教師培訓(xùn)主持詞

教師培訓(xùn)主持詞(篇1)

今天搭乘教育局舉辦的暑期教師培訓(xùn)的快車，我和全市幾千名同仁一起開始了自我完善、自我提升的幸福之旅。一整天的海吞山塞，既讓我欣賞到了文喆教授對“教學(xué)本質(zhì)”獨(dú)到、精到的闡述，也讓我跟隨程翔校長對教師成長的階段劃分，回頭思忖了來時(shí)之路，抬頭展望了未來之路。專家們的報(bào)告句句抨擊到我靈魂的深處，引發(fā)我醉心的思考。程翔校長一句“成熟的高粱才會低下頭，不成熟的高粱只會昂起頭”猶如催化劑讓我思緒萬千。因?yàn)橥高^這句話影射出了一個(gè)高昂頭顱、自命不凡的自己。文喆教授的“學(xué)習(xí)者的有效學(xué)習(xí)”和程翔校長的“千方百計(jì)地想怎樣才能讓學(xué)生學(xué)會”這兩個(gè)論調(diào)共同指向了學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體的本質(zhì)，這個(gè)本質(zhì)也讓我明確了從青澀到成熟我應(yīng)該完成怎樣的蛻變：

初讀文本，了解主要內(nèi)容——借助參考，深入解讀文本——教學(xué)設(shè)計(jì)，傳遞文本信息，這就是我實(shí)實(shí)在在的備課程序，這期間我會有擔(dān)憂遺漏知識的謹(jǐn)慎，有精彩設(shè)計(jì)的努力。在謹(jǐn)慎和努力雙重保護(hù)下備課也讓我的課堂贏得了一片掌聲。這是我最為得意的，也是我信心滿滿的源泉?？墒蔷驮诮裉?，我引以為傲的資本卻是如此不堪一擊?！扒嗄杲處熢趥湔n時(shí)總是想著怎樣讓自己講得好，追求精彩是青年教師不成熟的表現(xiàn)?！背滔栊ｉL的這句話讓我感到了自己的蒼白、孱弱。我們教學(xué)的對象是學(xué)生，他們才是我們一切工作的中心，備課的程序中怎么能少了他們。哪些知識是學(xué)生已經(jīng)掌握好的，哪些知識是學(xué)生交流就可以解決的，那些還需要教師的有力引導(dǎo)？學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律、知識結(jié)構(gòu)都是需要我們擺在首要位置來思考的，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”這句話不但適應(yīng)于戰(zhàn)爭，運(yùn)用到教學(xué)上也同樣是真理。

因?yàn)閼?yīng)試教育蒂固根深的影響，導(dǎo)致了教師急功近利的思想，“教，是為了不教”這個(gè)道理我們都爛熟于心，可反映在行為上還是我行我素。這樣的教師隊(duì)伍浩浩蕩蕩，我也是其中的一員，尤其是近幾年，開全學(xué)科、開足課時(shí)的有力實(shí)施，使我再也沒有機(jī)會去占用額外的課時(shí)，滿堂灌、填鴨式的教學(xué)愈演愈烈。也曾想大刀闊斧地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，但因等待的焦灼讓我計(jì)劃宣告破產(chǎn)，所以我仍然在繼續(xù)“打造標(biāo)準(zhǔn)件”?！渡⒉健芬活w程校長向我們展示的就是民主、平等、寬松的對話氛圍。

生讀相關(guān)句子。

師：為什么母親年紀(jì)大了，我還要讓母親出來散步？

教師引導(dǎo)循循善誘，學(xué)生回答發(fā)乎于心！這一段師生對話充分展示了師生對話的魅力和巨大作用。像這樣的對話在課堂上還有幾處。這樣的課堂可能不會太熱鬧、活躍，但產(chǎn)生出來的卻是能改變學(xué)生一生的能力。我們每個(gè)人的課堂都應(yīng)由此開始。

一堂課是成功還是失敗，總有值得讓人回味的點(diǎn)滴，是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，都需要在反思中咀嚼、進(jìn)而消化、吸收，為今后長時(shí)間的教學(xué)工作服務(wù)?？墒俏覀兊姆此脊ぷ鲄s總是在學(xué)校制度化的約束下、被動(dòng)完成的，內(nèi)容也都是無關(guān)痛癢的套話，真正讓反思發(fā)揮作用的是少之又少。讓反思成為一種自覺的行為，才能積淀豐富的閱歷，也才能使自己的職業(yè)生命優(yōu)雅、淡定、從容，而一本本寫下反思符號的筆記本也將成為記錄成長過程的最有力的證據(jù)。

從青澀到成熟要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，烈日的炙烤，但能換來成熟一刻的欣喜，我愿接受一切考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)蛻變。

教師培訓(xùn)主持詞(篇2)

