規(guī)則演講稿

演講稿的應(yīng)用越來(lái)越多。提前準(zhǔn)備好演講稿是有備無(wú)患的，好的演講稿不需要良莠混雜，應(yīng)該具有獨(dú)特和準(zhǔn)確的表達(dá)方式，讓聽(tīng)眾認(rèn)可，怎么動(dòng)手寫(xiě)一篇精彩的主題演講稿呢？以下是編輯為大家準(zhǔn)備的一些“規(guī)則演講稿”方面的資料，如果這篇文章對(duì)您有所啟示請(qǐng)把它收藏起來(lái)以備參考。

規(guī)則演講稿【篇1】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家，上午好！

今天我演講的題目是“做一個(gè)遵守規(guī)則的人”。

近年來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)十分迅速，越來(lái)越多的家庭經(jīng)濟(jì)狀況蒸蒸日上，小轎車(chē)的數(shù)量也越來(lái)越多。每逢放學(xué)、放假以及返校，各大學(xué)校門(mén)口必定是喇叭聲沖天，汽車(chē)遍地都是，堵車(chē)堵得一塌糊涂，蜿蜒的堵車(chē)大隊(duì)中時(shí)常有同學(xué)家長(zhǎng)的身影穿梭，本來(lái)安靜舒適的學(xué)校一下子就混亂不堪了。

有時(shí)，學(xué)校相關(guān)部門(mén)已經(jīng)做好了關(guān)于停車(chē)的一些規(guī)定，但是仍有部分家長(zhǎng)和同學(xué)視而不見(jiàn)，抱著僥幸心理，想著他只是個(gè)例，不會(huì)影響到大體，就理直氣壯地破壞規(guī)則。

有了一就會(huì)有二。其實(shí)在規(guī)章制度面前，只要開(kāi)了先例，那么相關(guān)規(guī)定的約束力就會(huì)大打折扣。

就像過(guò)馬路一樣，你正在路上走著，看著有一人平安無(wú)事地橫穿馬路后，本來(lái)堅(jiān)定著走斑馬線的你會(huì)進(jìn)行一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，有極大的幾率選擇了違反交通規(guī)則。

更多時(shí)候，我們并不是不遵守規(guī)則，只是想貪圖方便，把車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校是為了少走一段提著大包小包的路程，橫穿馬路是為了節(jié)省幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間。但是，我們?cè)诼糜螘r(shí)，背著滿(mǎn)載的背包爬山還自得其樂(lè)，堵車(chē)堵了好幾個(gè)小時(shí)也心甘情愿，為何在平時(shí)我們就沒(méi)有這樣的心境呢？

正所謂，無(wú)規(guī)矩不成方圓。

我們遵守規(guī)章制度，規(guī)章制度就會(huì)盡最大力量保護(hù)我們。

我們違反規(guī)章制度，規(guī)章制度就會(huì)盡最大力量懲罰我們。

法律是國(guó)家的最高約束力，但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)中國(guó)的法律有多么嚴(yán)苛，因?yàn)槲覀冏袷胤伞?/p>

學(xué)校的校規(guī)在學(xué)生眼中是破壞學(xué)校生活的罪魁禍?zhǔn)?，這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不顧老師的勸導(dǎo)私藏手機(jī)，不愿意去遵守校規(guī)。

都說(shuō)規(guī)矩是人定的，所以規(guī)矩是有人性的，我們要相信有人性的規(guī)矩制定出來(lái)不是來(lái)害我們的。我們連最基本的接受規(guī)則都做不到又何談遵守呢？

當(dāng)然，懲罰力度不夠也是有些人一而再再而三違反規(guī)則的原因之一?？墒峭饨绲囊蛩匚覀兪菬o(wú)法改變的，我們能改變的只有自己的心態(tài)。

像新加坡、日本等國(guó)家令人嘆為觀止的國(guó)民素質(zhì)，中國(guó)人民不是達(dá)不到，而是取決于我們?cè)覆辉敢膺_(dá)到。正如校規(guī)和交通規(guī)則等，不是我們不能做到，而是取決于我們?cè)覆辉敢庾龅健?/p>

道德不僅僅只是一些人用來(lái)道德綁架的工具，他更是使社會(huì)充滿(mǎn)真善美的靈丹妙藥，而從道德延伸出來(lái)的規(guī)章制度更是讓社會(huì)變得隨性又有秩序。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，老祖宗的話并不是空穴來(lái)風(fēng)。只有有秩序的社會(huì)才是安穩(wěn)的，只有有規(guī)則的學(xué)校才是安靜的，只有有規(guī)矩的人才是自在的。

人活著不是活在別人的陰影下，也不是活在別人的唆使下，遵守規(guī)則，并不意味著死板；違反規(guī)則，并不意味著別具一格，不要人云亦云，更不要以他人為擋箭牌，活成自己活出自己。

在別人違反規(guī)矩的時(shí)候，不求我們能挺身而出，但希望我們能堅(jiān)持自我，堅(jiān)定內(nèi)心，不抱著僥幸心理去追隨違反規(guī)矩的腳步。

從今天起，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。

規(guī)則演講稿【篇2】

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。

據(jù)國(guó)家交通運(yùn)輸部門(mén)統(tǒng)計(jì)，每年有10萬(wàn)多起案件，數(shù)萬(wàn)人死亡，30萬(wàn)人受傷。其中造成死亡人數(shù)最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國(guó)家，平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因而消失，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個(gè)人：

