放小鳥(niǎo)作文精華14篇

更新時(shí)間:2023-08-09

放小鳥(niǎo)作文【篇1】

我抓了一只小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)我瞧著很眼熟,不過(guò)我叫不出它名字來(lái),不知道這只小鳥(niǎo)的學(xué)名叫什么?

這只小鳥(niǎo)我是在我家后面的山里抓來(lái)的,我設(shè)了一個(gè)小小的陷阱,沒(méi)想到小鳥(niǎo)兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳,纏得緊緊的,以至于小鳥(niǎo)沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它,但是我對(duì)小鳥(niǎo)可好了,我每天都會(huì)給小鳥(niǎo)喂東西吃,時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著小鳥(niǎo)。

不過(guò)自從小鳥(niǎo)被我抓住了后,就一直在掙脫著它腳上的繩子,我每次一看到小鳥(niǎo)這樣子都想不明白,我對(duì)小鳥(niǎo)這么好,為什么小鳥(niǎo)還要想著逃走呢?

直到有一天爸爸對(duì)我說(shuō):“你想像一下,如果你是這只小鳥(niǎo),原本你可以自由自在的在天空中翱翔,想飛去哪就飛去哪,可突然有一天,你被人給抓住了,你不知道這人是好是壞,可是就算遇到的是好人,可是卻限制你的自由,在你的腿上系上了約束的繩子,叫你回不了家,也無(wú)法盡情翱翔,你會(huì)怎么辦?”爸爸的話(huà)一下子就驚醒了我,如果我是一只小鳥(niǎo),肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳,讓我再?zèng)]有自由,在這一刻,我感受到了自己的自私。

所以,我決定了,我要將這只小鳥(niǎo)放走。

決定放走小鳥(niǎo)的前一天,我看了小鳥(niǎo)好久,突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍,但是我還是不會(huì)改變我的主意的。

第二天,如期到達(dá),我將小鳥(niǎo)握在手心里,然后又跑去后山上,走到了那天我捉住小鳥(niǎo)的地方,一到那里,我就將小鳥(niǎo)放到地上,然后將捆在它腳上的繩子解開(kāi)。

小鳥(niǎo)先是沒(méi)明白我要干什么,呆頭呆腦的瞧了我一下,然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有了束縛,一下子小鳥(niǎo)展翅就飛出了好遠(yuǎn)。

我將小鳥(niǎo)放走了,小鳥(niǎo)飛走了后我還在原地站了一會(huì)兒。我在心里祝愿著,祝福小鳥(niǎo)重新獲得了自由。

放小鳥(niǎo)作文【篇2】

今年雙節(jié),爺爺?shù)囊晃慌笥褞Я艘恢恍▲B(niǎo)給我玩。我非常高興地接過(guò)鳥(niǎo)籠,看到籠子里有一只非常美麗的小鳥(niǎo)。它頭上的羽毛像淡黃的紗巾,身上披著棕色的羽衣,尾巴是黑色的,像把小扇子,腹部的羽毛像黃色的襯衫,兩只靈巧的小爪,喜歡跳來(lái)跳去。嘰嘰喳喳的叫聲清脆響亮,最引人注目地是它一雙眼睛閃閃發(fā)亮,顯得炯炯有神,一張淡黃的小嘴顯得特別長(zhǎng),足有四五公分。

下午我做完作業(yè),關(guān)好門(mén)和窗戶(hù),輕輕的打開(kāi)鳥(niǎo)籠,準(zhǔn)備伸手去摸它,它瞪著驚恐的眼睛看著我,似乎很害怕。我的手剛摸到它,它就張開(kāi)小嘴啄我的手,我連忙把手縮回來(lái)。它趁機(jī)驚慌失措的逃竄出籠,在我家屋子里又是飛又是跳,一會(huì)兒飛到櫥頭上一動(dòng)不動(dòng),一會(huì)兒又飛到窗戶(hù)玻璃上拍騰著翅膀,好像渴望窗外的天空。我抓了一把小黃米,它不吃,我又用盤(pán)子裝點(diǎn)水給它喝,它也不喝。它那一雙驚恐的眼睛總是望著我。

天色眼看就要黑了,小鳥(niǎo)不停地嘰嘰喳喳地叫,似乎要求我放它回家。我猜想著,鳥(niǎo)媽媽此時(shí)正焦慮地在樹(shù)上樹(shù)林中、田野里尋找著小鳥(niǎo)。于是我打開(kāi)家中的窗戶(hù),放走了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)一邊嘰嘰喳喳地叫著,一邊又好像在說(shuō):感謝你,再見(jiàn)啦!一會(huì)兒便消失在天空中。我在心里默默的說(shuō),我雖然不知道你叫什么名字,但我祝愿你早點(diǎn)回家,找到媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友!

