尋找愛作文

更新時(shí)間:2023-08-19

一個(gè)人的作文風(fēng)格也反映了他的人生閱歷和內(nèi)在品質(zhì),通過寫作我們可以養(yǎng)成善于思考分析和解決問題的好習(xí)慣。如何寫好一篇走心的作文呢?這份特別的“尋找愛作文”定能讓您滿意,請您深入閱讀本頁發(fā)現(xiàn)更多精彩!

尋找愛作文 篇1

魚兒尋找大海的愛;花兒尋找春天的愛;向日葵尋找太陽的愛;樹苗尋找春雨的愛。然而我也在尋找無處不在的愛!

細(xì)膩的愛

每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝,我有位鄰居,鄰居家有位小男孩,這個(gè)男孩非常活潑。很不幸的是,小男孩因一場突如其來的交通事故無情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書包,推著坐在輪椅上看書的小男孩。那畫面很溫馨!有一次我和他們一起上學(xué),他們一路上伴隨的都是歡聲笑語。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠,但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩,雖然愛表現(xiàn)得不強(qiáng)烈,可我卻感覺得到媽媽對兒子的愛。我找到了細(xì)膩的愛!

清馨的愛

體育加試在華師附中考,而且有很多不認(rèn)識的同學(xué)和老師,他們也是來自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中,我班有位男同學(xué)摔倒了,于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口,在消毒的過程中還不斷溫柔的問:怕不怕太大力,很疼?這句簡單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識的女老師身上,散發(fā)出的愛像茉莉一樣,香而不濃。我找到了清馨的愛!

純真的愛

同學(xué)之中的愛是最純真的,一天中午我發(fā)燒,燒的很厲害,由于下午還有一場英語考試進(jìn)行,所以我不能請假回家看病?;氐剿奚幔业纳嵊褌冎牢野l(fā)燒了,老三和四四在到處尋找退燒藥,她們挨個(gè)宿舍的問。我躺在床上,時(shí)不時(shí)我的額頭覺得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了,去打好水,親自喂我吃,她們靜靜的守候在我的床頭,直到我睡著了才離開的。她們這一小小的舉動(dòng),使我找到了純真的愛!

愛像星星一閃一閃的,既神秘又可愛。愛又像地圖,一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛,我找到了媽媽對兒女細(xì)膩的愛、老師對學(xué)生清馨的愛、同學(xué)之間純真的愛。

愛,無處不在啊!

尋找愛作文 篇2

“什么是愛?”我一片茫然,沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。我知道了愛是沒有具體概念,具體形狀,但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中,溫暖人心,拉近人與人之間的距離。

尋找愛,它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過馬路。忽然,一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線,他看不清前方的道路,只能聽著聲音,一名志愿者看見了,前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻(xiàn),是不求回報(bào)的幫助這個(gè)社會上需要幫助的人。

尋找愛,它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長正在等候著自己的兒女。他們有的在等待著自己的兒女,有的想去探望他們。然后,一成不變的是他們那對子女不求回報(bào)的愛心。我看見了愛,愛是親情,父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物。

尋找愛,它在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫著一條條上課的重點(diǎn)筆記,講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺上用粉筆耕耘,用愛心澆灌,用滿頭青絲變白發(fā)來換取我們的知識,能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國桃李芬芳,這讓無數(shù)人汗顏,所以,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答師恩。

尋找愛,愛在人間,愛在世界,愛在每一個(gè)微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒有它,人世間不過是一間空冷的墳?zāi)?。我知道了,愛,無處不在。

尋找愛作文 篇3

我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中;當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁的小草青青;當(dāng)你坐在安靜的教室里,聆聽教師的諄諄教誨;當(dāng)你應(yīng)對難題束手無策,同學(xué)幫你解開疑惑……

