讀書節(jié)演講稿

“讀書節(jié)分享演講稿”涉及到很多方面現(xiàn)在請(qǐng)跟隨我們一起了解它。凡事都有準(zhǔn)備，我們就會(huì)離成功更近一步，演講稿的地位越來越高。演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿，為演講稿配上一個(gè)響亮且有吸引力的題目，一定會(huì)為你的演講增色不少。想了解更多信息歡迎查看我們的官網(wǎng)！

讀書節(jié)分享演講稿(篇1)

石牌小學(xué)一（3）班：林家澍

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是一年（3）班的林家澍！今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。

當(dāng)你們聽到題目時(shí)，一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”？能讓人快樂起來嗎？“能”我告訴你，只要用心的看書，就一定能體會(huì)到每本書里的意義與樂趣！

在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽為了讓我喜歡讀書，經(jīng)常給我講故事，還買了許多有**的故事書讓我看，一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樘哿恕男W(xué)一年級(jí)開始，我就認(rèn)識(shí)了拼音，發(fā)現(xiàn)閱讀是一件快樂而容易的事情?，F(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了，聽我講故事。

每次講完都得到媽媽的表揚(yáng)和掌聲，我的內(nèi)心是多么的快樂呀！

書籍，就像一個(gè)親密的朋友，撫慰著我的心。自從我扭傷了腳，我已經(jīng)很久不能參加課外活動(dòng)了。每次教室只剩下我一個(gè)人，能陪伴著我，不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，里面說了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，取得很好的成績(jī)。這故事讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí)，不能小看或取笑他，或者他有的長(zhǎng)處，自己是沒有的。

格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿頭的黑發(fā)，但當(dāng)知道孩子的未來充滿災(zāi)難，為了不讓孩子痛苦，她又請(qǐng)求死神帶走孩子，寧愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切，甚至是生命。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，我媽媽通常帶我上學(xué)，放學(xué)后我的照顧是無私的付出！

世界之母也在默默地為我們每個(gè)人付出代價(jià)！我們應(yīng)該珍惜生命中的一切！

學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣，不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣《書》的活動(dòng)。無論在學(xué)校哪個(gè)角落，都有“書”的味道，都有“書”的存在，在這種濃濃的書香氛圍中，更讓我對(duì)讀書有濃厚的興趣。

同學(xué)們，讓我們投資書海，享受讀書的樂趣，讓書成為我們的好朋友，讓好書與我們一起成長(zhǎng)！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書節(jié)分享演講稿(篇2)

大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。

眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。

書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。

之所以說 它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知 識(shí)，用知識(shí) 。

但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。

我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。

不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì) 它。

高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。

閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。

通過讀書， 我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書 中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

這是一句至理名言。

讀一本好書，就是和一 個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。

畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。

書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。

書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。

書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家，發(fā)言完畢!

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

182月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。

因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。

他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。

他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。

他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。

從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。

他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。

夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。

他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。

當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。

吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。

他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。

他把這些書讀了一遍又一遍。

他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。

最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。

這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。

第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。

他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。

事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。

他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。

你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。

有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。

你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。

沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的`學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間“制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。

書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。

捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。

讀書中，我收獲著;讀書中，我成長(zhǎng)著。

我愛讀書，我愛收獲。

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。

在這一天里，全世界的人們都會(huì)捧上一本書，認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

在我國(guó)古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。

古人尚且如此，今人又何當(dāng)不為?一本書就像一艘船，引領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。

讀書，是快樂的。

又一個(gè)讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導(dǎo)我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個(gè)知書達(dá)理的人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識(shí);多讀書，也可以放松你的心情。

讀書陶冶人的情操。

請(qǐng)熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!

讀書節(jié)分享演講稿(篇3)

演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家早上好！

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞還說，書籍是全人類的養(yǎng)料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對(duì)于我們來說，是何其重要。

大家都知道讀萬卷書，行萬里路，讀書伴隨著人類一輩子，書是人類的最佳伴侶，讀一本好書，猶如沐浴春光，讀一本好書，猶如在人生的渡口找尋路的方向。

那么今天，我要向大家推薦一本紅色經(jīng)典，名叫《青春之歌》。這本書以“九一八”事變到“一二九”運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)****為背景，描寫了一群愛國(guó)青年所走的道路，譜寫了一曲中國(guó)知識(shí)分子的青春之歌，是建國(guó)后出現(xiàn)的一部描寫黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國(guó)****的優(yōu)秀作品，塑造了林道靜這個(gè)從個(gè)人反抗走上革命道路的知識(shí)青年的藝術(shù)典型，反映了在階級(jí)矛盾、****日益尖銳激烈的動(dòng)蕩年代，知識(shí)分子的覺醒和分化，表現(xiàn)了中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下的成長(zhǎng)，歌頌了革命的青春。