放小鳥(niǎo)作文【篇3】

我有一只小鳥(niǎo)。

一天早晨!天氣格外的好,我獨(dú)自一人在家看書(shū),這時(shí)有一只大一點(diǎn)的小鳥(niǎo)在我家窗前不停地叫著:嘰嘰,嘰嘰。那是多著急的語(yǔ)氣呀,我看了他一眼繼續(xù)看我的書(shū),這時(shí)我家籠子里的小鳥(niǎo)也不停地叫起來(lái),叫聲也是同樣地著急,窗外的小鳥(niǎo)比我家的小鳥(niǎo)要大,我想可能是鳥(niǎo)媽媽來(lái)找自己的孩子來(lái)了。我的小鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越大,好像不停地再叫:我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)?/p>

我騎著自行車(chē)來(lái)到郊外,把小鳥(niǎo)放回了大自然,讓她回到了爸爸媽媽的身邊。他們一家人團(tuán)聚了,我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是高興,提著我的空鳥(niǎo)籠回到了家里。

第二天早晨,我正在沙發(fā)上看看電視,突然一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的家,停在了我的空鳥(niǎo)籠上面,不停地對(duì)著我嘰嘰嘰的叫著,這叫聲是多么的好聽(tīng)呀!好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你大哥哥,讓我回到了爸爸媽媽身邊,我們一家人現(xiàn)在生活得很幸福,以后我會(huì)經(jīng)常到你家的窗口為你唱歌,希望你也能和我們一樣幸??鞓?lè)。

放小鳥(niǎo)作文【篇4】

依依原稿:

星期天,小明捉了只小鳥(niǎo),他把一根線(xiàn),纏在小鳥(niǎo)的身上。

有一次,小明要出去玩,他還順便把小鳥(niǎo)也帶上。小鳥(niǎo)飛到哪,小明就走到哪。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“求求你,小朋友,快把我放了吧!”小明說(shuō):“我不想放你。”小鳥(niǎo)叫得更厲害了,嗚嗚的哭聲轉(zhuǎn)進(jìn)了小女孩紅紅的耳朵里?!班牛l(shuí)在哭呀?”以紅紅養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)的出來(lái),是小鳥(niǎo)在哭。紅紅和她的媽媽順著哭聲走了過(guò)去。忽然,紅紅看見(jiàn)她的好朋友小明把小鳥(niǎo)當(dāng)成了玩具,小鳥(niǎo)都快被小明整死了。小紅大聲喊:“小明,小鳥(niǎo)都快被你整死了,再說(shuō)了,小鳥(niǎo)是吃蟲(chóng)子的,它是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!你還是把它放了吧,求求你了!”小明聽(tīng)了連忙把小鳥(niǎo)放了。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后,我不再捉小鳥(niǎo)玩了?!毙▲B(niǎo)停止了哭聲,臉又變成了笑臉,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“我非常感謝你們,以后又什么困難,我能幫助的,一定幫你們。

爸爸評(píng)語(yǔ):

文章富有想像力,特別是紅紅對(duì)小明的話(huà),寫(xiě)得合情合理。想不到我女兒還是一個(gè)說(shuō)理的高手,讓人不得不服。加油,爸爸期待著!

