小學(xué)生文明演講稿

怎么才能寫(xiě)出一篇論據(jù)充分的主題演講稿呢？每個(gè)人都會(huì)遇到演講的際遇，演講稿的重要性不言而喻可以幫助您在演講時(shí)更加從容自信，讓人信服的演講需要具備說(shuō)服，以下是鴻蒙下載站的編輯為您準(zhǔn)備的“小學(xué)生講文明演講稿”分析報(bào)告，繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息！

小學(xué)生講文明演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶

大家好!我是來(lái)自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個(gè)文明的小學(xué)生》。中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。

我們小學(xué)生從小就應(yīng)該文明、禮貌、文明。我認(rèn)為要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1。不要在操場(chǎng)上搗亂，說(shuō)臟話。

2。不要亂扔垃圾、剝皮、紙屑等，看到垃圾就撿起來(lái)。3，不要以強(qiáng)欺弱，以大欺小。4，要使用文明用語(yǔ)對(duì)老師和長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”，不說(shuō)傷害別人的話。

5個(gè)。保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不隨地吐痰，不損壞花草樹(shù)木。 同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們的校園。

我的演講完畢，謝謝大家。

做個(gè)文明的小學(xué)生”主題班會(huì)

2014-07-11 10:49:58 |分類(lèi)：|標(biāo)簽：|報(bào)告|大中型認(rèn)購(gòu)

主題：“做個(gè)文明的小學(xué)生”主題班會(huì)

目標(biāo)：1。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族是舉世聞名的“禮儀之邦”，聞名禮貌是中華民族的責(zé)任

優(yōu)良傳統(tǒng)不僅是做人的美德，也是現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生可以繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣

樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

準(zhǔn)備：學(xué)生查找有關(guān)“禮儀之邦”材料。老師查找**和禮儀教育有關(guān)知識(shí)。

過(guò)程：一、宣布班會(huì)開(kāi)始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布一年一班《做個(gè)文明的小學(xué)生》

主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、小品表演首先我們來(lái)欣賞小品《上課》，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)

言?三、禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人：上面這些同學(xué)有這么多不文明的行為，那我們?cè)撛趺崔k？現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)

小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)班。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀就是禮儀和禮儀。中國(guó)是禮儀之邦。禮儀儀之是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

一。當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該做什么禮儀？

升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作

孩子們的游戲，不應(yīng)該說(shuō)話吵架，而應(yīng)該尊重它，熱愛(ài)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

作為現(xiàn)代新人，我們應(yīng)該注重文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為，在校園里要做到文明禮儀有三點(diǎn)：首先，要尊重學(xué)校的老師。

在個(gè)人方面，不打架、不打罵、不抽煙、不喝酒，儀表要符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。在同學(xué)

我們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造一個(gè)積極良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如，要遵守乘車(chē)秩序，尊重銷(xiāo)售人員，尊重老人，愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；參加大型活動(dòng)，按現(xiàn)場(chǎng)安排。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不要擁擠

后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

主持人：他們沒(méi)事。我們也應(yīng)該像他們說(shuō)得那樣，成為一個(gè)講文明禮儀的小學(xué)生。

四、才藝表演（三句半）

主持人：剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記

憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》

主持人：謝謝你的精彩表演

五、講故事《下課》

主持人：下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。

同學(xué)們聽(tīng)后根據(jù)故事的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì)，哪做得對(duì)。

六、現(xiàn)場(chǎng)采訪

主持人：今天有個(gè)小記者聽(tīng)說(shuō)我們班開(kāi)了文明課。他從小學(xué)報(bào)社來(lái)加入我們

在這次活動(dòng)中，我們熱烈鼓掌歡迎小記者的到來(lái)。

小記者：1。自我介紹2。現(xiàn)場(chǎng)采訪

七、宣讀倡議書(shū)

主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)之后，應(yīng)該怎么做？聽(tīng)提案小組的建議。

（宣讀倡議書(shū)）：我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。一年一班的全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人。所以，我倡議一年一

班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

1 尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育

愛(ài)學(xué)生：互相尊重，互相關(guān)心，相處融洽，禮貌待人

三。文明行為：不隨地亂扔、隨地吐痰，不浪費(fèi)水電，不損壞公共財(cái)物，不吸煙、不喝酒，不打架斗毆，不罵人，

不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止

小學(xué)生講文明演講稿【篇2】

【范文引語(yǔ)】文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做祖國(guó)的棟梁之才。作者為大家整理的《小學(xué)生講文明演講稿三篇》，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從前，有一個(gè)小和尚，他想學(xué)著剪頭發(fā)來(lái)幫助寺廟里的和尚。