主人公林道靜是一個(gè)逐漸覺醒成長(zhǎng)的人物，這一藝術(shù)形象是在自身艱苦的革命活動(dòng)和曲折的鍛煉改造過程中逐漸完成的。起初，她是一個(gè)從封建家庭逃出來，尋找個(gè)人出路的失業(yè)青年。她生長(zhǎng)在官僚地主家庭，佃農(nóng)生母慘遭**致死，自己也受到地主異母的百般**和虐待，從小就養(yǎng)成了孤僻執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格。

為了反抗不幸的命運(yùn)，她毅然離開了罪惡的家庭，走向社會(huì)尋找“自己養(yǎng)活自己”的生活出路。然而剛剛逃出了那個(gè)要扼殺她的黑暗腐朽的家庭牢籠，想不到她接著又走進(jìn)了一個(gè)更黑暗、更腐朽、張大血口要吞噬她的社會(huì)。在孤立無援的情況下，她既不甘屈服，又無力抗?fàn)?，想以自殺作為反抗?/p>

幸運(yùn)的事，共產(chǎn)黨員盧嘉川醒了，仍然獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)。

林道靜的探索和追求，只有遇到了黨，投入時(shí)代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艱苦曲折的成長(zhǎng)過程，始終是放在革命斗爭(zhēng)活動(dòng)中來展現(xiàn)的，處處突出黨的啟迪和教育作用。**通過遇盧嘉川的兩次相遇，她被帶入愛國(guó)黨，這反映了時(shí)代呼喚年輕人的歷史必要性。

他一識(shí)的初步覺醒，使她看到了未婚夫余永澤的真實(shí)面容和他共同生活的庸俗與空虛，決心與他決裂；但真的要分手時(shí)，卻又感到纏綿惆悵，若有所失。在黨的領(lǐng)導(dǎo)和時(shí)代的推動(dòng)下，她邁出了第一步。**一方面滿懷熱情描寫林道靜積極參加抗日救亡活動(dòng)，深入農(nóng)村開展工作，堅(jiān)持獄中斗爭(zhēng)和領(lǐng)導(dǎo)北大****走向新的高潮，表現(xiàn)她獻(xiàn)身革命的勇氣、忘我的工作精神和政治上的日益成熟；另一方面又通過一些典型情節(jié)和細(xì)節(jié)，如第一次入獄想到犧牲時(shí)的急躁情緒，在農(nóng)村看到佃農(nóng)鄭德富充滿階級(jí)仇恨的“白眼仁”時(shí)的心理活動(dòng)，從定縣回到北京路過舊居時(shí)的思念之情，地下工作處于艱難情況下想上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)紅軍的要求，在任玉柱父子面前輕率的暴露了地下工作者的身份等等情況，有層次的細(xì)致描寫了她在鍛煉成長(zhǎng)過程中的曲折和反復(fù)，使人物身上因襲負(fù)擔(dān)的沉重和自覺改造的堅(jiān)決和盤托出，新舊思想的消長(zhǎng)過程清晰可辨，正因?yàn)?*以現(xiàn)實(shí)主義的細(xì)膩筆觸寫出了人物成長(zhǎng)過程中的復(fù)雜性，才使林道靜這個(gè)三十年代的革命知識(shí)分子形象栩栩如生，真實(shí)可信。

我們從林道靜所走過的曲折道路中，既能看到黨的教育和革命理論的指引作用，又看她本人的主觀努力和自覺改造；正是這兩者的結(jié)合使她成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富；與林靜道相比，我們的精神生活是那么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道沒有選擇在中華民族的那個(gè)特殊時(shí)期沉淪，而是選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

青春是人生必須經(jīng)歷的時(shí)期。每個(gè)人的青春在他的生命中都有著特殊的價(jià)值，占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期。但我們又幾個(gè)人可以做到，有些人把青春浪費(fèi)在網(wǎng)游的幻想中，很難自拔；有些人把青春交給懶惰，放棄而忘記了自己的理想。

其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們沒有理由如此脆弱，也沒有理由沉淪頹廢。在青春期，我們雄心勃勃，但我們的理想是脆弱的。經(jīng)過幾次失敗和教訓(xùn)，我們的理想之心變得軟弱和膽怯。

玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽關(guān)的照射下茁壯生長(zhǎng)，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試，在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗(yàn)之后，才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰；上帝就是在痛苦可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn)、經(jīng)歷最長(zhǎng)的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

我們國(guó)家的繁榮需要青年一代的艱苦奮斗，理想是我們的目標(biāo)和動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

青春真像一首歌，有前奏，有高潮，有結(jié)尾。我們要做的就是演奏青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每一個(gè)篇章。

謝謝大家，我的演講完畢。

讀書節(jié)分享演講稿(篇4)

我是一個(gè)愛讀書的女孩，閑暇之余，我喜歡靜靜地坐在陽光下，手里捧著一杯清香四溢的茶，抑或是一杯香醇的卡布其諾，拿著一本書慵懶地翻。一本好書，就像一對(duì)純潔的羽翼，讓我在文學(xué)的天空自由遨翔；一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我在生活的旅途中充滿自信；一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我的心靈不斷升華，氣質(zhì)不斷提高，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越自信。

