螞蟻話題作文

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須完成的任務(wù)，寫作也可以讓我們看到人類對人類自身的改變和發(fā)展。寫作文的時(shí)候要注意語言生動，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體。想要了解“螞蟻話題作文”相關(guān)信息嗎請看下文精心準(zhǔn)備的資料，巨佳的文章讓我們一起來品味！

螞蟻話題作文 篇1

在那個(gè)裝著子的花盆里住著一個(gè)螞蟻家族，里面是許許多多可愛的螞蟻。它們的體形大小各異，其中，體形跟其他螞蟻相比明顯較大的那只，我想它就是這里的“族長”?？次浵亗冊谧彘L的指揮下，都井井有條地去完成自己的任務(wù)。

天才微微亮，族長就已站在較明顯的位置，等待族民們的到來。不一會兒，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了。瞧，那族長手口并用，給它的族民們布置任務(wù)呢！過了一會兒，大概任務(wù)已經(jīng)分配清楚，它們慢慢散開。

午后，人們都午睡了。一群還未長大的小螞蟻們，爬上一朵粉紅色的花朵，躺在上面，慢慢地睡著了……

夕陽下，勞動歸來的工蟻們，放下了覓到的食物，回到家里，與家人們共進(jìn)晚餐。夜深了，一切都靜悄悄的，螞蟻們大部分都入睡了，唯有族長還借著月光，思考著明天要做的事情。經(jīng)過一個(gè)晚上的休息，明天太陽升起的時(shí)候，它們又該忙碌了……

有一天，我看見那花盆被毀，沙子底下還殘留著幾十具螞蟻的尸體。它們剛才是進(jìn)行著怎樣的戰(zhàn)斗呢？真難想象它們在強(qiáng)大的敵人面前，如何勇敢地捍衛(wèi)著自己的家園？它們面對的是怎樣的敵人呢？其他螞蟻還好嗎？剩下的螞蟻們找到新家了么？面對這種情況，它們也只能說聲：“命運(yùn)，你真狠?！比缓笤倮^續(xù)找別的地方安家，工作……

我很樂意為你效勞，帶你去拜訪那群螞蟻們，不過要等我找到它們的新居……

螞蟻話題作文 篇2

動物是人類的好朋友我今天發(fā)生了一群有趣的小舉動和有趣的事。那天我正在陽臺上吃餅干突然看到地上有一只小螞蟻，我俯身說：“哎呀！”看到了。我叫我的餅干掉了一小塊。這只螞蟻好像很餓，像餓狼一樣沖向食物，我好奇地看著它，半天我想?！斑@只螞蟻在做什么？你還不搬走嗎？不能動嗎？我在想。這只小螞蟻叫他的伙伴他們真是“大軍團(tuán)”！我很幸福，高興又來了一群小伙伴。我高興的時(shí)候，這些小伙伴們急忙端著食物走了。我看到他們那么匆忙地拿著食物回去，就想?！彼麄円欢I了吧我從餅干上撕下幾塊糖，果然我預(yù)想的螞蟻多了起來，陽臺變成了螞蟻的海洋。媽媽叫我下樓吃飯的時(shí)候，我突然站在地上看著“天啊”。我睜大眼睛，直視地面，大喊大叫。“怎么都是螞蟻！”“這時(shí)奶奶突然上來催我吃飯，向我走來。我急忙拿起旁邊的掃帚掃過那只螞蟻“大軍”，但螞蟻太小了，能穿過掃帚里的細(xì)縫，所以奶奶靠近我，我也沒怎么掃。她第一次去陽臺的時(shí)候，看到的不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看到驚喜。從我手里搶走掃帚，迅速用‘大軍’掃過，沒多久就把螞蟻一只不剩地掃過了，奶奶敲著我的頭說：“我的頭發(fā)。”以后不要在陽臺上吃東西。“”這個(gè)“大軍”真有趣。其實(shí)小動物也可以像朋友一樣和你開玩笑。除非你也對他們好，傷害他們。

螞蟻話題作文 篇3

大家都知道，螞蟻—一種雜食性的小昆蟲，它們的身體小而長，種類繁多，適應(yīng)力強(qiáng)，身體顏色為黑色或褐色，但也有紅的、白的。因?yàn)樗鼈兿矚g比較黑暗有點(diǎn)潮的地方，所以地下是它們住所最好的選擇，它們成群穴居，不管做什么都是一群一群的，如果有一只偵查螞蟻發(fā)現(xiàn)了吃的，它就會用觸角發(fā)出訊息并留下氣味以便其他螞蟻找到食物，它們可以吃掉任何東西。因?yàn)樗鼈兪请s食昆蟲，所以適應(yīng)能力強(qiáng)，有的在人家房屋里生活，有的在朽木里生活，有的在一顆好柴的樹根下生活一直把領(lǐng)土擴(kuò)大到整棵樹或者其他地方，它們的窩布局就像迷宮，不太好找。

