我和書優(yōu)秀作文

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我和書優(yōu)秀作文(篇1)

讀書給人快樂(lè)、給人色澤、給人才干。讀書是件快樂(lè)的事，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧一本書，看著看著，覺(jué)得渾身輕松，當(dāng)心情煩躁時(shí)，看上一本書，整理覺(jué)豁然爽朗……有一天，我在書房看一本書。當(dāng)時(shí)我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來(lái)我媽媽一眼，又繼承看，媽媽又拍了我一下我沒(méi)理，媽媽重重的又拍了我一下，有點(diǎn)疼好，我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“干嘛?！蔽覌寢屩钢戌姳韺?duì)我說(shuō)："都九點(diǎn)多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺(jué)。我還想看書，于是我在房間里聽(tīng)著，聽(tīng)到我的媽媽走進(jìn)自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來(lái)躲在被子里偷偷地看書，我正看得忘我的時(shí)候，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走入我的房間把我揪了起來(lái)，然后把我痛罵了一場(chǎng)，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個(gè)多小時(shí)，罵完后就已經(jīng)十二點(diǎn)那么晚了，但我的心久久不能平靜，可已經(jīng)那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書，應(yīng)為讀書可以給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)，讀一本好書，就像焦?fàn)t一個(gè)益友，我覺(jué)得很對(duì)，它可以給你許多你以前不知道的知識(shí)。

我和書優(yōu)秀作文(篇2)

“書是人類進(jìn)步的階梯”，書也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它能讓我們獲得更多的知識(shí)，在開(kāi)心的同時(shí)讓我們懂得人生的道理。 我想大家一定也和書產(chǎn)生過(guò)很有意思的故事吧？我也不例外。 我最早的讀物是一些叫做“識(shí)字大卡”一類的小卡片，那是一種上面有著圖畫，下面有著大字的卡片。別看它只有一個(gè)手掌那么大，是它教會(huì)了我第一個(gè)字。 后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不喜歡這種卡片，就讓媽媽幫我買了一套語(yǔ)、數(shù)、英三門課程的小書，書的包裝里還有一支可以點(diǎn)讀的筆。我每天都會(huì)拿著書一邊看一邊讀，它教會(huì)了我讀書、認(rèn)字。 再后來(lái)，我已經(jīng)識(shí)字了，就開(kāi)始自己看書。這時(shí)那些教識(shí)字的書已經(jīng)不能滿足我讀書的愿望了，我便開(kāi)始讀那些通過(guò)一些故事教我們?nèi)松芾淼臅?，這些書我都看得津津有味。 在剛踏入小學(xué)校門的時(shí)候，那些小故事已經(jīng)不能滿足我了。有段時(shí)間我迷上了一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，比如楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等，這些小說(shuō)構(gòu)思巧妙、文筆流暢使我愛(ài)不釋手，一有空閑我就拿起來(lái)看，有時(shí)甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。 最近一段時(shí)間，我們班流行起了一套偵探小說(shuō)------《查理九世》，這套書撲朔迷離、懸念迭起令我手不釋卷，在短短的一個(gè)月內(nèi)，我差不多看完了十幾本。 我感到我的讀書生活就像衣服流光溢彩的畫卷，是那么充實(shí)、那么美麗！

我和書優(yōu)秀作文(篇3)

提起書法，就會(huì)讓我想到文房四寶：筆、墨、紙、硯。歷史上也有許多名揚(yáng)四海的書法家，最膾炙人口的還得屬于王羲之了。

關(guān)于王羲之，說(shuō)他對(duì)書法多癡迷，要屬他吃墨水的故事。一天，王羲之的夫人給他端來(lái)一盤包子和一小碟蘸料，并叮囑他趁熱吃。過(guò)了一會(huì)兒，夫人進(jìn)來(lái)看看他吃了沒(méi)，誰(shuí)知道王羲之還在那兒練書法，也還沒(méi)吃，并再一次叮囑他。

又過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，夫人再一次進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)包子沒(méi)了，而蘸料還全部在碟里，夫人便問(wèn)王羲之：“包子你是怎么吃完的？”王羲之開(kāi)口便答：“我吃得很香啊，這個(gè)蘸料也很好吃?！狈蛉宋嬷彀托ζ饋?lái)，他練書法時(shí)太認(rèn)真，竟然把墨水當(dāng)成蘸料吃了。

