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校園貸英語演講精品

更新時間:2023-07-16

成功路上布滿荊棘道路坎坷，但卻深深吸引著人們，演講稿在各種重要場合得到了越來越多的應(yīng)用。演講稿能夠讓演講者更加注重演講的歸納和思考能力，演講者應(yīng)該在演講中使用適當(dāng)?shù)囊院兔詠硪鹇牨娕d趣。如果你對“校園貸英語演講”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，謝謝你的支持我會繼續(xù)探索更多有趣的創(chuàng)作方式！

校園貸英語演講篇1

Good afternoon,respected teachers and fellow students.It is a great honor for me to stand here to give you my ,the topic of my speech is how to build up a harmonious campus.

With the development of society,harmony becomes the theme of the times.As a member of our campus,we should take action to build the harmonious campus.

Here are some suggestions.First,treat people sincerely.We should be ready to help each other when someone is in trouble.Second,behave politely.Keep in mind to stay our environment clean and take good care of public property and every tree and flower.Third,try to be polite.When we meet someone we know,a "hello"is good enough.Then,we can gain their respect for us.

Of course,there are still a lot of things we can do to build the harmonlous campus.Anyway,it is our duty to treat our campus kindly.Let's do it from now on.

That's all.Thank you so much.

參考譯文：

尊敬的老師和同學(xué)們,下午好。我非常榮幸地站在這里發(fā)表演講,今天,我演講的主題是如何構(gòu)建一個和諧的校園。

隨著社會的發(fā)展,和諧成為時代的主題。作為學(xué)校的一員,我們也應(yīng)該采取行動建設(shè)和諧的校園。

這里有一些建議,首先,誠心對待他人。當(dāng)別人遇到麻煩時,我們應(yīng)該準(zhǔn)備好互相幫助。第二,舉止文明。保持校園環(huán)境整潔,保護(hù)好公物,并照顧好每一棵樹和每一朵花。第三,保持禮貌。當(dāng)我們遇到一個我們知道的人,一聲“你好”就已足夠,我們因此也可以贏得他們對我們的尊重。

當(dāng)然,建立和諧的校園我們還有很多事情可以做。無論如何,愛護(hù)我們的校園是我們的職責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起吧。

到此結(jié)束,謝謝大家。

校園貸英語演講篇2

Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive.

Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution.

Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve(保存) our natural resources and recycle our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future.

校園貸英語演講篇3

Ladies and gentlemen, distinguished guests, and fellow students,

I am delighted to have this opportunity to address you on the crucial topic of campus safety. It is important that we focus our attention on this issue, as it affects not only ourselves but also our families, friends, and communities. Ensuring that our campuses are safe and secure is a shared responsibility that demands our attention, our vigilance, and our commitment.

The safety of our campuses has become a major concern in recent times, given the increasing incidents of violence, harassment, and bullying, both in the physical and virtual realms. The consequences of such incidents are far-reaching and can lead to serious physical and psychological harm, affecting not only the individual but also the entire campus community. We need to understand that safety is not an optional add-on or a luxury but an essential requirement that underpins the quality of our lives, our learning, and our development.

The first step towards creating a safe campus is to recognize the key risk factors and vulnerabilities that exist. These include factors such as inadequate lighting, poorly maintained buildings, lack of proper surveillance, and the presence of weapons and drugs. In addition, the use of social media platforms has allowed for cyberbullying, harassment, and other forms of online abuse that have implications for campus safety. Therefore, it is essential that we adopt a multi-pronged approach that addresses these diverse risk factors and vulnerabilities.

One important aspect is to ensure that we have effective policies and procedures in place that promote safety and security. This includes measures such as having clear emergency protocols, providing training on safety awareness, and ensuring that we have proper channels for reporting and responding to incidents of violence and harassment. Furthermore, we need to have a system that monitors and evaluates the effectiveness of our safety policies and procedures, and we need to ensure that they are regularly reviewed and updated to reflect changing circumstances.

Another important aspect is to promote a culture of safety on campus. This involves raising awareness among students, faculty, and staff about the importance of safety and security, and instilling in them a sense of responsibility and ownership for their own safety as well as that of others. This can be achieved through various initiatives such as awareness campaigns, safety drills, and community-building activities that foster a sense of belonging and shared responsibility.

Finally, we need to leverage technology to enhance campus safety. Advances in technology have provided us with numerous tools and solutions that can help us create safer environments. For example, we can use CCTV cameras, biometric scanners, and other sensors to monitor and detect suspicious activities. We can also use online platforms to educate and inform students about safety issues and provide them with tools for reporting and responding to incidents of violence, harassment, and other threats.

In conclusion, ensuring campus safety is a multifaceted task that requires a concerted effort on the part of all stakeholders. We need to adopt a holistic approach that addresses the diverse risk factors and vulnerabilities that exist, and we need to promote a culture of safety that is embedded in our values and beliefs. With a shared commitment, we can create safer, more secure, and more vibrant campuses that promote learning, growth, and development. Thank you.