兒時(shí)，美麗的童話點(diǎn)綴了我絢麗的晴空。一個(gè)個(gè)神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，砸巴砸巴嘴，回味起來仍是那么令人心動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我最喜歡的作家就是安徒生，每天晚上，我都纏著媽媽給我講他寫的童話故事，聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開眼，天上的星星好像都幻化成可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閱讀《海的女兒》，我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀的水晶宮，看到了披著柔順的金發(fā)，忽閃著蔚藍(lán)色眼眸的小人魚，看到了小人魚俯下身子對(duì)王子深情地一吻……這是多么令人動(dòng)容??！品完這個(gè)溫暖感人的故事，我更加領(lǐng)悟了愛的真諦：愛，不僅僅是接受，更多的應(yīng)是付出與給予。就像有一朵愛的花兒在我的心中生根發(fā)芽，悄然綻放，在陽光下茁壯成長(zhǎng)，我稚嫩的心中也彌溫著襲人的花香。閱讀《賣火柴的小女孩》，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，她穿著破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著，淚水就模糊了我的雙眼，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)國(guó)度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個(gè)甜蜜的笑再次催開了我心中愛的蓓蕾，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調(diào)讓我認(rèn)識(shí)了人間的真善美，為我的思維插上了一對(duì)想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，那可愛稚氣的童話已不能滿足我對(duì)“精神食糧”的需求，于是，精典的《紅樓夢(mèng)》與繁多的唐詩宋詞便成了那時(shí)伴我成長(zhǎng)的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔縈繞著悠長(zhǎng)的蕭聲，手捧一本《紅樓夢(mèng)》是我最大的期望。在《紅樓夢(mèng)》中，多愁善感的林妹妹，知書達(dá)理的寶姐姐，精明能干的鳳辣子，活潑俏皮的史湘云……這一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物給大觀園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉，她教會(huì)了我如何詩意地生活，享受自然帶來的美。在大觀園中，她的住所是翠竹叢生，充滿詩意的瀟湘院；在櫳翠庵里，她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來飲茶，足見她的高雅情致；在海棠社里，她借著菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩。在她的身上，我學(xué)會(huì)了詩意的生活薛寶釵，好教會(huì)了我如何為人處事，怎樣做人。在《紅樓夢(mèng)》第三十八回中，恰逢湘云做詩社的莊家，寶釵不僅僅傾囊相助，替湘云準(zhǔn)備好招待的酒菜，還替她出主意，想點(diǎn)子，令湘云感動(dòng)不已；在《紅樓夢(mèng)》第五十回中，賈母對(duì)寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情，卻冷落了寶釵，寶釵不僅沒耍小性子，還大方地替寶琴說好話。她的豁達(dá)熱心感染了我，使我也逐漸變得更加豁達(dá)大氣，熱心助人。鴛鴦，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)剛烈；香菱，教會(huì)了我勤學(xué)好問；襲人，教會(huì)了我體貼賢淑；妙玉，教會(huì)了我高潔自信……而品讀唐詩宋詞，有是另一番韻味了“少壯不努力，老大徒傷悲?！苯虝?huì)了我要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在?！疤焐也??！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來?！苯虝?huì)了我要大膽地昂起頭，不怕困難，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是多么壯美的景象！“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是春之韻；“稻共香里說豐年，聽取蛙聲一片”是夏之曲；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是秋之舞；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是冬之景。這些靈動(dòng)優(yōu)美的詩句，帶我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的四季景色，陶冶了我的情操，蕩滌了我的胸懷，就像一陣清涼濕潤(rùn)的春風(fēng)，吹綠了我的心瓣，使我更真摯地愛上了書本。

到了后來，我就開始閱讀名著與散文了。如果把書本比作美味的大餐，那名著就是油中帶清，厚重中夾雜著清爽的滋補(bǔ)品了。閱讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因?yàn)樵陂喿x這一個(gè)個(gè)曲折迷離的故事時(shí)，自己就好象書中的主角，經(jīng)過一個(gè)個(gè)挫折與磨難，一個(gè)個(gè)歡欣與微笑，經(jīng)過大大小小的起伏跌宕后，才能完結(jié)，就好象在體驗(yàn)一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。在閱讀《老人與?！泛螅业男撵`就被深深地震撼了。在洶涌澎湃，危機(jī)四伏的海面上，一位年邁的老爺爺不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地與一條大魚搏斗了幾天幾夜，憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志終于成功。在生活中，我不是也害怕困難，遇到一點(diǎn)阻撓就連連后退，不敢向前嗎？可從閱讀這本書以后，我變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。在一次賽跑中，火辣的太陽炙烤著大地，我的腿偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上莫名地痛起來。我剛準(zhǔn)備放棄，可我的腦海中突然浮現(xiàn)出老人在海上奮力拼搏的身影，于是，我咬牙堅(jiān)持著沖到了終點(diǎn)。在閱讀《愛的教育》時(shí)，仿佛有一位愛的天使，在我的心靈中種下了愛的種子，漸漸萌芽。我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了正直，學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了謙和，學(xué)會(huì)了自信……一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。至于散文，就像飯后精致可愛的小甜點(diǎn)，綴滿我如詩如畫的生活。在眾多的散文名家中，給我印象最深的要屬畢淑敏了，她的散文風(fēng)格不磅礴大氣，也不華麗，但清新淡雅的文字十分親切、隨和，就像一位相識(shí)相知的老朋友般娓娓道來，親和樸素的語言中透出一般濃濃的人文情懷，讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人形》、《虹紅色情書》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的，還有劉墉、朱自清、林語堂、冰心、張愛玲的小說，舒婷的詩歌等皆是我所愛。隨著時(shí)間的日益推進(jìn)，在書的陪伴與冼禮下，我更加茁壯地成長(zhǎng)。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，手中翻閱著一本本書，嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香，我的心靈與頭腦也在不斷升華。書，伴隨著我成長(zhǎng)，腹有詩書氣自華，親愛的朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！