在我八歲時(shí)，我接觸了書法。那天，父親把我領(lǐng)到了一個(gè)書法室，讓我好好地跟書法老師練習(xí)。到了那里，我好似到了一個(gè)陌生而又讓人孤獨(dú)的地方。但是怎么瞞天過(guò)海，也逃不出老師的火眼金睛，他很快地發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，就開(kāi)始手把手地教我。

但我很快又沮喪起來(lái)，三番兩次向父親提出不去練習(xí)，結(jié)果還是被父親堅(jiān)定地拒絕了，老師也在想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)我，最終我堅(jiān)持了下來(lái)。

轉(zhuǎn)眼之間，大年初一到了，抬頭望著掛在門口的春聯(lián)是自己親筆所作，心頭涌出一陣一陣欣慰的暖流，看著一個(gè)個(gè)美觀生動(dòng)的書法字，露出了滿意的笑容。

我和書優(yōu)秀作文(篇4)

每個(gè)人都有一個(gè)愿望和夢(mèng)想，也許有的人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，可還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)······

“我要考上清華大學(xué)。”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我說(shuō)。突然聽(tīng)見(jiàn)從書房傳來(lái)“撲哧”的一聲笑，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸正在看書，我走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸在哈哈大笑。“你笑什么?！蔽覒崙嵅黄降卣f(shuō)?！跋肟忌锨迦A大學(xué)？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？難道我不會(huì)考上清華大學(xué)嗎？”我更加憤怒了?！耙肟忌锨迦A大學(xué)，就要從看書做起，再一步一步的前進(jìn)，你看看你，才看了十幾本書就想考上清華嗎？人家清華的大學(xué)生讀的書可是成千上萬(wàn)本的??！”聽(tīng)了這句話，我很慚愧。爸爸又說(shuō)：“而且考上清華大學(xué)的人成績(jī)都很好，你現(xiàn)在考100分的幾乎度沒(méi)有了，就是因?yàn)槟悻F(xiàn)在不愛(ài)看書了，成績(jī)才提不上去；你上一年級(jí)的時(shí)候，幾乎每次都是100分，就是因?yàn)槟阈r(shí)候很愛(ài)看書?！卑职终f(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直想著看書，看什么書？看什么有用的書······

我就去問(wèn)媽媽，媽媽有條有理的說(shuō)：“要考上清華大學(xué)，就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書，對(duì)學(xué)習(xí)與幫助的書，不要看漫畫書和對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的書······”我聽(tīng)了媽媽的話，負(fù)擔(dān)減少了許多，就去書房，拿起一本《笑貓日記》，津津有味地看了起來(lái)。爸爸看了看我，就躺在床上睡覺(jué)了。他睡著的時(shí)候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······

這就是我和書的故事。XZ885.coM

我和書優(yōu)秀作文(篇5)

古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币惶崞饡?，我的故事多得如流水一般。

在我三年級(jí)的時(shí)候老師要求寫作文。當(dāng)時(shí)我對(duì)寫作一竅不通。隨隨便便地寫幾段話便交了上去，之后媽媽就給我買了一些書讓我閱讀。剛開(kāi)始我一點(diǎn)兒也提不起興趣，拿起書隨便翻翻做做樣子?？杉埥K究包不住火，在之后的寫作中我還是處于中游。媽媽便監(jiān)督我，我才不得不認(rèn)真地看，這次我越看越感興趣，作者用設(shè)置懸念的方法成功的引起了我的閱讀興趣，使我看了一篇還想看第二篇，那次，我遨游在書海里不想出來(lái)，從此我和書就結(jié)下了不結(jié)之緣。在以后的寫作中我的作文總能讓老師意想不到。

讀書不僅讓我的寫作有所提高，還教會(huì)了我做人的道理，我原本是個(gè)很容易生氣的人，只要?jiǎng)e人惹了我在之后的日子里我便會(huì)想方設(shè)法讓那個(gè)人出丑，直到我讀了《三國(guó)演義》中的周瑜妒嫉諸葛亮的才干總設(shè)法地害他，可他因?yàn)槎始敌亩鼏庶S泉。我才明白想要害別人的人，自己便會(huì)遍體鱗傷，雙方都會(huì)結(jié)下恨的種子，便無(wú)止無(wú)休地斗爭(zhēng)下去。當(dāng)我又讀到了韓信當(dāng)年甘愿忍受“胯下之辱”的話，才成為劉邦手下的大將才讓我明白忍讓的美好。從那以后我的脾氣便平和了許多。

