，均可此法。
是用藥物將艾炷與施灸腧穴部位的皮膚隔開，進行施灸的方法。如生姜間隔灸、隔鹽灸等。
隔姜灸是用鮮姜切成直徑大約2-3厘米、厚約0、2-0、3厘米的薄片，中間以針刺數(shù)孔，然后將姜片置于應灸的腧穴部位或患處，再將艾炷放在姜片上點燃施灸。當艾住燃盡，再易炷施灸。灸完所規(guī)定的壯數(shù)，以使皮膚紅潤而不起泡為度。常用于因寒而到的嘔吐、腹痛、腹瀉及風寒痹痛等
(2)隔蒜灸用鮮大蒜頭，切成厚0、2-0、3公分的薄片，中間以針刺數(shù)孔，然后置于應灸俞腧或患處，然后將艾炷放在蒜片上，點燃施灸。待艾炷燃盡，易炷再灸，直至灸完規(guī)定的壯數(shù)。此法多用于治療瘰疬，肺結(jié)核及初起的腫瘍等癥。
(3)隔鹽灸 用純凈的食鹽填敷于臍部，或于鹽上再置一薄姜片，上置大艾炷施灸。多用于治療傷寒陰證或吐瀉并作，中風脫證等。
(4)隔附子餅灸將附子研成粉末，用酒調(diào)和做成直徑約3厘米、厚約0、8厘米的附子餅，中間以針刺數(shù)孔，放在應灸腧穴或患處，上面再放艾炷施灸，直到灸完所規(guī)定壯數(shù)為止。多用治療命門火衰而致的陽痿、早泄或瘡瘍久潰不斂等癥。
(1)艾條灸 是取純凈細軟的艾絨24克，平鋪在26厘米長、20厘米寬的細草紙上，將其卷成直徑約l、5厘米圓柱形的艾卷，要求卷緊，外裹以質(zhì)地柔軟疏松而又堅韌的桑皮紙，用膠水或漿糊封口而成。也有每條艾絨中滲入肉桂、干姜、丁香、獨活、細辛、白芷、雄黃各等分的細末6克，則成為藥條。施灸的方法分溫和灸和雀啄灸。
(2)溫和灸施灸時將艾條的一端點燃，對準應灸的腧穴部位或患處，約距皮膚2-3厘米左右，進行熏烤。熏烤使患者局部有溫熱感而無灼痛為宜，一般每處灸5-7分鐘，至皮膚紅暈為度。對于昏厥、局部知覺遲鈍的患者，醫(yī)者可將中、食二指分開，置于施灸部位的兩側(cè)，這樣可以通過醫(yī)者手指的感覺來測知患者局部的受熱程度，以便隨時調(diào)節(jié)施灸的距離和防止燙傷。
雀啄灸：施灸時，將艾條點燃的一端與施灸部位的皮膚并不固定在一定距離，而是像鳥雀啄食一樣，一上一下活動地施灸。另外也可均勻地上、下或向左右方向移動或作反復地施轉(zhuǎn)施灸。
溫針灸是針刺與艾灸結(jié)合應用的一種方法，適用于既需要留針而又適宜用艾灸的病癥。操作時，將針刺入腧穴得氣后，并給予適當補瀉手法而留針，繼將純凈細軟的艾絨捏在針尾上，或用艾條一段長約2厘米左右，插在針柄上，點燃施灸。待艾絨或艾條燒完后，除去灰燼，取出針。
溫灸器灸是用金屬特制的一種圓筒灸具，故又稱溫筒灸。其筒底有尖有平，筒內(nèi)套有小筒，小筒四周有孔。施灸時，將艾絨或加摻藥物，裝入溫灸器的小筒，點燃后，將溫灸器之蓋扣好，即可置于腧穴或應灸部位，進行熨灸，直到所灸部位的皮膚紅潤為度。有調(diào)和氣血，溫中散寒的作用。
取艾條一支點燃后，在穴位上方約10~30mm處熏灸或灼灸，一般每穴灸10分鐘左右，至皮膚溫熱發(fā)紅，而又不致灼痛或燒傷皮膚為宜。
施灸的方法分溫和灸、回旋灸和雀啄灸。也可以配合各種艾灸器使用，如溫灸盒、溫灸架等，主要是為了固定艾條、使用方便。
溫馨提示：
回旋灸：艾條點燃的一端與施灸皮膚雖保持一定的距離，但位置不固定，而是均勻地向左右方向移動或反復旋轉(zhuǎn)地進行灸治
雀啄灸：艾條點燃的一端與施灸部位的皮膚并不固定在一定的距離，而是像鳥雀啄食一樣，一上一下地移動
按照上面正確的方式艾灸，如果發(fā)現(xiàn)皮尤有灼痛或是灼燒感，那就要檢查一下艾條的質(zhì)量了。
將用3~6根艾條，用膠帶捆成一排，距離皮膚10~30mm，上下來回艾熏。
1、初級階段：
最基本的身體反應就是出現(xiàn)熱感的傳遞。這種熱感可能會出現(xiàn)在局部也可能是全身性的。
2、中級階段：
已知病灶部位會出現(xiàn)酸麻脹痛抽損癢冷等不同的反應。同時未知的身體部分區(qū)域也會出現(xiàn)類似的感受，這往往是身體潛在病灶的艾灸反應，遇到這種情況，病人應當給予重視，并加以理性的分析，同時采取適當?shù)膽獙Υ胧?/p>
這個階段身體熱力傳感仍然存在，特定區(qū)域會出現(xiàn)跳動，冒水泡的感覺，均屬正常的艾灸反應。慢性病人這個階段持續(xù)時間一般比較長，會有數(shù)月的時間。病癥較輕的病人，則很短，可能數(shù)天或者十幾天就會消失。
3、高級階段：
這個階段身體施灸前的各種不適癥狀基本消失。但是仍然會有個別的身體區(qū)域還會有偶發(fā)性的經(jīng)絡跳動。熱力出現(xiàn)和傳遞非常快，一般在瞬間或者不到一分鐘內(nèi)傳遍全身，5-10分鐘后身體會出現(xiàn)異常清涼的感覺。
身體還會出現(xiàn)任督熱力循環(huán)傳遞，帶脈熱力傳遞，會陰有規(guī)律的跳動，自發(fā)式的腹式呼吸，全身清涼，閉眼會有白光或者山川，森林，流水等情況出現(xiàn)。因個人體質(zhì)及機緣不同，出現(xiàn)的狀況也會有所不同。此階段是為高級階段。。
特別是高級階段我所講述的一些現(xiàn)象，聽者不可強求!比如光團，比如山川，河流，森林，等等。因為光團因個人體質(zhì)和病情的不同，出現(xiàn)的顏色也不一樣。會有紅色，白色，黃色等。有的光團會出現(xiàn)在頭頂，有的則是身體被光團包圍。這些都跟個體有關(guān)，并無相同性。
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