更新時(shí)間:2023-08-14
在日常生活和工作中,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)，答復(fù)報(bào)告必須按上級(jí)的要求實(shí)事求是地寫(xiě)。你知道哪些可以借鑒的報(bào)告范文嗎？鴻蒙下載站的編輯挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“學(xué)校自評(píng)報(bào)告”希望大家都能收獲滿滿，這些資料僅供參考具體情況請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告
在縣教育體育局的安排部署下，我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作嚴(yán)格按照《定西市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估細(xì)則》，認(rèn)真組織實(shí)施硬、軟件建設(shè)，各項(xiàng)工作計(jì)劃有條不紊地展開(kāi)，逐步取得成效?，F(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報(bào)如下： 一，學(xué)?；厩闆r
大柳小學(xué)位于新寺鎮(zhèn)大柳村，學(xué)校占地面積6000平方米，生均48.4平方米，校園建筑面積866平方米，生均6.98平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生124名，6個(gè)教學(xué)班級(jí)。教職員工10人，其中本科學(xué)歷2人，女1人，大專學(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%.良好的師資，為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0，畢業(yè)率100%，升學(xué)率100%。1至6年級(jí)學(xué)生全部享免費(fèi)教科書(shū)。學(xué)校現(xiàn)有教室10間，讀書(shū)室1間，儀器室1間，多功能室1間，集體辦公室1間，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，能夠按照國(guó)家規(guī)定的課程方案開(kāi)足開(kāi)齊課程，開(kāi)齊率100%?，F(xiàn)有讀書(shū)2627冊(cè)，生均21.1冊(cè)。
在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生成長(zhǎng)奠基，為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)合作競(jìng)爭(zhēng)、四個(gè)與人”，即：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化教職工素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；教師團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競(jìng)爭(zhēng)、教研組合作競(jìng)爭(zhēng)；教書(shū)育人、管理與人、環(huán)境與人、服務(wù)育人。以“誠(chéng)實(shí)禮貌、勤學(xué)守紀(jì)”為校訓(xùn)，全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)手段，使學(xué)生形成“文明、樂(lè)學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)；以“合格+特長(zhǎng)+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，全力培養(yǎng)會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的勞動(dòng)者。
在管理育人上，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗，強(qiáng)化教師考核，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，并且以此為契機(jī)，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過(guò)主題班會(huì)、觀看錄像、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等手段，真正把育人理念落到實(shí)處。
在教書(shū)育人上，全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，強(qiáng)化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與科學(xué)知識(shí)整合的力度。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，借鑒其它學(xué)校高效課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實(shí)行我?！白灾骱献?，整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式，開(kāi)展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)研究。
在環(huán)境育人上，全校上下同心同德，積極探索，勵(lì)精圖治，耕耘不輟，通過(guò)艱辛努力，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，學(xué)校先后取得很多榮譽(yù)。
目前，學(xué)校管理已趨向科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)改革不斷成熟，高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛(ài)，常規(guī)管理日趨精細(xì)，學(xué)校處處呈現(xiàn)一種健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
一、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織和實(shí)施 組長(zhǎng)：尚東平
副組長(zhǎng)：王寶宏
沈永江
組員：杜玉保 李國(guó)良 王國(guó)杰 王振剛 李茂育 李歲保 何雄娟 辦公室主任：王寶宏
聯(lián)系電話：尚東平
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王寶宏
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杜玉保
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李國(guó)良
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王國(guó)杰
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王振剛
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李茂育
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李歲保
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何雄娟
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二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的具體工作及效果
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長(zhǎng)尚東平為組長(zhǎng)，全體教師為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過(guò)程中，實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底細(xì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。
3、以縣教育局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)》的同志精神為依據(jù)，制定《大柳小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。
4、召開(kāi)全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員，通過(guò)實(shí)施方案，宣布《大柳小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程》正式啟動(dòng)。
5、為使我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利開(kāi)展，我們先后召開(kāi)四次家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義和任務(wù)，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的配合與支持。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們組織廣大教師，利用課外活動(dòng)時(shí)間，整理花園3個(gè)，處理瓦面教室4棟；打頂棚2個(gè)教室；粉刷教室墻壁140平方米。
學(xué)校出資維修損壞籃板2副；拆除東側(cè)舊教室100平方米；用磚鋪教室門(mén)前地面150平方米，辦公室門(mén)前院子140平方米；維修書(shū)架2個(gè)，做新書(shū)架2個(gè)；加固教室防盜窗16個(gè)；宿舍、辦公室門(mén)窗12個(gè)；制作宣傳欄2個(gè)；文化建設(shè)宣傳噴繪2個(gè)；墻壁貼字20個(gè)；古詩(shī)詞牌30個(gè)；購(gòu)置戶外活動(dòng)音箱2個(gè)，筆記本電腦1臺(tái)，打印機(jī)1臺(tái)。校園200多米圍墻的修繕工作，在教體局地關(guān)懷下已列入項(xiàng)目，正在積極籌劃中。
6、根據(jù)甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，我校對(duì)核心指標(biāo)（12項(xiàng)）進(jìn)行逐一評(píng)估，均已達(dá)標(biāo)。
7、普通指標(biāo)28項(xiàng)中，除校墻的修繕工作正在解決當(dāng)中外，其余均已達(dá)標(biāo)。
四．存在的問(wèn)題及整改措施 存在主要問(wèn)題如下：
（一）辦學(xué)條件
（1）校園體育設(shè)施設(shè)備陳舊。
（2）心理咨詢室和衛(wèi)生室設(shè)備不夠齊全。
（二）教育教學(xué)
主要問(wèn)題：沒(méi)有專業(yè)的音體美等學(xué)科教師，也沒(méi)有衛(wèi)生專職管理人員。
今后的整改措施：
1.全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取政府和教育主管部門(mén)的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。
3.認(rèn)真對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？荚u(píng)細(xì)則》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。
我們決心全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。五．自評(píng)結(jié)果：
義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是提升學(xué)校品味的一個(gè)時(shí)代創(chuàng)舉，是適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。作為學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸！我校已經(jīng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，全校教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)一年多的努力學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)現(xiàn)已全部達(dá)標(biāo)。
近年來(lái)，學(xué)?？?jī)效考評(píng)已成為衡量學(xué)校教育質(zhì)量及管理水平的重要指標(biāo)之一。而為了讓學(xué)校更好地了解自身的優(yōu)缺點(diǎn)和提升方向，學(xué)校需要進(jìn)行績(jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告。本文旨在探討在寫(xiě)作自評(píng)報(bào)告過(guò)程中應(yīng)該注意的幾個(gè)方面。
首先，自評(píng)報(bào)告應(yīng)該具有詳細(xì)性。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)對(duì)內(nèi)部管理、教育質(zhì)量、校園文化等多個(gè)方面的詳細(xì)分析，使得自評(píng)報(bào)告能夠充分展現(xiàn)出自身的實(shí)力和劣勢(shì)，為接下來(lái)的提升做好鋪墊。
其次，自評(píng)報(bào)告應(yīng)該具有具體性。學(xué)校需要根據(jù)不同的管理及教育方面進(jìn)行分析，找出具體的問(wèn)題并提出對(duì)應(yīng)的針對(duì)性解決方案。舉例而言，如果校園文化方面不足，應(yīng)當(dāng)提出哪些具體的方面出現(xiàn)了問(wèn)題，哪些可以去做，從而從根源上改善校園文化氛圍。
再次，自評(píng)報(bào)告應(yīng)該具有生動(dòng)性。學(xué)校應(yīng)該將數(shù)據(jù)結(jié)果、調(diào)查、分析和解決方案等內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)有趣的呈現(xiàn)。行文中不應(yīng)該過(guò)于冗余、枯燥，而要注重可讀性和表現(xiàn)力，使得自評(píng)報(bào)告更容易讓抽閱的人能夠理解、記憶、掌握有趣的信息，以為學(xué)校的提升做出有力的支撐。
最后，自評(píng)報(bào)告應(yīng)該具有可操作性。學(xué)校應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，并制定出可實(shí)施的改善方案，并將其加入到長(zhǎng)期規(guī)劃、年度規(guī)劃等管理計(jì)劃中去，旨在適時(shí)監(jiān)督改變的拓展過(guò)程，確保其執(zhí)行效果。
當(dāng)然，上述幾點(diǎn)只是自評(píng)報(bào)告中重要的一些方面，而在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中，還應(yīng)注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性、分析的深度等?？傊?，自評(píng)報(bào)告的目的是為了評(píng)價(jià)學(xué)校成果和定位學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向，但自評(píng)報(bào)告的價(jià)值在于學(xué)校能夠在寫(xiě)作和執(zhí)行過(guò)程中有所改善和提高，并使得績(jī)效考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)更加優(yōu)化。
市南盛街道申報(bào)廣東省教育強(qiáng)街自評(píng)報(bào)告
一直以來(lái)，南盛街道堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施“科教興街”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有力推動(dòng)了南盛教育健康和諧發(fā)展。
南盛，地處**市東南部，東臨**，南與**區(qū)毗鄰。土地肥沃，水源豐富，盛產(chǎn)的韭菜、沙姜馳名省內(nèi)外，有“**市韭菜之鄉(xiāng)”、“沙姜之鄉(xiāng)”之稱；國(guó)道207線和茂化一級(jí)公路縱橫貫穿全境，交通十分便利；全街道總面積44.36平方公里，下轄6個(gè)村委會(huì)和1個(gè)社區(qū)居委會(huì)，113個(gè)自然村，總?cè)丝诩s3.75萬(wàn)人，常住人口約3.4萬(wàn)人。
全街道國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)15.85億元，同比增長(zhǎng)26.8%，年均增長(zhǎng)8.9%，其中：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2.35億元，同比20增長(zhǎng)8.5%；工商業(yè)總產(chǎn)值13.5億元，同比年增長(zhǎng)22.7%，年均增長(zhǎng)7.58%，實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收1147.59萬(wàn)元，同比2009年增長(zhǎng)63.6%，年均增長(zhǎng)20.9%。
我街道現(xiàn)有中學(xué)1所，完全小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所，村（社區(qū)）幼兒園9所，成人文化技術(shù)學(xué)校1所；在園幼兒共人（含南盛籍幼兒在街道外入園的193人），在校中小學(xué)生4586人，其中初中生1450人，小學(xué)生3136人；現(xiàn)有教師298人，其中中學(xué)教師85人，小學(xué)教師（含中心幼兒園公辦教師14人）213人，成人文化技術(shù)學(xué)校教師（兼職）5人。各中小學(xué)校非常重視內(nèi)涵發(fā)展，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校覆蓋率達(dá)100%，中心幼兒園被評(píng)為**市規(guī)范化幼兒園，街道成人文化技術(shù)學(xué)校被評(píng)為**市級(jí)示范學(xué)校，初步實(shí)現(xiàn)了教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，教育發(fā)展優(yōu)先。我街道歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育的重要性和迫切性，對(duì)教育工作堅(jiān)持實(shí)行“五個(gè)優(yōu)先”：一是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃；二是教育問(wèn)題優(yōu)先解決；三是教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排；四是教育人才優(yōu)先引進(jìn)；五是教師待遇優(yōu)先考慮。
209月，街道黨委書(shū)記彭勁松同志在南盛街道第二次黨代會(huì)上明確提出“創(chuàng)建教育強(qiáng)街，辦現(xiàn)代化教育”的奮斗目標(biāo)。被定為市首批“創(chuàng)強(qiáng)”單位后，7月25日，街道召開(kāi)了創(chuàng)建廣東省“教育強(qiáng)街”工作動(dòng)員大會(huì)，正式在全街道吹響創(chuàng)建“教育強(qiáng)街”的號(hào)角。街道先后印發(fā)了《中共南盛街道黨委、南盛街道辦事處關(guān)于加快創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)街的決定》、《南盛街道創(chuàng)建教育強(qiáng)街工作實(shí)施方案》、《南盛街道創(chuàng)建教育強(qiáng)街項(xiàng)目實(shí)施方案》、《南盛街道創(chuàng)建教育強(qiáng)街宣傳工作方案》等文件，成立了以黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、辦事處主任和分管教育黨委委員任副組長(zhǎng)的南盛街道創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)街工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次深入各中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，扎實(shí)推進(jìn)了“創(chuàng)強(qiáng)”工作。