必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！

俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們不能隨便在路上走，我們必須遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則不僅是我們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任。

平時(shí)，在街上，我時(shí)常見(jiàn)到有同學(xué)過(guò)馬路不走斑馬線。我甚至看到一些學(xué)生在街上滑冰和滑板。早晨來(lái)校時(shí)，有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。

我覺(jué)得很多人太信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過(guò)。事實(shí)并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越寬裕，很多人購(gòu)買(mǎi)了新車(chē)，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多對(duì)汽車(chē)的駕駛還不是相當(dāng)熟練。

甚至喝了酒仍在開(kāi)車(chē)。因此，我們不能忽視粗心，時(shí)刻注意交通安全！

同學(xué)們，生命是寶貴的，但卻是脆弱的。自覺(jué)遵守交通法規(guī)是我們生命財(cái)產(chǎn)最可靠的保障?！凹t燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過(guò)”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記：

遵守交通法規(guī)就是珍愛(ài)生命！最后，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)安全的校園！每天做到“高高興興到校，平平安安回家，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

”我的講話完畢，謝謝大家！

規(guī)則演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，晚上好！

我演講的題目是《責(zé)任在心規(guī)則導(dǎo)行》

站在講臺(tái)上，我心潮澎湃。高中生活，年輕，成年，這些都讓我充滿(mǎn)激情。當(dāng)然，這個(gè)階段也意味著奮斗、成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)、崇尚規(guī)則。

我們能成長(zhǎng)為健康有為的青年，是父母給予了生命，社會(huì)提供了成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)家提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中我們接受的太多我們索取的太多，為了回報(bào)他們，我們便要在不同的角色中承擔(dān)不同的責(zé)任。作為學(xué)生我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們要努力學(xué)習(xí)，積極向上，我們要好好生活，身心健康，能面對(duì)挫折能抵抗風(fēng)雨，讓自己和身邊的人都健康陽(yáng)光的生活，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海中。我們要孝順父母，尊老愛(ài)幼，讓家庭和諧相處，成為家庭的希望。

對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，我們的責(zé)任更大，因?yàn)槲覀冏罱K會(huì)成為社會(huì)人。我們應(yīng)該不遺余力地為祖國(guó)服務(wù)，我們應(yīng)該熱情地?zé)釔?ài)祖國(guó)。1911年，周恩來(lái)喊出了為中華之崛起而讀書(shū)，今天，我們一樣要說(shuō)，為祖國(guó)的強(qiáng)大而讀書(shū)！

只有用知識(shí)武裝自己，掌握過(guò)硬的技能，才能把光熱奉獻(xiàn)給祖國(guó)。當(dāng)然，在一個(gè)社會(huì)大家庭里，我們必須注意自己的行為準(zhǔn)則。常言道“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

如果我們的生活中沒(méi)有紀(jì)律約束沒(méi)有規(guī)則引導(dǎo)，人人隨心所欲，為所欲為，社會(huì)秩序必將擾亂，進(jìn)而嚴(yán)重影響人的正常判斷力和道德行為。比如當(dāng)下有些行使人民權(quán)利的人，他們沒(méi)有遵守規(guī)則，不安規(guī)章制度辦事，導(dǎo)致社會(huì)的風(fēng)氣不好，讓老百姓們有了怨言；又如有些人過(guò)馬路時(shí)對(duì)紅燈熟視無(wú)睹，完全不理會(huì)川流不息的車(chē)輛。雖然他已經(jīng)領(lǐng)先別人十多秒了，但如果他總是無(wú)視規(guī)則，那么我相信他會(huì)為自己的行為付出沉重的代價(jià)；再如我們身邊，有些同學(xué)在考試時(shí)不誠(chéng)信應(yīng)考，他看似得到了一點(diǎn)好處，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，他失去的更多，因?yàn)椴皇匾?guī)則，規(guī)則必將嚴(yán)厲的懲罰你。

但是我相信這些都只是社會(huì)進(jìn)程中的小插曲，影響不了時(shí)代發(fā)展的主流，作為時(shí)代希望的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的鑒別能力，爭(zhēng)當(dāng)引導(dǎo)時(shí)代規(guī)則的倡導(dǎo)者和制定者，我們應(yīng)不負(fù)眾望！

作為當(dāng)今的高中生，我們每個(gè)人都是一個(gè)可塑性人才，并可能成為國(guó)家的棟梁。未來(lái)不是命中注定的。我們有能力書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn)。只要我們懂得我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，嚴(yán)格遵守行為準(zhǔn)則，我們就一定是英雄。至少我們應(yīng)該成為自己心中的英雄！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我想寫(xiě)的有點(diǎn)氣勢(shì)，但不行。我想震撼人們的心。

規(guī)則演講稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命遵守交通規(guī)則》。在我國(guó)，每年死于交通事故的人數(shù)不勝枚舉。

前兩天我就在報(bào)紙上看到這樣一則消息，房山區(qū)南四位村十字路口，一輛水泥罐車(chē)和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車(chē)在行駛中相撞，雙雙側(cè)翻。事故發(fā)生后，車(chē)上30多名學(xué)生被送往**醫(yī)院，10多名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。