爸爸修改稿:

星期天,小明捉了只小鳥(niǎo),為了防止它飛走,他把一根繩子纏在小鳥(niǎo)的身上。出去玩時(shí)他總是帶著他,把繩子牢牢地攥在自己手上。小鳥(niǎo)飛到哪,小明就走到哪。

有一次,小明出去玩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“求求你,小朋友,快把我放了吧!”但小明根本就聽(tīng)不懂,繼續(xù)邊走邊玩。小鳥(niǎo)叫得更厲害了,嗚嗚的哭聲傳進(jìn)了小女孩紅紅的耳朵里?!班?,誰(shuí)在哭呀?”以紅紅養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)得出來(lái)是小鳥(niǎo)在哭。紅紅拉著媽媽順著哭聲走了過(guò)去,看見(jiàn)她的好朋友小明把小鳥(niǎo)當(dāng)成了玩具,眼看著小鳥(niǎo)就快被小明整死了。小紅大聲喊:“小明,小鳥(niǎo)都快被你整死了,再說(shuō)了,小鳥(niǎo)是吃蟲(chóng)子的,它是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!你還是把它放了吧,求求你了!”小明聽(tīng)了連忙把小鳥(niǎo)放了,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后,我再也不捉小鳥(niǎo)玩了?!?/p>

小鳥(niǎo)停止了哭聲,自由自在地飛上了天空。它似乎露出了笑臉,嘰嘰喳喳的叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“我非常感謝你們,以后你們遇到什么困難,用得著我的話(huà),我一定會(huì)幫你們的。”

放小鳥(niǎo)作文【篇5】

小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天,他聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳,十分動(dòng)聽(tīng),小明聽(tīng)著聽(tīng)著,就想:如果我能天天聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲,那該多好??!

于是,小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹(shù)枝,然后讓樹(shù)枝頂著鍋蓋,接著在鍋蓋下撒上一些稻谷,最后就等著小鳥(niǎo)上鉤了。不知情的小鳥(niǎo)毫無(wú)防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷,小明使勁一拉繩子,小鳥(niǎo)被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥(niǎo)關(guān)在了鳥(niǎo)籠里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo),希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽(tīng)??梢贿B過(guò)去了好幾天,每天小鳥(niǎo)都是一聲也不吭。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)傷心的樣子,心里很難過(guò)。他舉起鳥(niǎo)籠,打開(kāi)籠門(mén),喊小鳥(niǎo)快點(diǎn)回家去吧!小鳥(niǎo)好像明白了小明的心意,它展開(kāi)雙翅,向著藍(lán)天飛去。

小鳥(niǎo)回到了大樹(shù)的懷抱,又高興地唱起歌來(lái)。小明又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,也興奮得跳起舞來(lái)。

放晚學(xué)時(shí),爸爸來(lái)接我,只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥(niǎo),那小鳥(niǎo)嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛,像兩朵盛開(kāi)的野菊花,真漂亮!只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的,多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀!我情不自禁的想去摸摸它,可剛一碰到它的羽毛,它就拼命掙扎起來(lái),發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手,心里油然而生一絲憐憫。

放小鳥(niǎo)作文【篇6】

小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天,他聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳,十分動(dòng)聽(tīng),小明聽(tīng)著聽(tīng)著,就想:如果我能天天聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲,那該多好??!

于是,小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹(shù)枝,然后讓樹(shù)枝頂著鍋蓋,接著在鍋蓋下撒上一些稻谷,最后就等著小鳥(niǎo)上鉤了。不知情的小鳥(niǎo)毫無(wú)防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷,小明使勁一拉繩子,小鳥(niǎo)被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥(niǎo)關(guān)在了鳥(niǎo)籠里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo),希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽(tīng)。可一連過(guò)去了好幾天,每天小鳥(niǎo)都是一聲也不吭。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)傷心的樣子,心里很難過(guò)。他舉起鳥(niǎo)籠,打開(kāi)籠門(mén),喊小鳥(niǎo)快點(diǎn)回家去吧!小鳥(niǎo)好像明白了小明的心意,它展開(kāi)雙翅,向著藍(lán)天飛去。

小鳥(niǎo)回到了大樹(shù)的懷抱,又高興地唱起歌來(lái)。小明又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,也興奮得跳起舞來(lái)。

放小鳥(niǎo)作文【篇7】

“嘰嘰喳喳!”小鳥(niǎo)喳喳在籠子里跳上跳下,很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠,里面充滿(mǎn)了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎,用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著,像是在說(shuō):“小主人,放了我吧!我以后一定會(huì)報(bào)答你的。”小明正在專(zhuān)心致志地看著報(bào)紙。他看到小鳥(niǎo)喳喳在籠子里胡亂掙扎,又想起了今天報(bào)紙上寫(xiě)的主題是“鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友”,決定把那只可憐的小鳥(niǎo)放飛,還他一片自由的藍(lán)天。