2、尊師重教，關(guān)愛(ài)教師。一是我街道尊師重教傳統(tǒng)歷史悠久。街道在每年的教師節(jié)都組織召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在財(cái)政十分困難的情況下，街道仍不斷加大獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度。近三年，全街道共評(píng)選表彰了義務(wù)教育先進(jìn)單位6個(gè)，優(yōu)秀校長(zhǎng)6人，模范教師10人，優(yōu)秀班主任54人，優(yōu)秀教師180人，累計(jì)獎(jiǎng)教金額近27萬(wàn)元。二是積極為教師辦實(shí)事好事，切實(shí)改善教師的生活、工作條件，關(guān)心教師健康，實(shí)施教師健康管理，對(duì)亞健康和患病教師進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、干預(yù)，并經(jīng)常組織開(kāi)展慰問(wèn)患病及生活困難教職工活動(dòng)。三是全面提高教師待遇。市財(cái)政按時(shí)足額發(fā)放教師工資和補(bǔ)貼，教師工資福利待遇與本地公務(wù)員實(shí)現(xiàn)了“兩相當(dāng)”。從起，市財(cái)政對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師績(jī)效工資每月再增加100元。20，我街道在職教師月均工資達(dá)到了3002元。此外，市財(cái)政按規(guī)定為全街道教師統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)社會(huì)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金等，這些舉措，大大提高了廣大教師的工作熱情，使教師更加安教樂(lè)教。
3、落實(shí)責(zé)任，措施得力。街道建立了四項(xiàng)工作制度：一是管理制度。實(shí)行黨政“一把手”負(fù)總責(zé)，建立街道領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校和相關(guān)職能部門(mén)配合管教育的制度。二是會(huì)議制度。每年定期或不定期召開(kāi)街道教育工作會(huì)議，聽(tīng)取教育工作匯報(bào)，專題研究和部署教育工作。三是考核制度。把教育工作作為街道主要領(lǐng)導(dǎo)和村（居）委書(shū)記、主任年度實(shí)績(jī)考核的主要內(nèi)容。四是調(diào)研制度。街道黨政領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)深入學(xué)校調(diào)研，全面了解教育工作情況，著力解決教育發(fā)展中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。各村（居）委會(huì)干部也非常關(guān)心支持教育，經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校情況，幫助和指導(dǎo)學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。
4、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。為營(yíng)造創(chuàng)建教育強(qiáng)街全民參與的社會(huì)良好氛圍，街道及各學(xué)校通過(guò)掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、刊專欄、播廣播、出墻報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)、召開(kāi)會(huì)議、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳畫(huà)、出動(dòng)宣傳車等形式，廣泛宣傳報(bào)道“創(chuàng)強(qiáng)”的意義和工作情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全街道共懸掛橫幅36條、張貼標(biāo)語(yǔ)385張、刊出專欄16期次、編印《工作簡(jiǎn)報(bào)》16期、發(fā)放《致全街道廣大人民群眾一封信》4000余份、制作了大型彩噴宣傳畫(huà)6幅近200多平方米、制作室外固定宣傳標(biāo)語(yǔ)46條。多渠道、全方位的宣傳，使“創(chuàng)強(qiáng)”工作家喻戶曉、深入民心，形成了全民擁護(hù)、共同參與“創(chuàng)強(qiáng)”的良好社會(huì)氛圍。
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)。我街道針對(duì)分教點(diǎn)分散窄小、條件簡(jiǎn)陋、質(zhì)量不高等問(wèn)題，通過(guò)多方論證，重新科學(xué)規(guī)劃，并向市政府提交了《關(guān)于調(diào)整南盛街道義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的請(qǐng)示》。得到市政府批復(fù)同意后，我們切實(shí)加強(qiáng)與群眾溝通，深入細(xì)致做好村民思想工作，得到群眾的大力支持，成功撤并了11個(gè)分教點(diǎn)，并于今年8月份順利完成了布局調(diào)整工作。調(diào)整后，全街道共設(shè)中學(xué)1所、完全小學(xué)5所、中心幼兒園1所、教學(xué)點(diǎn)2個(gè)。
1、加大教育投入，確保教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2009至2011年，政府投入教育經(jīng)費(fèi)分別為1244.8萬(wàn)元、1230.5萬(wàn)元、1767.9萬(wàn)元，同比2009年增長(zhǎng)34.7%；近三年初中生均教育事業(yè)費(fèi)分別是2634元、2380元、3415元，同比2009年增長(zhǎng)29.7%，小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)分別是2471元、2508元、3689元，同比2009年增長(zhǎng)49.3%；初中生均公用經(jīng)費(fèi)分別是773元、637元、945元，同比2009年增長(zhǎng)22.3%，小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別是小學(xué)分別是564.5元、564.7元、602.3元。同比2009年增長(zhǎng)6.7%。
2、多方籌措資金，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校。我們?cè)跔?zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持的同時(shí)，積極爭(zhēng)取企業(yè)和社會(huì)捐助等多種形式支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展，三年來(lái)，全街道在捐資辦學(xué)方面共接受捐資、捐物價(jià)值約122.9萬(wàn)元。今年4月份以來(lái)，我們街道舉全街道之力，聚全民之智，全力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全街道共投入資金1297.756萬(wàn)元（不含捐資助學(xué)部分），用于學(xué)校的基建項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、信息技術(shù)建設(shè)、幼兒園建設(shè)、教學(xué)設(shè)施配備、教育教學(xué)等方面，把全街道1所中學(xué)、5所完全小學(xué)辦成**市規(guī)范化學(xué)校，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)達(dá)到有關(guān)要求，班額不超過(guò)56人。
1、學(xué)前教育快速發(fā)展。我街道堅(jiān)持全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后富余空置的校舍及社會(huì)力量辦園。今年，街道再投入了資金110.92萬(wàn)元將原南盛小學(xué)改建為規(guī)范化中心幼兒園，進(jìn)一步加快了學(xué)前教育發(fā)展。目前，街道4000人以上的行政村都擁有了獨(dú)立開(kāi)辦的幼兒園。近三年來(lái)學(xué)前幼兒入園率分別達(dá)到90.1%、92.2%、90.2%，學(xué)前一年幼兒入園率均達(dá)到100%，兩項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、義務(wù)教育高水平普及。我街道于1994年通過(guò)“普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。為進(jìn)一步鞏固提高“普九”成果，我們堅(jiān)持多措并舉，合力推進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。一是加強(qiáng)《義務(wù)教育法》宣傳，在全街道營(yíng)造了依法實(shí)施義務(wù)教育的良好氛圍。二是強(qiáng)化政府行為，建立了目標(biāo)責(zé)任制，把“普九”工作列入街道和村干部年終考核的內(nèi)容，形成了街道、村、校三級(jí)上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作機(jī)制。三是落實(shí)助學(xué)解困措施，確保困難家庭子女完成義務(wù)教育。近三年來(lái)，全街道特困家庭學(xué)生共獲獲得補(bǔ)助金1.747萬(wàn)元，貧困家庭子女學(xué)生與省希望工程結(jié)對(duì)扶助21人，得到救助金近萬(wàn)元。對(duì)流動(dòng)兒童，我們堅(jiān)持就近入學(xué)的原則，符合條件的與本地學(xué)生享受同等免費(fèi)義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。四是建立“防流控輟”機(jī)制，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。近三年來(lái)，全街道小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，小學(xué)生年輟學(xué)率為零；初中階段毛入學(xué)率均達(dá)100%，初中學(xué)生年輟學(xué)率均低于1.5%，初中畢業(yè)率為99.8%、100%、100%，升學(xué)率為91.1%、95.2%、87%。實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)、高水平普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)。
3、成人教育多元發(fā)展。多年來(lái)，我街道不斷調(diào)整工作思路，創(chuàng)新教育手段，堅(jiān)持以成人文化技術(shù)學(xué)校為主體，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、文化、職業(yè)教育等部門(mén)和企業(yè)，發(fā)揮率先創(chuàng)業(yè)致富能人的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成多元化的成人教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持以崗位培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以長(zhǎng)短班結(jié)合的形式，開(kāi)展長(zhǎng)期或短期的園林綠化、甘蔗、蔬菜、淡水養(yǎng)殖、生豬及家禽飼養(yǎng)、草莓種植等方面的技術(shù)培訓(xùn)。三年來(lái)，街道成人文化技術(shù)學(xué)校共組織各類培訓(xùn)21班次，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)6231人次，年培訓(xùn)面分別為35.2%、35.6%、36.4%。全街道青壯年掃盲率達(dá)100%。通過(guò)培訓(xùn)，有效提高了勞動(dòng)者素質(zhì)，增強(qiáng)了農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，使一大批農(nóng)民走上脫貧致富之路。
4、社區(qū)教育和諧發(fā)展。一是街道辦牽頭，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，依法治理學(xué)校周邊環(huán)境，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境，全力打造和諧文明氛圍。二是先后投入資金近50多萬(wàn)元，不斷完善社區(qū)活動(dòng)中心的設(shè)施設(shè)備。三是組織豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，積極開(kāi)展群眾文化活動(dòng)，不斷提高群眾的文化素養(yǎng)，有效加快了學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)進(jìn)程。四是結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開(kāi)展“文化、科技、衛(wèi)生”進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)，有效地將各類精神文化活動(dòng)融入社區(qū)教育活動(dòng)中。社區(qū)居委會(huì)先后獲得全國(guó)學(xué)習(xí)型家庭示范社區(qū)、廣東省文明社區(qū)、**市平安和諧社區(qū)等多項(xiàng)殊榮，社區(qū)黨支部被評(píng)為**市先進(jìn)基層黨組織和黨員電化教育先進(jìn)單位。
1.配足配強(qiáng)師資。我街道各學(xué)校已按省編制標(biāo)準(zhǔn)配足了教職工，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)班均教師不少于1人。目前，我街道有教師298人。教師隊(duì)伍中，本科學(xué)歷66人，占教師總數(shù)的22.1%，大專以上學(xué)歷265人，占教師總數(shù)的88.9%。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持以抓好教師的繼續(xù)教育為主渠道，切實(shí)做好教師的培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法及結(jié)合開(kāi)展城鄉(xiāng)共同體交流活動(dòng)，聘請(qǐng)教育專家、名師到學(xué)校講學(xué)，使老師進(jìn)一步開(kāi)拓視野，提高教學(xué)能力。近三年，我街道教師共參加各級(jí)各類培訓(xùn)近400人次。二是鼓勵(lì)、支持在職教師參加脫產(chǎn)、函授、自考、遠(yuǎn)程教育等多種形式的學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。近三年，共有張春燕等27名教師獲得了本科畢業(yè)文憑。三是加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)。近年來(lái)，我們先后組織教師參加了近年微軟教育技術(shù)中級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備管理及應(yīng)用培訓(xùn)、2012年**市幼兒教師教學(xué)技能提升培訓(xùn)等。全街道45周歲以下的教師已基本掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用和多媒體教學(xué)技能，65%以上的學(xué)科都能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課時(shí)覆蓋率達(dá)36.2%以上。四是認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)。采取集中和分散相結(jié)合的形式，組織教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。我們先后組織了教師參加2012年**市義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材研修班、2012年**市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“活力課堂”觀摩與評(píng)比活動(dòng)等。通過(guò)參加各類活動(dòng)，有效轉(zhuǎn)變和更新了教師的教學(xué)理念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和課程改革實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。
3、實(shí)施名師工程，打造一流的教師隊(duì)伍。我街道十分注重優(yōu)秀教師及名師、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持把思想好、學(xué)識(shí)高、能力強(qiáng)的`中青年教師校長(zhǎng)列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，以名師人才培養(yǎng)工程為平臺(tái)，努力打造一流的教師隊(duì)伍，不斷提升學(xué)校的教育品牌和辦學(xué)檔次。三年來(lái)，全街道有2人獲得**市、**市優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，有2人獲得**市模范教師榮譽(yù)稱號(hào)，42人獲得**市優(yōu)秀班主任評(píng)或先進(jìn)德育工作者榮譽(yù)稱號(hào)，20人獲得**市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，9人獲得**市、**市優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)。
我街道堅(jiān)持從素質(zhì)教育入手，規(guī)范管理，積極推動(dòng)全街道教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格按照國(guó)家、省頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，切實(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。目前，全街道中小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率分別為94.6%、98%。二是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育收費(fèi)規(guī)定，各校均無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。三是切實(shí)抓好學(xué)生“減負(fù)”工作，節(jié)假日不組織補(bǔ)課、不濫發(fā)教輔資料、不設(shè)重點(diǎn)班、不搞題海戰(zhàn)術(shù)等。四是嚴(yán)格執(zhí)行廣東省規(guī)定的學(xué)生作息制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上校園體育鍛煉時(shí)間。
2、構(gòu)建和諧校園。一是加強(qiáng)法制教育。建立校家聯(lián)系、師長(zhǎng)聯(lián)手、警校共建的管理制度，利用大小會(huì)議、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)聘請(qǐng)街道派出所民警或司法所干警為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校上法制課，使學(xué)生知法守法。三年來(lái)，我街道中小學(xué)均無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，違法犯罪率為零。二是開(kāi)設(shè)心理健康教育課。設(shè)置心理輔導(dǎo)室，健全班主任談心、任課老師家訪制度，重視教師與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系協(xié)調(diào)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。近三年，全街道沒(méi)有發(fā)生由于心理失衡導(dǎo)致學(xué)生傷害事故。三是重視安全教育。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)安全管理責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)整治學(xué)校周邊環(huán)境，不留管理盲點(diǎn)。各學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)期初與學(xué)期末的安全教育周活動(dòng)，重點(diǎn)抓好防溺水、交通、用電等方面的安全教育，做到預(yù)防為主，確保學(xué)生安全。三年來(lái)，我街道學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。