交通事故已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。為了我們小學(xué)生的安全，我希望你能遵守以下交通規(guī)則。

1、乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停穩(wěn)后車(chē)?yán)锩娴娜讼认萝?chē)，等下車(chē)的人下完后在上車(chē)。

2、不準(zhǔn)在車(chē)行道上招呼出租汽車(chē)。

3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)、出租車(chē)和長(zhǎng)途車(chē)。

4、下車(chē)后千萬(wàn)不要從車(chē)前或車(chē)后突然走出來(lái)或著猛跑過(guò)道路。

5個(gè)。駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，不得將身體任何部位伸出車(chē)外或者跳躍。

6.禁止催促駕駛員快速開(kāi)車(chē)，與駕駛員聊天或以其他方式阻礙駕駛員。

7、乘坐貨運(yùn)車(chē)時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂樣板上。

8個(gè)。乘坐貨車(chē)時(shí)，嚴(yán)禁站在駕駛室與貨物之間，防止貨物在緊急情況下向前移動(dòng)，壓碎旅客。

9、乘車(chē)人，特別是乘坐小客車(chē)的人，在停車(chē)下人時(shí)，應(yīng)開(kāi)右側(cè)門(mén)，如需開(kāi)左側(cè)門(mén)時(shí)，應(yīng)先觀察確認(rèn)車(chē)后無(wú)來(lái)車(chē)時(shí)，再開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)，不能影響其他的車(chē)輛行駛。

10個(gè)。開(kāi)車(chē)時(shí)不要在路上亂扔垃圾或隨地吐痰。

11號(hào)。汽車(chē)駕駛時(shí)，前排人員應(yīng)按規(guī)定使用安全帶。

為了同學(xué)們的安全請(qǐng)同學(xué)們一定要記住哦！

規(guī)則演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我想要演講的主題是關(guān)于交通安全的，安全這個(gè)詞，這個(gè)話題一直都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中，在老師或是家人嘴里，經(jīng)常出現(xiàn)的話題，也是我們無(wú)論什么時(shí)候都要注重的東西，所以我也想要通過(guò)這次的演講，和我們所有的同學(xué)們來(lái)談?wù)劙踩@個(gè)令人深思的話題。和安全經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)詞就是生命，生命是我們最為寶貴的東西，也是所有事情和發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然生命也是非常的脆弱的，是我們稍有不慎就會(huì)失去的東西，所以我們也隨時(shí)隨地的注意自己的安全，珍愛(ài)自己的生命。

每一年總會(huì)出現(xiàn)很多的意外，也會(huì)有很多的人在世界各地出現(xiàn)意外而喪失自己寶貴的生命，這當(dāng)中也不乏有很多未成年人，不管是什么年紀(jì)，什么城市，都會(huì)出現(xiàn)各種大大小小突如其來(lái)的意外，在這些意外當(dāng)中，也有很多是因?yàn)榻煌ㄒ馔馑a(chǎn)生的，開(kāi)車(chē)的時(shí)候不按照規(guī)定的去開(kāi)，自以為是的以為沒(méi)有事情，稍不注意就產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可挽回的意外，甚至還有的是因?yàn)樵谧呗返臅r(shí)候造成的損失，不遵守交通規(guī)矩，肆意橫穿馬路，可能我們很多的同學(xué)都會(huì)想自己不是沒(méi)事嗎，也不用太刻意去注意，很多出事的人可能都是這樣子想的，抱著自己的僥幸心理，這樣也是極其的危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要從小就注重自己的安全和生命，注意交通安全，做一個(gè)遵守交通守則的好學(xué)生，讓安全一直伴隨著我們成長(zhǎng)，在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，有一個(gè)健康的身體。反過(guò)來(lái)想，如果我們?cè)谏町?dāng)中，出現(xiàn)了任何的意外，那么心痛的是誰(shuí)，肯定是我們的家人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的惦記和擔(dān)心我們，告誡我們要注意安全，但是我們總是沒(méi)有當(dāng)回事，受傷了痛的也是我們自己，耽誤的也是我們的時(shí)間，所以我們也要去懂得家人以及老師的良苦用心，在生活當(dāng)中注意交通安全，愛(ài)惜自己的身體和生命。

在我們的生活當(dāng)中，也有很多的地方是需要我們?nèi)プ⒁獾?，?duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在上下學(xué)的途中，要注意交通安全，不要低頭走路，過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線，注意觀察紅綠燈的變化，多注意自己身邊的車(chē)輛，在走路的時(shí)候不要打鬧嬉戲，乘車(chē)的時(shí)候不要乘坐任何不正規(guī)，無(wú)牌的車(chē)輛，出現(xiàn)任何的危險(xiǎn)的時(shí)候要懂得及時(shí)的呼救，請(qǐng)求周?chē)赡耆说膸椭?，懂得保護(hù)自己。

同學(xué)們，我們應(yīng)該隨時(shí)隨刻的注意自己的安全，讓健康和安全一直陪伴著我們長(zhǎng)大，無(wú)論何時(shí)何地，都要注意安全，珍愛(ài)生命，謝謝大家！

規(guī)則演講稿【篇6】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自高一x班的xx，今天我要講話的題目是《樹(shù)立規(guī)則意識(shí)你我同行》