螞蟻，它們有時(shí)很好，有時(shí)很壞。比如：你把一顆糖放在碗里，過不了多久，你一看就會看見一碗的螞蟻來來回回搬東西。這個(gè)時(shí)候我就會放一碗水或者扔點(diǎn)火進(jìn)去，淹死它們，燒死它們，過后我又開始覺得我太殘忍了，在比如有些時(shí)候你捉了一條蟲你只需要放在螞蟻錢，它就會叫上很多的“幫手”來把這美味的食物拉回去給同伴吃。

螞蟻群中最肥大的自當(dāng)非蟻后莫屬了，蟻后頭小腹部大，它最大的功勞就是不停的產(chǎn)子而這個(gè)蟻國最大的管事當(dāng)然是蟻王了，它管理著整個(gè)王國挺累的蟻群里還有工蟻，偵探蟻等很多的稱謂，螞蟻是一種在社會行為的動物它們的一個(gè)群里有等級之分。

螞蟻在渡河時(shí)會將小螞蟻，弱螞蟻等包在里面，而稍強(qiáng)大點(diǎn)的就會再外面裹成一個(gè)螞蟻球在水上隨著浪濤翻滾到達(dá)岸邊，我曾經(jīng)學(xué)了一篇課文，課文上講述了，一群螞蟻在它們居住的地方起火后，迅速的裹成了一個(gè)巨大的球從火海中滾出去，那些在外層的被火給燒死了，但是里面的螞蟻毫無損傷，這充分體現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)精神，我們?nèi)祟愡@種高級動物怎么會和螞蟻這種小昆蟲低等動物相差甚遠(yuǎn)呢？我們一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，整個(gè)一盤散沙，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起，像螞蟻一樣做一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。

雖然體型不夠龐大，但是團(tuán)結(jié)的力量大呀！如果我們散開來，做事可能就會有點(diǎn)力不從心，會有壓迫感，反而會給別人一種恐懼力壓迫他們，團(tuán)結(jié)在一起，集中個(gè)人的微小之力就會使這些力量匯在一起形成一股巨大的力量，不會受到外界的干擾。

螞蟻裹球過火讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信你們應(yīng)該也有所感觸了吧！團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻話題作文 篇4

今天老師寫了一篇作文來觀察蟲子正在考慮要用什么，突然一只螞蟻跳進(jìn)我的視野，東張西望地在找東西。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特)我敏捷地抓住一只蒼蠅，把它殺了，放在地上。

看到那只螞蟻爬到蒼蠅旁邊，停了一會兒，看到蒼蠅不動，急忙爬了過去。我很奇怪：丟下食物不吃，轉(zhuǎn)頭就走嗎？我很好奇。我看到那只螞蟻又回來了不，二，三。啊，原來它回去給他們的伙伴打電話，一起把蒼蠅舉起來了。他們分工明確。干螞蟻拿著蒼蠅的頭，更大的在后面拿著，但即使如此，還是拿不動。

一只螞蟻不甘心地跑到山洞里叫“大人物”。這次螞蟻又找回了自信。因?yàn)殡S著“大將軍”的到來，他們的力量更大了。在我看來，他們好像一起喊喇叭?！昂?！嘿！加油！加油！”慢慢地，他們進(jìn)入了第一階段，第二階段……洞穴里有螞蟻出來，給分別站在洞左右的螞蟻們找好吃的來舉行歡迎儀式吧！

不一會兒，拿著蒼蠅的螞蟻?zhàn)罱K有條不紊地吃好吃的東西，并不是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)精神，能移動比自己大好幾倍的東西。我們?nèi)祟惒蝗狈@種精神嗎？

螞蟻話題作文 篇5

我是一只小螞蟻，我們一族原本快樂地生活在一戶人家的花園里?？墒且蝗汉⒆雨J入了那里，破壞了我們的家園。害得我們家破人滅，可是那群孩子卻不以為然，一個(gè)個(gè)相繼離去。熟不知這一舉動，在我們的心里已經(jīng)埋下了仇恨的種子。

第二天，我?guī)ьI(lǐng)著螞蟻軍團(tuán)潛入了人類的家里。剛進(jìn)到人類家里我們就遇到了臺風(fēng)，不少螞蟻被吹走，帶頭的我大喊道:“別怕!貼緊墻面，慢慢走!”經(jīng)過千辛萬苦我們總算安全了。我們來到了書架上，書架上有一只玩具獅子，這可把我們嚇壞了。其他小螞蟻因?yàn)樘ε铝耍械闹苯犹讼氯?。一只膽大的螞蟻上前碰了碰獅子，發(fā)現(xiàn)獅子居然不會咬它。我們看見了也大膽地走了過去。

經(jīng)歷了重重磨難，我們順利地找到了那群孩子，我大笑到道:“哈哈哈!哈哈哈!終于可以報(bào)仇了!”說完我們順著床單爬到那群孩子的頭發(fā)了。然后我們再順著頭發(fā)爬到了人類的背上，大口大口地咬著，人類被痛疼感驚醒，痛苦地大叫著，我們開心極了!大仇已報(bào)我們回到了洞里，而那群人類也再也沒有來過了。

在這里我要提醒大家一句:如果不愛，請勿傷害。小心它們報(bào)復(fù)你!