讀書節(jié)分享演講稿(篇5)

這些天，你走在校園里，有沒有感覺到不同的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因?yàn)?，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。 看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語：

知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動(dòng)！聽先哲的教誨：

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華；閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰！ 從本周開始，我?！白x書節(jié)”正式啟動(dòng)了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂。

1．讀好書。好的閱讀是一件好事，但是現(xiàn)在有很多本書。 我們需要有選擇地閱讀，閱讀有用的書和閱讀有品味的書。上周，語文老師向你推薦了13本書、6本雜志，書是精華，課文會(huì)給你深刻的啟發(fā)。

如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋。《老人與?！窌?huì)讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。 2．誦詩詞。

每首詩都是一首優(yōu)美的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候，你們將和自己的語文老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采！ 3．寫感想。

閱讀，就是與先哲對(duì)話，與作者交流。讀書，會(huì)激起你的情緒波動(dòng)，引發(fā)你的人生思考。所以，拿起筆寫下你的感受。

第十三周，我們將為優(yōu)秀作品提供展示平臺(tái)，并在一樓大廳內(nèi)展示兩個(gè)布告欄。我希望那時(shí)能看到你的杰作。同時(shí)，我們每周還欣賞著名電影

讀書節(jié)分享演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸站在這里，參加這次讀書節(jié)的演講比賽。我感到非常高興。

閱讀應(yīng)該是我們生活的一部分。無論在古代還是當(dāng)今社會(huì)，都有許多名人。 他們受到尊重和欽佩的方式是多讀書。就拿我們中國(guó)一代領(lǐng)袖毛澤東來說吧，毛澤東從小就熱愛讀書，在他讀過的書上，密密麻麻全都是毛澤東做的記號(hào)和他寫的旁批，可以說，讀書成就了毛澤東。

還有不少名言也講到了讀書，如高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有“理想的書籍是智慧的鑰匙”，這是列夫·托爾斯泰眼中的書。

讀書的好處其實(shí)有很多很多，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，豐富我們的知識(shí)，可以提高我們的寫作、閱讀水平，甚至還可以使我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地……一本書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，但書中還隱藏著許多奧秘，需要我們自己去探索。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是你最大的樂趣和習(xí)慣。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)。沒有書的生活就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)闀峭ㄍ腔壑T的金鑰匙！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

讀書節(jié)分享演講稿(篇7)

從身邊做起

何澤機(jī)械1009班

穿越歷史滾滾煙塵，迎著時(shí)代隆隆的雷聲，中國(guó)共產(chǎn)黨雄健地走過了九十個(gè)春秋?，F(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗時(shí)，我感到無限：是的，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)！

現(xiàn)在中國(guó)需要每一個(gè)年輕人，特別是我們的大學(xué)生，肩負(fù)起振興中華的責(zé)任。當(dāng)我們從高考的辛酸中壓榨出來，帶著瑰麗的大學(xué)夢(mèng)，踏入了大學(xué)校門時(shí)，以為自己從此是一只自由的小鳥，從而放松了要求自己。也許一個(gè)學(xué)期，一年，兩年后，我突然發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽好幾節(jié)課，盡管給我們上課的老師都是精心挑選的；我突然發(fā)現(xiàn)我沒有仔細(xì)閱讀幾本書，盡管我們大學(xué)圖書館有很多書；突然我發(fā)現(xiàn)我什么也沒學(xué)到，雖然大學(xué)里有很多東西要學(xué)。

如果你這樣來這里，你的大學(xué)生活就會(huì)失??；如果你的大學(xué)生活失敗了，你怎么能肩負(fù)起振興中華的責(zé)任。

回首往昔，中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年7月23日的那一刻起從只有57名黨員的組織壯大為今日擁有九千萬之眾的龐大群體，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了多少坑坑坎坎，從國(guó)共合作到大革命失敗，再到五次圍剿、萬里長(zhǎng)征，再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大。我們研究黨的歷史，不僅要研究黨的發(fā)展，還要研究黨的內(nèi)在精神。在學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，耐得住寂寞，寧靜以致遠(yuǎn)，將來在社會(huì)上做一個(gè)有用之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，這是我們每一個(gè)青年人應(yīng)該做到的，也是我們每一個(gè)青年人必須做到的！