3、實(shí)施科研興教。我街道堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)管理，更新教學(xué)觀念，認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)、新教材教學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，改革對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)，使全街道教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí)，不斷完善教育教學(xué)科研的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教育教學(xué)科研的管理，積極引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師樹(shù)立科研興校觀念，積極開(kāi)展課題研究和改革試驗(yàn)，逐步形成“校校有課題，人人搞科研”的新局面。近三年，我街道教師共有112篇論文獲市級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，60人次獲市級(jí)以上優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。今年有3個(gè)教科研項(xiàng)目被市教研室推薦為**市實(shí)驗(yàn)課題；在學(xué)生各類學(xué)科競(jìng)賽中，47人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，105人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)。
4、全面推進(jìn)信息技術(shù)和英語(yǔ)教育。近年來(lái)，我街道教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步改善，生均占有電腦率逐年提高。南盛中學(xué)配置了2間計(jì)算機(jī)室、1個(gè)多媒體電教室和8個(gè)多媒體綜合電教平臺(tái)，五所完全小學(xué)均配備了計(jì)算機(jī)室、多媒體電教室和2至5個(gè)不等的多媒體綜合電教平臺(tái)。從開(kāi)始，我街道三年級(jí)以上開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，四年級(jí)以上開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。學(xué)校全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，“校校通”覆蓋率達(dá)100%，學(xué)校信息錄入率達(dá)100%。初中畢業(yè)生能使用計(jì)算機(jī)作數(shù)據(jù)處理，初中畢業(yè)生有65%以上會(huì)收發(fā)電子郵件，考查合格率達(dá)95%以上。
5、抓好體育衛(wèi)生藝術(shù)特色教育。一是重視體育衛(wèi)生教育，成效顯著。近年來(lái)，小學(xué)生體育課考核合格率分別為99.9%、100%，優(yōu)秀率為26.12%、26.4%，初中生體育課合格率分別為98.3%、97.8%，小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率為99.98％、99.98％，優(yōu)秀率為32.75%、36.14％；初中生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率為98.3％、98.4％，優(yōu)秀率28.6％、28.3％；中小學(xué)生年體檢率達(dá)100%，所有中小學(xué)生實(shí)行新生入學(xué)預(yù)防接種，學(xué)校實(shí)行學(xué)生晨檢、缺課登記報(bào)告制度。中小學(xué)學(xué)生近視眼學(xué)年新發(fā)病率均控制在2.8%以下，各中小學(xué)被**市教育局評(píng)估認(rèn)定為《廣東省學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)學(xué)校。二是注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、歌詠隊(duì)等興趣小組，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)和藝術(shù)節(jié)等為載體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(w w w . f w s i r . c o m)同時(shí)，學(xué)生參加體育藝術(shù)類活動(dòng)碩果累累。學(xué)校多次獲得市級(jí)以上活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，共有學(xué)生45人獲市級(jí)獎(jiǎng)；南盛中學(xué)榮獲2012年**市中學(xué)文藝匯演二等獎(jiǎng)，南盛中心學(xué)校參加2009年“**市小學(xué)生排球賽”分別獲得賽區(qū)男、女組一等獎(jiǎng)。各中小學(xué)均被**市教育局評(píng)估認(rèn)定為《廣東省學(xué)校藝術(shù)教育基本條件標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)學(xué)校。
近年來(lái)，我街道教育教學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在著一些問(wèn)題：一是教育投入仍然不足，校園文化建設(shè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低。二是教師學(xué)科結(jié)構(gòu)與中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)尚欠匹配。三是學(xué)校管理和教育科研水平仍待提高。
今后，我們將努力做好三個(gè)方面工作，不斷提高南盛教育發(fā)展水平。一是多渠道籌措資金，繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，向教育現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。二是加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，著力打造一批名教師和學(xué)科帶頭人。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力打造具有本校特色的校園文化品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
百年大計(jì)，教育為本。我們決心以這次申報(bào)廣東省教育強(qiáng)街為新的起點(diǎn)，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)現(xiàn)代化教育，確保南盛教育健康快速發(fā)展。
對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，我街道進(jìn)行認(rèn)真自查，自評(píng)得分為：政府責(zé)任63.6分，教育管理18.8分，辦學(xué)水平11.4分，合計(jì)得分為93.8分，必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)全部達(dá)標(biāo)，達(dá)到了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）的指標(biāo)要求，特向省人民政府教育督導(dǎo)室申報(bào)廣東省教育強(qiáng)街，請(qǐng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導(dǎo)驗(yàn)收組予以督導(dǎo)驗(yàn)收。
2012學(xué)年學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告
瓶窯鎮(zhèn)長(zhǎng)命中心小學(xué) 感謝各位老師一年來(lái)為學(xué)生成長(zhǎng)、為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)。2012學(xué)年，我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局《2012學(xué)年教育工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，在辦學(xué)條件、學(xué)校管理和教育質(zhì)量等方面都取得了較好的成績(jī)。下面我分三個(gè)方面匯報(bào)：
工作與回顧
一、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍，努力造就一支良好的師資隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)師德教育。認(rèn)真組織開(kāi)展好崗位與責(zé)任為主題的教育活動(dòng)，在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上做好整改提高階段的各項(xiàng)工作，切實(shí)開(kāi)展了民主測(cè)評(píng)、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書(shū)、教師撰寫(xiě)整改報(bào)告等五項(xiàng)工作。每周都結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作常規(guī)的小結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，廣大教師都能自覺(jué)地執(zhí)行工作常規(guī)要求，關(guān)心學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的信心。
2.為教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件。堅(jiān)持利用每周的周前會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)的要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法。鼓勵(lì)支持教師購(gòu)買(mǎi)教育理論著作和訂閱教育雜志。開(kāi)設(shè)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)；每學(xué)期爭(zhēng)取讓每位教師到外校參加教育教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)。
積極爭(zhēng)取和支持鼓勵(lì)教師參加片協(xié)作組的教學(xué)比賽觀摩活動(dòng)。一年來(lái)，全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上有了提高和改進(jìn)。
3.營(yíng)造教師施展才華的舞臺(tái)，做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展意識(shí)。為青年教師開(kāi)辟了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展了常規(guī)課活動(dòng)，強(qiáng)化聽(tīng)后點(diǎn)評(píng)交流反思環(huán)節(jié)，幫助教師進(jìn)行自我改進(jìn)。
4.重視教科研工作，不斷完善了教科研制度，開(kāi)展好校本培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為載體，開(kāi)展提高課堂效益、發(fā)展學(xué)生潛能的探討。本學(xué)年有20多位教師申報(bào)參與了校級(jí)課題的研究。有2個(gè)課題成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。
二、規(guī)范辦學(xué)，依法治校，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。依法治校、依法治教、規(guī)范辦學(xué)行為是立校之本。
1.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃實(shí)施好國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)學(xué)科，控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
2.堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，積極主動(dòng)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，堅(jiān)持依法、科學(xué)、民主管理，提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、教師會(huì)議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。
做到財(cái)務(wù)預(yù)決算公開(kāi)。學(xué)期初對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，期末公布決算，并做好有關(guān)解釋說(shuō)明工作。嚴(yán)格執(zhí)行食堂財(cái)務(wù)工作，進(jìn)一步完善了膳管會(huì)工作，做到分工負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督、對(duì)內(nèi)外公開(kāi)。
大宗物品購(gòu)買(mǎi)經(jīng)行政集體商量或教代會(huì)（教師會(huì)）討論，學(xué)校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關(guān)規(guī)定程序和要求公開(kāi)進(jìn)行，并落實(shí)人員負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量。
教師的評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等嚴(yán)格按上級(jí)文件要求討論制訂本校的方案，做到公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，區(qū)各類先進(jìn)、優(yōu)秀的評(píng)選等。學(xué)校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見(jiàn)，學(xué)校的各項(xiàng)制度透明度強(qiáng)，為廣大教師理解和支持。
3.認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目的實(shí)施工作，每項(xiàng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)制度，專人負(fù)責(zé)。
三、德育為首，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
在工作中，我們始終把德育工作放在首位，做到四個(gè)堅(jiān)持不懈地“抓”和三個(gè)“加強(qiáng)”。
1.抓德育工作隊(duì)伍。明確德育工作是每位教師的職責(zé)，每學(xué)期期召開(kāi)德育工作會(huì)議。制定和實(shí)施了跟班教師的工作職責(zé)。廣大教師通過(guò)自己的課堂教學(xué)、行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。開(kāi)展了“平行班競(jìng)賽活動(dòng)”和“學(xué)生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展了“亮笑臉，爭(zhēng)文明”三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)值周工作，學(xué)生放學(xué)路隊(duì)和早操路隊(duì)、集會(huì)的管理，重視學(xué)生養(yǎng)成教育，編輯了《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》一書(shū)，通過(guò)校本教材的形式認(rèn)真落實(shí)學(xué)生一日在校常規(guī)。通過(guò)檢查、評(píng)比、強(qiáng)化，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣得到較好的培養(yǎng)，并且做到了周周有重點(diǎn)有評(píng)比，天天有檢查有反饋。學(xué)校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)，如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊(duì)節(jié)等；二是結(jié)合上級(jí)要求開(kāi)展的活動(dòng)，如：“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)和讀書(shū)教育活動(dòng)；三是學(xué)校自己組織的各類主題活動(dòng)，如：禁毒教育、法制教育、安全演練活動(dòng)、陽(yáng)光少年評(píng)比、“情暖雅安”為災(zāi)區(qū)人民捐款活動(dòng)（共捐款7800余元）等；四是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的“少年警校”活動(dòng)。
4.抓學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校工作亮點(diǎn)。
（1）認(rèn)真辦好第20屆少年警校。組織學(xué)員進(jìn)軍營(yíng)參觀感受，開(kāi)展了為期一周的閉營(yíng)式訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上舉辦了少年警校辦學(xué)20周年暨六一節(jié)慶?；顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)參與面向全體學(xué)生，警?；顒?dòng)成果進(jìn)行了匯報(bào)展示，受到教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)來(lái)賓的好評(píng)，六一節(jié)區(qū)慰問(wèn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學(xué)校的辦學(xué)理念，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。
（2）不斷抓實(shí)導(dǎo)讀工作。我校十五年來(lái)一直堅(jiān)持導(dǎo)讀工作，曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導(dǎo)讀先進(jìn)集體”，“浙江省時(shí)代小記者團(tuán)優(yōu)秀小記者站”等榮譽(yù)。本學(xué)年我們以“小記者站”為重點(diǎn)，開(kāi)展專家講座、撰寫(xiě)校園新聞、每周社團(tuán)交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個(gè)結(jié)合：一是把導(dǎo)讀與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展各類活動(dòng)，二是把導(dǎo)讀與學(xué)科教學(xué)特別是語(yǔ)文學(xué)科整合起來(lái)，廣大教師積極參與編寫(xiě)了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動(dòng)努力體現(xiàn)和做到了四個(gè)性：實(shí)效性、知識(shí)性、趣味性、參與性。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪等，特別是在今年的“崗位與責(zé)任”教育活動(dòng)中，家訪、家校聯(lián)系達(dá)到了100%，與家長(zhǎng)共同探討教育方法，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)通過(guò)聯(lián)系單或家長(zhǎng)會(huì)讓每一位家長(zhǎng)知曉，得到廣大家長(zhǎng)的支持、理解和配合。
5.加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學(xué)校穩(wěn)定的第一大事來(lái)抓，建立完善了安全教育制度，應(yīng)急安全預(yù)案、月安全檢查、安全情況記錄、學(xué)生晨檢、放學(xué)后清校等制度。職責(zé)明確，逢會(huì)要講，管理有效，并延伸到家庭宣傳。一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生，保障了師生的身體健康和財(cái)產(chǎn)的安全。
