敬老講話稿

寫發(fā)言稿時(shí)重點(diǎn)關(guān)注巧妙地處理可能的質(zhì)疑或反駁？在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿是重要的工具，發(fā)言稿可以對(duì)演講者的精神世界和內(nèi)涵進(jìn)行詮釋，您是否了解“敬老節(jié)講話稿”讓我們一起來了解。建議您收藏此頁(yè)便于您隨時(shí)查看！

敬老節(jié)講話稿【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

1、為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，不斷完善自我。

2、在活動(dòng)過程中加強(qiáng)11級(jí)同學(xué)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)各部門之間新老成員的.交流與了解。

3、磨練15級(jí)同學(xué)的意志，鍛煉同學(xué)們的溝通能力，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。

4、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為將來適應(yīng)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

5、通過此次活動(dòng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、活動(dòng)組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn)，系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行此次活動(dòng)。

2、聯(lián)系光榮院負(fù)責(zé)人，告知此次活動(dòng)目的及意義。

3、物資準(zhǔn)備（青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個(gè)、抹布若干、相機(jī)一臺(tái)、水果）

4、由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，用于宣傳此次活動(dòng)。

5、由文藝部計(jì)劃好活動(dòng)中的節(jié)目安排。

1、9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場(chǎng)集合，各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

3、9：00左右到達(dá)目的地后與光榮院負(fù)責(zé)人會(huì)面，并分配任務(wù)。

4、分多組人，每組人進(jìn)行一對(duì)一形式服務(wù)負(fù)責(zé)該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。

5、剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。

6、衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。

7、至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點(diǎn)人數(shù)。

1、參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動(dòng)心得交給各部門部長(zhǎng)。

1、參與人員嚴(yán)格遵守紀(jì)律，活動(dòng)過程中不允許中途無故離開，有事請(qǐng)假。

2、絕對(duì)服從各部門部長(zhǎng)及帶隊(duì)安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

3、到達(dá)光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的文明禮貌。

4、切勿打擾在休息的老人。

5、活動(dòng)中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每位同學(xué)必須愛護(hù)場(chǎng)地設(shè)施。

8、活動(dòng)中注意自身安全。

9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

敬老節(jié)講話稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

早上好?。ň瞎?/p>

昨天，是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。今天，我講話的題目是《文明禮貌，從尊敬老師開始》。

上一周，有幾個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個(gè)同學(xué)傻，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬；有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們，只是說了一句：做一個(gè)有禮貌的人，是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我與同學(xué)們分享一個(gè)古代尊師小故事——大家都知道的“程門立雪”的故事。楊時(shí)是北宋時(shí)期一個(gè)非常好學(xué)的青年。一天，楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問題，就與好友游?。▃uò）相約去請(qǐng)教老師程頤（yí）。當(dāng)他們趕到老師家時(shí)，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當(dāng)老師一覺醒來，推門看見他們時(shí)，地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游?。▃uò）站過的地方，留下了兩雙深深的雪坑。

同學(xué)們，我們“成章”的校訓(xùn)是什么？——忠信篤敬，禮義廉恥。尊敬老師，就是“敬”和“禮”。子曰：“不知禮，無以立也?！币馑际牵鬃诱f：“不知道禮儀，就不能立身處世?！避髯右舱f：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”以“禮”強(qiáng)調(diào)和諧社會(huì)。

同學(xué)們，我們?nèi)绾魏霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬我們的老師呢？我覺得，尊師的內(nèi)容很多，主要從三個(gè)方面做起。

1、首先，要從向老師問好開始。校園林蔭大道，不能對(duì)老師視而不見，應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好：“老師，您好！”上課，先問候：“老師，您好！”；下課，說聲“老師，您辛苦了，老師再見?！?/p>

2、尊重?zé)釔劾蠋煹膭趧?dòng)。這是學(xué)生尊敬老師的具體行動(dòng)，包括在課堂上認(rèn)真聽講，不開小差；認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)；虛心接受老師的批評(píng)和教育，不頂撞、不埋（mán）怨；要學(xué)會(huì)知恩感恩，尤其要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心求教，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。

3、主動(dòng)與老師交流溝通。要正確處理與老師之間的矛盾；正確對(duì)待老師的過失，委婉地向老師提意見；犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正；用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的努力，讓老師對(duì)你放心；做有責(zé)任的人，贏得老師的信任，分擔(dān)老師的憂愁。

同學(xué)們，最后，請(qǐng)大家記住兩句名言。

（1）元朝戲劇家關(guān)漢卿說：“一日之師，終身為父。”

（2）近代維新志士譚嗣同說：“為學(xué)莫重于尊師?！?/p>

文明禮貌，從尊敬老師開始。我相信，我們“成章”學(xué)子每一個(gè)都是尊敬老師的文明人！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

