有關(guān)讀書的作文5篇

更新時間:2023-07-30

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有關(guān)讀書的作文 篇1

“讀萬卷書,行萬里路?!边@句話想必人盡皆知,但是沉溺于書本的海洋中,難以自拔,踐行這句話也就成了紙上談兵。這次五一小長假期間,借著五月二日至三日學(xué)校組織“光榮的新四軍”浙東行活動的契機(jī),我背上行囊,開始了一段學(xué)習(xí)之旅。

猶記得王羲之筆下的《蘭亭集序》,猶記得豪邁悠久的大禹陵,猶記得承載童年的百草園與三味書屋,猶記得那十里長街目送總理的感人場景……這些或拜讀、或耳聞、或印象朦朧、或不曾目見。然而,當(dāng)這一切以事實展現(xiàn)在你面前時,你又怎會不印象深刻,而震撼心靈?這就是旅行的意義。它讓你讀到王羲之的灑脫而又遒勁的書法,它讓你感到先古帝王的氣魄,它讓你觸到那純潔又充滿童趣的回憶,它讓你看到一個新時代歷史難以忘懷的公仆。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,如果說看來聽來的知識只是獲得一個粗淺的印象,那么將它付諸于實施則會讓它一生受用,而能走盡天下路而風(fēng)雨無阻。

唐太宗就曾說要以史為鑒,一個人不能不知道自己國家的歷史,更不能不知道曾經(jīng)有多少人為國家灑下自己的滿腔熱忱。在浙江這片肥沃的土地上,也同樣樹立著新四軍的豐碑。日本帝國主義的鐵蹄曾經(jīng)蹂躪著這片沃土,多少的生靈涂炭,多少的妻離子散,這段往事對許多經(jīng)歷過的人來說都是記憶猶新。然而,我們的新四軍為了國家的尊嚴(yán),克服千難萬苦,與敵人進(jìn)行著殊死的搏斗。雖然戰(zhàn)爭是殘酷的,但是哪里有反抗,哪里就有尊嚴(yán)存在。這段歷史雖已離我們很遠(yuǎn),但是一張張照片,一件件實物擺在面前的時候,那些場面卻又仿佛歷歷在目。當(dāng)我從講解員口中得知對于這段歷史僅為一些老年人所知時,我心中有些不平:那些戰(zhàn)士們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國的尊嚴(yán)失去了生命,我們雖然不是親歷者,但是我們都應(yīng)該明白,我們腳下所踩的這片熱土,曾是有熱血所澆鑄的。我們要做的,正是要讓所有人都了解這段歷史。

這段旅途雖然短暫,但是我認(rèn)識了許多朋友,也懂得了許多課本上讀不到的知識。行有涯,思無涯,一次旅行,它的收獲可能是無限的。與其“讀破萬卷書”,不如周遭走一走啊。

有關(guān)讀書的作文 篇2

古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!?/p>

一本《樂府詩集》,足以慰這世間風(fēng)塵,足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書。

翻開《樂府詩集》,那些壯麗的生活畫卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢回古國,神游浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲,入眼的是“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說著中國上下五千年的傳說,和古人傳唱的生活辭調(diào)。

體會《樂府詩集》中的萬般憂樂,我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢。在這詩詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

是誰驚擾了陌上新桑?是誰感嘆道這天懸星河?又是誰身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?

令我思索的還有那篇《花木蘭》?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。”

花木蘭,一個手持長劍,代父從軍的女俠,她曾有過悲傷,也曾有過嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒有牽掛的,沒人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂,從中,又多感悟出了一些生命的意義。

每看一書,合卷之后,請閉眼再讀,你會覺得書如人生,人生如書。生命不息,讀書不止。書是至交知己,是長輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。

有關(guān)讀書的作文 篇3

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這名言都在說書的重要,而我讀書的“歷史”可不是一般的有趣。

上幼兒園時,不知是因為我聰明還是因為其他原因,我學(xué)字時,總是比別人學(xué)得快,那時老師發(fā)下來的一本本只有幾頁的又大又薄的故事書,是我最早的讀物。

