鉛筆作文

作文稿也是評價一個人綜合能力的一種評估手段，寫作能在孤獨中幫助我們自我治愈并增強內(nèi)心的堅定和信仰。作文怎樣寫才能寫的好呢？鴻蒙下載站的編輯精心挑選為大家整理出了一篇最新的“致鉛筆作文”，希望您對這個話題感興趣歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站！

致鉛筆作文【篇1】

在一個大森林里，住著兩個好朋友，一個是小鹿喬喬，另一個是小白兔。

森林里生長著許多水果。每天，小鹿和小白兔都來徒勞地采集果實。一天，像往常一樣，他們來到森林收集水果。然而，當(dāng)他們不小心被鉛筆絆倒時，鹿非常生氣，撿起鉛筆把它折斷了。這時，鉛筆連忙說：“不，不，不要，只要你不傷害我，我可以給你任何愿望?！甭购桶淄枚疾幌嘈牛运麄儗︺U筆說：“我試試?！?把我們的小茅屋變成美麗的水晶宮."這時，我周圍的小茅屋慢慢變成了美麗的水晶宮。他們太高興了，以至于跳進了水晶宮。小鹿小心翼翼地豎起了這支華麗的鉛筆。

大約過了三四年，鹿喬喬和兔子漸漸地徒然忘記了鉛筆。今年，森林已經(jīng)好幾年沒有下雨了，很多動物都渴死了，沒有水的植物也慢慢枯萎了。鹿和小白兔都很著急，這時森林媽媽虛弱地說；“快幫我，我快渴死了?！毙“淄脝枺骸拔以撛趺淳饶?？”“你沒找到一支華麗的鉛筆，看看他們能做什么嗎？”想了一會兒，小鹿跑回家，從小抽屜里拿出鉛筆，對鉛筆說，鉛筆，鉛筆，馬上要下大雨了，救救我們的森林媽媽，她快渴死了?！安灰粫海掷锕纹鹆舜箫L(fēng)，烏云像一個大火球遮住了太陽，天空中閃電一閃，雨不停地下，大地喝足了水，森林母親精神煥發(fā)，樹葉青蔥。動物喝了足夠的水后又開始忙碌起來。這些都是因為驕傲的鉛筆。

自從有了鉛筆，動物們過得很開心，鹿和白兔看著也很開心。

致鉛筆作文【篇2】

從外表看，我是一個塑料的小汽車，仿佛在道路上行駛著，我的顏色是粉的，你們可以叫我粉紅“小汽車”。你們聞聲了我說的話很好玩吧，還有呢！我的小汽車刨刀的地方，有一只非?？蓯鄣男」纺?！他長得長長的耳朵，又遠又紅的大鼻子，仿佛一個紅紅的的大寶石，他穿的是一個黃色的衣服，他還戴著一條藍白相間的大大領(lǐng)巾，一雙機靈智慧的小眼睛，真是錦繡極了！

我的名字不叫小汽車，叫粉紅色的鉛筆刨刀，綽號是小汽車。你們聽說過綽號嗎？我來告訴大家吧，綽號也叫外號，有的人的名字叫“孟子”、“小麥子”、“猛老虎”、“大壞蛋”、“垃圾大王”等等這些都叫綽號，我也有我的綽號，我的綽號是小汽車。你們聽了我的話很可笑吧，我也是聽了很可笑，可我的綽號就是小汽車，也不能改，我也無話可說了。

這就是我——鉛筆刨刀。

致鉛筆作文【篇3】

鉛筆刨刀-說明文300字

小朋友，你?。∥沂且恢豢蓯鄣男》守i，我是用塑料做的。我的體型肥肥的，圓頭圓腦的。我的腦袋是白色的，身體和拱起來的鼻子是黑色的。我有兩首彎彎的細眉，眼珠大大的。我的可愛之處是兩只豎直的小耳朵和屁股上一條又細又長的短尾巴。

其實我的名子不叫小肥豬，我是一個刨筆刀，你要動我的小鼻子就會露出一個圓圓的小孔，那是插筆的地方，我的肚子里藏了一個刨刀你再按順時方向轉(zhuǎn)動鉛筆就刨好了。我那肚皮是裝鉛筆屑的地方。我那大大的腦袋是一個刨刀的蓋子，拔掉蓋子就能把藏在我肚子里的鉛筆屑倒掉。平時我那四條短腿能平穩(wěn)地站在桌子上，隨時為小主人服務(wù)。

我已經(jīng)陪伴小主人兩年多了，我是小主人學(xué)習(xí)的好幫手，小主人也非常喜歡我。

致鉛筆作文【篇4】

我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。

這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。

我愛這個文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。

致鉛筆作文【篇5】

現(xiàn)在的鉛筆有許許多多的小毛病。比如：一摔就斷芯，削筆容易短，十分浪費。鉛筆是用大樹爺爺?shù)纳眢w做的，多造幾支鉛筆，就多破壞掉一棵綠色衛(wèi)士。