規(guī)則意識(shí)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心、以規(guī)則為行動(dòng)準(zhǔn)則的意識(shí)。規(guī)則意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民必備的一識(shí)。如果沒(méi)有良好的規(guī)則意識(shí)，再好的規(guī)則也難以得到普遍執(zhí)行，規(guī)則就會(huì)被架空，社會(huì)就會(huì)處于無(wú)規(guī)則狀態(tài)，公共生活也就無(wú)法正常運(yùn)行。

這就是為什么我們需要建立一種規(guī)則感。

循規(guī)蹈矩應(yīng)該是人的第二天性，這樣才能達(dá)到人的內(nèi)在品質(zhì)。從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，意味著規(guī)則不僅僅是一種外在強(qiáng)制，在某種意義上它使人獲得了真正的自由。一位出國(guó)探親的女士在挪威首都奧斯陸公交車(chē)站等車(chē)，排在她前面的是一個(gè)七八歲的男孩，他跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨架買(mǎi)了一瓶飲料。

當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他徑直走到隊(duì)伍的后面。女士讓他到前面來(lái)，但小男孩孩羞地說(shuō)：“不，我剛離開(kāi)隊(duì)伍?！?。那個(gè)女士無(wú)比感慨，在一個(gè)小孩腦海里，規(guī)則意識(shí)已經(jīng)根深蒂固，沒(méi)有任何紀(jì)律與約束，完全是一種自覺(jué)行動(dòng)。

這是規(guī)則意識(shí)所體現(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的方方面面，正如在我們學(xué)校生活中，等校車(chē)回家的時(shí)候要遵守紀(jì)律，自覺(jué)排隊(duì)，按時(shí)到場(chǎng)；在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)不插隊(duì)，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，自覺(jué)將碗筷歸位；教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止追逐、喧嘩；在課堂上遵守課堂紀(jì)律，自學(xué)時(shí)不要隨意走動(dòng)；宿舍內(nèi)不要大聲喧嘩，不影響他人休息；借閱的圖書(shū)應(yīng)當(dāng)按時(shí)歸還，歸還時(shí)應(yīng)當(dāng)擺放整齊；不要隨意扔垃圾，將其放入一樓的大垃圾桶中，依此類(lèi)推。 看似小的事物似乎是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。

建立一種規(guī)則感并不難。從今天起，你我一起去！

規(guī)則演講稿【篇7】

五年級(jí)演講：強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，在細(xì)節(jié)上完善自己

五年級(jí)演講：強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，在細(xì)節(jié)上完善自己

校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的花園。只有用自己的努力和心血澆灌，才能使這座美麗的花園綻放出耀眼的花朵。有序的學(xué)校環(huán)境要求我們?cè)谌粘Ｉ钪斜３謬?yán)格的自我意識(shí)。

遵守紀(jì)律，維護(hù)校園秩序，是我們安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的保證。不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩，后有方圓。

只有嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，才能逐步養(yǎng)成規(guī)范行為的良好習(xí)慣。這需要同學(xué)們從自身做起，從細(xì)微之處做起，用規(guī)則意識(shí)塑造自我，用細(xì)節(jié)完善自我，才能讓我們的校園生活充滿(mǎn)和諧與安定。

校園的秩序需要我們從點(diǎn)滴中一步步抓起，希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，讓校園呈現(xiàn)一片清新的文明之風(fēng)。

1、 維護(hù)班級(jí)之間的秩序，讓規(guī)則約束自己。休息是每個(gè)人休息和放松的時(shí)間。 這是下一堂課的加油站。為了讓每個(gè)學(xué)生充分利用課間十分鐘的時(shí)間，學(xué)校對(duì)課間紀(jì)律有規(guī)定：

首先，走廊內(nèi)禁止跑、跳、斗，以免滑倒、撞倒、摔傷。其次，學(xué)生要注意說(shuō)話要輕緩，營(yíng)造舒適安靜的環(huán)境，禁止大聲喧嘩。第三，在走廊或上下樓梯時(shí)要靠右行走，只要秩序井然，就不會(huì)擁擠。

只要每個(gè)學(xué)生都能有規(guī)則感，遵守班級(jí)的要求，我相信每個(gè)班級(jí)都會(huì)變得安靜、高效、有序。

二．爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵。講文明、講禮貌，一直是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，你應(yīng)該親切地向他問(wèn)好。當(dāng)你看到不文明的行為時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)指出。不要打架或罵人。

每個(gè)人都是文明禮貌的典范。我們應(yīng)該懂得禮貌待人，讓真誠(chéng)文明的氛圍感染身邊的每一個(gè)人。

三．爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開(kāi)學(xué)初學(xué)校發(fā)起了“彎彎腰，撿起一片廢紙，還校園一片整潔”活動(dòng)。大部分同學(xué)做的比較好，但還有個(gè)別同學(xué)亂扔廢紙，看到地面上的廢紙也不能主動(dòng)撿起。

環(huán)境意識(shí)和環(huán)境行為不在當(dāng)下，不在事中，這是我們需要時(shí)刻牢記的責(zé)任和義務(wù)。我希望有更多的學(xué)生能夠積極參加各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校美麗環(huán)境的守護(hù)者。

四．認(rèn)真做好“原樣交接”，切實(shí)做到物歸原位。開(kāi)放式書(shū)架的建立拓展了我們課外閱讀的渠道，也暴露了一些學(xué)生行為上的不足。希望這部分同學(xué)們能改掉看完圖書(shū)不放回原處、隨意帶走圖書(shū)的壞習(xí)慣，真正做到原樣交接，使圖書(shū)整齊排放，書(shū)目不斷增加，讓圖書(shū)角成為我們收獲新知的多彩殿堂。

