小鳥小學(xué)作文

作文是通過表述作者個(gè)人的情感和思考來創(chuàng)造完美藝術(shù)的一種形式，整天寫作可以激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的內(nèi)在潛力。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，什么樣的作文會讓你影響深刻？鴻蒙下載站編輯在大量閱讀中選出一篇極為有用的“寫小鳥的小學(xué)作文”，歡迎您閱讀本文并請務(wù)必保留收藏！

寫小鳥的小學(xué)作文 篇1

我是一只小小的小鳥，飛呀飛呀飛得比天高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱！”我自由，我快樂，我沒有任何煩惱，在這廣闊的天地中自由地飛翔。

忽然，我的眼前一亮：多么耀眼的一片綠色啊！我不顧一切地飛向那綠色的家園，像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱，我喜歡依喂在大樹伯伯的懷里懶懶地睡上一覺，更喜歡在小草草弟弟的雙臂間傾聽它那輕微的呼吸。

可是，這都只是對過去美好生活的回憶，它只能在我萬分傷心時(shí)來撫慰我幼小的心靈。

不知何時(shí)，我們的家園出現(xiàn)了不速之客，他們到我們的綠色家園來游玩，可是他們不珍惜這里的清幽環(huán)境，將手機(jī)的廢電池隨地亂扔，“白色垃圾”隨處可見；他們駕駛著各種機(jī)器闖進(jìn)了這里，壓得小草弟弟筋骨折損，把大樹伯伯?dāng)r腰折斷，還狠心地將那黑漆漆的槍口瞄準(zhǔn)我們，嚇得我們四散逃竄，無家可歸我們仿佛聽到了小草的哭泣，大樹的嘆息，還看到了同伴們的反抗，可最終它們也只能成為人類的盤中餐、腹中食。霎時(shí)間，世界到處都是滿目瘡痍。這時(shí)候，我只想對人類說，除了你們的腳印，什么都別留下，什么也不要帶走。

但是，我們?yōu)槿祟惪蓯u的行為感到失望，傷害了含辛茹苦哺育你們的母親。你們是無知的孩童，母親一次以一次原諒你們，可你們卻不懂得珍惜，甚至還這么狠心地去傷害她。最后母親終于忍無可忍，她發(fā)怒了！她的心化作一陣陣狂風(fēng)，沙塵暴，給人類以沉重的損失，人類受到了懲罰，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

寫小鳥的小學(xué)作文 篇2

小鳥是自由的，它們不會因堵車而受到約束，不會被身高限制。它們是快樂的精靈，可以到達(dá)任何想去的地方。因此，我常常希望自己是一只小鳥。

這個(gè)星期天，我們?nèi)フ獥蠲?。在路上堵車了，我心急如焚。這時(shí)，我看見一只小鳥，它從天上飛過，顯得那樣輕松，那樣自由。我真的好羨慕它，多么想變成一只小鳥，從堵車中逃脫出來，輕松而又自由地飛往楊梅山。

終于，我們千辛萬苦地到了楊梅山。開始摘楊梅了，低處的楊梅幾乎被摘完后，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)高處的特紅楊梅正發(fā)出香甜的氣味呼喚著我。就在我因?yàn)闊o法摘到而傷心時(shí)，又一只小鳥輕輕地停在了樹頂上。此時(shí)。我多么想變成一只小鳥，飛到高處，就可以把特紅楊梅摘下來。

在回來的路上，我睡著了，夢見自己是一只小鳥，筆直地向家的方向飛去。等我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。我興奮地問媽媽：“我是變成一只小鳥飛回來的嗎？”

啊！我是如此希望自己是一只小鳥啊。

寫小鳥的小學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)愿望，可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際，但它的確有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是這樣。

確實(shí)，許多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。

小鳥，有一雙自由的翅膀，無論在任何情況下，只要意志堅(jiān)定，可以飛往任何地方。當(dāng)然，我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個(gè)理由，還因?yàn)?，我能向那湛藍(lán)的天空飛去。張開翅膀,把“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里，再一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。之后，把“棉花糖”撕扯開，撒出去，這些“棉花糖”像冬爺爺?shù)暮右粯语h下來，讓每個(gè)人都嘗嘗。讓身體躺在軟軟的棉花糖上，可以向下看，高低不同的房子在高大的樹木下乘涼；許許多多的農(nóng)民在享受著豐收的喜悅?？v橫交錯(cuò)的大道，奔騰的江河。三山五岳、青山綠水，真是江山如畫。還可以向上看，夢幻般的藍(lán)天出現(xiàn)在這里，藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵，它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起，與湛藍(lán)的天空融為一體，我仿佛看到波濤洶涌的大海。而且這里的空氣也十分清新，沒有那沒有那黑黑的煙，也沒有那重重的尾氣味兒。