尊敬的各位老師、親愛的同仁們：

大家好！首先，感謝大家蒞臨本次教師培訓(xùn)心得分享會，我很榮幸能夠擔(dān)任本次會議的主持人。我是XXX，今天將帶領(lǐng)大家共同回顧并分享我們的教師培訓(xùn)心得，相信這將是一次非常有意義的交流和學(xué)習(xí)的時(shí)刻！

作為教師，我們在不斷應(yīng)對新時(shí)代教育挑戰(zhàn)的同時(shí)，也面臨著不斷提高自己的需要。教師培訓(xùn)是我們成長的機(jī)會，通過培訓(xùn)我們可以了解最新的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法和技巧，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。本次培訓(xùn)心得分享會的目的，就是為了讓我們能夠相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、相互成長。

在過去的一段時(shí)間里，我們參加了針對不同學(xué)科、不同年齡層次的培訓(xùn)課程，每位老師都付出了很多努力，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今天，我們將依次分享我們的培訓(xùn)心得，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。

首先，我邀請XXX老師上臺，分享一下她在新課標(biāo)導(dǎo)入方面的培訓(xùn)心得。

（XXX老師上臺）

XXX老師：大家好！我最近參加了一門關(guān)于新課標(biāo)導(dǎo)入的教師培訓(xùn)課程，這門課程給我?guī)砹撕芏嘈碌膯⑹?。首先，新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。導(dǎo)入環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的重要環(huán)節(jié)，我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些關(guān)于導(dǎo)入的新方法。例如通過設(shè)置問題激發(fā)學(xué)生的思考興趣，或者使用多媒體、實(shí)物等直觀形象的教學(xué)材料進(jìn)行導(dǎo)入。這樣的導(dǎo)入方式可以幫助學(xué)生主動(dòng)融入學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效果。我在課堂上嘗試使用了這些方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提升，對知識的理解也更深入。通過這次培訓(xùn)，我真切地感受到了教師的導(dǎo)入環(huán)節(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了不同導(dǎo)入方式的靈活性。

（掌聲）

接下來，我請XXX老師分享一下她在語文閱讀教學(xué)方面的培訓(xùn)心得。

（XXX老師上臺）

XXX老師：大家好！我最近參加了一門關(guān)于語文閱讀教學(xué)的培訓(xùn)課程，這門課程給我?guī)砹撕芏嘈碌膯⑹?。傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)注重考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解，但新課標(biāo)對語文教學(xué)的要求更高，要求學(xué)生具備獨(dú)立思考和批判性思維的能力。培訓(xùn)中，老師們分享了一些新的教學(xué)方法，例如利用閱讀策略教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和技巧；同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣和閱讀欲望也非常重要。我在課堂上嘗試使用了這些方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高，他們不僅能夠理解文本內(nèi)容，還能夠深入思考，發(fā)現(xiàn)其中的隱含意義。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要性，也明白了新方法在教學(xué)中的必要性。

（掌聲）

接下來的時(shí)間里，還有更多的老師將分享他們的培訓(xùn)心得。我想，通過大家的交流和分享，我們一定能夠獲得更多的收獲和啟發(fā)。

最后，我想以一句話來總結(jié)我們本次的教師培訓(xùn)心得分享會：教師培訓(xùn)不僅是獲取新知識的機(jī)會，更是我們成長的契機(jī)。希望今天的交流能夠給我們帶來新的啟發(fā)和思考，讓我們能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的變化，提升自己的教育教學(xué)能力。

謝謝大家！

（熱烈的掌聲）

教師培訓(xùn)主持詞(篇3)

同志們：

今年以來，我區(qū)的信訪穩(wěn)定工作承受了前所未有的壓力，由于各種矛盾交織在一起，赴京赴省越級上訪時(shí)有發(fā)生，集體赴市到區(qū)上訪大量增加。經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席專題會議研究，今天，我們召開這次高規(guī)格的全區(qū)信訪工作會議，主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)上半年我區(qū)的信訪工作，查找出問題和不足，正確認(rèn)識目前我區(qū)信訪工作面臨的嚴(yán)峻形勢，明確目標(biāo)，嚴(yán)格責(zé)任，狠抓落實(shí)，建立有效的信訪工作機(jī)制，從根本上遏制信訪案件的上升勢頭，努力實(shí)現(xiàn)信訪工作全市先進(jìn)“三連冠”的目標(biāo)。

教師培訓(xùn)主持詞(篇4)