于是他開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，但每次用水洗冬瓜時(shí)，他總是把剃刀插進(jìn)冬瓜里。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。你可以想象，小和尚成了殺人犯。

為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然故事有些夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。例如，請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所發(fā)出噪音或亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，向師生微笑，熱情主動(dòng)地打招呼；平時(shí)熱心、真誠(chéng)地幫助困難群眾；在街上行走，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明安全地行走；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

如果你沒(méi)有，現(xiàn)在就開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做一個(gè)文明禮貌的學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。

今后，當(dāng)我們長(zhǎng)大走向社會(huì)，我們一定會(huì)成為一個(gè)品行良好、懂得法律法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。做好每一件簡(jiǎn)單的事情并不簡(jiǎn)單，做好每一件平凡的事情也不平凡。

學(xué)生們，好習(xí)慣是成功的一半。你可以在每一點(diǎn)上看到精神。做一個(gè)文明高尚的人。讓我們從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！

謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，親愛(ài)的老師和學(xué)生：

大家好！

我是來(lái)自xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；這是有意識(shí)地將垃圾倒入垃圾箱的行為。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。有著幾千年悠久歷史的是我們祖先世代相傳的文明禮儀。做為中華民族的**人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的傳承發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步作出自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，熱愛(ài)校園，友好相處；在家里，我們應(yīng)該尊敬父母，愛(ài)弱者，向客人問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。禮貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比智慧和一切知識(shí)都重要。

禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常能看到不文明語(yǔ)言的現(xiàn)象。有一件事，本來(lái)是有商量的余地的，但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話，惡化了，最后大架了。我們應(yīng)該禮貌待人，尊重他人。以此為戒！

最后，讓我們記住一首歌：

《文明禮貌》

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

遵守校規(guī)。見(jiàn)到老師師有禮貌的。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心，樹(shù)立新風(fēng)尚！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇三尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明？文明是一種行為、一種修養(yǎng)、一種道德、一種品格、一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們接觸到那些有困難的人；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上撿起紙屑扔進(jìn)垃圾箱時(shí)；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽(tīng)老師講課時(shí)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)課堂，努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步；當(dāng)我們不說(shuō)臟話時(shí)，用文明的語(yǔ)言。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才，做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。謝謝。

小學(xué)生講文明演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎！

小學(xué)生講文明演講稿【篇4】

你們這些小小的舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是莫大的恩惠，從人類(lèi)的祖先以葉蔽體的文明開(kāi)始文明之風(fēng)已傳承至今，講文明愛(ài)衛(wèi)生爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，但是如何才能做一名文明的小學(xué)生呢，在家里孝敬體貼父母尊敬長(zhǎng)輩。

從“斜開(kāi)始，做一個(gè)文明的人

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!(行隊(duì)禮)我是三(4)班的許可涵。此時(shí)此刻，我站在這里感謝老師們對(duì)我的信任，感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝你們來(lái)聽(tīng)我的演講。

你的小動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的福音。這種恩惠，正是文明的體現(xiàn)。所以，今天我演講的題目是：

從“斜開(kāi)始，做一個(gè)文明的人。

我們生活在文明的國(guó)度

從人類(lèi)祖先的文明開(kāi)始，文明之風(fēng)就一直流傳到現(xiàn)在。我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。古人云：

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做好了文明的“斜事，才能成為高貴的“大”人。這種高貴的“大”人歷來(lái)有之：

從清正廉明的“包青天”，到只做好事的雷鋒叔叔，再到今天我們學(xué)校拾金不昧的何州同學(xué)他們用實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃宋拿?，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活在這樣一個(gè)文明的國(guó)家，我們?cè)趺纯赡懿晃拿?？?/p>

假如沒(méi)有文明

假如沒(méi)有文明，到處都將是隨手丟棄的垃圾;假如沒(méi)有文明，路上的汽車(chē)橫沖直撞;假如沒(méi)有文明，師生之間便沒(méi)有問(wèn)候，父子之間可能相斗，同學(xué)之間冷若冰霜，你我之間形同陌路《晏子春秋》里有這樣一句話：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也。意思是說(shuō)：

人，之所以高貴，是因?yàn)橛辛宋拿骱投Y貌，假如沒(méi)有了文明，我們便如同于禽獸，我們的社會(huì)也就變成了動(dòng)物世界，今天的演講比賽豈不成了“動(dòng)物大會(huì)”?沒(méi)有文明是如此的可怕，難道我們沒(méi)有責(zé)任去做一個(gè)文明的人嗎?!

