放風(fēng)箏作文

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放風(fēng)箏作文 篇1

今天是個(gè)晴朗的好天氣，我們班組織了放風(fēng)箏活動(dòng)，下午第一節(jié)課王老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏不一會(huì)兒天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

我拿著我最喜歡的三角風(fēng)箏也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著操場(chǎng)跑。飛起來(lái)了飛起來(lái)了我高興地叫起來(lái)，只見(jiàn)我的風(fēng)箏越來(lái)越高，而且還很穩(wěn)。我問(wèn)我旁邊的李永臻？為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢、李永臻告訴我，天上的氣流很大，所以飛的很穩(wěn)，這時(shí)我再看看天上，本來(lái)很大風(fēng)箏，現(xiàn)在變成了一個(gè)點(diǎn)兒，就在我為此高興時(shí)忽然風(fēng)來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏只見(jiàn)它一頭撞在了我的線上，我頓時(shí)被嚇到了。因?yàn)樗鼟煸诹宋业娘L(fēng)箏上怎么抖也抖不下來(lái)。我只好把它放的低一點(diǎn)，可是我還沒(méi)拉到線我的風(fēng)箏就開(kāi)始左右亂擺，把我嚇得不輕。后來(lái)稍微好一些時(shí)我準(zhǔn)備把風(fēng)箏放下來(lái)結(jié)果剛一拉繩子風(fēng)箏就開(kāi)始俯沖下降怎么也動(dòng)不了。后來(lái)我把我的風(fēng)箏往左邊一動(dòng)兩只風(fēng)箏就分開(kāi)了。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以分開(kāi)它們，結(jié)果我卻把事想的太復(fù)雜了還差一點(diǎn)把自己的風(fēng)箏也拉下來(lái)了。

后來(lái)，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛把風(fēng)箏收下了，而我也只能依依不舍地把風(fēng)箏收下來(lái)，拿到了教室里。

放風(fēng)箏作文 篇2

星期天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人非常多，他們拿著的風(fēng)箏也是各種各樣，抬頭就可以看到五顏六色的風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了！有可愛(ài)的小鯉魚風(fēng)箏，有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣風(fēng)箏，有勇猛的老鷹風(fēng)箏

媽媽看著一只只風(fēng)箏，說(shuō)：我們也開(kāi)始吧！讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)。我和弟弟都興奮地說(shuō)：好呀！好呀！媽媽先幫我托起了我的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，我手里拿著線軸，在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢的放松風(fēng)箏線，說(shuō)一聲：放！媽媽便把手一松，我快步跑了起來(lái)，風(fēng)箏也飛了起來(lái)，爸爸一邊跑一邊讓我繼續(xù)放松手中的線軸，風(fēng)箏越飛越高。弟弟也拿起了他可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，很快他的風(fēng)箏也在高高的天空中，自由自在地飛翔著，小蝴蝶風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏就像比賽似的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著往高飛。遠(yuǎn)處，還有一戶人家，他的爸爸媽媽也在教孩子放風(fēng)箏，孩子學(xué)會(huì)后，還跟自己的爸爸媽媽展示了呢！他爸爸還夸孩子：真聰明，一下子就學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！孩子聽(tīng)了爸爸的話，心里美滋滋的！

公園里，小伙伴們拿著手中的線，一邊開(kāi)心地跑著，一邊甜蜜地笑著，開(kāi)心極了！

放風(fēng)箏作文 篇3

星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來(lái)，像穿著美麗的西裝迎接他們；天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。

天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽(yáng)光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只小金魚在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，老鷹展翅滑翔，大蜈蚣擺動(dòng)著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。

小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說(shuō)：三、二、一，放！小力便放飛了花燕子。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

一旁的小紅眼巴巴地看著花燕子飛翔的身影，再看看自己的彩蝴蝶，連線都沒(méi)有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過(guò)來(lái)望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏升天。

遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖宀嗜秋L(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地！

放風(fēng)箏作文 篇4

今天，天氣晴朗，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。

開(kāi)始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。

然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見(jiàn)了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏?，F(xiàn)在他們開(kāi)始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說(shuō)：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說(shuō)：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來(lái)了，不過(guò)，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說(shuō)：請(qǐng)你們也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。