6．加強(qiáng)做好減負(fù)和文體工作。認(rèn)真執(zhí)行減負(fù)“六嚴(yán)格、六建立”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案》為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保 “體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目的實(shí)施，舉辦第五屆體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第13屆校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教師的教學(xué)水平。狠抓教師的備課，注重老師的上課管理。督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。一年來(lái)教導(dǎo)處每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正。
開(kāi)展了《建立教學(xué)管理新常規(guī)，提高教學(xué)有效性》的校本培訓(xùn)活動(dòng)，建立了新常規(guī)制度，提高了教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。加強(qiáng)教研組內(nèi)“同一堂課”的磨課研究活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。陳慕蘊(yùn)老師在區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
3.大力倡導(dǎo)教學(xué)反思，把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段。定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容建立反思交流平臺(tái)，每位教師不少于4次，做到了活動(dòng)議題明確、活動(dòng)方案落實(shí)、活動(dòng)效果明顯。
4.繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，成立并開(kāi)展了小記者、科技航模、書(shū)法、演講、繪畫(huà)、竹笛等15個(gè)社團(tuán)組織活動(dòng)。小記者站28篇學(xué)生作文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表，航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎(jiǎng)。
5.加強(qiáng)畢業(yè)班工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作，并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。
5.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在達(dá)標(biāo)檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。
五、以創(chuàng)建活動(dòng)、校園建設(shè)為抓手，提升學(xué)校管理水平
1.本學(xué)年，我校積極申報(bào)區(qū)十大德育精品活動(dòng)，從教育管理、校紀(jì)校風(fēng)、校園文化等方面入手，圍繞主題，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教育之中加強(qiáng)教育宣傳，得到了評(píng)委們的一致肯定，榮獲區(qū)首屆十大德育精品項(xiàng)目。
2.繼續(xù)開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，做好組織建設(shè)和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學(xué)年支部、行政、工會(huì)認(rèn)真開(kāi)展了教師節(jié)慶?；顒?dòng)、第三屆教師“活力節(jié)” 和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，組織開(kāi)展了“長(zhǎng)小杯”教師教學(xué)能力比武活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，緩解了教師的工作壓力，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
3．一學(xué)年來(lái)，我們爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持，努力改善辦學(xué)條件。完成了學(xué)校引污納管工程、操場(chǎng)塑膠維修、音樂(lè)室裝修、食堂維修、教學(xué)樓屋頂維修、學(xué)校大門(mén)更換等，并制定了2013的設(shè)施設(shè)備投入計(jì)劃，為學(xué)校今后的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。
4.一學(xué)期來(lái)，我校積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，取得了良好的好的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為余杭區(qū)小班化教育合格學(xué)校、2012安全(綜治)工作考核優(yōu)秀，少
年警校被評(píng)為余杭區(qū)十大德育精品項(xiàng)目，學(xué)校科技小組被評(píng)為2012年“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽F1直線競(jìng)速賽小學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng)，2012年“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。11位教師的論文在區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，2位教師論文在市評(píng)比中獲獎(jiǎng)，1位教師論文在省教育報(bào)刊發(fā)表。11位教師榮獲省競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀德育課教師，區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。28篇學(xué)生作文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表，43人次在省市科技比賽、讀書(shū)征文等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我校加大宣傳工作，依托報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體共有52篇報(bào)道，加強(qiáng)了宣傳，擴(kuò)大了影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。
自查自評(píng)情況綜述
一、基礎(chǔ)性項(xiàng)目包括依法辦學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、管理水平、資源配置四方面，具體由12項(xiàng)指標(biāo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，除三項(xiàng)指標(biāo)扣分外，其余均不扣分。這三項(xiàng)是：第4項(xiàng)指標(biāo)教師學(xué)歷大專及以上比例在90%以下，扣2分；第8項(xiàng)指標(biāo)學(xué)科抽測(cè)綜合結(jié)果估計(jì)為“-下等”扣4分；第15項(xiàng)指標(biāo)平均班額為36.25，略高于35人，扣1分。所以自評(píng)得分為93分。
二、我校2012學(xué)年發(fā)展性項(xiàng)目為教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校德育管理、特色建設(shè)、教師發(fā)展四個(gè)方面，對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)辦法，我校自評(píng)得96分，其中“教學(xué)質(zhì)量”第11條“其他年級(jí)學(xué)科抽測(cè)成績(jī)”扣2分，“學(xué)校德育管理”不扣分分，“特色建設(shè)”不扣分，“教師發(fā)展”第3條“校本培訓(xùn)效果”扣1分，第10條“名優(yōu)教師增量”扣1分。
存在問(wèn)題及努力方向
各位老師，與先進(jìn)學(xué)校相比、與社會(huì)對(duì)教育的要求相比，存在的主要問(wèn)題有：
1．學(xué)校管理方面：有待于進(jìn)一步完善和規(guī)范。有的常規(guī)要求已不適應(yīng)時(shí)代的要求，必須更新；有的操作性不強(qiáng)，必須具體細(xì)化；有的落實(shí)不夠，每項(xiàng)工作的抓落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2．教師隊(duì)伍建設(shè)方面：由于學(xué)校規(guī)模小，專任教師少，但上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)一樣不少，參加活動(dòng)比賽也基本不少，從這個(gè)方面講教師承擔(dān)的工作更大，特別是班主任。在部分教師中也存在“要性”不強(qiáng)和“高原”現(xiàn)象。因此，首先急需提高教師的業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力，其次努力逐步調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，當(dāng)然更需要教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)校工作的支持理解。
3.學(xué)生素質(zhì)方面：教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)自感有所進(jìn)步，但隨著課改的深入，課堂教學(xué)的跟進(jìn)還顯緩慢，再加上生源、地理環(huán)境的原因，與先進(jìn)學(xué)校相比，一些學(xué)科的質(zhì)量還有不小的差距。一是重知識(shí)輕能力現(xiàn)象依舊存在，在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量少、等級(jí)不高；部分年級(jí)、學(xué)科學(xué)生分化大，成績(jī)不夠理想。二是學(xué)生良好行為習(xí)慣，還有待于不斷加強(qiáng)，并得到家庭社會(huì)密切配合。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)特別是校長(zhǎng)本人方面：一是管理還不夠精細(xì)化，二是忙于事務(wù)，在培養(yǎng)教師過(guò)程中，投入的精力不夠，在創(chuàng)新上做得不夠；三是政治思想工作也有待加強(qiáng)，對(duì)教師要求多，關(guān)心還不夠；四是在教學(xué)研究上對(duì)教師缺乏身體力行的具體指導(dǎo)；五是要進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的工作積極性，提高工作時(shí)間內(nèi)的效益。
各位老師，學(xué)校發(fā)展必須依靠教師，教師成長(zhǎng)必須植根學(xué)校。在今后的工作中我想必須重點(diǎn)做好以下工作：
第一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。全體教師要樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的觀念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識(shí)。大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，構(gòu)建“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的良好校風(fēng)。
第二、扎扎實(shí)實(shí)指導(dǎo)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。要不斷完善教學(xué)的監(jiān)控機(jī)制。要繼續(xù)加強(qiáng)德育的實(shí)效性、班主任工作主動(dòng)性和德育活動(dòng)的系列化研究。
第三、積極推進(jìn)制度改革和創(chuàng)新，繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理。重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)讓自己不斷增值。有作為才能有地位，我們的作為既要抓好學(xué)生的成績(jī)，也要同時(shí)提高自己。
第四、樹(shù)立質(zhì)量第一，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。質(zhì)量是學(xué)校的生命。要大力提倡并實(shí)踐從以下幾方面著力提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)：向課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向培優(yōu)補(bǔ)差要質(zhì)量，向轉(zhuǎn)變教育觀念更新教學(xué)方法要質(zhì)量，向工作態(tài)度、工作責(zé)任心要質(zhì)量，向有效的辦公時(shí)間要質(zhì)量，向家庭教育要質(zhì)量，向培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣要質(zhì)量。
第五、繼續(xù)抓實(shí)學(xué)校常規(guī)工作。常規(guī)工作是基本質(zhì)量的保證，是學(xué)校秩序安全的保證，是學(xué)校良好形象的保證。對(duì)此必須進(jìn)一步落實(shí)過(guò)程，提高常規(guī)管理的自覺(jué)性和有效性。
第六、要積極爭(zhēng)取教育局、鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校的支持，繼續(xù)改善辦學(xué)條件。特別是校舍已經(jīng)無(wú)法滿足教育教學(xué)發(fā)展的要求。學(xué)校規(guī)模偏小，不利于教師資源的合理使用發(fā)揮。
全校教師既要看到我們自己工作中的成績(jī)和進(jìn)步，又要看到我們的不足和缺點(diǎn)，更要抓住機(jī)遇，發(fā)揮潛能。正確地認(rèn)識(shí)自己，客觀地對(duì)待別人，真心地服務(wù)學(xué)生，努力地發(fā)展自我，為辦人民滿意的學(xué)校而努力。
2013年6月
關(guān)于申報(bào)創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告
一、學(xué)校概況
二、具體做法
（一）成立學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各小組成員分工明確，工作深入細(xì)致，摸清情況，出點(diǎn)子，有條不紊地領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。全校做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、政策到位、資金到位、工作到位、責(zé)任到人。
（二）對(duì)照方案，逐一整改。我們細(xì)致對(duì)照《溫州市義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求，逐條衡量，逐項(xiàng)評(píng)定，對(duì)存在問(wèn)題和不足認(rèn)真分析整理，制訂規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，限時(shí)整改。
在學(xué)校管理方面
狠抓制度落實(shí),推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校升格后，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實(shí)際情況格格不入。升格后，我校通過(guò)不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則，并匯編成冊(cè)，并通過(guò)教代會(huì)確定下來(lái)。確保了學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開(kāi)展、有效運(yùn)作，從而加快學(xué)校發(fā)展。同時(shí)我校還推廣了值日組長(zhǎng)一日校長(zhǎng)制、學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)包干制，明確了相關(guān)人員崗位責(zé)任制。開(kāi)展黨風(fēng)廉正建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。制訂了《韓田小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，對(duì)教師關(guān)注的預(yù)算外工資及月評(píng)及時(shí)進(jìn)行公布，以合理開(kāi)支、勤儉節(jié)約為原則，把學(xué)校有限的資金用到教育教學(xué)刀口上，每學(xué)期教師會(huì)上，學(xué)校都通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況，讓教師明明白白。
在辦學(xué)條件方面
我們緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，兩年來(lái)，共計(jì)投入50多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的大門(mén)進(jìn)行了更換，對(duì)學(xué)校的廁所重新進(jìn)行改造，對(duì)外操場(chǎng)進(jìn)行水泥地的鋪設(shè)，打通了外操場(chǎng)的通道；對(duì)計(jì)算機(jī)房、教師寢室、校委辦公室、會(huì)議室、食堂、圖書(shū)館進(jìn)行全面裝修，爭(zhēng)取市局、韓田村為我校配置課桌椅150套；還安裝了七臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)施、三臺(tái)乒乓球桌及30臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，重新配置了校園廣播智能系統(tǒng)。為每個(gè)班子成員配齊了電腦。今年暑期，為六個(gè)班級(jí)的地面鋪設(shè)了拋光磚。另外，學(xué)校還投入大量的經(jīng)費(fèi)配備音像教材、音、體、美、勞等器材、圖書(shū)、各類報(bào)刊雜志，工具書(shū)、教學(xué)參考資料等等。我校在短短的兩年時(shí)間內(nèi)使辦學(xué)條件達(dá)到同類學(xué)校相對(duì)領(lǐng)先的水平。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面
結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出了切實(shí)可行的《韓田小學(xué)教師綜合素質(zhì)活動(dòng)方案》，想方設(shè)法創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展練兵活動(dòng)，著力提高教師的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。
一是抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每周一上午召開(kāi)行政例會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升自身素質(zhì)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)我校學(xué)生習(xí)慣差、流動(dòng)性大、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等特點(diǎn)，我校倡導(dǎo)教師要做到三心（愛(ài)心、耐心、信心）、三不（不埋怨、不嫌棄、不放棄）。為了加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，兩年來(lái)我校先后組織了十幾次外出專題學(xué)習(xí)，如3位語(yǔ)文骨干教師赴杭州進(jìn)行五天的學(xué)習(xí)，一位語(yǔ)文教師赴南京專題學(xué)習(xí)， 4位數(shù)學(xué)骨干教師赴溫州聽(tīng)課學(xué)習(xí)等；回來(lái)后，組織教師進(jìn)行反饋交流，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是落實(shí)好《韓小教師素質(zhì)年活動(dòng)方案》，根據(jù)該方案，對(duì)教師的師德、專業(yè)學(xué)習(xí)、教師博客、基本功訓(xùn)練等進(jìn)行了具體的要求?，F(xiàn)在，我校教師每人都建有自己的博客，每周都發(fā)表了至少一篇的日志；每周都有一篇讀書(shū)摘記，每月都有一篇教后反思，等填寫(xiě)在《韓田小學(xué)教師發(fā)展手冊(cè)上》，每月檢查一次，每學(xué)期都有一篇學(xué)習(xí)心得。通過(guò)這些措施，有效地提升了教師的綜合素質(zhì)。