文明只需從“斜做起

做一個(gè)文明的人，只需從小事做起：離開(kāi)父母時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn);坐車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;遇到老師問(wèn)個(gè)早，看到同學(xué)問(wèn)聲好;不隨地吐痰，不亂扔垃圾;對(duì)他人給予祝賀、安慰、寬容與微笑這所有的一切，無(wú)一不是文明。今天，為了演講，我特意讓媽媽給我換上了干凈的校服，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這表達(dá)了我對(duì)老師和同學(xué)們的尊敬，這，是我的文明;當(dāng)我站在演講臺(tái)上，你們投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，保持了會(huì)場(chǎng)的安靜，讓我感到信心倍增，這，是你們的文明。

文明，如此簡(jiǎn)單，如此美妙，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀橐粋€(gè)文明人？！

所以，我號(hào)召全體同學(xué)：從小事開(kāi)始，從小時(shí)候開(kāi)始，做一個(gè)文明的人吧!我的演講完了，請(qǐng)各位老師和同學(xué)給予我文明的掌聲吧!謝謝!(行隊(duì)禮)

“講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是三(2)班的江雯雯。很高興今天能在這里和同學(xué)們談?wù)勎覍?duì)“講文明，樹(shù)新風(fēng)，懂禮儀”的認(rèn)識(shí)。心里很高興!

春風(fēng)送暖，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香，我們迎來(lái)了新學(xué)期，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?

如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們天峨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新面貌？

眾所周知，中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)資源豐富、歷史悠久的國(guó)家。中華民族五千年的發(fā)展，一代又一代地繼承了許多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵和世界的未來(lái)，我們一定要做一名文明的小學(xué)生！

但是如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？

遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

在家里，孝順父母，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母和長(zhǎng)輩的批評(píng)，他們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，不要發(fā)脾氣，也不要互相矛盾。家里有客人，熱情、大方、禮貌。

在室外，遵守交通規(guī)則，不要亂扔果皮和紙屑，保護(hù)環(huán)境。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！努力成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生！

同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家的收聽(tīng)!

今天，我演講的主題是：講文明，守禮儀，做文明人。

講文明、講禮貌是我們從小接受的教育。禮儀不僅體現(xiàn)了豐富的歷史文化傳統(tǒng)，而且具有新的時(shí)代性。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，構(gòu)建和諧社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。

文明是一種素質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重、人人廣泛尊重的行為。 說(shuō)到禮儀,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:

禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):

每天早上我們都可以穿著整齊，準(zhǔn)時(shí)上班，與同事和領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，熱情地打招呼。這些是我們工作的基本禮儀。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們應(yīng)該一直思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。

”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正成為一個(gè)幸福的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

小學(xué)生講文明演講稿【篇5】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生

我們是祖國(guó)的花朵，我們一定是文明的小學(xué)生！但是如何做一個(gè)文明的小學(xué)生

在學(xué)校，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；很多人不去擁擠，注意衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)紙隨時(shí)撿；不亂寫(xiě)亂劃；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊

在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母和長(zhǎng)輩的批評(píng)，他們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，不要發(fā)脾氣，也不要互相矛盾。

在室外，遵守交通規(guī)則，不要亂扔果皮和紙屑，保護(hù)環(huán)境。;尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，時(shí)刻為他人著想

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為創(chuàng)建文明校園而努力吧！

謝謝大家！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

幸運(yùn)的是，在我們的生活中有許多不文明的現(xiàn)象：站在公共汽車(chē)上的老人不讓座；在校園里為了一點(diǎn)小事就罵人、罵人；上學(xué)為了趕時(shí)間，橫穿馬路，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰等這類(lèi)事情太多太多了，同學(xué)們，文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？

因此，如果你想成為一個(gè)文明的好學(xué)生，你應(yīng)該在學(xué)校里團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)。只有這樣我們才能成為一個(gè)文明的學(xué)生

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀在美麗的校園里處處可見(jiàn)呢

升旗儀式，在國(guó)旗下，我們要認(rèn)真唱國(guó)歌

上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)

同學(xué)之間互相理解、互相幫助

相信自己，我們一定能行。只要我們每天都文明，我們的校園就會(huì)更文明

我的演講到此結(jié)束

謝謝，親愛(ài)的老師和學(xué)生們

大家好今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，行為美

有禮貌地說(shuō)話和舉止得體是一種美德。一個(gè)人如果能講得客氣，舉止得體，就會(huì)顯示出他的高尚品格

一句溫暖的話，一個(gè)體貼的眼神，會(huì)吸引很多朋友。

學(xué)生需要互相愛(ài)撫、安慰、理解、關(guān)心和幫助

當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解緊張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去溫暖的春風(fēng)

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，給他人帶來(lái)愉快，讓校園充滿愛(ài)，讓文明禮貌在我們的校園處處可見(jiàn)