生活處處都有愛的足跡。

學(xué)校里,我們淋浴著師生之愛;家庭中,我們沉溺著父母之愛;生活中,濃濃的愛總是填滿每個(gè)角落。

在接近考試的那幾天里,我心里十分壓抑,學(xué)習(xí)的節(jié)奏更是越來越緊,也不明白為何事而煩心,總覺得沉悶、枯燥、乏味,更是沒有時(shí)間和他人交談,總之很忙很忙,雖然已經(jīng)一段時(shí)間和朋友不再交談,但來來往往一個(gè)微笑,足以讓我們相互理解,我們的友誼依然如初。天氣變冷了,同桌也總是關(guān)心地讓我多穿些衣服;每一天放學(xué)回家,爺爺奶奶也總是關(guān)心的問我“今日冷不冷啊,饃饃夠不夠吃,有沒有餓著??!”看,這是愛走過的地方。

再看,當(dāng)我們在商店購物時(shí),“你好,歡迎光臨”“有什么需要我?guī)兔Φ膯帷薄耙宦纷吆谩薄此圃趯こ?墒堑脑捳Z中卻傳達(dá)著濃濃的愛意。當(dāng)你大意不細(xì)心丟了東西時(shí),售貨員會細(xì)心的幫你撿起來,這時(shí),你是否感受到愛正在從你身邊悄然掠過呢?

生活中,沒有那個(gè)地方不充滿愛。只需要認(rèn)真體會,仔細(xì)品味。也許在你不經(jīng)意間,關(guān)愛與你擦肩而過,但卻沒來得及細(xì)細(xì)感受。關(guān)愛,就是你生病了有人在旁邊安慰;關(guān)愛,就是你遇到困難了有人鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn);關(guān)愛,就是當(dāng)你遇到挫折了,有人和你共同應(yīng)對;關(guān)愛,就是當(dāng)你煩惱時(shí),有人為你指引方向;關(guān)愛,就是當(dāng)你迷茫時(shí),有人點(diǎn)亮你心中那盞明燈……

愛是一杯香濃可口的咖啡,有絲絲苦澀,更多的卻是“雋永”。

愛走過了世界每個(gè)地方,每個(gè)角落,有足跡的地方,就會有愛的影子。

尋找愛作文 篇4

愛的使者來了。伴著縷縷春風(fēng),伴著小鳥的歡叫,她來了,匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情,她是人類高貴的品性。她來到了人間,輕盈地舞蹈著,微微地笑著。她說,她要和我們玩一個(gè)捉迷藏的游戲,看誰能找到她留下的足跡……

我找著找著,來到了學(xué)校門口。不知什么時(shí)候下起了大雨,我連忙打開傘。這時(shí)我看見一個(gè)年輕的媽媽,為自己的女兒撐起了一把傘,女兒沒淋濕半點(diǎn)雨滴,媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對母女,很久很久,直到她們的身影完全消失在蒙眬的雨霧中。

瞧,一個(gè)愛的腳印。

繞到學(xué)校,來到了花園。花香直沁肺腑。我看見在秋千的旁邊,有一個(gè)男孩摔傷了,另一個(gè)男孩對他說:“你怎樣?我背你回家吧?!闭f著小心地扶起他,把他背起,一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅(jiān)定、那樣穩(wěn)重。

瞧,一個(gè)愛的腳印。

不知不覺已經(jīng)走到我家門前了,正要上樓,耳邊傳來了劉阿姨的聲音,她可是個(gè)熱心腸。“您拿這么多東西呀,來,我?guī)湍鄡纱?。”“啊,謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

瞧,又一個(gè)愛的腳印。

愛的使者穿過大街小巷,走過千家萬戶,給所有人愛的祝福,我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎?如果我們每一個(gè)人都播種下一粒愛的種子,這世界就會幸福!

尋找愛作文 篇5

愛是什么?愛的足跡在哪里?

如何尋找愛的足跡呢?愛是虛無漂小的,又怎么會有足跡呢?其實(shí),愛的足跡是找得到的,因?yàn)樗悄闼^的。尋不尋得到,就是否在乎他,是否記得它,只有在乎過,記得住,才能夠知道它是曾經(jīng)擁有過的。