當(dāng)我終于會識字時,在杭州補(bǔ)習(xí)時,那些《查理九世》像磁石一樣吸引著我,當(dāng)我終于讀完了幾本,卻發(fā)現(xiàn)我讀的只是其中的幾冊而已,回家后我馬上向老爸提出買全套的《查理九世》老爸打開淘寶,看著價格,硬著頭皮買了來,等待的兩天,我不斷的問:“寄到?jīng)]有,快遞來了沒”。老媽老爸被問的不耐煩了,就開始大聲的吼我“急什么呀”,終于等到快遞送來時我開心的蹦起一米多高,我一口氣看了三本,第二天我就拿了好幾本到學(xué)校里看,當(dāng)我終于把全套的《查理九世》看完時,雷叔又出了《末日浮空城》等作品,一聽《末日浮空城》這個名字,我就對它產(chǎn)生了興趣,我馬上提出要買,可是這次老爸不知道為什么不給我買了。就在我心中的希望快破滅時,我看到同學(xué)手上的《末日浮空城》時,我的心中又燃起了一絲希望,我急忙去借,可沒有想到同學(xué)居然這么摳門,不肯借我,第二天我就拿著《查理九世》第二十二冊去交換可同學(xué)摳門到底,還是不肯借,這使我心中的希望破滅了。

書,是藥,可以醫(yī)治愚笨;書是人類進(jìn)步的階梯;書也是人一生中不可或缺的東西。雖然我最后還是沒有看到《末日浮空城》,但后來我看了《九尾靈貓》,雖然《末日浮空城》給我留下了遺憾,但也收獲了《九尾靈貓》的驚喜,這就是我的“讀書史”。

有關(guān)讀書的作文 篇4

我是一個小書迷,也常常與書作伴,當(dāng)然我和書之間也會發(fā)生一些有趣的事。

買錯東西了

過年前,媽媽要曬雞腿,那時我正在一心一意地看書,媽媽叫:“峻嶂,下樓買兩包醬油!”“哦”我心不在焉地回答。過了十多分鐘,媽媽見我沒反應(yīng)又叫:“再不下樓小心你的屁股!”

我聽了馬上帶著書和錢跑下樓:兩包……兩包醋?我買了以后馬上跑回家,拿起醋就往放雞腿的桶里倒,媽媽大叫:“傻小子!這是醋啊,肯定酸死了!”我突然想到《十萬個為什么》里有說過加糖可以綜合醋的酸,我對媽媽說:“媽媽,書中說加點(diǎn)糖就可以綜合醋的酸,雞腿就不酸了?!?/p>

媽媽抓了一把糖放進(jìn)去一嘗,雞腿果然不酸了,媽媽說:“想不到你這個書呆子還挺有用的嗎。”難得媽媽夸我,我也開心地笑了。

被子差點(diǎn)燒著了

那天,我正如癡如醉地看書,媽媽催我去睡覺,無奈之下,我只好放下手中的書,望著黑洞洞的天花板,怎么也睡不著,突然我想到一個“鬼點(diǎn)子”,我拿來一盞臺燈放到被窩里,又拿起那本書偷偷地看著。

不知看了多久,我似乎聞到了一股味兒,急忙鉆出被窩,四處張望,呀!被子上有一個洞,還在不停地冒煙呢!我嚇得大驚失色,忍不住大叫起來:“呀!不好了,被子燒著了!”媽媽聞聲趕來,一看到此情此景,氣得一把拎起我,狠狠地揍了我一頓。哎,現(xiàn)在想起來,屁股還生疼生疼的呢!

讀書很有趣,真希望這種有趣的滋味伴我一生??!

真實的童真變現(xiàn)得淋漓盡致。

有關(guān)讀書的作文 篇5

要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味的冰糖葫蘆,有很多很多的味道-甜,酸,苦,辣”下面我?guī)銇砥穱L品嘗吧!

我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時,弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。

在書店里,在書架前,隨手抽出一本安徒生童話,你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開魯賓遜漂流記,為魯賓遜的故事出奇吧!千萬別驚奇過度了,來本西游記吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例??墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長們——我們的擔(dān)子重啊。

書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方??础吨胁誓翘臁?,我才知道誠信的重要美好??赐辍赌笎廴缟健罚也胖榔綍r的所作所為會讓父母如此傷心書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會怎么樣味道好吧?

有關(guān)讀書的作文5篇