微軟中國(guó)研究院的創(chuàng)始人李開復(fù)曾說過：“不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，墮落不需要理由，只需要借口?！弊鳛榇髮W(xué)生的我們，首先應(yīng)該做到的是圓滿完成學(xué)業(yè)，少數(shù)人忍受不了學(xué)習(xí)的孤獨(dú)，可是中國(guó)共產(chǎn)黨能在那么艱苦的條件下毅然走了過來，我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揮出無窮的動(dòng)力。

進(jìn)入大學(xué)校門有時(shí)候我們感到了迷茫，以為愛國(guó)就是抵制幾件日貨，痛罵幾句日本，砸?guī)准胰毡镜辏话l(fā)心中的憤懣才叫愛國(guó)?？墒庆o下心來想一想，曾經(jīng)傷害我們中國(guó)的只是日本的軍國(guó)主義分子，與其民眾又有何干系。我們?nèi)粽娴膼蹏?guó)，就應(yīng)該以理性的行動(dòng)來證明，如果我們都圓滿完成學(xué)業(yè)，將來做一個(gè)有利于社會(huì)的人，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己所能及，那么何愁我們中華名族不會(huì)屹立于世界名族之巔？

離校門一步之遙，肩負(fù)忠信的榮辱，奮力向前，離國(guó)門一步之遙，肩負(fù)全國(guó)的榮辱。一口痰吐在國(guó)內(nèi)是小事，一口痰吐在國(guó)外，就丟了中國(guó)十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國(guó)人，而不是你個(gè)人，千萬不要以為“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯(cuò)了，你做不到，你也當(dāng)不起！

在學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，在行為上謹(jǐn)慎言行，要持有堅(jiān)定的信念，為國(guó)家的興旺奉獻(xiàn)出一份力量，學(xué)習(xí)黨的歷史，領(lǐng)悟黨的精神，在中國(guó)共產(chǎn)黨90歲生日來臨之際，努力讀書是我們回報(bào)黨和國(guó)家最好的禮物。也許有人會(huì)問：這是愛國(guó)主義嗎？

我可以堅(jiān)定地回答：是的，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的發(fā)展找到更好的道路。這就是愛國(guó)主義！

讀書節(jié)分享演講稿(篇8)

書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書以其豐富的知識(shí)甘露滋潤(rùn)著我的心。下面是讀書節(jié)的學(xué)生演講，希望對(duì)大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們：

我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，能讓我了解很多真相，也能讓我更快樂。反正讀書的好處說也說不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷，為王子能恢復(fù)**形而高興，為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂結(jié)局一般都是幸福美滿的，每當(dāng)這時(shí)我的臉上都會(huì)露出燦爛的笑。每當(dāng)結(jié)局不好，我的臉都會(huì)流出咸咸的眼淚。

中午，我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí)，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說馬上就來，可就不愿意放下書。當(dāng)我看到小美人魚要用刀殺死王子時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，媽媽抓住我的手，像囚犯一樣拿著吃。還嚷嚷說：

讀書是好，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天，還不出來。但我把母親的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一進(jìn)一出。

我狼吞虎咽地吃完飯后，回到房間，那本《安徒生童話》不見了，我把滿屋子翻遍也沒找到。

我一整天都沒找到書。我滿腦子都是問號(hào)。小美人魚殺了王子嗎？后來她怎么了

晚上，媽媽在床底下找到了《安徒生童話》，我高興得一蹦三尺高，我很快就翻到《海的女兒》那一頁，書上講小美人魚沒有殺王子，而是把刀扔進(jìn)大海，自己變成了泡沫。我立刻陷入了沉思：是什么讓小美人魚犧牲自己成為泡泡，還是殺死王子？

我陶醉在美妙的童話世界里。

讀書節(jié)學(xué)生演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

回憶起我這十一年來的讀書生活，我便有幾籮筐的話想說。

從我兩歲起，媽媽就給我買了一些有圖畫的小故事書。那時(shí)，我只認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字，都是一、二、三、天、上、下這樣簡(jiǎn)單的字。我讀畫書時(shí)，只看畫，再加上個(gè)別認(rèn)識(shí)的字，才可以勉強(qiáng)讀下來。

幼兒園畢業(yè)后，我先學(xué)了拼音，然后讀了厚厚的、拼音安徒生的童話和《西游記》。我整天讀這兩本書，幾乎到忘了吃飯和睡覺的地步。由于讀書太多，識(shí)字量立即從一千多字增加到三千字。

識(shí)字多了，讀的書也多了。在學(xué)前班，我讀過《三國(guó)演義》、《西游記》和《水滸傳》。讀這三本書使我了解了中國(guó)的歷史。至于不讀《紅樓夢(mèng)》，是因?yàn)樽x了第一頁就失去了興趣，把書放在一邊。