我就找得到,在腦海里的許多個(gè)角落都找得到愛的足跡,而那個(gè)屬于我一個(gè)人的。首先找到的一個(gè)是在我才幾歲的時(shí)候所留下的,我記得那個(gè)時(shí)候是晚上,接近的時(shí)候,我跟家人在看電視,大媽在臥室里,突然間我肚子起來很多泡泡,嚇得我們馬上跑到爸媽臥室里,給我爸媽看,他兩一看,馬上騎著摩托車帶我去附近的診所上看醫(yī)生,開車前還不忘拿一件外套穿在我身上,怕我著涼,那天晚上我蓋了好幾張被子,第二天出了好多汗,才好了,雖然現(xiàn)在想起來是模糊的,但仍然記得以前有這件事。

第二個(gè)找到的是五年級下學(xué)期放暑假的時(shí)候。我從衛(wèi)生間出來就感到頭暈,我到客廳腿發(fā)軟就直接做下去了,一點(diǎn)都不感覺疼,只是腦子暈暈糊糊的,全身提不起勁,耳朵里就響著家人叫我名字的聲音,過了一段腦子才清醒過來,我弟早就把保安找過來了,他們進(jìn)衛(wèi)生間看了一下,出來就跟我們說是煤氣漏了,還真沒想到那個(gè)時(shí)候居然差點(diǎn)死掉,還以為只有在電視上發(fā)生呢!那個(gè)時(shí)候我看見家人眼里隱隱約約都乏著淚光,那個(gè)時(shí)候的情景,我現(xiàn)在都記得,不能說很清晰,但也能隱約記住那時(shí)家里每個(gè)人臉上的表情,那個(gè)時(shí)候,我才清晰的知道。他們也不我有事。

每個(gè)人從降臨到世界上那一刻開始,就已經(jīng)被愛這種虛無漂小的東西給團(tuán)團(tuán)包圍了,它是看不見,摸不清的;它如同空氣一般,是我們所缺少不了的一部分,一旦離開它,就如同魚兒離開水一般,存活不了多久,而它,只是我們的心才能感受得到。

有時(shí)想想,才會恍然發(fā)覺,原來還有許多事是得我們?nèi)ビ涀。涯畹?,只有?dāng)你想去以前的種種,你才會現(xiàn)在一切,才會知道,他們是對我們好過的,為我們擔(dān)心過的。

尋找愛作文 篇6

風(fēng)雨過后,可見彩虹;嚴(yán)寒過后,可曉溫暖;失敗過后,可顯愛的足跡。

那一夜,我徹夜難眠,因?yàn)槲乙姷搅四赣H的腳,那是雙粗糙的腳,當(dāng)他們放進(jìn)腳盆時(shí),我很愧疚,母親養(yǎng)育了我十幾年,我從未對母親的愛有過太多的回報(bào),無非是洗洗碗,做做飯。我雖還小,但我已經(jīng)明白了“百善孝為先”的道理。

看著母親的這雙腳,我心里忽然涌起一股暖流,暖流里夾雜著一個(gè)念頭:為母親洗腳!我的手輕柔地?fù)崃松先ァ.?dāng)看著,摸著母親那雙腳,使我想起了以前的事。那年我還小,說來病就來病。那天晚上我忽然感到不舒服,母親二話不說背著我就往醫(yī)院跑,穿過了一條又一條小巷。那些小巷又長又黑,簡直能夠用伸手不見五指來形容。過后母親才告訴我,她當(dāng)時(shí)害怕極了,腳都發(fā)抖。那次生病,給我留下了難以磨滅的印象。當(dāng)今日再去看那條路,比彩虹還美,比花兒更艷,因?yàn)槟菞l路上彌漫了愛的足跡。

想到這兒,眼淚不禁奪眶而出,漸漸地,眼淚越來越多,眼淚和水摻雜在一齊,有一種異常的滋味。

人們沒有腳就不能直立,沒有腳背就堅(jiān)持不了平衡。當(dāng)這種有著異常滋味的水拂在腳上時(shí),我更覺得母親的腳不僅僅是腳,而是讓孩子屹立的港灣。我之所以能看到這美麗的世界,全靠了母親這雙腳的港灣,成為我困難時(shí)的避風(fēng)港。成功時(shí)誰都是朋友,但僅有母親是失敗時(shí)的伙伴!母親的這雙腳,必須要有格外的贊談!