2017.11 唐洪小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，地處南通市通州區(qū)東社鎮(zhèn)嚴(yán)北村，占地12683㎡。學(xué)校始建于1981年，2013年9月成為最先完工的校安工程學(xué)校，建成了新的教學(xué)樓、綜合樓和食堂，面積共計(jì)4868㎡。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生459人，普通班級(jí)12個(gè),培智班1個(gè)。學(xué)校依靠人本管理的思想，秉承“自強(qiáng)、明德、厚生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以法治校、以誠(chéng)立校、以師強(qiáng)校、以質(zhì)興?！钡霓k學(xué)理念，充分挖掘資源，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、靜思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)和“勤政、廉潔、民主、科學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)以及社會(huì)的青睞和贊揚(yáng)。
近年來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校先后被上級(jí)部門(mén)評(píng)為“南通市教育現(xiàn)代化學(xué)?！保弧澳贤ㄊ袛?shù)字化校園”；“南通市依法治校先進(jìn)學(xué)?！?；“南通市中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)?！?；“通州區(qū)綠色學(xué)?！?；“通州區(qū)文明單位”；“通州區(qū)教育科研‘十一五’規(guī)劃課題優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校”；“通州區(qū)紅十字青少年工作示范學(xué)?！?；“江蘇省健康促進(jìn)銅獎(jiǎng)學(xué)?！?；“首批學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)合格單位”；學(xué)校語(yǔ)文組獲“區(qū)教職工辦公室文化建設(shè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”；數(shù)學(xué)組被評(píng)為通州區(qū)優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)組織；學(xué)校工會(huì)獲“先進(jìn)教工之家”；“校園藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)”；“江海天籟”合唱三等獎(jiǎng)；2017年區(qū)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)—小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)等等。
學(xué)校綠化面積為2300平方米，覆蓋率大約為20％。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季如畫(huà)，布局合理，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，是集學(xué)習(xí)、生態(tài)、文化于一體的新型農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。創(chuàng)建綠色和諧校園，普及環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，是我校幾年來(lái)的一項(xiàng)重要工作，也取得了可喜成果，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、統(tǒng)一創(chuàng)建認(rèn)識(shí)
環(huán)境教育是涉及到整個(gè)人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題，也是學(xué)校教育的重要組成部分，能有效引導(dǎo)學(xué)生正確看待環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。而“綠色學(xué)?！笔钱?dāng)今學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體，也是環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐方式。學(xué)校將“綠色學(xué)校”創(chuàng)建作為提高辦學(xué)品位，拓展深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)，圍繞“以人為本”的核心理念，把人的終身可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)意識(shí)落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)中去，融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過(guò)程，將知識(shí)、踐行、責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二、建立創(chuàng)建機(jī)制
在創(chuàng)建過(guò)程中學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、社區(qū)、環(huán)保、教育等領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)代表組成的“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)委員會(huì)，并多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，制定學(xué)校的創(chuàng)建工作方案、學(xué)校環(huán)境教育的主題和計(jì)劃。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，把
環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人，責(zé)任到人，將主題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、活動(dòng)宣傳和環(huán)境改造等進(jìn)行了明確的分工。確保了工作的具體深入，活動(dòng)的有序有效，使我校的綠色行動(dòng)得以深入持久地開(kāi)展。
三、開(kāi)展環(huán)境教育
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，滲透環(huán)境教育。
學(xué)校按照省統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，每個(gè)年級(jí)都間周安排一節(jié)環(huán)境教育課，制定了切實(shí)可行的環(huán)境教育計(jì)劃和實(shí)施方案，編制了學(xué)校環(huán)境教育的校本教材，要求環(huán)境教育課的任課老師，嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真上好環(huán)境教育課。
學(xué)校積極抓好課堂教學(xué)中的環(huán)境教育滲透，從主渠道進(jìn)行環(huán)境教育。我校要求各門(mén)學(xué)科的任課教師在課堂教學(xué)中都要開(kāi)發(fā)和利用有效資源，擇機(jī)滲透環(huán)境教育。逐步使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、減少污染、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物等良好的意識(shí)，使學(xué)生在不同的課堂內(nèi)體驗(yàn)到不同形式和內(nèi)容的環(huán)境教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生資源保護(hù)的習(xí)慣。
重視培養(yǎng)學(xué)生的資源保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小事做起，從每天做起，使環(huán)保意識(shí)養(yǎng)成習(xí)慣，變自覺(jué)為行動(dòng)。為此，學(xué)校采取了一系列有效措施。一是配備水電維修工，隨時(shí)檢查維修，杜絕水電跑冒滴漏。二是配備專職廁所管理員，保證無(wú)衛(wèi)生死角，減少廁所衛(wèi)生用水浪費(fèi)。三是要求所有師生養(yǎng)成人多多開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈，人走就熄燈的良好習(xí)慣。四是注重教室、樓梯、走道、路燈安裝節(jié)能燈工作，避免電力浪費(fèi)和光污染。五是提倡節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。六是使用燃?xì)忮仩t，杜絕煙塵污染。由于引導(dǎo)有方，管理有章，措施有力，全校用水、用電呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)。
在此基礎(chǔ)上，我們還針對(duì)每天產(chǎn)生垃圾較多的狀況，對(duì)垃圾處理采取了減量化、資源化的對(duì)策措施。要求學(xué)生不吃零食，設(shè)置一定數(shù)量的垃圾箱，避免學(xué)生隨地亂丟垃圾。學(xué)校還大力宣傳垃圾分類回收使用的思想，各班學(xué)生將收集來(lái)的可回收垃圾分類出售，變廢為寶，增強(qiáng)了師生資源回收利用的意識(shí)。
3.開(kāi)展多種活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（1）主題班隊(duì)活動(dòng)
我們抓住“環(huán)境保護(hù)，突出主題，教育為本”這一基本活動(dòng)理念開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校各中隊(duì)相繼開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”；“讓地球媽媽笑起來(lái)”；“節(jié)約用水”；“垃圾分類從我做起”；“綠色環(huán)保愛(ài)我家園”等一系列的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)一系列的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，逐步樹(shù)立綠色環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
學(xué)校先后開(kāi)展了“小學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識(shí)賽”、“環(huán)保知識(shí)”征文活動(dòng)、“環(huán)保手抄報(bào)比賽”、“科技環(huán)保制作大賽”、“環(huán)境教育優(yōu)秀作品展”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“《綠色校園 和諧校園》板報(bào)評(píng)比”等一系列環(huán)?；顒?dòng)，并且組織全校師生參觀和互相學(xué)習(xí)。每年植樹(shù)節(jié)，學(xué)校內(nèi)都組織了校園植樹(shù)活動(dòng)，對(duì)校園植物綠地進(jìn)行了掛牌和各班認(rèn)養(yǎng)樹(shù)的儀式。
（2）戶外體驗(yàn)活動(dòng)。
我們組織學(xué)生到室外開(kāi)展環(huán)境探索實(shí)踐活動(dòng)，傳遞欣賞環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念。每班選擇一個(gè)環(huán)保小課題，如《廢舊電池回收》、《家庭養(yǎng)綠》、《校園白色污染調(diào)查》、《身邊河道水質(zhì)調(diào)查》、《景瑞農(nóng)業(yè)示范中心 系列體驗(yàn)活動(dòng)》等等，同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏涂茖W(xué)教師的指導(dǎo)下，走出教室,親近大自然。從教室延伸到社區(qū)、延伸到自然，師生的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)不斷增強(qiáng)。
（3）環(huán)保節(jié)日活動(dòng)。在大型節(jié)日進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，我們將環(huán)保宣傳日匯聚一起制成宣傳欄，每當(dāng)一個(gè)活動(dòng)日到來(lái)的時(shí)候，我們就有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。比如3月12日植樹(shù)節(jié)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)重要意義的教育，并每人要栽一棵樹(shù)綠化家園；在地球日、氣象日，舉行“地球是我們的母親”等專題國(guó)旗下講話。6月5日是世界環(huán)境日，讓學(xué)生走出學(xué)校，深入社區(qū)開(kāi)展多種宣傳、調(diào)查、教育活動(dòng)等。
4.注重環(huán)境育人
唐洪小學(xué)校園布局合理，花園、草地、綠樹(shù)、小河點(diǎn)綴其間，春來(lái)芳草如茵，夏到綠意盎然，秋來(lái)滿園飄香，冬至青松傲雪，真是學(xué)習(xí)育人的好場(chǎng)所。在加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)的同時(shí)，注重用環(huán)境育人，“小草給我一點(diǎn)綠，我給小草一份愛(ài)”、“萋萋芳草，踏之何忍”、“大樹(shù)是我的保護(hù)傘，我是大樹(shù)的小衛(wèi)士”、這樣的話語(yǔ)隨時(shí)給學(xué)生以心靈的啟示和震撼，讓他們?cè)谶@優(yōu)美、整潔、人與自然高度和諧的環(huán)境中，得到了情操的陶冶和心靈的凈化。
落實(shí)了衛(wèi)生承包制，劃定衛(wèi)生包干區(qū)，將路道、走廊、樓梯、花圃、活動(dòng)場(chǎng)地等安排到具體班級(jí)，落實(shí)到具體人員。制訂了衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則，實(shí)施評(píng)比獎(jiǎng)懲制，依據(jù)檢查記載評(píng)比文明班級(jí)，將評(píng)比結(jié)果與班主任及有關(guān)人員的績(jī)效發(fā)放掛鉤，從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。
四、投身公益宣傳
請(qǐng)進(jìn)來(lái)，我校邀請(qǐng)到南通博物院園林部主任、動(dòng)植物專家居衛(wèi)東先生，走進(jìn)我們校園，進(jìn)行生態(tài)文明宣講。給我們的學(xué)生做了一次“鳥(niǎo)類的遷徙”專題講座，并向?qū)W生詳細(xì)地講解了校園里生長(zhǎng)的植物的生活習(xí)性，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)，提升了學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)和積極性。
走出去，我校在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，充分利用學(xué)校附近的有益資源，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，以社區(qū)為校外活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展“綠色小衛(wèi)士綠色環(huán)保公益行動(dòng)”，“參觀東社鎮(zhèn)生活垃圾分類分揀中心”，積極配合政府社區(qū)做好“秸稈禁燒”宣傳等活動(dòng)。廣泛參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓學(xué)生接觸、感受大自然和社會(huì)環(huán)境，傳遞欣賞環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念，增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)和使命感。
成績(jī)已屬過(guò)去，未來(lái)令人憧憬。我們決心以這次市級(jí)驗(yàn)收評(píng)估為新起點(diǎn)，不斷提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平，不斷提高學(xué)校環(huán)境育人水平，不斷提高學(xué)校實(shí)踐育人的水平，努力開(kāi)創(chuàng)特色辦學(xué)新局面，積極創(chuàng)建和諧宜人的綠色學(xué)校。
一、學(xué)校概況
xx區(qū)民辦福星小學(xué)，地處xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路運(yùn)輸x號(hào)，占地址x萬(wàn)多平方米，建筑面積近x平方米，于2000年9月由臺(tái)商企業(yè)家賴xx女士捐資創(chuàng)辦，2008年8月轉(zhuǎn)制納民。是一所以愛(ài)心為源，有教無(wú)類，不以贏利為目的的愛(ài)心學(xué)校。
轉(zhuǎn)制納民以來(lái)，隨著政府投入的不斷加大，依法管理力度的不斷加強(qiáng)，學(xué)校的軟硬設(shè)施顯著改善，現(xiàn)教育、教學(xué)設(shè)施與公辦學(xué)校不相上下，管理也走上了依法辦學(xué)，規(guī)范化管理的軌道。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班x個(gè)，學(xué)生x人，教職員工x名，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置完備，董事會(huì)、監(jiān)事、校長(zhǎng)室，分工明確，權(quán)責(zé)分明，規(guī)范運(yùn)行。學(xué)校正呈現(xiàn)出又快又好發(fā)展的良好局面。
二、迎檢情況
自接到區(qū)社團(tuán)局《關(guān)于開(kāi)展xx市民辦非企業(yè)單位規(guī)范化建設(shè)評(píng)估工作》的通知，學(xué)校上下高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，召開(kāi)專題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎檢工作小組，積極安排人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)向主管部門(mén)提出評(píng)估申請(qǐng)，并迅速展開(kāi)工作。學(xué)校以評(píng)估指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展全面的自查，查找不足，落實(shí)整改。學(xué)校將以此次評(píng)估為契機(jī)，以評(píng)促規(guī)范，以評(píng)促發(fā)展，力爭(zhēng)使學(xué)校的各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有新的提升。根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，本次我校自評(píng)分為930分。
三、規(guī)范化建設(shè)情況
（一）基礎(chǔ)條件
按照學(xué)校章程規(guī)定，董事長(zhǎng)為學(xué)校法定代表人，現(xiàn)徐莉娜出任學(xué)校董事長(zhǎng)、法定代表人。截止2012年月2月底，學(xué)校凈資產(chǎn)為169.5237萬(wàn)元，高于注冊(cè)資金50萬(wàn)元。獨(dú)立在奉城工商銀行開(kāi)設(shè)銀行賬號(hào)。校匾懸掛于校門(mén)處。有獨(dú)立的辦公用房，人均30平方以上，辦公用品、桌椅、電腦等設(shè)備齊全、充足。