同學(xué)們，生活中不缺美。缺少的是從細(xì)節(jié)塑造美的細(xì)心人。規(guī)則意識(shí)是我們成長(zhǎng)的重要成就。注意校園內(nèi)良好秩序的細(xì)節(jié)和意義是每個(gè)人的責(zé)任。

同學(xué)們，校園正等待著我們用規(guī)范自身素養(yǎng)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光來(lái)裝飾點(diǎn)綴，相信我們一定可以讓校園飄揚(yáng)起和諧有序的風(fēng)采。

規(guī)則演講稿【篇8】

“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓?！边@樣的話每個(gè)人都應(yīng)該知道，規(guī)則其實(shí)是社會(huì)的總管家，如果沒(méi)有他，世界將是一片混亂；如果沒(méi)有他，會(huì)有多少人死于事故；沒(méi)有他，學(xué)生和老師可以像今天一樣遵守規(guī)則嗎？教學(xué)活動(dòng)是否可以井井有條？如果我們不遵守規(guī)則，世界會(huì)如此美麗嗎？

大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序，但有些人愛(ài)酒后駕車(chē)，只因一時(shí)貪杯，卻換來(lái)了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē)，又是綠燈只剩下2，3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去，輕者倍罰款，重者有的出車(chē)禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！

社會(huì)中小學(xué)生也有規(guī)定。 當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到老師時(shí)，他們應(yīng)該打招呼。 他們?cè)谡n堂上發(fā)言時(shí)，應(yīng)該舉手。課余，進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告，應(yīng)允許后再進(jìn)；大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅，發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車(chē)讓座，尊重幫助殘疾人……

學(xué)生之間有相處的規(guī)則。學(xué)生應(yīng)該互相尊重。一個(gè)不懂得尊重別人的人不會(huì)受到別人的尊重。在校園生活中，學(xué)生應(yīng)該互相尊重。一個(gè)不懂的尊重別人的人不會(huì)受到別人的尊重。在校園生活里，同學(xué)之間朝夕相處，友好氣氛，互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系，不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要，而且對(duì)每個(gè)人的人格成長(zhǎng)和心靈健康也十分重要。

玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說(shuō)沒(méi)有，讓別人重新開(kāi)始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊??！

同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號(hào)或直呼其名，古語(yǔ)說(shuō)的好：“一日為師，終身為父母。”也就是說(shuō)，老師如同自己的父母一樣，是必須無(wú)條件的尊敬的，請(qǐng)大家想一想：

學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，有什么不滲透老師的一點(diǎn)點(diǎn)努力？

我們生活在社會(huì)大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

高二:stay皇族

規(guī)則演講稿【篇9】

同學(xué)們，學(xué)習(xí)誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高，美好的人生從安全開(kāi)始，只***了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，擁有一切！在交通日益繁忙、生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，遵守交通規(guī)則，就是珍視生命健康，保障社會(huì)和諧穩(wěn)定。在此，我建議大家，提高“遵章守法、安全出行、文明出行”的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成“讓安全成為習(xí)慣、讓習(xí)慣更加安全”的良好交通習(xí)慣。

讓我們從以下幾個(gè)方面入手，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，遠(yuǎn)離交通事故！

一、走路安全。上街走路時(shí)，要走人行道或靠路邊行走，遵循“紅燈停，綠燈行”的原則通行，在沒(méi)有交通信號(hào)燈路口，應(yīng)注意避讓通行的車(chē)輛安全通行。同時(shí)，嚴(yán)禁爬中間護(hù)欄邊走邊打架。

二、騎車(chē)安全。騎自行車(chē)時(shí)，要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道或靠路邊騎行，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望，并招手示意，不要三五成群，并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要相互追逐、競(jìng)駛。不要用手中的東西騎行，也不要讓手離開(kāi)把手一段時(shí)間。

三、乘車(chē)安全。乘車(chē)時(shí)，不要把頭和手伸出窗外，依次等候，先下車(chē)后上車(chē)；騎摩托車(chē)時(shí)要戴頭盔。不要坐在一邊或倒置。

四、嚴(yán)禁無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。少數(shù)中學(xué)生未依法取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，抱著僥幸心理駕駛摩托車(chē)上路，是一種非常危險(xiǎn)的交通違法行為。

五、應(yīng)急措施。發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打122和120，報(bào)警或求醫(yī)時(shí)，要清楚準(zhǔn)確地說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)和附近特征，同時(shí)告知自己的姓名，所在學(xué)校住址 。

我的演講完畢，謝謝大家！

規(guī)則演講稿【篇10】

國(guó)旗下演講稿：自由與規(guī)則

篇一主持人：

老師們，同學(xué)們，早上好，我是來(lái)自高一3班的韓蓄，很榮幸本次晨會(huì)由我主持。擔(dān)任今天升旗、護(hù)旗任務(wù)的是來(lái)自高一5班的陳冰如、陳睿祺、夏穎星同學(xué)，高一5班成立以來(lái)，成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，期待你們擁有更加精彩的收獲。南外仙林校區(qū)17周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

升國(guó)旗，唱國(guó)歌。擔(dān)任今天國(guó)旗下講話的是來(lái)自高一3班的王屹、蔣鵬宇，他們演講的題目是：“遵守規(guī)則是的自由”，大家掌聲歡迎。

王屹、蔣鵬宇：

曾經(jīng)讀到一篇短文，嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人：中國(guó)的留德大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚€(gè)**亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。

結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到**亭打**的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間，“女亭”這邊**閑置，“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊運(yùn)動(dòng)。我們的大學(xué)生驚訝極了，不曉得德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上!