小明騎著他心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到了廣闊的大草地上。他打開(kāi)籠子,雙手把小鳥(niǎo)捧起,又輕輕地托起,喃喃地說(shuō)道:“飛吧,喳喳!藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,大自然才是你真正的家園?!痹w了起來(lái),你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線(xiàn)。它向著小明飛去,發(fā)出了“喳喳,喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。

小明騎著自行車(chē)回家了,一路上心里充滿(mǎn)了失落的滋味。

小明回到家突發(fā)奇想,給喳喳寫(xiě)信。他抹開(kāi)樹(shù)葉嫩綠的信箋,用黑黑的鉛筆,寫(xiě)下了甜蜜的問(wèn)候。樹(shù)葉的乳汁是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。小明把樹(shù)葉從陽(yáng)臺(tái)上輕輕放下,希望它能飄到喳喳的床頭,帶去小明的思念和問(wèn)候。

放小鳥(niǎo)作文【篇8】

雙休日的早晨,小明來(lái)到公園游玩。公園里空氣清香,天空中還有小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌。

小明似乎陶醉在小鳥(niǎo)的歌聲中,一直跟著它們走。突然,飛在最后的一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái),它好像是飛累了,想休息一會(huì)兒。小明見(jiàn)了,跑過(guò)去一下子把小鳥(niǎo)抓住,回家去系小鳥(niǎo)玩。

回到家,小明拿來(lái)一根線(xiàn),一頭系在小鳥(niǎo)腳上,另一頭拿在手里,開(kāi)開(kāi)心心地去公園玩小鳥(niǎo)。

公園里,小明牽著小鳥(niǎo)讓它飛,小明跟著走。小明邊走邊說(shuō):“你們看,小鳥(niǎo)的樣子多可愛(ài)呀!”這時(shí),公園里的人都看著他。

小明走到公園的叉口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭,嘴里還叫著媽媽。小明想:“她應(yīng)該是找不到媽媽了吧!”接著,小明問(wèn)女孩:“你找不到媽媽了嗎?”“嗯,大哥哥,你能幫我找嗎!”小女孩說(shuō)?!爱?dāng)然可以?!闭f(shuō)完,小明問(wèn)清楚她是從哪個(gè)方向來(lái)的后,便走向那里。走到那里時(shí),他們看見(jiàn)小女孩的媽媽在叫:“蘭蘭,你在哪呀?蘭蘭!”小女孩看見(jiàn)媽媽在找她,連忙跑過(guò)去,投入了媽媽的懷抱中。小女孩對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@個(gè)大哥哥幫我找到您的。”小女孩的媽媽對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小男孩!”小明站在那里不好意思地笑了。

事后,小明想到了,小女孩有媽媽?zhuān)切▲B(niǎo)也有媽媽。于是,小明解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的線(xiàn),雙手捧著小鳥(niǎo),向上一放。小明邊放邊說(shuō):“去吧!小鳥(niǎo),去找你的媽媽吧!”小鳥(niǎo)飛上空中,飛向林中,去找媽媽了。在林中的鳥(niǎo)媽媽們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小明!”

最后,小明感受到了,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)槿魏涡?dòng)物都是有生命的,也都是有媽媽的。

放小鳥(niǎo)作文【篇9】

暑假的一天,小明覺(jué)得沒(méi)事干,便去樹(shù)林里捉小鳥(niǎo)。

他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩,看見(jiàn)里面有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。于是,他迫不及待地抓住了一只,便抓著它著急地跑回家。他找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把繩子拴在小鳥(niǎo)的腿上,然后出去放小鳥(niǎo)了。突然,他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,便問(wèn)小妹妹:“你為什么哭?”小妹妹說(shuō):“我的媽媽不見(jiàn)了。”這時(shí)小妹妹的哭聲引來(lái)了警察叔叔,他對(duì)小妹妹說(shuō):“你為什么哭啊?”小妹妹說(shuō)“我找不到媽媽了。”警察叔叔拉著小妹妹的手,便幫她找媽媽了。小明看著警察叔叔和小妹妹的背影,心里想:“小鳥(niǎo)是不是也和小妹妹一樣想媽媽呢?于是他輕輕地解開(kāi)拴在小鳥(niǎo)腿上的繩子,雙手捧著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)拍拍翅膀,便飛上藍(lán)天找媽媽了。

于是,小明高高興興的回家了。

放小鳥(niǎo)作文【篇10】

星期五的下午,小明走在回家的路上,走著走著,忽然,他發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中躺著一只翅膀的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“小朋友,快救救我吧!”