上小學(xué)了，我決定重讀西游記，這一回，讀的是原創(chuàng)的文言文，共有兩本，每一本都有語文書那么大，三厘米左右那么厚，而且不帶插圖。從一年級(jí)到二年級(jí)的暑假里，我花了三分之一的時(shí)間讀這兩本書，不一定全部讀。

三年級(jí)的時(shí)候，我開始讀《讀者》、《意林》等雜志。讀這些雜志，令我明白了處世之道以及國(guó)外的風(fēng)土人情，還積累了不少的好詞好句。在作文中，好的字句起著作用，所以我的作文水平還不錯(cuò)。

現(xiàn)在，我書架上的書似乎不夠。我要侵犯我書叔的書架。只是時(shí)間不太充足，我醉心讀書不受打攪的夢(mèng)想，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)啊!

讀書節(jié)學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

我愛讀書。因?yàn)檫@本書增加了我的知識(shí)，開闊了我的視野。在我的書柜里，有各種各樣的書，就像我們放學(xué)后排隊(duì)一樣。有科學(xué)系列，世界著名，宇宙奧秘，神話和童話

如今，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。只要我有時(shí)間，我就會(huì)拿起書來讀。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不認(rèn)字，所以我讀圖畫和書，晚上睡覺的時(shí)候我仍然纏著父母講故事。上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)的字越來越多，我就開始看書，一有空就往書堆里鉆。

只要我讀一本好書，我似乎什么都忘了。我周圍的一切都不存在。我似乎是世界上唯一的一個(gè)。就是因?yàn)檫@樣，我常常惹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生氣，有一次，我在看《我的第一本科普書》，正看得過癮的時(shí)候，媽媽叫我吃飯。我嘴里說：

好的，我馬上去！但我一點(diǎn)也不動(dòng)屁股。媽媽很生氣。

可我呢?眼睛實(shí)在離不開那本書，繼續(xù)接著看。

看!我就是那么喜愛讀書!

讀書節(jié)學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

書中自有顏如玉，書中自有**屋。這是一句好話。書中的知識(shí)豐富多彩，使我們的大腦永葆青春。正如莎士比亞在書中所說：書是世界的營(yíng)養(yǎng)。

小時(shí)候，我特別喜歡書，晚上媽媽總是給我讀一些小紅帽，小貓釣魚可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦，我還是特別想聽，就自己拿起書一知半解地讀了起來，雖然有些字音讀不懂，我還是堅(jiān)持讀了下去。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的時(shí)間也越來越少，周末被可惡的補(bǔ)課班安排的滿滿的，但這些補(bǔ)課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因?yàn)殚喿x是我生活中不可或缺的一部分。

如今我已經(jīng)上六年級(jí)啦，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉(zhuǎn)念一想，難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不，世界名著還等著我去翻閱，我還有很長(zhǎng)的人生道路，要自己走。

我堅(jiān)信讀書能改變我的未來；我堅(jiān)信讀書能使我的人生輝煌；我堅(jiān)信讀書能在我的人生中建立一個(gè)成功的點(diǎn)。

經(jīng)過這些閱讀經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：好好讀書，多讀書，讀好書。

讀書節(jié)學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

我喜歡讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。讀書的時(shí)候，我了解到祖國(guó)有著悠久燦爛的文化；讀書的時(shí)候，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。幾千年，千里，我透過書窗看到了一個(gè)精彩多彩的世界。

我喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛伊私馍畹恼嫦?。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨。

我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲笑契可夫的變色龍，我討厭日本侵略中國(guó)，希特勒毀滅世界

我喜歡讀書，因?yàn)闀軒臀覙淞⒁粋€(gè)偉大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!

當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：書!當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。

我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀！有了書，我們將擁有整個(gè)世界，有了書，我們將有一個(gè)更美好的明天！

讀書節(jié)分享演講稿(篇9)

大學(xué)讀書節(jié)動(dòng)員演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們：

大家好！我很榮幸站在這里，為即將到來的大學(xué)讀書節(jié)做動(dòng)員演講。讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是大學(xué)生成長(zhǎng)的必由之路。因此，我們大學(xué)生要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身于讀書節(jié)的活動(dòng)中，讓我們的大學(xué)變成一片真正的書香之地。

首先，讀書是知識(shí)的淵博之源。在大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂里，我們時(shí)刻都在與知識(shí)打交道。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去尋找知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)。讀書不僅可以拓寬我們的視野，還可以錘煉我們的思維能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書本是最穩(wěn)定的知識(shí)載體，通過閱讀經(jīng)典著作，我們可以窺探歷史的長(zhǎng)河，感受前輩智慧的博大精深。因此，大學(xué)讀書節(jié)是我們跳出平凡的一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，我們可以走進(jìn)知識(shí)的海洋，與大師們對(duì)話，獲取新知。