書給我留下了許許多多的記憶，它們就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

我和書優(yōu)秀作文(篇6)

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時(shí)候給我快樂(lè)，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說(shuō)它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)自己的辛苦收集，將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來(lái)，這本書里的每一頁(yè)有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我翻開(kāi)他的時(shí)候總是感覺(jué)同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目；那為什么說(shuō)這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級(jí)的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物，它一直伴隨著我到現(xiàn)在，可能到以后我長(zhǎng)大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書的時(shí)候，我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景，記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對(duì)小學(xué)里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境，帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，而且?guī)覀兺ㄟ^(guò)做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面，讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面，想起我們第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)的情景，想想真是開(kāi)心啊，直到現(xiàn)在我都覺(jué)得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過(guò)愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛(ài)上讀書。

我和書優(yōu)秀作文(篇7)

人們都說(shuō)“書中自有黃金屋”，那下面我來(lái)講講我和書的故事吧

一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書沒(méi)有看完，于是下定決心把它看完。

開(kāi)始，我還是不太習(xí)慣看書，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，終于看完一頁(yè)，我感覺(jué)過(guò)了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我啊？這就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。

接著，我會(huì)想象作者是什么樣的，讓后想象作者為什么藥寫這本書，最后我完全改篇，用自己的話把故事講出來(lái)。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來(lái)我會(huì)試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。）

從此以后，我便喜愛(ài)上了看書，看了很久，很久。突然不知誰(shuí)推了我一下，哦！原來(lái)，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒(méi)反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來(lái)，啊！原來(lái)媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿目的菜單，全是我最愛(ài)吃的，我二話不說(shuō)，立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)?！俺酝觑堄浀每磿。　薄白衩?！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅暮Ｑ?，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺(jué)我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識(shí)；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有?！岸＿恕?，我看了一下，是媽媽回來(lái)了。

從此，我和書便交上了非常要好的朋友。

我和書優(yōu)秀作文(篇8)

從看到它的第一眼起，心里就有了一種莫名的喜歡，方方正正里容納天地，細(xì)細(xì)摸上去，紋理承載命運(yùn)；輕輕嗅上去，油墨匯集歷史。它與我非常有緣，在成長(zhǎng)的日子里，我千方百計(jì)的接近它，了解它，漸漸地，我發(fā)覺(jué)我深深地愛(ài)上了它，它，就是書。

從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《聊齋志異》《世說(shuō)新語(yǔ)》，我都從中吸收了不少文學(xué)營(yíng)養(yǎng)。初識(shí)文字時(shí)，看那些連環(huán)畫不禁為那些豐富的想象所吸引，想試圖接近它并幻想著自己長(zhǎng)大后的模樣。

開(kāi)始寫作文時(shí)，我又逐漸把眼光放到散文上。我開(kāi)始慢慢品味《目送》，我曾坐下來(lái)靜靜的想，書中寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行是一種不舍卻又不得不舍的心情?！八^父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是在今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”正如他們所說(shuō)，我們應(yīng)該記得回頭看看關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀歷史書籍《中國(guó)歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》等等，這些讓我受益非淺。有時(shí)我會(huì)靜靜的想：如果我生在古代，會(huì)是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)有曹操的雄才大略，還是有岳飛的精忠報(bào)國(guó)之志，或者只是一個(gè)無(wú)名小卒？平平淡淡地安度余生。在那五千年的歷史長(zhǎng)河中，我看到了屈原的愛(ài)國(guó)情懷，看到了項(xiàng)羽自刎烏江的英雄氣概，我還看到了張騫那寧死不屈的氣節(jié)，在他們身上，我明白了要想成為新世紀(jì)的主人就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，在他們的指引下，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

書陪伴我走過(guò)了12年的歲月，帶我訪遍名山大川，穿梭古今中外，從朝陽(yáng)升起到星辰滿天，從孩提之童到花甲之年，為我的生活鋪展出一幅幅美麗的畫卷。我愿在每一本好書面前停留，我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友。