德國(guó)人的刻板也許可以讓我們一連笑上3天，而他們看似有理的解釋也足以讓某些一貫無(wú)視規(guī)則的“聰明人”笑掉大牙。但是，在歡笑和開(kāi)心之后，我們是否還應(yīng)該考慮一下：我們無(wú)視規(guī)則多久了？

我們總是聰明地思考：規(guī)則是死的，但人是活的。為什么活著的人會(huì)被死亡的規(guī)則所束縛？

詩(shī)人說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！”人生而追求自由，尤其是我們年輕的時(shí)候，都覺(jué)得自由是最不可侵犯的權(quán)利。

可是同學(xué)們，我們懂自由嗎？自由是人能夠控制自己，以自由意志行動(dòng)，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在中國(guó)古文里“自由”的意思是“由于自己”，它的的重點(diǎn)在于“能夠做自己的主人”，我希望我的生命及決定是取決于我自己，而非外在的任何一種力量。

自由是有權(quán)做一切無(wú)害于他人的任何事情。因此，自由是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的。就是孔子所說(shuō)的“從心所欲不逾矩”。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，國(guó)人開(kāi)始轉(zhuǎn)換視角，突然發(fā)現(xiàn)家庭是壓迫，傳統(tǒng)是垃圾，禮貌是虛偽，文化是*……于是，它們統(tǒng)統(tǒng)被算成是落后挨打的病根，成了批判的對(duì)象。然而，“想怎么來(lái)就怎么來(lái)”真能建設(shè)一個(gè)好社會(huì)嗎？不僅不能夠，而且還帶來(lái)現(xiàn)代人精神的粗鄙化，他們有隨地吐痰的自由，有說(shuō)臟話的自由，有公開(kāi)表達(dá)歧視的自由，有在網(wǎng)上謾罵的自由，有發(fā)表*觀點(diǎn)的自由……可偏偏沒(méi)有尊重他人、尊重秩序的自由。

這種自由，如果任其泛濫，將給文明帶來(lái)不可挽回的傷害，一切都將被野蠻統(tǒng)治。

所以當(dāng)我們談?wù)撟杂傻臅r(shí)候，我們談?wù)摰臅r(shí)規(guī)則。古人說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。

而這“規(guī)矩”就是“法律”、就是“規(guī)則”。正是因?yàn)檫@些規(guī)則，社會(huì)才變得有秩序；正是因?yàn)榉傻拇嬖?，我們的?quán)利才得到保障。一個(gè)健康的社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校教育、家庭教育還是社會(huì)教育，都必須以教育引導(dǎo)孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，只有形成規(guī)則意識(shí)，才會(huì)遵守法律，捍衛(wèi)自身的權(quán)利，同時(shí)不去傷害他人的權(quán)利。

才能享受真正的自由。

河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。我們應(yīng)該還記得八達(dá)嶺野生動(dòng)物園的事件，游客無(wú)視規(guī)則，徒徒虎口送食，她忘記這不是動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子的動(dòng)物園，而是人進(jìn)籠子的野生動(dòng)物園，這已經(jīng)是從林，就必須遵從叢林規(guī)則。任何違反規(guī)則的人最終都必須傷害自己。

不僅如此，遵守規(guī)則是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度，一種文化，一種現(xiàn)代人必備的品格。沒(méi)有這樣的性格，你將無(wú)法再社會(huì)上生存，不遵守規(guī)則，那將比老虎更可怕；留著它，它將是你最堅(jiān)固的盔甲。遵守規(guī)則就是的自由！

篇二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xx。今天，我為大家?guī)?lái)：《規(guī)則與自由》。

在大多數(shù)人的心目中，規(guī)則和自由是一對(duì)互不溝通的敵人。我們渴望和追求的那種自由似乎受到復(fù)雜規(guī)則的制約。

最近讀到一篇短文，是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人的：中國(guó)的留德大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚€(gè)**亭上分別標(biāo)上了“男”、“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。

結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到**亭打**的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間，“女亭”這邊**閑置，“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊走。中國(guó)大學(xué)生驚訝極了，不知道德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上!