其次，讀書是靈感的滋養(yǎng)之源。大學(xué)生活是豐富多樣的，我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也要培養(yǎng)自己的興趣愛好。讀書可以帶給我們美的享受，心靈的滋養(yǎng)。從一本詩集中，我們可以感受詩歌的力量；從一部小說中，我們可以沉浸于故事的情節(jié)；從一本心靈成長(zhǎng)類書籍中，我們可以尋找到人生的智慧。在這個(gè)大學(xué)讀書節(jié)期間，我們應(yīng)該從各個(gè)領(lǐng)域選擇適合自己的書籍，培養(yǎng)起讀書的習(xí)慣，讓這些書籍成為我們心中的明燈，照亮我們前行的路。

最后，讀書是精神境界的提升之源。楊絳老人家曾說：“一個(gè)人要有一口不倒翁心態(tài)，一定有一小塊屬于自己的凈土?！贝髮W(xué)讀書節(jié)是我們打造自己凈土的契機(jī)。大學(xué)讀書節(jié)為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，我們可以找到志同道合的伙伴，一起品讀經(jīng)典，一起研討學(xué)問，一起相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我們還可以通過各種讀書比賽和論文發(fā)表，鍛煉自己的表達(dá)和寫作能力，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同成長(zhǎng)，形成一股學(xué)習(xí)的浪潮。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)讀書節(jié)是我們走進(jìn)知識(shí)殿堂，審視人生的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。讓我們用心去讀書，讀出人生的光彩，讀出你我的未來。在大學(xué)讀書節(jié)期間，我們要增強(qiáng)自己的自制力，戒掉對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，將更多的時(shí)間投入到讀書中，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。大家還可以積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、讀書講座等，與書本和知識(shí)面對(duì)面交流，與大家一起度過一個(gè)有意義的讀書節(jié)。

讓我們攜手共進(jìn)，用書本點(diǎn)亮大學(xué)的黑夜，用知識(shí)構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們追求自己的人生理想，通過大學(xué)讀書節(jié)的努力，培養(yǎng)我們的品性，提高我們的素質(zhì)，讓我們成為具有高尚情操和廣博知識(shí)的大學(xué)生。

最后，讓我們共同期待即將到來的大學(xué)讀書節(jié)吧！讓我們讀書，一起改變自己，改變世界。

謝謝大家！

讀書節(jié)分享演講稿(篇10)

多讀好書提高素養(yǎng)成為新時(shí)期學(xué)習(xí)型監(jiān)獄民警

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和同志們

大家好！

我叫王輝，來自佳木斯監(jiān)獄，今天我演講的題目是《多讀好書提高素養(yǎng)成為新時(shí)期學(xué)習(xí)型監(jiān)獄民警》。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的媒介。一代又一代，他們對(duì)生活和世界的真知卓見被捶練成文字，寫成書籍，成為后人永恒的精神食糧。詩歌能陶冶情操，*能震撼心靈，歷史使人深思，科普豐富知識(shí)。

書中有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。它將永遠(yuǎn)是人類的精神家園。

傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵是一個(gè)民族生命的基礎(chǔ)，書中蘊(yùn)含著一個(gè)民族的精神和品格。墨香中升騰起的偉大靈魂，詮釋著民族精神的精髓，前輩們的一顆顆赤心，是串串璀璨的珍珠，輝映著華夏民族前行的路。司馬遷以屈辱和執(zhí)著向后人展示：

個(gè)人榮辱渺小，事業(yè)之樹常青，信仰之城堡堅(jiān)不可摧！布魯諾以他的毅力和堅(jiān)忍告訴我們，尸體可以被摧毀，但真理不能被殺死！

高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！弊x書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力。

讀書使我們的心靈平和安寧。閱讀豐富了我們的精神世界。汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，踐行書中的精神，不斷完善自己的人生觀、價(jià)值觀，就會(huì)逐步建立起自己風(fēng)光旖旎的精神家園，時(shí)光會(huì)不斷流逝，面容會(huì)不斷衰老，閱讀卻讓我們的心永葆青春的靈動(dòng)！

我們是光榮的監(jiān)獄人民警察。維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂業(yè)，是我們的偉大歷史使命和不可推卸的責(zé)任。正因?yàn)槿绱?，讀書對(duì)我們來說，不僅是提高自身素質(zhì)、修養(yǎng)的要求，更具有特殊意義。

我們面對(duì)的是行行色色的罪犯，我們每天行走在正義與**斗爭(zhēng)的前沿，作為社會(huì)安定的維護(hù)者，正義的保護(hù)神，人民賦予了我們太多的信任。用我們的一腔真情去喚醒失足者沉睡的靈魂，矯正他們被扭曲的人生觀和價(jià)值觀，把正確的觀念植入他們的心中，重塑服刑人員的精神世界，這是我們的使命。愚昧無知是許多服刑人員走向犯罪的一個(gè)主要原因，缺失文化的影響和漸漸脫離了文化價(jià)值體系鏈條的維系，迷失了人性，導(dǎo)致人生觀扭曲、價(jià)值觀錯(cuò)位、道德觀淪喪，才走上了違法亂紀(jì)、作奸犯科的歧途。