我說的這種神奇的鉛筆，上方下圓，方桿上有個小屏幕，可別小瞧了這家伙，它可靈著呢！如果遇上不會寫的字，不需查字典，只要把讀音寫上去，就能顯示出這個字；相反，假若你遇上了某個不會讀的字，只需把字寫上去，立刻你就會讀這個字了。

這種筆還有幾種功能，如果你在寫作業(yè)時寫了錯字，它就會在屏幕中顯示出這個字的正確寫法，并會“嘟嘟”地叫起來。你一定很奇怪，它是怎么看見的呢？就讓我來揭開謎底吧。屏幕上有一雙用肉眼無法看見的“眼睛”，這樣它就能隨時隨地地觀察你的作業(yè)做得怎么樣，就像你身邊的一個“小老師”，會時時刻刻地提醒你。

若是你的寫字姿勢不正確，鉛筆上方的一盞小燈就會發(fā)出紅色刺眼的光。要是亮起刺眼的黃燈，就代表你的握筆姿勢不對。不會做題目，還可以自動詢問，請它來指點。說它神奇，最神奇的地方是要是它損壞了，還可以自動修復(fù)，帶有自動修復(fù)功能哦！

我相信，這種神奇的鉛筆早晚能變成現(xiàn)實，而且一定會在不久的將來，在世界上普及。有了更強的知識裝備，我們這些祖國的花朵也一定會好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，長大了為社會做出貢獻，成為國家的棟梁。

致鉛筆作文【篇6】

有一天，鉛筆對橡皮說：“你看，我的主人對我多好呀，讓我睡在豪華的文具盒里!”“不，主人對我才最好呢!”橡皮說，“看，我在套房里有獨立的房間，哪像你，幾個兄弟擠一間屋?！庇谑牵U筆與橡皮吵了起來。

“哼!主人寫錯了字，都是我來幫他的，要不，他就拿不到100分了!”橡皮說。

“笑話，光靠你有什么用，你只會擦，主人的100分都是用我寫出來的!”鉛筆不甘示弱。

“才不呢!主人對我最好，我……反正主人對我好得不得了!”橡皮一急，沒詞了。

“哈哈……沒話說了吧，我看你還是向我求饒吧!”

“哼!我才不跟你一般見識!”橡皮漲紅了臉。

從這以后，鉛筆與橡皮決定誰也不理誰。這時，尺子聽到了它們的對話，就對它倆說：“唉!你們真是的，一家人有什么好吵得呢?其實每樣?xùn)|西都有自己的長處，也有它的短處。主人要你們發(fā)揮自己的長處，可不是讓你們在這里相互吹噓，相互揭短的……”

這下，鉛筆與橡皮才如夢初醒。

致鉛筆作文【篇7】

我們每天上學(xué)前都要裝很多鉛筆進筆袋，有的長，有的短，有的粗，有的細。長的鉛筆經(jīng)常露在筆袋外面，拉鏈很難拉。為了解決這個難題，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一支神奇的鉛筆。

它有15厘米長，0。5厘米寬，筆蓋上有一個圓形按鈕，像在王冠上嵌上了一顆閃閃爍爍的寶石。側(cè)面有一個方形的按鈕，用來裝筆芯。鉛筆還有伸縮功能。我們只需要放入這支鉛筆就夠了，筆袋立刻變輕松了吧?

從表面上看，你看不出它和普通鉛筆有什么不同之處，可是在運用上會讓你大開眼界。它比普通鉛筆的功能強大百倍。不信，聽我介紹吧!

學(xué)習(xí)的時候，按下筆蓋上的按鈕，只要你寫錯了字、做錯了題目，鉛筆就像皮諾曹的鼻子一樣一下子變長了，直到自己的主人發(fā)現(xiàn)了錯誤并改正，它才會一點一點縮回去，變成原來的樣子，像一個小寶寶，安靜地躺在媽媽的懷里。

下課了，你想離開教室，但又擔(dān)心鉛筆被別人拿走怎么辦?其實這些擔(dān)心是多余的。因為鉛筆內(nèi)部裝有指紋識別系統(tǒng)。只要別人拿起鉛筆超過2秒不放下，鉛筆就會迅速發(fā)出“放開我，放開我”的警報聲。如果5秒鐘不放手，它還會發(fā)射出刺眼的紅光，別人便會抱頭逃之夭夭。等到主人回來，鉛筆還原封不動地躺在課桌上。主人完全不用擔(dān)心它被順手牽羊。

你也不用擔(dān)心筆芯用完的問題。因為它攜帶了自動更換裝置。你只要將需要更換的筆芯放入卡槽內(nèi)，按下側(cè)面的按鈕，就能實現(xiàn)筆芯的自動更換。

我真希望能早點發(fā)明出這種鉛筆，讓小學(xué)生們每天都能輕輕松松地學(xué)習(xí)。