學(xué)校章程經(jīng)全體董事審議，舉手表決通過(guò)，形成董事會(huì)決議事項(xiàng)，并經(jīng)區(qū)社團(tuán)局核準(zhǔn)。
2012年發(fā)生舉辦者、法定代表人變更，學(xué)校均按規(guī)定辦理了變更手續(xù)，資料齊全，手續(xù)完備。學(xué)校印章、銀行賬號(hào)等均按規(guī)定向xx區(qū)社團(tuán)局備案。
按規(guī)定及時(shí)參加每年年檢，保持年檢合格。
（二）內(nèi)部治理
1、發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校制定了《2011—2013三年發(fā)展規(guī)劃》，落實(shí)執(zhí)行情況良好，并根據(jù)規(guī)劃制定分解的年度工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施和不斷完善。
2、組織機(jī)構(gòu)
充分依靠員工辦學(xué)校，每月召開(kāi)一次以上的全體員工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)和部署工作等。學(xué)校重大事項(xiàng)和有關(guān)員工切身利益事項(xiàng)均經(jīng)員工大會(huì)表決通過(guò)，并嚴(yán)格按決議執(zhí)行。
學(xué)校董事會(huì)是決策機(jī)構(gòu)，有5人組成，其中職工董事1人，無(wú)外部獨(dú)董。董事的產(chǎn)生、罷免程序合法、合章。董事會(huì)每年召開(kāi)不少于2次以上的會(huì)議，董事會(huì)職權(quán)內(nèi)事項(xiàng)由董事舉手表決通過(guò)。學(xué)校有2名監(jiān)事，其中1名為職工監(jiān)事，列席董事會(huì)，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，校長(zhǎng)室設(shè)正、副校長(zhǎng)各1人，下設(shè)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處，職責(zé)明確，分工合作。學(xué)校制定了 項(xiàng)規(guī)章制度，覆蓋學(xué)校管理的全過(guò)程，學(xué)校工作在制度框架下有序進(jìn)行。
學(xué)校建立了黨支部，現(xiàn)有黨員9名，入黨積極分子2名，黨員比例占31%，轉(zhuǎn)制5年中共發(fā)展新黨員4人。黨支部通過(guò)三會(huì)一課和開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使黨員成為思想覺(jué)悟最高，工作能力最強(qiáng)，工作業(yè)績(jī)最優(yōu)的“三最”人群，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、人力資源
學(xué)校現(xiàn)有29名員工，全部為專職人員，按規(guī)定簽訂了勞動(dòng)合同或聘用合同（退休返聘人員），嚴(yán)格按學(xué)校制定的人事制度實(shí)行聘用和管理。
建立了員工考核獎(jiǎng)懲制度，每年進(jìn)行考核評(píng)優(yōu)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)骨干教師等表彰先進(jìn)，對(duì)違紀(jì)人員按規(guī)定進(jìn)行處罰。學(xué)校制定了《2009——2013教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》，積極創(chuàng)造條件支持員工參加各類培訓(xùn)，2012年度共計(jì)有65人次外出培訓(xùn)，并外聘專家來(lái)校開(kāi)設(shè)5次專題講座，管理人員積極參加社團(tuán)局組織的民非組織管理人員上崗培訓(xùn)。
學(xué)校建立了合理的薪酬制度，經(jīng)員工大會(huì)通過(guò)后執(zhí)行，有效地調(diào)動(dòng)了各方的工作積極性，為全體員工按規(guī)定交納了社會(huì)保險(xiǎn)，基于經(jīng)費(fèi)的有限，公積金、年金尚無(wú)建立。
員工文化技能方面，本科以上比例為31%，初級(jí)以上職稱為76%。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)根據(jù)章程規(guī)定由董事會(huì)聘任，專職，由業(yè)務(wù)主管單位區(qū)教育局對(duì)其工作進(jìn)行年度績(jī)效考核，12年度考核為區(qū)同類學(xué)校第一。校長(zhǎng)是中華職業(yè)教育社社員，是2012年4月成立的xx市民辦教育協(xié)會(huì)第一屆理事，獲得xx市農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，在同行中具有較高的影響力。
4、財(cái)務(wù)資產(chǎn)
學(xué)校成立初，就按規(guī)定配備了具有從業(yè)資格的專職財(cái)務(wù)人員，主辦會(huì)計(jì)由上級(jí)業(yè)務(wù)主管單位區(qū)教育局財(cái)務(wù)結(jié)算中心具有會(huì)計(jì)師職稱的會(huì)計(jì)擔(dān)任。嚴(yán)格執(zhí)行《民間非營(yíng)利性組織會(huì)計(jì)制度》，并細(xì)化了學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，工作程序及崗位職責(zé)，規(guī)范憑證的編制，嚴(yán)格審核原始憑證，實(shí)行會(huì)計(jì)電算化，資金使用嚴(yán)格按教育局規(guī)定執(zhí)行，遵循財(cái)務(wù)制度和審批手續(xù)，定期進(jìn)行資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，做到賬、卡、物相符。從2010年度起，依法計(jì)提發(fā)展基金和風(fēng)險(xiǎn)基金，每年費(fèi)用均做到收支相抵，略有結(jié)余。
學(xué)校依法進(jìn)行稅務(wù)登記和納稅申報(bào)，票據(jù)使用合法、規(guī)范。按規(guī)定進(jìn)行年度和法人離任審計(jì)，年度財(cái)務(wù)報(bào)告向董事會(huì)、監(jiān)事報(bào)告，接受監(jiān)督。
學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理方面的工作，長(zhǎng)期得到區(qū)教育局財(cái)務(wù)結(jié)算中心的肯定和表?yè)P(yáng)。
5、檔案、證章管理
學(xué)校加強(qiáng)檔案資料管理，制定了制定，資料收集齊全，但管理工作需進(jìn)一步細(xì)化完善。證書(shū)均在有效期內(nèi)，管理規(guī)范，建立了印章管理制度，由專人保管，使用有登記。
（三）業(yè)務(wù)活動(dòng)與誠(chéng)信建設(shè)
1、業(yè)務(wù)活動(dòng)
學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)教委的規(guī)定組織教育、教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，每學(xué)期做好條線，工作計(jì)劃、過(guò)程檢查、學(xué)期工作總結(jié)，如教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、試卷分析、班主任工作、師德建設(shè)等等，各項(xiàng)工作都超額完成，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理始終處于區(qū)同類學(xué)校的前列。2010年在我校舉辦了全市民辦農(nóng)民工子女小學(xué)“強(qiáng)化規(guī)范管理，持續(xù)推進(jìn)發(fā)展”的工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校作主題交流。學(xué)校的社會(huì)影響力較好，許多學(xué)生慕名而來(lái)。
學(xué)校以“感恩教育、愛(ài)心傳遞”作為德育工作主題實(shí)踐活動(dòng)，制定了年度和中長(zhǎng)期的公益活動(dòng)計(jì)劃，并積極開(kāi)展實(shí)施，如助學(xué)幫困，與社區(qū)結(jié)對(duì)共建、愛(ài)心義賣、義捐等，11年學(xué)校助學(xué)幫困資金支出21346元，12年助學(xué)幫困支出17261元，學(xué)校每年用于公益支出的費(fèi)用在結(jié)余額的10%以上。同時(shí)積極參加政府或行業(yè)協(xié)會(huì)組織的公益活動(dòng)，如每年的紅十字捐款，賑災(zāi)捐款等，發(fā)展了學(xué)校的“愛(ài)心”品牌，提升了學(xué)校的社會(huì)形象。
學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中，得到了xx市華僑基金會(huì)、區(qū)紅十字會(huì)、復(fù)旦大學(xué)愛(ài)心委員會(huì)、ibm公司等單位的物資、資金捐贈(zèng)，均按協(xié)定使用，并接受捐贈(zèng)單位的監(jiān)督和及時(shí)向業(yè)務(wù)主管單位報(bào)備。
2、提供服務(wù)
學(xué)校建立了承諾服務(wù)制度，在依法辦學(xué)、依法收費(fèi)、師德建設(shè)、安全等方面向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生作出承諾，辦學(xué)至今，無(wú)投訴情況發(fā)生。
學(xué)校積極參與政府相關(guān)制度的制定，由市教委委托市教科院、民教協(xié)會(huì)編寫(xiě)的《xx以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主民辦小學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》中我校有四個(gè)制度被收錄其中，并參與了書(shū)中相關(guān)章節(jié)的修改。同時(shí)學(xué)校參加了市政府教育督導(dǎo)室開(kāi)展的專項(xiàng)調(diào)研、課題項(xiàng)目等的工作。
學(xué)校接受政府購(gòu)買(mǎi)小學(xué)生義務(wù)教育階段學(xué)位的服務(wù)。
學(xué)校每年在有限的經(jīng)費(fèi)中拿出2萬(wàn)元左右的資金用于救助弱勢(shì)群體，對(duì)困難家庭學(xué)生開(kāi)展減免餐費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)、校服費(fèi)等等。積極與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)結(jié)對(duì)共建，團(tuán)支部、少先大隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展進(jìn)社區(qū)清潔家園和助老幫困活動(dòng)，經(jīng)常去敬老院慰問(wèn)等等。學(xué)校圍繞本市發(fā)展穩(wěn)定工作，全力做好教育工作，實(shí)現(xiàn)教育的均衡化發(fā)展，為社會(huì)提供有用的人才和解決務(wù)工家庭的后顧之憂。
3、信息披露
學(xué)校制定信息披露制度，以簡(jiǎn)報(bào)、信息欄公示、會(huì)議等形式予以公開(kāi)，學(xué)校基本情況、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、重大事項(xiàng)、年檢、審計(jì)等情況予以公開(kāi)，做到真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。
（四）社會(huì)評(píng)價(jià)
1、內(nèi)部評(píng)價(jià)
董事會(huì)成員、監(jiān)事對(duì)學(xué)校的依法辦學(xué)、辦學(xué)目標(biāo)、各項(xiàng)工作、辦學(xué)特色和學(xué)校發(fā)展等各方面給予充分肯定。
全體員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)良好，對(duì)學(xué)校的工作環(huán)境和氛圍及福利待遇的評(píng)價(jià)良好，學(xué)校每年組織時(shí)期教職工療休養(yǎng)，員工對(duì)學(xué)校發(fā)展理念予以高度認(rèn)同。
2、外部評(píng)價(jià)
xx區(qū)社團(tuán)局對(duì)學(xué)校的規(guī)范性、公益性、公信心評(píng)價(jià)良好。
xx區(qū)教育局是學(xué)校的業(yè)務(wù)主管單位，對(duì)學(xué)校的規(guī)范性、公益性、公信力等評(píng)價(jià)良好。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)管理工作始終處于同行前列，得到高度好評(píng)，2009年在我校召開(kāi)xx區(qū)民辦小學(xué)規(guī)范管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2010年在我校召開(kāi)xx市民辦小學(xué)“依法辦學(xué)、規(guī)范管理”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校在會(huì)上均作主題交流。2012年代表xx區(qū)民辦學(xué)校接受市政府對(duì)xx區(qū)政府均衡教育的督導(dǎo)，評(píng)價(jià)良好。
學(xué)校辦學(xué)至今，業(yè)務(wù)主管單位和學(xué)校均未收到任何工作上的投訴，家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)對(duì)其評(píng)價(jià)良好。
近幾年學(xué)校得到各方的充分肯定，獲獎(jiǎng)如下：
2008——2010年xx區(qū)教育局“德育優(yōu)秀獎(jiǎng)”；
2010年xx世界博覽會(huì)xx區(qū)教育系統(tǒng)安保維穩(wěn)工作先進(jìn)單位； 2011年xx區(qū)民辦農(nóng)民工子女小學(xué)辦學(xué)績(jī)效評(píng)估優(yōu)良學(xué)校（全區(qū)評(píng)2名）；
2011年xx市民辦農(nóng)民工子女小學(xué)辦學(xué)績(jī)效評(píng)估優(yōu)良學(xué)校（全市評(píng)12名）；
2010——2012xx區(qū)教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織；
2012年海灣鎮(zhèn)黨建共建先進(jìn)黨組織；
2012年xx市餐飲行業(yè)食堂管理6t示范單位。
2015年，黨支部在縣委和教育局黨委的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，認(rèn)真按時(shí)完成了黨建工作各項(xiàng)工作任務(wù)，為進(jìn)一發(fā)揮黨建工作在學(xué)校管理中的教育優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的建設(shè)起到了積極的作用。對(duì)照《縣教育局2015年黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下。
一、基本情況
黨支部，ｘｘｘ同志任支部書(shū)記，ｘｘｘ任支部副書(shū)記，2名副校長(zhǎng)任支部委員，專門(mén)設(shè)立了黨支部辦公室，由ｘｘｘ同志具體處理日常事務(wù)，黨組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確?，F(xiàn)有在職教師173人.截至到2015年11月底，全校共有中共黨員80人，占教職工總數(shù)的46.2%。其中，正式黨員76人，預(yù)備黨員4人；男黨員30人，女黨員50人。
二、自評(píng)情況：
黨支部根據(jù)《縣教育局黨委2015年黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》考評(píng)細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的自查自評(píng)，得分為99分，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1.組織領(lǐng)導(dǎo) 分值15分 自評(píng)得分13.8分
學(xué)校黨支部高度重視黨建工作，支部委員分工明確，書(shū)記“一把手”負(fù)總責(zé)，支部委員密切配合、分工協(xié)作，認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校黨建工作，遵守與局黨委簽訂“黨建責(zé)任書(shū)”的承諾，黨支部書(shū)記與黨員簽訂了“目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”。支部委員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同致力于學(xué)校黨建工作，在工作中主動(dòng)將上級(jí)精神與本校實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作的新情況新問(wèn)題。積極履行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級(jí)組制度和工作安排。認(rèn)真慣徹落實(shí)《甘南州中小學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè)工作規(guī)范》。認(rèn)真制訂學(xué)校黨建工作計(jì)劃，做到了年初有計(jì)劃、過(guò)程有檢查、有落實(shí)、年終有總結(jié)，及時(shí)高效完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)支委員會(huì)議，專題研究黨建工作，分別研究實(shí)施黨建工作責(zé)任書(shū)、行風(fēng)建設(shè)、師德教育、評(píng)選優(yōu)秀黨員、討論發(fā)展工作、研究工會(huì)、團(tuán)委工作、討論領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等內(nèi)容。
2.班子建設(shè) 分值11分 自評(píng)得分10.7分
學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。平時(shí)，學(xué)校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流以提高政治覺(jué)悟，把握工作的主動(dòng)性。認(rèn)真開(kāi)展黨建工作示范校創(chuàng)建工作。校黨支部堅(jiān)持把黨組組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)一起抓，把群團(tuán)建設(shè)納入黨建范疇，做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè)，以群團(tuán)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”，引導(dǎo)群團(tuán)組織按照各自章程開(kāi)展活動(dòng)，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。校黨支部成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)、量才的安排班主任、課程，發(fā)揮每位教職工的最大潛能。
3.隊(duì)伍建設(shè) 分值10 自評(píng)得分10分
黨支部對(duì)組織發(fā)展工作有計(jì)劃和安排，年內(nèi)研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題3次，上了2次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓(xùn)，有46入黨積極分子花名冊(cè)，基本情況登記清楚。有黨員80名，占教職工總數(shù)的46.7%。認(rèn)真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊(duì)伍健全。落實(shí)了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺(tái)賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”，發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。2015年，4名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，3名教師吸收為中共預(yù)備黨員。入黨、轉(zhuǎn)正程序規(guī)范，手續(xù)完整，材料齊全，記錄準(zhǔn)確。黨支部能加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育。黨員名冊(cè)齊全，去向清楚，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。