世上縱有林蔭大道,坦坦大路,可終比不上母親帶我們走過的乏木小巷,羊腸小道,因?yàn)槟巧项^彌漫著愛的氣息,都源于母親愛的足跡。

尋找愛作文 篇7

草原上,一群小嫩草的對話引起了許多植物的好奇。

“朋友們,既然猴子的媽媽是猴媽媽,那我們的媽媽就應(yīng)該是大草原吧!你們說對不對?”看看,小嫩草這一幫的老大“自作聰明”哥哥又在炫耀了。其實(shí),它就是知識再淵博,也沒見過自己的媽媽,純粹在想象。不過,它可是小嫩草中偉大的思想家,它說的也不是沒有道理。

這不,大家都聽它的,沒人敢不服從命令?!皩?,自作聰明哥哥說的對!”“就是就是,瞧瞧人家自作聰明哥哥,知識多么淵博!它是我們的驕傲!”嘿,這幫小嫩草又開始瞎起哄了。它們想找到自己的媽媽,于是就問樹伯伯:“樹伯伯,請問在哪里有大草原?。俊睒洳α诵?,說:“最近的大草原當(dāng)然要數(shù)呼倫貝爾大草原了,不過。

”樹伯伯故意停了停,問道:“你們?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰墒裁窗??現(xiàn)在是冬季,去那里會很冷的!”“我們要去那里找我們的媽媽?!弊钣仔〉摹靶佬馈卑l(fā)話了?!熬褪?,自作聰明哥哥說我們的媽媽是大草原。

”“龍龍說。”“哈哈!”樹伯伯笑了笑,“你們的媽媽不是大草原,而是滋潤你們的土地。你們想想,它從小培育你們,難道不是你們的媽媽嗎?”哦,這幫小嫩草終于明白了。

原來從小滋潤它們的土地就是它們的媽媽啊!它們趕緊去找他們的媽媽啦!

這就是這些小嫩草們尋找愛,它們找到了自己的媽媽,并擁有了一個(gè)幸福的家庭!

尋找愛作文 篇8

我們每個(gè)人都有一本最愛、最愛看的書,而這些書的不同只是取決這人愛好,我喜歡的書你也一定看過。

那是六年級的一天,老師安排我們?nèi)プx一本書。真巧習(xí)作四也是細(xì)寫這本書的,至于它是一本什么書,哈哈!大家猜猜看,猜到有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

我在班級里,學(xué)習(xí)不是很好,也不是老師特別重視的學(xué)生,所以老師布置的課外閱讀,一般我不是很喜歡看。我那時(shí)也只是喜歡看一些“黑名單”上的書,比如《查理九世》《怪物大師》等書籍,我和好多同學(xué)多喜歡看這類的書,而且上課時(shí)也會想書上那些精彩的內(nèi)容,后來老師知道了,怕影響我們學(xué)習(xí)就不允許我門看“黑名單”上的書了。因?yàn)閻劭吹臅荒芸戳?,所以尋找愛書之旅開始了。

愛看的書不能看后,我就開始關(guān)注老師叫閱讀的一些書,還關(guān)注課外閱讀上推存的書,可是看了好多書總不能很好的“吃”了它。

直到有一天,我媽帶我去新華書店去看書。那天人很多,人山人海,坐的地方都沒有,我突然看見好多人都圍在那里,我這種愛看熱鬧的人是一定不能錯(cuò)過的,我走了過去,看見幾個(gè)人都在搶那本書,我用眼睛快速地掃了那本書,就這一眼我深深地被吸引了,在那一瞬間我完全被“征服”了。這時(shí)我趕緊找了書的店阿姨,請她幫忙找一下這本大家都在爭搶的書,阿姨幫我找了半天終于找到了一本,我高興極了,趕緊拉著媽媽去買單,生怕被人搶。得到自己心愛的書,非常開心。

說了這么都,有朋友猜出來了嗎?哈哈!我就不賣關(guān)子了還是告訴你們吧《魯濱遜漂流記》,看來我的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)不出去了,不過我把我喜歡的書告訴大家了,也算獎(jiǎng)勵(lì)了,喜歡的朋友可以看看。以后有好看的書我還會介紹給你們,大家就期待吧!

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