小明看著受傷的小鳥(niǎo),心里難過(guò)極了,他想:“我一定要想辦法救它,把它的傷治好。”于是,他趕緊抱著小鳥(niǎo)飛快地跑回了家里?;氐郊依?,小明馬上找來(lái)小藥箱,先給小鳥(niǎo)清洗傷口、敷藥,再用紗布包扎傷口,然后把小鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里養(yǎng)傷。過(guò)了不久,小鳥(niǎo)在小明的細(xì)心照下,小鳥(niǎo)的傷很快痊愈了。小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里高興地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“謝謝你救了我,請(qǐng)你把我放回大自然吧!”

小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)的傷好了以后,心里高興極了。小明知道大自然才是小鳥(niǎo)真正的家。于是他親手把小鳥(niǎo)放回了大自然。爸爸媽媽知道了這件事情后,都非常支持他,夸他是個(gè)聰明、能干、懂事的好孩子。

放小鳥(niǎo)作文【篇11】

放小鳥(niǎo)飛回大自然和蘋(píng)果

有一天,小明在后山的竹林里捉到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑,它不笑;給它谷粒吃,它卻連嘴巴也不張,總是皺著眉頭,垂著腦袋。

媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)籠子里垂頭喪氣的小鳥(niǎo),明白了是怎么回事。媽媽心痛地說(shuō):小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,回不了天空了。全世界的小鳥(niǎo)也許有幾千只,甚至有成萬(wàn)上億只,它們都會(huì)因?yàn)闆](méi)有伙伴,沒(méi)有自由而寂寞痛苦。你如果是那只小鳥(niǎo),你會(huì)怎么樣?

小明終于想通了,他把籠子打開(kāi)說(shuō):小鳥(niǎo)你自由了。小鳥(niǎo)飛出來(lái),嘰嘰喳喳地圍著小明飛了三圈,好像在說(shuō):謝謝!謝謝你放我歸林。小明望著飛翔的小鳥(niǎo),心里高興極了,媽媽也為小明感到高興。

【例二】

有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。紅紅背著小書(shū)包來(lái)到學(xué)校早讀。直到第一節(jié)上課了,紅紅的同桌明明的座位還是空蕩蕩的。

紅紅想:明明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?是不是生病了?放學(xué)后我得去看看他。

放學(xué)了,紅紅趕快往家里跑。來(lái)自81

他來(lái)到家里,看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她把蘋(píng)果放進(jìn)網(wǎng)兜里。紅紅提著蘋(píng)果來(lái)到明明家里。紅紅輕輕地走進(jìn)明明的房間,她看見(jiàn)明明躺在床上,蓋著厚厚的棉被,臉色蒼白,看起來(lái)非常痛苦。她輕輕地說(shuō):明明,明明,我是紅紅呀。我給你送蘋(píng)果來(lái)了。明明聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲,張開(kāi)了眼睛。紅紅拿出一個(gè)又大也是又甜的蘋(píng)果遞給了明明。明明別提有多高興了,他看著紅紅的蘋(píng)果,病也好了許多。

放小鳥(niǎo)作文【篇12】

兒子讓我感動(dòng)放小鳥(niǎo)作文

今天下午我們?nèi)乙黄鸹丶铱次业陌职郑氐郊液笪野l(fā)現(xiàn)爸爸家的鳥(niǎo)籠子里有一只小鳥(niǎo),細(xì)問(wèn)以后才知道原來(lái)是我哥哥抓回來(lái)的。我們也沒(méi)有太在意,就坐在院子里跟爸爸聊起了家長(zhǎng),聊聊最近家里的情況,身體的情況。忽然屋頂上有一只小鳥(niǎo)在叫喚,那聲音聽(tīng)起來(lái)好焦急呀。我看到這種場(chǎng)面便想起了我兒子語(yǔ)文課本里的放小鳥(niǎo)描寫(xiě)的就是這樣的'場(chǎng)景。心里一陣陣心酸。爸爸對(duì)我講說(shuō):“這只小鳥(niǎo)羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊的時(shí)候飛不起來(lái)就被我們捉住放在籠子里養(yǎng)著,小鳥(niǎo)的媽媽每天都會(huì)捕食來(lái)喂養(yǎng)它,一天也沒(méi)有耽誤過(guò)。。。?!?/p>