4.制度建設(shè) 分值18分 自評(píng)得分17.5分
校黨支部進(jìn)一步健全了“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對(duì)象制度、民主監(jiān)督制度、黨日活動(dòng)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、學(xué)習(xí)制度、黨員教育培訓(xùn)制度等29項(xiàng)黨建管理制度。通過(guò)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有章可循，有制可依。修訂和完善了《黨支部工作制度》，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。在制度建設(shè)上，扎實(shí)推進(jìn)制度的立、改、廢工作。全面梳理了各項(xiàng)制度，修訂、完善了《小學(xué)制度匯編》、《黨支部工作制度》、完善更新了《學(xué)校管理制度》，新建了《領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研制度》、《教職工外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)管理辦法（試行）》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的制度》《公務(wù)接待制度》突出制度的制約性，全面落實(shí)用制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人。以作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化以及管理科學(xué)化，進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，按時(shí)召開(kāi)支委員會(huì)、黨員大會(huì)、支部組織生活會(huì)，舉行了2次黨課講座。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了專題民主生活會(huì)評(píng)議，組織生活會(huì)對(duì)黨員、對(duì)黨支部工作進(jìn)行客觀公正、實(shí)事求是的民主評(píng)議。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)簽到制度，保證集中學(xué)習(xí)在時(shí)間、人員、內(nèi)容上的落實(shí)。集中學(xué)習(xí)18次，學(xué)習(xí)了42篇文章。堅(jiān)持三重一大落實(shí)制度，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會(huì)和行政會(huì)議討論，教代會(huì)審議、通過(guò)。堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度，每位黨政班子成員堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、新教師匯報(bào)課、調(diào)研課、觀摩課、與任課教師相互交流，為教師作出榜樣。
5.學(xué)習(xí)教育實(shí)踐 分值活動(dòng)20分 自評(píng)得分20分
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和討論交流等多種方式，集中學(xué)習(xí)18次，撰寫(xiě)了2篇心得體會(huì)文章，記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字。隆重召開(kāi)慶祝建黨93周年暨表彰大會(huì)，表彰了8名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
6.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 分值5分 自評(píng)得分5
校黨支部遵照縣委、教育局黨委的安排部署，黨支部按照黨中央的統(tǒng)一部署，在縣委、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委第十一督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，深入開(kāi)展了以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、批評(píng)幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。按時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、組織生活、總結(jié)大會(huì)，組織了3次專題輔導(dǎo)，1次專題討論，18次集中學(xué)習(xí)，組織黨員教師觀看了專題視頻講座。撰寫(xiě)了2篇心得體會(huì)文章。記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)多字。
7.黨員教育培訓(xùn) 分值17分 自評(píng)得分17分。
定期召開(kāi)專題研討會(huì)、支委會(huì)、黨員大會(huì)，認(rèn)真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計(jì)工作。按照發(fā)展黨員工作要求，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)教育和考察，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，切實(shí)把政治思想好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)正派的同志吸收到黨組織中來(lái)。一年來(lái)，三位同志上報(bào)局黨委待批預(yù)備黨員。4名同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，上報(bào)局黨委待批復(fù)。校黨支部分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓(xùn)，培訓(xùn)黨員和入黨積極分子160多人次，加強(qiáng)了對(duì)入黨積極分子的教育、培訓(xùn)，提高了入黨積極分子的政治思想素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)雙管三評(píng)。校黨支部與黨員教師簽定了“雙管三評(píng)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，廣大黨員教師對(duì)照責(zé)任書(shū)具體要求，在工作中逐項(xiàng)落實(shí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，采取以上黨課、培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了黨的十八大、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”、省委“雙十條”規(guī)定、廉潔從教行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等重要思想，理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等知識(shí)。校黨支部書(shū)記楊虎成作了“樹(shù)立核心價(jià)值觀要在修德上下功夫”黨課和“堅(jiān)守道德底線，保持清正廉潔”廉政黨課，制作了題為“弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意學(xué)?！钡墓潭ㄐ麄髋?。堅(jiān)持面向廣大黨員，服從服務(wù)于學(xué)校中心工作，舉辦教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，黨員教師上示范課、觀摩課、公開(kāi)課、入黨積極分子匯報(bào)課，調(diào)動(dòng)教師崗位練兵的積極性和熱情，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)技能上爭(zhēng)優(yōu)。舉辦教職工排球賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，豐富教職工校園文化生活，培養(yǎng)健康情趣，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)、拼搏、互助的向心力。
8.調(diào)查研究 分值5分 自評(píng)得分5分
一年來(lái)，向教育局黨委報(bào)送黨建工作信息18期，調(diào)研報(bào)告1篇，專題研究黨建工作10次。
三、存在的問(wèn)題及今后黨建工作目標(biāo)。
雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對(duì)照上級(jí)黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距：
1．學(xué)校黨建要?jiǎng)?chuàng)新，要與時(shí)俱進(jìn)，方法仍不多，力度還不夠大。
2．不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。
3．要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領(lǐng)路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，緊扣中心狠抓教育教學(xué)。本著講實(shí)際，重實(shí)情，求實(shí)效的原則，在工作上“爭(zhēng)先”，在方法上“創(chuàng)新”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。
XX小學(xué)
義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 自 查 自 評(píng) 報(bào) 告
2014年10月30日
XX小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評(píng)
報(bào)告
為了把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，我校成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、管理與質(zhì)量等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)估，評(píng)估結(jié)果達(dá)到了申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)?；厩闆r
我校成立于XX年的XX小學(xué)位于在XX國(guó)道XX段。按照縣人民政府的有關(guān)文件和 “XX縣教育資源整合方案”的要求，我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的三個(gè)小學(xué)改為一個(gè)小學(xué)和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。原XX鄉(xiāng)中學(xué)，設(shè)立為XX小學(xué)。小學(xué)占地面積15842.3㎡，小學(xué)建筑面積3437.12㎡，小學(xué)綠化總面積3650㎡，學(xué)校圖書(shū)總數(shù)6300冊(cè)；學(xué)校圖書(shū)室、美術(shù)室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室等“九大室”設(shè)施齊備，遠(yuǎn)程教育等各種儀器配備齊全。
學(xué)校在編教職工現(xiàn)有教職工77名，（其中:小學(xué)57人、幼兒園20人）小學(xué)教職工57人、其中專任教師52人，黨員17人，中學(xué)高級(jí)職稱1人，小學(xué)高級(jí)職稱16人，小學(xué)一級(jí)職稱28人，小學(xué)二級(jí)職1人，未評(píng)職稱6人，大學(xué)本科學(xué)歷11人、大專學(xué)歷41人。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，300名學(xué)生。
二、自評(píng)情況
A1 組織領(lǐng)導(dǎo)（120分）
自查得分：117 分
A1-B1-C1規(guī)劃落實(shí)(10分)
我校制定并實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》實(shí)施計(jì)劃，完成規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施計(jì)劃，會(huì)議紀(jì)錄未及時(shí)收集，記錄不完善。
應(yīng)得分：10分
自查得分：7分。原因：會(huì)議記錄不全。A1-B1-C2責(zé)任明確(10分)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，形成政府直接領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主抓、有關(guān)部門(mén)配合的責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
應(yīng)得分：10分
自查得分：10分。
A1-B2-C3目標(biāo)管理(10分)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有目標(biāo)管理制度和工作質(zhì)量檢查制度。流程明確、責(zé)任清晰，計(jì)劃、內(nèi)容、完成時(shí)間落實(shí)到部門(mén)，責(zé)任到人。
應(yīng)得分：10分
自查得分：10分。
A1-B2-C4督導(dǎo)檢查(10分)建立督導(dǎo)檢查制度，形成效能建設(shè)責(zé)任追究管理機(jī)制，保證各個(gè)階段工作任務(wù)完成。
應(yīng)得分：15分
自查得分：15分。A1-B3-C5三個(gè)增長(zhǎng)(25分)依法做到教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)” 應(yīng)得分：25分
自查得分：25。A1-B3-C6兩個(gè)比例(15分)
教育經(jīng)費(fèi)符合“兩個(gè)比例”要求。
應(yīng)得分：15分
自查得分：15分。A1-B3-C7其他經(jīng)費(fèi)(20分)教育費(fèi)附加按“三稅”的3%、地方教育附加按“三稅”的2%足額征收并全部用于教育、轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計(jì)提并用于教育，保證土地出讓凈收效益提10%用于教育。
應(yīng)得分：20分
自查得分：20分。
A1-B3-C8項(xiàng)目建設(shè)(15分)
按照國(guó)家和自治區(qū)教育項(xiàng)目建設(shè)投資計(jì)劃，按時(shí)、保質(zhì)量完成相關(guān)教育建設(shè)項(xiàng)目工程，對(duì)口支援資金按一定比例用于教育。
應(yīng)得分：15分
自查得分：15分。
A1-B3-C9社會(huì)捐助(5分)
建立多渠道籌資機(jī)制，社會(huì)捐助資金使用有計(jì)劃、有項(xiàng)目，有成效。
應(yīng)得分： 5分
自查得分： 5分。
A2辦學(xué)條件（500分）
自查得分：410分
A2-B4--*C10布局合理（20分）
學(xué)校設(shè)置規(guī)劃總體科學(xué)合理。有全縣行政圖，全縣學(xué)校分布圖，還有學(xué)校簡(jiǎn)介和平面圖學(xué)校布局符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：20分
自評(píng)得分：20分 A2-B4--*C11學(xué)校用地（40分）
學(xué)校設(shè)置以師生安全為前提，學(xué)校選址、設(shè)計(jì)、建筑符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
應(yīng)得分：40分
自評(píng)得分：40分 A2-B4--*C12規(guī)劃科學(xué)(20分)
學(xué)校校園規(guī)劃合理，功能齊全，分區(qū)明確，達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，有批復(fù)的校園規(guī)劃圖，但無(wú)批復(fù)文件。
應(yīng)得分：20分
自評(píng)得分：20分。A2-B4--C13規(guī)模適度(20分)
我校屬于完全小學(xué)，在校學(xué)生300人，12個(gè)教學(xué)班級(jí)，沒(méi)有45人以上的班級(jí)。辦學(xué)規(guī)模符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。經(jīng)自查此。
應(yīng)得分：20分
自評(píng)得分：20分。A2-B5--*C14校舍建設(shè)(80分)
我校為規(guī)劃按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)，生活、技能實(shí)踐等不同功能進(jìn)行分區(qū)，合理布局。教學(xué)、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)用房布置合理，校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與相鄰的校外建筑之間的距離適中，有良好的建筑朝向，達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，滿足教學(xué)、行政、生活等用房的需要。
應(yīng)得分：80分
自評(píng)得分：80分。A2-B5--*C15運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(40分)
我?；顒?dòng)場(chǎng)地都已硬化，標(biāo)準(zhǔn)化200米環(huán)形跑道操場(chǎng)已建成。應(yīng)得分：40分
自評(píng)得分：40分。A2-B5--C16環(huán)境優(yōu)化(30分)
校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)條件合格，獲得平安校園及綠色校園榮譽(yù)，校園四化基本達(dá)到要求，位于且末縣真西北部，托格拉克勒克鄉(xiāng)小學(xué)，距縣城1.5公里，學(xué)?？偯娣e15842.3平方米（23畝），校舍面積3437.12平方米，綠化面積3650平方米，勤工儉學(xué)基地110畝。
應(yīng)得分：30分
自評(píng)得分：30分。A2-B6--*C17實(shí)驗(yàn)教學(xué)（55分）
學(xué)校有權(quán)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度，固定資產(chǎn)賬，明細(xì)賬和實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單都是實(shí)際教學(xué)來(lái)填寫(xiě)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：55分
自評(píng)得分：55分。A2-B6--*C18體衛(wèi)藝（50分）
學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)規(guī)章制度，固定資產(chǎn)賬，教學(xué)器材使用登記表都是實(shí)際教學(xué)來(lái)填寫(xiě)。學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：50分
自評(píng)得分：50分。A2-B6--*C19教育技術(shù)（40分）
學(xué)校有一間53.81平方米的計(jì)算機(jī)室四十臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，6個(gè)班有大屏幕電視機(jī)和一臺(tái)電腦，沒(méi)有多媒體設(shè)還沒(méi)通道遠(yuǎn)程教育接收器。學(xué)校教育技術(shù)達(dá)不到要求自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：40分
自評(píng)得分：0分。
扣分原因;教育技術(shù)設(shè)備配備情況和使用效果達(dá)不到要求。A2-B6—*C20綜合實(shí)踐（30分）
學(xué)校有綜合實(shí)踐教學(xué)儀器管理工作到位，有計(jì)劃，有活動(dòng)，有記
錄。綜合實(shí)踐儀器滿足不了教學(xué)需求，綜合實(shí)踐教學(xué)基本達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：30分
自評(píng)得分：0分。
扣分原因：綜合實(shí)踐儀器設(shè)備滿足不了教學(xué)的需求。A2-B6—*C21校園安全（25分）
學(xué)校安全工作沒(méi)有發(fā)生事故。校園安全工作基本達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：25分