放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見(jiàn)了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對(duì)老鷹說(shuō)：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說(shuō)：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說(shuō)：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽(tīng)了鯉魚的話，不再吵了。

我愛(ài)做風(fēng)箏，更愛(ài)放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文 篇5

春天來(lái)了，天氣漸漸暖起來(lái)了。人們紛紛從屋里走進(jìn)了大自然的懷抱。一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，我和爸爸也帶著風(fēng)箏來(lái)到了郊外。

我們找了一個(gè)空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，陽(yáng)光暖暖地照著大地。風(fēng)兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開(kāi)，把風(fēng)箏展平。這時(shí)聽(tīng)到爸爸在叫我，兒子，快看天空！我連忙抬起頭，只見(jiàn)天空上面，早已飛滿了很多的風(fēng)箏，五顏六色，絢麗多彩。有奧特曼，機(jī)器貓，孫悟空。還有大鵬展翅，最引人注目，它的翅膀大約就有一米五多

我們也趕緊把風(fēng)箏整好，借著風(fēng)勢(shì)，開(kāi)始放起來(lái)了，我逆著風(fēng)，使勁的跑呀跑呀，可是呢，怎么也放不起來(lái)，風(fēng)箏像是被地球引力吸住一樣，總是往地上跑。我不甘心，又一次拿著風(fēng)箏，瘋跑起來(lái)！可是，這一次，還是又栽倒了了地上。我有點(diǎn)兒沮喪，就不想再放，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，給我看看，是什么原因讓你的風(fēng)箏飛不上天空呢？爸爸搗鼓半天，最后說(shuō)，你試試吧，剛才是你風(fēng)箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外，趕緊拿著風(fēng)箏又跑起來(lái)，結(jié)果，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的非常的失望，決定不再放風(fēng)箏了。

爸爸看到我這種表情，就對(duì)我說(shuō)，再放一次吧，我琢磨一下，到底是哪個(gè)地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說(shuō)我不放了，我壓根就放不起來(lái)風(fēng)箏。爸爸說(shuō)為什么不再來(lái)一次呢？于是，我又來(lái)了一次試飛。爸爸突然指著我手中的線繩說(shuō)，你只顧看天上的風(fēng)箏，卻忘了手中要放線呵！經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，我開(kāi)始用力的奔跑，飛快的放線，我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高，最后變的越來(lái)越小。我開(kāi)心的唱啊，跳??！爸爸說(shuō)，你看，成功有時(shí)其實(shí)只差一點(diǎn)兒。

放風(fēng)箏作文 篇6

今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我和爸爸來(lái)到亮山工程放風(fēng)箏。

空中的風(fēng)箏，有的似老鷹，有的如青龍，有的像毛毛蟲，有的借著一股勁風(fēng)飛上云霄，有的不停飛升，在半空中翩翩起舞，有的風(fēng)箏太調(diào)皮，突發(fā)奇想地作了個(gè)轉(zhuǎn)身，卻無(wú)法控制地從空中墜落下來(lái)草地上，洋溢著一張張歡笑的臉龐。

我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，支起塑料桿，系上線頭，我雖說(shuō)不是第一次放風(fēng)箏，心情也十分緊張。我正要用力拉線，爸爸卻阻止我說(shuō)：現(xiàn)在還沒(méi)風(fēng)，飛不高，別急。的確，此時(shí)草坪邊的兩棵銀杏樹(shù)上都沒(méi)有葉子掉下來(lái)。我盯著那兩棵銀杏，直到上面的樹(shù)葉下雨般掉落下來(lái)，起風(fēng)了，我連忙迎著風(fēng)向把線一拉，風(fēng)箏靈活地離開(kāi)地面。我一邊緊盯著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一邊輕輕地拉動(dòng)繩子，并慢慢地放線。看，繩都繃直了，我正興奮，卻突然沒(méi)風(fēng)了，風(fēng)箏剛升到半空，便像喝醉了酒，盤旋了兩圈后，就直直地俯沖到地面上，摔了個(gè)嘴啃泥。旁邊一位奶奶見(jiàn)了，對(duì)她的小孫女說(shuō)：你看，大哥哥都放不起來(lái)，你就別指望了！我暈！把我當(dāng)反面教材了？