我的演講到此結(jié)束！謝謝

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

今天大家好，我演講的主題是：熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起

作為一名小學(xué)生，要熱愛(ài)祖國(guó)，首先要熱愛(ài)學(xué)校。愛(ài)學(xué)校，從身邊的小事做起

學(xué)生們，您曾經(jīng)擰緊水籠頭嗎？你們?cè)?jīng)提醒過(guò)插隊(duì)的同學(xué)嗎？還有，你是否見(jiàn)到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你照顧公共設(shè)施，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人嗎

不要忽視這些小事，同學(xué)們，請(qǐng)不要再等了，從現(xiàn)在開(kāi)始！從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校的人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人

我的演講完畢，謝謝大家

小學(xué)生講文明演講稿【篇6】

做文明中學(xué)生》

白元一中九六班

大家好！我是九年級(jí)六班的王玲麗。今天，我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

我們中華民族有五千年的文明，我們的祖國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦。文明就是做人的規(guī)則。文明是尊重他人，也是尊重自己。

文明是一種行為，是一種修養(yǎng)；文明是一種無(wú)與倫比的美。正是由于許多人的文明行為，我們的校園、我們的城市和我們的國(guó)家變得越來(lái)越美麗。文明禮儀是我們小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的。

同學(xué)們，文明是無(wú)處不在的。當(dāng)我們見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好，當(dāng)同學(xué)遇到挫折時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)；親戚見(jiàn)面時(shí)，他們熱情擁抱，外出時(shí)聽(tīng)父母的勸告，給父母倒茶，打爺爺奶奶的背；當(dāng)我們能夠善意提醒他人，坐車(chē)時(shí)主動(dòng)為老人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。當(dāng)我們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)；團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)班級(jí)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是文明的小學(xué)生。

文明是后天養(yǎng)成的美德。文明是智慧和修養(yǎng)的體現(xiàn)。文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才做文明小學(xué)生！

小學(xué)生講文明演講稿【篇7】

導(dǎo)語(yǔ)：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。以下是品彩編寫(xiě)的面向文明小學(xué)生的演講。 通訊 歡迎閱讀以供參考。

爭(zhēng)做文明小學(xué)演講老師、學(xué)生：

早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:"學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明學(xué)生".

先讓我為大家講述一個(gè)事例:據(jù)**電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上競(jìng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?有的地方不到一平方米的地面上競(jìng)有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差.

以上事例說(shuō)明，文明與我國(guó)還有一定的距離。除了我們和一些同學(xué)，還有一些不文明的行為

我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物.我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成.事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ).

在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境.一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī).

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格.文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.

讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.

努力做小學(xué)生的文明講演親愛(ài)的學(xué)生：

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表第十九小學(xué)全體教師，從今天起，請(qǐng)你們做一名文明禮貌的小學(xué)生。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。在現(xiàn)代，你總會(huì)看到那些說(shuō)話文雅、謙虛、善良、樂(lè)于助人的人。

在我們學(xué)校和我們班里，也有許多文明的青年標(biāo)兵和警衛(wèi)?？墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?

今天，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我向大家呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

一。尊敬老師，孝敬父母，迎接老師、客人，主動(dòng)敬禮；

2。注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，隨時(shí)看到紙屑

三。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施，節(jié)約公共資源，；

四。上課時(shí)，確保鈴響了，全班安靜，準(zhǔn)備好了，多思考；

5個(gè)。不要追逐、喧嘩、待人友好寬容、彬彬有禮、誠(chéng)實(shí)守信；

6。在公共場(chǎng)合，安靜地說(shuō)話；上下樓梯，走在右邊；人很擁擠，

注意謙讓，保障暢通;

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你無(wú)限的幸福。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。

你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫暖的思念。

文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以**,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。

謝謝大家!

雖然我今年上小學(xué)四年級(jí)，但我對(duì)文明禮儀的了解還不夠，做得還不夠好。努力成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書(shū)非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門(mén)針對(duì)小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會(huì)做人、善交往”為主要目標(biāo)，以“個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書(shū)中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動(dòng)有趣，對(duì)我們了解禮儀知識(shí)很有幫助。

我必須反復(fù)閱讀這本書(shū)，牢記禮儀。

禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道使用光學(xué)不等于徒勞地學(xué)習(xí)；在光中說(shuō)話的實(shí)踐不等于徒勞地建造。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。

比如：見(jiàn)到長(zhǎng)輩或老師要說(shuō)“您好”;道別要說(shuō)“再見(jiàn)”;受人幫助要說(shuō)“謝謝”;做錯(cuò)了事兒要說(shuō)“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。