尊敬的張主席、許主席、市直教育單位及各縣區(qū)各位嘉賓、同志們：

昨天，我們隆重舉行了省教育學(xué)院和縣教體局共建校本研修實(shí)驗(yàn)區(qū)工作啟動(dòng)儀式，并邀請省教育學(xué)院教育科學(xué)研究院院長王越群教授和江蘇省泰興市洋思中學(xué)副校長劉金玉先生分別為各級各類學(xué)校校長、主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和教師代表分別就校本研修及高效課堂工作做了專題講座。作為暑期培訓(xùn)的一個(gè)重要組成部分，兩場專題講座為我們帶來了新思想、新方法、新理念，進(jìn)一步開闊了大家的眼界，提高了境界，增強(qiáng)了動(dòng)力，為我們?yōu)檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益指明了方向，更加堅(jiān)定了我們推進(jìn)校本研修，構(gòu)筑高效課堂，挖掘?qū)W生最大的學(xué)習(xí)潛能，最大限度的提高教育質(zhì)量的信心和決心，也為我縣教育質(zhì)量持續(xù)提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

今天把全縣各鎮(zhèn)中心校校長、初中及九年制學(xué)校校長、縣直教育單位負(fù)責(zé)人和各校工會主席再次集中起來，旨在就學(xué)校民主管理工作對大家進(jìn)行專題培訓(xùn)，使大家進(jìn)一步掌握民主管理的基本知識，提高民主管理的水平，提升民主管理的能力，切實(shí)推進(jìn)全縣各級各類學(xué)校管理在科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道上邁進(jìn)。

出席今天專題培訓(xùn)會的領(lǐng)導(dǎo)有省教育工會常務(wù)副主席張敏，市教育工會主席許丹莉，市直教育單位及各縣區(qū)教體局工會主席，讓我們以熱烈的掌聲對張主席、許主席等各位領(lǐng)導(dǎo)和市直教育單位及各縣區(qū)的嘉賓表示熱烈的歡迎！對省市各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對山陽教育工作的關(guān)心、重視和支持表示最衷心的感謝！

省教育工會張副主席在百忙中蒞臨我縣，并將親自就學(xué)校民主管理工作做專題報(bào)告，對大家進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，對我們基層教育管理者來說，這是一次千載難逢的機(jī)遇，希望參加培訓(xùn)的全體同志珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，端正態(tài)度，在培訓(xùn)中尋思路，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展！通過自身素質(zhì)的提高來推動(dòng)學(xué)校民主化管理水平的提高，真正讓這次培訓(xùn)成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，推動(dòng)山陽教育持續(xù)健康發(fā)展的里程碑！

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主席為我們做專題報(bào)告！

同志們，剛才張主席的報(bào)告高屋建瓴，思維嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引，深入淺出，生動(dòng)形象，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度，具有很強(qiáng)的針對性、時(shí)效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發(fā)的同時(shí)，更喚起了我們對新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考，對教育管理的重新定位，對人生的深刻感悟，使我們對如何當(dāng)好一位學(xué)校管理者，如何管好一所學(xué)校，都不同程度的有了新的想法和體會，強(qiáng)化了責(zé)任，開闊了視野，儲備了知識，提高了素能。讓我們再次以熱烈的掌聲對張主席為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝！

近年來，全縣各學(xué)校工會緊緊圍繞全縣教育中心工作，切實(shí)履行工會各項(xiàng)職能，積極主動(dòng)配合教育行政部門和學(xué)校，在民主管理、師德師風(fēng)建設(shè)、維護(hù)教職工合法權(quán)益、扶貧濟(jì)困送溫暖等方面發(fā)揮了重要作用，做了大量卓有成效的工作，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基矗在此，我代表教體局對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

教師培訓(xùn)主持詞(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

振豫“212工程”是省教育廳師范處和北京師范大學(xué)振豫教育基金會聯(lián)合實(shí)施的?；鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師，計(jì)劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。北京師范大學(xué)振豫教育基金會是由河南籍人士、的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立?；饡浴芭囵B(yǎng)優(yōu)秀人才，振興河南教育”為宗旨，致力于推動(dòng)國內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年，今年，在省教育廳師范處的大力支持下，振豫212工程花落濟(jì)源，對我市小學(xué)低年級教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，這為大家提供了一次高水平的、與專家面對面的學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會。

今天，出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員、北京師范大學(xué)發(fā)展委員會辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會秘書長李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長孔東征同志，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！

下面，開班典禮正式開始。

教師培訓(xùn)主持詞(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

今天，我們舉辦了一場精彩的教師書法培訓(xùn)活動(dòng)。書法是中華文化的瑰寶之一，也是中小學(xué)教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。為了提升教師的書法水平，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過多方調(diào)研、組織、策劃，今天我們共同來到了這里，共同學(xué)習(xí)、共同提高。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，我們邀請了來自國內(nèi)各地的書法大師，他們有的是名校的書法教授，有的是國家級書法家，他們深諳教學(xué)之道，更是擅長書法藝術(shù)。在這個(gè)課堂上，他們將為我們傳授更深層次的書法知識技巧與心得體會。