敬老節(jié)講話稿【篇3】

秋高豐收節(jié)，濃濃敬老情。今天大家在鑫海頤和院齊聚一堂，共同歡度由主辦，和鑫海頤和城養(yǎng)老運(yùn)營(yíng)服務(wù)有限公司共同承辦的“敬老愛老、共建共享”鄂爾多斯市敬老院老人聯(lián)誼活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)。今天作為“敬老孝星”發(fā)言，我感覺到十分的榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鑫海集團(tuán)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。對(duì)政府和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和認(rèn)可，我感覺無比的振奮，備受鼓舞；其次，對(duì)各位同行的到來，表示真誠(chéng)的感謝。感謝各位對(duì)我，對(duì)鑫海集團(tuán)的一直以來的關(guān)注。最后，對(duì)在各個(gè)崗位上辛勤勞作的工作人員致以親切的問候。謝謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，我市已經(jīng)步入老齡化社會(huì)。敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富，也是我們鑫海集團(tuán)一直的尊崇的優(yōu)良美德?，F(xiàn)在社會(huì)各界都在提倡尊老敬老愛老的新風(fēng)尚。敬老、愛老、助老已成為全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)闆]有老人的幸福，就沒有社會(huì)的幸福。過去大家都以滿腔的熱血、無私的奉獻(xiàn)、勤奮的工作，在社會(huì)的不同崗位上辛勤工作，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量；今天大家都老年遲暮，希望老有所養(yǎng)，老有所依，老有所學(xué)，老有所教，老有所樂。

最后，預(yù)祝大家身體健康、萬事如意！祝愿大家在頤和院里更加健康長(zhǎng)壽。

謝謝大家！

敬老節(jié)講話稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

很榮幸能代表高二(1)班在國(guó)旗下演講，今天我演講的主題是----愛老敬老是傳統(tǒng)美德。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！憋S颯秋風(fēng)送走了涼酷的暑夏，送來了‘萬山紅遍，層林盡染’的金秋季節(jié)，而此時(shí)重陽(yáng)節(jié)將至，同學(xué)們，王維的這首詩(shī)是否勾起了你們對(duì)于親人的思念呢？我想答案是肯定的。

愛老敬老是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。古人云:老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。在歷史的長(zhǎng)河中，也從不缺乏孝敬長(zhǎng)輩的事例。例如，以孝為托，保身遠(yuǎn)禍的李密。當(dāng)晉武帝征他為太子洗馬時(shí)，他以祖母多病，辭不應(yīng)征，寫下了《陳情表》。處在忠孝兩難全的他，毅然選擇了后者。最后，晉武帝感動(dòng)不已，不僅同意了他的請(qǐng)求，而且還賜給他奴仆和贍養(yǎng)祖母的費(fèi)用。直到今天，他的這種孝親敬老的行為依舊被人們所贊揚(yáng)和歌頌。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平迅速提高。然而，現(xiàn)在社會(huì)上的空巢老人卻越來越多，由于子女忙于工作而無暇顧及自己的父母，導(dǎo)致老人獨(dú)居或寄住到養(yǎng)老院的現(xiàn)象則更為常見。中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過一則廣告：一位年老患有癡呆癥的父親，到了晚年時(shí)，已經(jīng)忘記了很多東西，有一次跟兒子參加一次聚會(huì)，當(dāng)老父親看到餐桌上那一盤餃子時(shí)，他不管不顧的抓起餃子往自己的口袋里面裝。兒子在其他人鄙視的眼神里心生埋怨，焦急地問道：‘爸，您這是干什么呀？’只見老父親清晰地吐出幾個(gè)字：這是我兒子最愛吃的。是的，正如廣告結(jié)尾處所說：他可能已經(jīng)忘記了很多東西，但是愛你這件事，他一直都記得。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世界上最痛苦的事，莫過于：我本可以，卻已來不及?！任摇?，我們經(jīng)常這樣說，也知道最親的人一定會(huì)等我們。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。你在這一個(gè)冬天歸去，又在下一個(gè)冬天歸來，錯(cuò)過的真的不只是故鄉(xiāng)的春夏秋。所以趁著他們還記得，好好珍惜，不要舍得讓最親的人等。

作為華夏兒女，我們感到自豪，屬于一個(gè)擁有如此燦爛輝煌的文明的泱泱大國(guó)。所以我們應(yīng)該思考的是如何將愛老敬老這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓它如何重新煥發(fā)出生機(jī)與活力。

在日常生活中，我們首先要常懷一顆感恩之心，盡可能多的抽出時(shí)間來陪我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆。一方面，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極地幫助他們分擔(dān)家務(wù)事，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，陪他們嘮會(huì)兒家常，聽他們講述自己年輕時(shí)候的事，認(rèn)真地聽取他們的教誨，讓他們真正地從內(nèi)心深處感覺到溫暖，不孤單。另一方面，我們也要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自身，從而變得更加成熟，成為他們的依靠。與此同時(shí)，對(duì)于其他的長(zhǎng)輩，我們也要以同樣敬重的心態(tài)，尊重他們的勞動(dòng)。

最后，讓我們把這些行動(dòng)落到實(shí)處，行動(dòng)起來吧。