面對(duì)大學(xué)生的質(zhì)疑，這位德國(guó)人平靜地聳聳肩說(shuō)：規(guī)矩是不能遵守的嗎？

德國(guó)人的刻板印象會(huì)讓我們連續(xù)三天大笑。但是，在快樂(lè)和歡笑之后，我們是否也應(yīng)該冷靜下來(lái)，想想我們無(wú)視規(guī)則有多久了？我們總是聰明地以為：

規(guī)則是死的，但人是活的。為什么活著的人會(huì)被死亡的規(guī)則所束縛？

課堂教學(xué)，要有人人都應(yīng)該遵守的課堂紀(jì)律，如果沒(méi)有紀(jì)律，允許學(xué)生走來(lái)走去，隨便說(shuō)話，各干自己想干的事，課，就上不成。也許，你會(huì)覺(jué)得，學(xué)校有那么多校規(guī)，班級(jí)有那么多班規(guī)，上課時(shí)要把背挺直，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不能隨處亂扔垃圾。每天，我們都生活在這些框框條條的規(guī)矩中，孩子們“玩”的本性也被扼殺，哪兒來(lái)“自由”呢？

但是這條河只沿著河床流嗎？樹(shù)木是不是只生長(zhǎng)在土地上？魚(yú)兒是不是只在水中游動(dòng)？鳥(niǎo)兒是不是只在空中展翅？

也許你會(huì)不屑回答：如果河水不在河床里流淌，那就叫洪水；樹(shù)木若不長(zhǎng)在土地上，那會(huì)枯萎；魚(yú)兒離開(kāi)了水，怎能游動(dòng)？鳥(niǎo)兒在地底下，如何展翅？

是啊，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹(shù)木自由生長(zhǎng)的規(guī)則，水中是魚(yú)兒自由游動(dòng)的規(guī)則，天空是鳥(niǎo)兒自由飛翔的規(guī)則。

所以讓我說(shuō)，規(guī)則是我們自由的前提和保證。

人們還常說(shuō)：“斷線的風(fēng)箏會(huì)落地?！辈诲e(cuò)，風(fēng)箏在空中的自由，是靠著人在地面上拉著的線維持的，是通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的線的*而得到的，是借助風(fēng)的力量而翱翔的。

不是嗎？一旦繩子斷了，風(fēng)箏就會(huì)掉到地上；如果風(fēng)不吹，風(fēng)箏就失去了飛翔的自由。

規(guī)則限制人的自由，但只有掌握了規(guī)則，人才能有自由。規(guī)則不是枷鎖。理解、遵守和使用規(guī)則是我們進(jìn)入社會(huì)的通行證。然后，讓我們的生命之船，在規(guī)則的護(hù)航下，到達(dá)自由的彼岸！

謝謝大家，我的演講完畢！

規(guī)則演講稿【篇11】

主持人：***、***

主辦：五(6)正勇中隊(duì)

主題：《遵守則，愛(ài)母校，感師恩》

開(kāi)播曲《蟲(chóng)兒飛》

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好!

男：紅領(lǐng)巾電臺(tái)正在直播。歡迎收聽(tīng)。

女：我是五(6)正勇中隊(duì)的***。

男：我是***。

他：今天的節(jié)目由我們兩個(gè)主持。

1、 遵守規(guī)則，遵守規(guī)范，做d2小主人

男：中華人民共和國(guó)教育部20xx年8月21日印發(fā)了新版《中小學(xué)生守則》，今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)與小學(xué)生息息相關(guān)的《守則》內(nèi)容。

女：1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍惜國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

男：2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)表意見(jiàn)，享受科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

女：3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。做好自己的工作，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參加勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

男：4.明禮守法講美德。遵守國(guó)家法律和學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)禮貌排隊(duì)，維護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

女：5.孝親尊師善待人。孝順的父母尊敬老師，愛(ài)集體幫助學(xué)生，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作。

男：6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。言行一致，不撒謊、不作弊，借東西及時(shí)還，這樣才能知道**不對(duì)，改正。

女：7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持體育鍛煉，樂(lè)觀開(kāi)朗，不吸煙，不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

男：8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

女：9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不超過(guò)吃喝玩樂(lè)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約糧食、水電、低碳和環(huán)保生活。

男：同學(xué)們，讓我們把《守則》記在心間，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示出d2小主人的風(fēng)采!

二、我愛(ài)校園每一道風(fēng)景

女：我愛(ài)校園的一花一草。校園是一個(gè)美麗的花園，一年四季都有芬芳。 進(jìn)入校園，您會(huì)感到輕松愉快。

男：我愛(ài)校園的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的天堂。學(xué)校門(mén)口的書(shū)籍和雕塑把我們帶進(jìn)了智慧的殿堂。

女：蔣馳安，你知道我校的“一校一品”是什么項(xiàng)目嗎?

男：當(dāng)然知道啦，我校的“一校一品”是乒乓。

女：乒乓球在我們學(xué)校也是一道美麗的風(fēng)景線。這個(gè)暑假，我們學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。

男：7月28日至7月30日，xx市中小學(xué)生乒乓球比賽在xx市體育館舉行。今年的比賽吸引了張家港、常熟、吳江區(qū)、xx區(qū)、姑蘇區(qū)、高新區(qū)、xx區(qū)、工業(yè)園區(qū)、昆山、太倉(cāng)等10個(gè)市(區(qū))和蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等5所學(xué)校的376名小球手參加。

此次比賽分為單打、雙打、團(tuán)體賽三大項(xiàng)比賽，整個(gè)賽事精彩紛呈，高潮迭起，參賽隊(duì)均發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。在烈日下，經(jīng)過(guò)三天的基烈角逐，我們的隊(duì)員們表現(xiàn)出扎實(shí)的基本功和過(guò)硬的基戰(zhàn)術(shù)水平，最終獲得了四枚金牌。

女：20xx年8月1日至8月4日，由江蘇省教育局、體育局主辦的省傳統(tǒng)校乒乓球比賽在江蘇省鹽城xx市體育館隆重舉行，來(lái)自全省各地的22支代表隊(duì)260多名運(yùn)動(dòng)員參加了12個(gè)組別的比賽。