但我不氣餒，又一次把風(fēng)箏拉了起來(lái)。迎著風(fēng)，我一邊輕輕提線，一邊緩慢地放線?？稍僭趺磁ΓL(fēng)箏卻總是搖搖欲墜。飛不高，為什么？我又用力一拉，風(fēng)箏竟然在前進(jìn)了一點(diǎn)兒后迅速向后退去。我趕緊收線，不停地拉拽繩子，風(fēng)箏才沒(méi)有落到地面上，但也已經(jīng)飛得很吃力，無(wú)力回天。哎，落了就落了吧，我對(duì)自己說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：在有風(fēng)的時(shí)候，不能緊緊抓住風(fēng)箏線不放，要收放自如，趁著風(fēng)趕緊讓風(fēng)箏飛到高處，就像做人一樣，無(wú)論做什么事情，都得抓住時(shí)機(jī)。我聽(tīng)了，懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

迎著一股勁風(fēng)，我再一次把風(fēng)箏放飛，我一邊拉線防止風(fēng)箏墜落下來(lái)，一邊迅速地放線，讓風(fēng)箏的高度得到提升，風(fēng)箏像懂了我的心思，不再轉(zhuǎn)頭，迎合著我走的方向，借著風(fēng)越飛越高。終于有一次肯聽(tīng)我的話了！我重復(fù)著拉、放的動(dòng)作，風(fēng)箏也借著我的拉力一次次地沖向天空。我松開(kāi)阻止線盤轉(zhuǎn)動(dòng)的食指，聽(tīng)到耳邊滋啦啦的軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，同時(shí)繼續(xù)不斷拉繩，確保風(fēng)箏不掉落下來(lái)，我的眼睛始終觀察著風(fēng)箏的一舉一動(dòng)

載著我身邊草木滿滿的喜悅與激動(dòng)，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。它在這片無(wú)垠的天空中，與白云談心，同鳥兒做伴，成為了我永久難忘的風(fēng)景。瞧，地上的落葉在舞蹈，兩旁的樹(shù)木興奮地鼓起了掌

放風(fēng)箏作文 篇7

今大是星期六，陽(yáng)光明媚，媽媽提議:看今天氣這么好，全家人去海邊一起放風(fēng)箏吧！我和弟弟歡呼雀躍。

一大早，海邊的沙灘上就聚集了很多小朋友，他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地放風(fēng)箏。瞧！天空中，有幾個(gè)黑點(diǎn)，是什么呢?原來(lái)啊，是一只只風(fēng)箏。把眼一瞇，天空中的風(fēng)箏瞬間展現(xiàn)在眼前，有展翅飛翔的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有可愛(ài)的小魚兒，不可計(jì)數(shù)的風(fēng)箏翱翔在蔚藍(lán)色的海天之間，別有一番景象。

這時(shí)，爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了。只見(jiàn)他先放線，然后開(kāi)始跑起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了，我們也成了空中的一員，和其他風(fēng)箏爭(zhēng)著，鬧著，快活極了。弟弟從爸爸手里搶過(guò)風(fēng)箏，把風(fēng)箏開(kāi)始放得更高、更遠(yuǎn)了，從地上往上望，我們的老鷹風(fēng)箏像掙開(kāi)風(fēng)箏，真正在天空中飛翔。這時(shí)一只章魚朝我們涌來(lái)，接著，它開(kāi)始飛的更高，直沖云霄。弟弟不服氣，和那只章魚整起高下來(lái)。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，最后線放完了，弟弟握著光禿禿的線圈，好不甘心，收線的時(shí)候弟弟暗下決心：哼！回家我一定要多纏一點(diǎn)線，讓它飛得比章魚還高!

我站在一旁，回想著弟弟的話，不管是學(xué)知識(shí)還是學(xué)才藝都像放風(fēng)箏一樣，考試時(shí)、登臺(tái)時(shí)我們用盡全力飛向空中，可總有幾只大章魚飛得比我還高，因?yàn)槲覀冋莆盏木€只有那么長(zhǎng)，落地后要多纏幾股線，多存幾點(diǎn)知識(shí)，下次再回到藍(lán)天，就能飛得更高更遠(yuǎn)了。