眾所周知，書法不僅是一種文化藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)和人格的體現(xiàn)。在中小學(xué)教育中，教師應(yīng)該如何把握好教學(xué)機(jī)會和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書法技能的同時(shí)，感受到其所蘊(yùn)含的文化和藝術(shù)內(nèi)涵，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化？

在此，我們請來本次活動(dòng)的第一位專家，江陽書法大師。江陽大師將從書法教學(xué)中的情境教學(xué)、示范教學(xué)、情感教學(xué)三方面，為大家講述如何加強(qiáng)學(xué)生的審美教育，讓書法藝術(shù)產(chǎn)生更直觀、更深入的潛移默化的影響，從而培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。

我們接下來請的是北京師范大學(xué)教授、獲得國家級書法大賽金獎(jiǎng)的李敬書法家。李敬教授將為大家呈現(xiàn)書法藝術(shù)的魅力及其與教育之間的關(guān)系。他指出，書法既是傳統(tǒng)文化藝術(shù)，也是一種語言藝術(shù)、視覺藝術(shù)、心理學(xué)和教育學(xué)的交叉學(xué)科。教師要怎樣去培養(yǎng)和啟迪學(xué)生的真正興趣，進(jìn)而激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能和自我完善呢？

在本次學(xué)術(shù)研討中，我們同時(shí)邀請了多位書法教學(xué)專家，他們分別就“書法教育的教學(xué)原則”，“如何提高學(xué)生的書法審美素養(yǎng)”等方面為大家闡述與分享。

在過去的教學(xué)實(shí)踐中，我們廣大教師也深刻認(rèn)識到，要想讓學(xué)生們愛上書法、掌握好書法，教師自身的書法素養(yǎng)必須得到提高。為此，我們邀請了全國知名教育家、優(yōu)秀的書法教師郭老師，通過實(shí)際講解、操作演示等方式，為大家提供了切實(shí)可行的書法教學(xué)方法，希望能夠幫助大家提高自身的書法水平，為中小學(xué)生樹立良好的書法教育樣板。

最后，感謝大家的積極參與和支持，希望本次培訓(xùn)活動(dòng)能夠?qū)Ω魑唤處煹慕虒W(xué)工作起到積極的推動(dòng)和幫助作用，讓書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)和傳承得到更好的發(fā)展和推廣。謝謝大家！

教師培訓(xùn)主持詞(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我很榮幸能在這里擔(dān)任幼兒園新教師培訓(xùn)的主持人。首先，我要向大家表示熱烈的歡迎！感謝各位老師對幼兒教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和付出。特別是這些即將走進(jìn)幼兒園的新教師們，你們將成為幼兒成長路上最堅(jiān)實(shí)的支撐，也將體現(xiàn)幼兒時(shí)期的重要價(jià)值所在。

幼兒園教育在我國的教育體系中是非常重要的一個(gè)部分，它是我國教育發(fā)展的基礎(chǔ)。教育是無國界、無色、無聲的事業(yè)，而幼教是教育事業(yè)的前沿，決定了幼兒一生的成長和發(fā)展。這也就要求我們幼兒教師必須有高度的使命感和責(zé)任感，面對不同的幼兒，我們必須根據(jù)他們的不同性格、特點(diǎn)和需求，選擇合適的教育方法和教育內(nèi)容。

明天，我們的新教師們將正式走進(jìn)幼兒園，擔(dān)任起幼兒成長路上最堅(jiān)實(shí)的支柱。雖然這一切是嶄新的開始，但也需要我們有最好的準(zhǔn)備去迎接和接受這份使命。下面，我將簡單介紹一下我們的培訓(xùn)內(nèi)容：

首先，我們將學(xué)習(xí)幼兒成長的特點(diǎn)和規(guī)律，了解幼兒在認(rèn)知、情感、社交、身體等方面的發(fā)展。只有了解這些，我們才能更好地滿足幼兒的需求，為他們提供最好的服務(wù)。

其次，我們將了解幼兒教育的基本知識和技能，學(xué)習(xí)教育方法和教育內(nèi)容，明確教育目標(biāo)和方法，從而提高我們的教育水平。在辦好幼兒教育的實(shí)踐中，我們要強(qiáng)化自己的思想、觀念、工作方式，充分發(fā)揮自己的能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，逐步形成科學(xué)、有原則的教育理念。

最后，我們將通過深入討論和交流，共同探討如何處理好與家長、家庭、幼兒之間的關(guān)系，如何處理好團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。

在本次培訓(xùn)中，我們充分彰顯出我們幼兒教育同仁的熱情、智慧和狀態(tài)。通過這次培訓(xùn)，我們相信各位新教師將為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量，將幼兒園建設(shè)成一個(gè)溫馨、舒適、開放和透明的教育家園，為幼兒創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

再次感謝各位的到來，也希望我們能夠愉快地度過這次培訓(xùn)。謝謝！