我們監(jiān)獄民警要用文明與知識(shí)的雨露滋潤(rùn)囚子荒蕪的心田，用良知和理性觸動(dòng)他們麻木的靈魂，從思想層面引導(dǎo)他們接受改造、矯治惡習(xí)、擺脫愚昧、適應(yīng)社會(huì)需要，讓他們實(shí)現(xiàn)真正意義上的回歸社會(huì)。

毛澤東曾經(jīng)指出：“一支沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！蓖瑯樱岣叻倘藛T的教育改造質(zhì)量，就必須要有一支高素質(zhì)的監(jiān)獄民警隊(duì)伍做為有力的保障。

我們要從提高執(zhí)法能力、加強(qiáng)司法隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的高度，增強(qiáng)自身的文化建設(shè)意識(shí)，努力擴(kuò)大閱讀面，從法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、犯罪學(xué)、管理學(xué)等等諸多方面廣泛吸取知識(shí)，從自然科學(xué)、高新科技中汲取有益的養(yǎng)分，努力提高自已的文化水平、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，使我們?cè)诠ぷ髦懈妗⒏钊?、更客觀地分析問題，更靈活、更徹底地解決問題，游刃有余地做好服刑人員的教育改造工作，促使他們?cè)缛胀瓿伤枷牒托袨榉绞缴系碾p重轉(zhuǎn)化。

時(shí)代在召喚，事業(yè)在召喚，我們必須勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，多讀好書，明辨是非、陶冶情操、凈化靈魂，做社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的楷模。舉起正義與知識(shí)的旗幟，傳播知識(shí)、法律與文明，言傳身教、春風(fēng)化雨，驅(qū)走服刑人員心中的愚昧與**，維護(hù)社會(huì)的安定，做一名新時(shí)代學(xué)習(xí)型的監(jiān)獄警官！

謝謝大家！

讀書節(jié)分享演講稿(篇11)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，親愛的師生

你們好！

春暖四月，鳥語花香，最是一年讀書時(shí)。已經(jīng)和應(yīng)科人相約七載的讀書節(jié)，在這個(gè)溫婉的四月第八度如期赴約，帶來書香陣陣、書聲瑯瑯。暖春的應(yīng)科可謂“滿城飄佳句，相逢說讀書”。

就讓我們?cè)谶@個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)里，以書籍慰藉心靈，借文字抒發(fā)情懷，用知識(shí)感悟生命。

淡淡墨香溢四月，卷卷佳書抵萬金。又到了一月，在又一個(gè)四月的序曲中，學(xué)生們?cè)缫哑诖跁阒袚]之不去。為了報(bào)答這一期待，也為了延續(xù)這一感動(dòng)，學(xué)院精心準(zhǔn)備了多種活動(dòng)，讓學(xué)生們享受閱讀和學(xué)習(xí)的樂趣。

活動(dòng)將分為兩個(gè)篇章。第一篇，書香浸潤(rùn)青春·傳承篇 。我們將利用方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，舉辦網(wǎng)絡(luò)征集讀書感言活動(dòng)，通過同學(xué)們的讀書感言，提高其他同學(xué)的讀書興趣。

通過生動(dòng)演繹經(jīng)典文學(xué)的活動(dòng)，增加對(duì)名著的興趣和理解。以朗誦經(jīng)典名篇的活動(dòng)，讓大家能夠更好的了解我國(guó)文學(xué)的雅俗共賞，提升自己文學(xué)功底，琴棋書畫，盡倡讀書風(fēng)尚?！扒橄敌@文化，盡展應(yīng)科風(fēng)采”之專業(yè)特色展示，讓大一同學(xué)更加理解自己的專業(yè)和鞏固高年級(jí)同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，并且增加同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)興趣。

第二篇，文墨金聲馳騁·競(jìng)技篇。求智杯學(xué)科競(jìng)賽，立足專業(yè)，力求發(fā)展。求思杯辯論賽，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S中，辨出水平、論出哲理。

群英奪冠之知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

書香十年，青春無限。時(shí)光流逝，但讀書讓我們永遠(yuǎn)年輕！滄海桑田，物是人非，書籍卻是最忠誠(chéng)的伙伴！

讀一本好書，開啟心靈的窗戶；寫一篇好文章，感受筆尖的節(jié)奏，帶來一縷書香，體會(huì)人生的精彩。春風(fēng)縈耳畔，書香漫心田。讓我們博覽群書，在書中體會(huì)李白的瀟灑，感悟蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長(zhǎng)。

四月，是一個(gè)契機(jī)。讀書節(jié)，是一個(gè)起點(diǎn)。讓我們愛上閱讀，愛上文字。

讓書香繼續(xù)，飛過四季，流連在每個(gè)人的生活中。書香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。讓我們做一個(gè)快樂的讀者。