我的愿望是變成一只小鳥，在藍(lán)天中遨游，在白云中穿梭...你呢？

寫小鳥的小學(xué)作文 篇4

看到小鳥不住的滴血，兩只老鳥可急了，趕忙叫來林中醫(yī)生啄木鳥。啄木鳥來了，看看小鳥的樣子說：“對不起，我是給大樹治病的，不是給動(dòng)物治病的。”

聽完此話，兩只老鳥看著奄奄一息的小鳥，淚水禁不住往下流，正在這時(shí)突然兩只老鳥聽見了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見了一只比麻雀還小的小鳥，站在一個(gè)梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥看到了，飛到它跟前想把它趕走?？墒莾芍焕哮B卻看到，那只鳥不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲子。原來它叫山雀！山雀說：“我可在給梨治病??！”治病，說起治病，兩只老鳥說：“山雀醫(yī)生，求求你快給我們的孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病?！鄙饺刚f完就飛走了。

時(shí)間在一天一天的過去，兩只老鳥只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥在不知不覺中，慢慢的小鳥自然就好了，并像原來一樣活潑，快樂。林子里又傳來了那悠揚(yáng)的歌聲。

寫小鳥的小學(xué)作文 篇5

一天早晨，天氣非常晴朗，萬里無云，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云朵雪白雪白的。

小紅在花園里玩兒，花園的景色很美！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在采花蜜，一排排碧綠的樹郁郁蔥蔥，小紅正玩得開心，突然從樹上掉下來一只小鳥，它重重的摔到地上，受傷了，痛苦的閉著眼睛。

她把小鳥捧起來，放進(jìn)懷里，過了一會兒，小紅發(fā)現(xiàn)小鳥蘇醒了。

她把小鳥帶回家，喂了小鳥一點(diǎn)點(diǎn)食物，還給它喝了幾口水，又拿出繃帶，仔細(xì)的包在小鳥受傷的地方。

在她的精心照顧下，小鳥一天天的康復(fù)了。小紅把小鳥帶到了村子后面的樹林里，

小紅把小鳥放到手上，輕輕的說：“小鳥，你應(yīng)該回到大自然的懷抱了，你飛吧！”小鳥拍打著翅膀，在樹林里盤旋了幾圈，好像非常感激她！

過了一段時(shí)間，小鳥帶著媽媽來到小紅家，小鳥的媽媽在窗臺上嘰嘰的叫著，好象在說：“原來是你救了我的孩子，你真是個(gè)好孩子！”

小紅看著活潑可愛的小鳥，開心的笑了！

寫小鳥的小學(xué)作文 篇6

一天，我媽媽給我買了一只非常可愛、活潑的小鳥，它一下喝水，一下吃米，跳來跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟。

它一下跳到欄桿上，一下跳到地上。每當(dāng)我?guī)ゲ莸厣?，樹邊，曬太陽，它都很高興。有一次，我在玩槍，我開三槍，小鳥就叫三聲，真是好玩極了。不過它也很搞笑，每過一分鐘它就拉一次鳥糞。它有一個(gè)小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的。聽爸爸說鳥的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥有時(shí)還咬我，它睡覺時(shí)把頭埋在羽毛里。它那一只小爪，緊緊的抓著鐵欄桿，一跳腳爪就可以站穩(wěn)。哦，對了，我還給它取了一個(gè)名字叫洲忠。睡覺時(shí)它的羽毛就會松開，就像一下變胖了一樣。不過我還想說的是，我本來有四只小鳥，后來死了三只，我把它們埋了?，F(xiàn)在我只剩下一個(gè)好朋友了?，F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)地把洲忠照顧得很好，它現(xiàn)在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥洲忠還咬我，我想可能這是它保護(hù)自己的行為，而且我們也要愛護(hù)鳥、不打鳥。上次我和我的朋友去打鳥，都是不對的行為，我今后一定會改正。

后來，我給洲忠換了一個(gè)籠子，換了一個(gè)很大很高的籠子，讓它在自己的家里玩，喝水，吃飯，不過我想問一下為什么鳥可以站在欄桿上睡覺，而不睡在地上呢？后來我才知道鳥喜歡太陽、樹、小草，一旦看見這些，它就會活潑，亂蹦亂跳。