本次比賽為鼓勵(lì)少年兒童乒乓球選手立志成才，主辦單位還專(zhuān)門(mén)安排半天時(shí)間請(qǐng)來(lái)了江蘇省無(wú)錫籍乒乓球世界冠軍惠鈞與小選手們進(jìn)行“世界冠軍和我在一起”互動(dòng)活動(dòng)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行乒乓球技術(shù)指導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)四天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們的學(xué)校隊(duì)在2005年獲得了女子團(tuán)體一等獎(jiǎng)

3、 2005年男子組第五名。單打比賽中，張歆妤獲得第三名，全凱成獲得第五名，高邦程獲得第七名。

男：祝賀我校的乒乓選手們，你們真棒!也希望越來(lái)越多的同學(xué)能夠通過(guò)努力，使自己成為我校亮麗風(fēng)景中的一員。

三、感師恩

女：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”這首歌大家一定很熟悉吧!

男：是的，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。師恩如雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；師恩如風(fēng)，拂去我們?nèi)涡缘倪呇?；師恩如光，指引著我們的人生方向?/p>

女：感恩老師，可以在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是感恩老師最好的體現(xiàn)。

四、健康茶餐廳

男：有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康茶餐廳》，有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。

五、未來(lái)在前方

女：我們有最好的學(xué)校，我們有最好的老師，我們相信通過(guò)努力，我們會(huì)有最好的未來(lái)。

男：來(lái)吧，一首《最好的未來(lái)》送給大家，讓我們一起面向未來(lái)，出發(fā)。

六、結(jié)束

女：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

男：謝謝你的關(guān)注。下次見(jiàn)！

合：see you!

規(guī)則演講稿【篇12】

老師們，同學(xué)們，大家上午好！今天我的題目是“敬畏考試規(guī)則”

期末考試快到了。它不僅是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)刻，也是檢驗(yàn)綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。測(cè)試不能與規(guī)則分離。我們應(yīng)該帶著對(duì)規(guī)則的敬畏全力以赴。一旦觸犯規(guī)則，往往后悔莫及。

以高考為例，我國(guó)高考規(guī)定，遲到15分鐘不得進(jìn)入考場(chǎng)。每年都有一群學(xué)生因?yàn)檫t到而被拒之門(mén)外。有人對(duì)此提出質(zhì)疑。其實(shí)，這項(xiàng)制度雖然嚴(yán)苛，但是有其道理。

首先是遵循保密原則。開(kāi)考前五分鐘，試卷袋打開(kāi)了，試題就由絕密等級(jí)降為了無(wú)秘密可言，考試開(kāi)始后，考試題目更是公之于眾，隨時(shí)面臨泄露的危險(xiǎn)。遲到的考生從理論上來(lái)說(shuō)已經(jīng)具備利用時(shí)間差套取題目作弊的可能。

因此，嚴(yán)格審查，從制度設(shè)計(jì)上，絕不允許遲到，從而杜絕上述問(wèn)題的發(fā)生。這可能會(huì)給一些粗心的考生帶來(lái)無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)的后果，但卻保護(hù)了剩余900萬(wàn)考生的公平權(quán)利。

其次就是從考場(chǎng)的秩序出發(fā)。大家都知道考試時(shí)心態(tài)很重要。為了防止任何干擾影響考生的情緒，禁止在考場(chǎng)內(nèi)外吹口哨。

考試幾分鐘后，考生已進(jìn)入答題狀態(tài)。如果不設(shè)定15分鐘禁止入場(chǎng)的規(guī)定，有些考生因遲到風(fēng)風(fēng)火火地入場(chǎng)，這對(duì)于其他考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大干擾因素，因此要杜絕這一情況的發(fā)生，也是對(duì)其他人的尊重。

高考仍有許多規(guī)定。雖然它們很?chē)?yán)格，但確實(shí)不可或缺的。

交大附中的期中、期末考試規(guī)則，以高考這一中學(xué)階段最重大的考試為準(zhǔn)，在具體規(guī)定上參照了高考規(guī)則，規(guī)定不允許攜帶水杯、礦泉水瓶入場(chǎng)，以杜絕因水杯傾倒而造成灑水、聲音干擾等；不允許攜帶電子設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)，將視為作弊；不準(zhǔn)攜帶衛(wèi)生紙等物品。必要時(shí)，請(qǐng)示監(jiān)考老師；筆袋必須是透明的；不能提前交卷。它還規(guī)定，考生必須在考場(chǎng)穿**，營(yíng)造嚴(yán)肅肅穆的氛圍。每一條規(guī)定，其背后都蘊(yùn)含著深刻的公平規(guī)則和理性邏輯，都是為了最大可能地保障公平、督促誠(chéng)信，保障同學(xué)們切身利益。

作為考生，要自覺(jué)尊重規(guī)則，就必須深刻理解規(guī)則的含義，懷著敬畏之心參加考試。讓我們牢記，細(xì)節(jié)決定成敗。我倡議，在每一次考試中，模范的遵守考試規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)考試紀(jì)律，考出實(shí)力，考出精神品質(zhì)，做公平競(jìng)爭(zhēng)的贏家。

我的講話到此結(jié)束，謝謝！