自評(píng)得分：25分。A2-B7—*C22圖書(shū)資源（30分）
學(xué)校有全的圖書(shū)館管理規(guī)章制度。師生閱讀登記表基本達(dá)到要求，學(xué)校圖書(shū)館管理工作符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：30分
自評(píng)得分：30分。A2-B7—*C23數(shù)字資源（20分）
學(xué)校有機(jī)算計(jì)教室連網(wǎng)但是數(shù)字資源達(dá)不到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
應(yīng)得分：20分
自評(píng)得分：0分.。
扣分原因：數(shù)字資源配備情況和實(shí)際使用效果達(dá)不到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。
A3隊(duì)伍建設(shè)（250）分
自查得分：221分
A3—B8—C24編制落實(shí)（20分）
我校按編制標(biāo)準(zhǔn)配備了教師，但是教師結(jié)構(gòu)性超缺編現(xiàn)象還存在，專任教師和雙語(yǔ)教師短缺的現(xiàn)狀依然難以改變。經(jīng)自查，我校編
制落實(shí)基本滿足要求此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分。A3—B8—*C25學(xué)歷職稱（20分）
我校專任教師77人，學(xué)歷合格人77人，學(xué)歷合格率100%。三級(jí)以上職稱教師66人，4個(gè)編制內(nèi)教師，7個(gè)特崗教師無(wú)評(píng)職稱，職稱達(dá)標(biāo)率85.7%。
經(jīng)自查，我校專任教師職稱學(xué)歷滿足要求此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3—B8—*C26教師資格（20分）
我校專任教師77人，所有的專任教師都獲得了相應(yīng)的教師資格證書(shū)，教師資格合格率100%。
經(jīng)自查，我校所有的專任教師都獲得了相應(yīng)的教師資格證書(shū)，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3—B8—C27結(jié)構(gòu)合理（30分）
我校專任教師77人，其中專業(yè)對(duì)口教師70人，不對(duì)口專任教師7人，我校專任教師對(duì)口率90.9%。經(jīng)自查，我校專任教師滿足學(xué)科要求此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：30分，自評(píng)得分：30分。A3-B8-*C28繼續(xù)教育（20分）
根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》（國(guó)發(fā)[2012]41號(hào)）《關(guān)于大力開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育和加強(qiáng)漢語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（新政辦【1999】22號(hào)）文件有關(guān)規(guī)定將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（含教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)）納入財(cái)政預(yù)算并予以保障。經(jīng)自查：
1、根據(jù)2013年9月工資報(bào)表，我校有教職工82人，現(xiàn)有專任教師77人，應(yīng)完成繼續(xù)教育77人。截止到2013年 6月，完成64人，完成率83.1%。
2、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（含教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)）納入財(cái)政預(yù)算并予以保障，每年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)都達(dá)到5%以上。此項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：18分
解決方案：針對(duì)我校參加繼續(xù)教育人數(shù)及培訓(xùn)率不達(dá)標(biāo)實(shí)際，我校將采取措施確保在下一輪繼續(xù)教育100%完成繼續(xù)教育培訓(xùn)。
A3—B8—C29骨干教師（20分）
我?？h級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人各有一人，校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人各有4人。學(xué)校已有骨干教師和學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法。經(jīng)自查，我校骨干教師此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A6-B8-C30教師待遇（20分）
我校教職工82人，依法落實(shí)了教師待遇，教師住房按政策基本解決，認(rèn)真關(guān)切“教師法”，依法保證教師平均工資水平不讀與當(dāng)家公務(wù)員的平均水平，特崗老師的工資按時(shí)發(fā)放，全面推行績(jī)效考核，落實(shí)教師績(jī)效工資。經(jīng)自查，我校教師待遇此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3-B9-C31資質(zhì)合格（20分）
我校有書(shū)記、校長(zhǎng)由一人擔(dān)任。校長(zhǎng)阿里木.艾薩分別于1999.8-1999.9巴州師范，2004.5巴州干部培訓(xùn)中心，2008.5-2008.7巴州師范學(xué)校參加了中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，均取得合格證書(shū)，持證上崗，符合任職的相關(guān)規(guī)定。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3-B9-C32管理能力（20分）
我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，領(lǐng)導(dǎo)班子能夠各執(zhí)其責(zé)。在每學(xué)年每學(xué)期制定學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃并對(duì)各項(xiàng)工作及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)；從學(xué)校計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)分工安排中體現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、協(xié)作、有較強(qiáng)的組織管理能力。我校辦學(xué)規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上，都融入了整個(gè)校園文化建設(shè)；每學(xué)年我校通過(guò)教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查教職工滿意度為96%，充分體現(xiàn)出教職工認(rèn)可程度高。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3—B10—C33配備合理（15分）
2012—2013年我校按要求配備合理人員，專職實(shí)驗(yàn)員1人、衛(wèi)生保健人員 1人、現(xiàn)代教育技術(shù)3人，安全管理人員1人，暫時(shí)沒(méi)有配置了圖書(shū)管理人員、后勤服務(wù)人員。已配備人員達(dá)到《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：9分。A3—B10—C34持證上崗（15分）
2013—2014年我校按要求配備持證上崗人員，專職實(shí)驗(yàn)員
1人、衛(wèi)生保健人員1人、現(xiàn)代教育技術(shù)3人、后勤服務(wù)電工1人，安全管理人員1人，暫時(shí)沒(méi)有圖書(shū)管理人員、后勤服務(wù)人員。已具備的老師經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的上崗合格證書(shū)，達(dá)到《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：11分 A3-B11-C35 教研規(guī)劃（10分）
教研工作納入當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作的意見(jiàn)》（新政辦發(fā)[2011] 189號(hào)），將教研工作納入當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問(wèn)題，并認(rèn)真落實(shí)。
應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：8分 原因：教研工作制度不完善。A3-B11-C36教學(xué)研究（20分）
依據(jù)自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見(jiàn)》（新政辦發(fā)[2011] 189號(hào)），教研人員有無(wú)固定辦公場(chǎng)地，教研員人員沒(méi)有編制落實(shí)，教研活動(dòng)效果不太明顯。
應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：5分
原因：由于教研活動(dòng)受各種條件限制，因此活動(dòng)中未能真正突出其特色，因此此項(xiàng)實(shí)得5分。
A4管理與質(zhì)量(130分）
自查評(píng)分102分
A4-B12-C37涉校檢查（4分）
上級(jí)有關(guān)部門(mén)能夠建立涉校檢查審核制度，規(guī)范涉校檢查工作并
認(rèn)真落實(shí)，檔案資料正在進(jìn)一步完善。
應(yīng)得分：4分，自評(píng)得分：2分?？鄯衷颍簷n案資料不全。A4-B12-C38教學(xué)管理（13分）
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)課程方案，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教材、教輔用書(shū)。加強(qiáng)教學(xué)管理，教務(wù)處不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。規(guī)定教師不挪用，不占用、不更改任何課程。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每節(jié)課。學(xué)校節(jié)假日從未進(jìn)行集體補(bǔ)課和有償補(bǔ)課，不統(tǒng)一發(fā)放上級(jí)教育部門(mén)規(guī)定以外的輔導(dǎo)資料，作業(yè)量符合上級(jí)規(guī)定。
應(yīng)得分：13分，自評(píng)得分：10分。
扣分原因：學(xué)校對(duì)教學(xué)活動(dòng)的檢查和監(jiān)督不到位。A4-B12-*C39普及程度（10分）
嚴(yán)格招生政策，做到政策公開(kāi)，使所在轄區(qū)適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。鞏固率達(dá)100%。適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：10分。A4-B12-C40安全管理（10分）
學(xué)校協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)正在進(jìn)一步聯(lián)合開(kāi)展治理校園及周邊環(huán)境行動(dòng)，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。有預(yù)案、可操作，有效果。教師、學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境滿意；建立師生教育保險(xiǎn)制度，校方責(zé)任保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到100%；學(xué)
生意外傷害保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)100%；學(xué)校每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行安全教育不少于2次，安全保衛(wèi)工作得力，安全教育常抓不懈，學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故。
應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：7分。原因：沒(méi)有配備專職保安人員。A4-B12-C41規(guī)范辦學(xué)（13分）
堅(jiān)持依法治教，依法治校，辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號(hào)），學(xué)校無(wú)亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生獎(jiǎng)懲等不規(guī)范行為；師生能按規(guī)定統(tǒng)一著裝。
應(yīng)得分：13分，自評(píng)得分：13分。A4-B12-C42保障機(jī)制（10分）
我校的教育經(jīng)費(fèi)足額到位，教師工資能按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)克扣教師工資現(xiàn)象，無(wú)挪用現(xiàn)象；認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策，使貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。
應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：10分。A4-B12-C43財(cái)務(wù)管理（5分）
學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，校園設(shè)立公開(kāi)欄，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理。落實(shí)預(yù)算管理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)、審計(jì)等制度，能按規(guī)定編制實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行；認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)；
應(yīng)得分：5分，自評(píng)得分：5分。
A4-B12-C44校產(chǎn)管理（5分）
根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》（新教財(cái)〔2012〕187號(hào)），規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)，無(wú)侵占、挪用校產(chǎn)或變相侵占、挪用、閑置、浪費(fèi)、流失等現(xiàn)象；
應(yīng)得分：5分，自評(píng)得分：5分。A4-B13-C45德育工作（15分）
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體教育，形成教育網(wǎng)絡(luò)整體合力，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開(kāi)德育專題會(huì)議及班主任例會(huì)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣的教育。思想品德課程課時(shí)有保障，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓德育教育與活動(dòng)之中。
應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。
原因：對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣的定期教育效果不明顯。A4-B13-C46教學(xué)質(zhì)量（15分）
學(xué)校健全了教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)堂深入課堂進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，與教師們共同探討、交流，不定期檢查教師的備課、作業(yè)批改、教研等情況。在不斷完善教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，我校把優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平的提高重點(diǎn)放在教師課堂教學(xué)質(zhì)量上。學(xué)校以聽(tīng)課、評(píng)課為主要形式，聚集多層次的課堂反思，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)體系，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分?？鄯衷颍航虒W(xué)質(zhì)量未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。A4-B13-C47雙語(yǔ)教育（15分）
學(xué)校能夠積極、穩(wěn)妥、有效地推進(jìn)自治區(qū)《雙語(yǔ)教育規(guī)劃》及目標(biāo)落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)雙語(yǔ)教育工作，雙語(yǔ)教育取得明顯成效；雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量合格率未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。
扣分原因：雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量合格率未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。A4-B13-C48綜合素質(zhì)（15分）
學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，每學(xué)期進(jìn)行一次。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定；我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)法規(guī)，開(kāi)齊、開(kāi)足藝體課程，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)》的文件，并開(kāi)展好校內(nèi)外體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
為切實(shí)落實(shí)“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”，我校嚴(yán)格執(zhí)行一小時(shí)課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與。每年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園藝體生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。
應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。
原因：學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案落實(shí)不到位。
三、自評(píng)結(jié)果
通過(guò)自評(píng)，本評(píng)估指標(biāo)體系中共有分值1000分，我?？廴?50
分，得分850分。通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為：且末縣托格拉克勒克鄉(xiāng)小學(xué)各項(xiàng)條件均達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，敬請(qǐng)上級(jí)督導(dǎo)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估，審議。
XX小學(xué)
2014年10月30日
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