我們正在耐心的聽(tīng)爸爸給我們講的時(shí)候,小鳥(niǎo)的媽媽飛來(lái)了嘴里叼著食物飛到屋檐上準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)吃。因?yàn)榻裉煳覀兓丶伊?,打破了家里往日的寧?kù)o,小鳥(niǎo)就在屋檐上著急的飛來(lái)飛去不敢靠近。

我家兒子和我的侄子都上小學(xué)一年級(jí),他們都已經(jīng)學(xué)過(guò)放小鳥(niǎo)這篇課文。我就把他們喊到身邊問(wèn):“你們看這只小鳥(niǎo)像不像15課的放小鳥(niǎo)呀?他們齊聲喊像。我又問(wèn),你們看小鳥(niǎo)的媽媽著不著急呀?他們齊聲喊著急。我繼續(xù)問(wèn),那怎么辦呢?他們說(shuō)放它回家吧,它媽媽很著急。聽(tīng)了孩子們的話(huà),我心里感覺(jué)很安慰,因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的心。我打開(kāi)籠子小鳥(niǎo)急忙跟著它的媽媽高興的飛走了。

看鳥(niǎo)兒的媽媽是多么的偉大,它不顧自己的生命危險(xiǎn)每天都來(lái)喂養(yǎng)自己的孩子,真是讓人感動(dòng)。再看看我身邊的這兩位小家伙我覺(jué)得很幸福,他們的善良讓我感動(dòng)……

放小鳥(niǎo)作文【篇13】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗,有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花,還有許多蒼天大樹(shù)。

公園里有一棵大樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯,非常茂盛,就像一把綠色的大傘。樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓,又拾起一塊光滑的小石頭,夾在中間,準(zhǔn)備射小鳥(niǎo)。這時(shí)小明急忙跑過(guò)來(lái),邊跑邊喊:“別射,別射!”小明跑到他的旁邊說(shuō):“要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它是我們的朋友,不應(yīng)該傷害它們?!毙∪A聽(tīng)了,臉立刻紅了,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,再也不傷害它們了?!?/p>

我要呼吁同學(xué)們,一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物!

通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文,我懂得了小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理,不由得我想起了一件往事:

曾經(jīng),媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的,非??蓯?ài),我找來(lái)一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過(guò),第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買(mǎi)小雞,小雞也有媽媽?zhuān)x開(kāi)媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命??!讓我們大家從我做起,都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

放小鳥(niǎo)作文【篇14】

有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。紅紅背著小書(shū)包來(lái)到校園早讀。直到第一節(jié)上課了,紅紅的同桌分明的座位仍是空蕩蕩的。

紅紅想:分明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,今日怎樣沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?是不是生病了?放學(xué)后我得去看看他。

放學(xué)了,紅紅從速往家里跑。來(lái)自81

他來(lái)到家里,看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她把蘋(píng)果放進(jìn)網(wǎng)兜里。紅紅拎著蘋(píng)果來(lái)到分明家里。紅紅輕輕地走進(jìn)分明的房間,她看見(jiàn)分明躺在床上,蓋著厚厚的棉被,臉色蒼白,看起來(lái)十分苦楚。她輕輕地說(shuō):“分明,分明,我是紅紅呀。我給你送蘋(píng)果來(lái)了?!狈置髀?tīng)到說(shuō)話(huà)聲,張開(kāi)了眼睛。紅紅拿出一個(gè)又大也是又甜的蘋(píng)果遞給了分明。分明別提有多快樂(lè)了,他看著紅紅的蘋(píng)果,病也好了許多。

放小鳥(niǎo)作文精華14篇