校園貸英語演講篇4

一、活動目的：

隨著新課改的推進(jìn)，如何使青少年大膽自信地開口說英語,是英語教學(xué)工作者不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際交流中起著至關(guān)重要的作用。所以，英語口語和演說已成為衡量綜合型人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)的嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1.學(xué)校角度

(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。

(3)通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

(4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。

2.選手角度

(1)有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會，有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會，有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力，提高團(tuán)隊合作精神。

3.觀眾角度

(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。

(2)豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象

中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)全體學(xué)生

四、舉辦單位

主辦：中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)

承辦：中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)外語組

五、活動內(nèi)容及形式

初賽：

由各班英語任課老師開展小型英語演講比賽，選拔2名優(yōu)秀選手代表所在班級參與學(xué)校組織的決賽。

決賽：

演講主題不限，主題涵蓋范圍較廣，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。演講時間：每人三分鐘。

六、活動時間

初賽：期中考試之后的第一個星期

決賽：12月21日

七、活動地點

決賽：學(xué)校大禮堂

八、活動流程

初賽：各班自行舉辦，提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

決賽：

1. 選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2. 比賽程序：

A.比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。

B.選手依次登臺演講。(首先是初中組，其次是高中組)

3. 比賽規(guī)則：

A. 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

B. 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

九、獎項設(shè)置

共設(shè)置一、二、三等獎。

初中組：一等獎4名;二等獎5名;三等獎5名。

高中組：一等獎3名;二等獎4名;三等獎4名。

十、活動宣傳

前期宣傳：

在人流量較大地點張貼海報、懸掛條幅等大幅覆蓋面宣傳的同時，利用校廣播臺在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學(xué)報名參加，并擴(kuò)大活動的影響力。

后期宣傳：

1、此次比賽全場用DV 紀(jì)錄，比賽結(jié)束后將制作剪輯后的視頻刻碟。

2、有專門的工作人員進(jìn)行拍照留影。

3、還將利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)之窗等立體宣傳媒體對此次比賽進(jìn)行全程報道。

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)包括演講內(nèi)容、臺風(fēng)及儀表形象、語言應(yīng)用能力等方面。

評分采用100分制, 具體分值如下：

●臺風(fēng)及儀表形象：(10分)

1)著裝得體。

2)姿態(tài)自然，肢體語言適度。

●發(fā)音：(10分)

3)發(fā)音準(zhǔn)確。

●演講內(nèi)容：(35分)

4)主題鮮明，內(nèi)容充實。

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。

●語言應(yīng)用能力：(40分)

6)表達(dá)流暢。

7)措辭掌握準(zhǔn)確，節(jié)奏處理靈活。

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起觀眾共鳴。

●時間把握：(5分)

9)在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。

十二、工作安排和人員分配

一：工作安排和人員分配

總調(diào)度：(未定)

1宣傳組組長：(未定)

組員：(未定)

(1)負(fù)責(zé)制作比賽PPT，以及宣傳噴繪與海報，寫真、橫幅。

(2)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、統(tǒng)分表、總分表。

(3)座牌的制作、擺放和回收;工作牌的發(fā)放和回收。

2 后勤組組長：(未定)

組員：(未定)

(1)比賽現(xiàn)場的布置。

(2)租話筒，購買話筒電池和純凈水。

(3)給評委嘉賓分發(fā)純凈水。

(4)負(fù)責(zé)觀眾席安排及入場引導(dǎo)。

(5)采購和保管紀(jì)念品、獎品、證書、信封、黑色粗筆和中性筆。

(6)配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。

二：現(xiàn)場具體分工

1、主持人：(未定)

2、評委協(xié)助員：(未定)

1)制作評分表，打印評分標(biāo)準(zhǔn)，將購買的黑色粗筆，現(xiàn)場分發(fā)給評委。

2)各選手演講結(jié)束后，負(fù)責(zé)收齊所有評委的評分表,并轉(zhuǎn)交至統(tǒng)分處。

3)做好評委與比賽組織者之間的信息傳達(dá)工作。

3.統(tǒng)分監(jiān)督員：

1)向賽務(wù)組領(lǐng)取統(tǒng)分表、總分表、信封和中性筆，準(zhǔn)備草稿紙。

2)審核最終得分，填寫并轉(zhuǎn)交統(tǒng)分表給主持人宣讀。

3)將選手的最終得分排名制成表格并轉(zhuǎn)交給計時處。

4)統(tǒng)分完畢，將各位選手的評分表分別裝入信封妥善保存。

5)賽前整理參賽選手名單，制作成電子文檔。

##結(jié)束

校園貸英語演講篇5

一、活動前言：

作為研究生群體，走在各學(xué)科學(xué)術(shù)研究的前沿，需要從大量外文文獻(xiàn)中獲取信息，以及做英文文獻(xiàn)匯報等。給研究生同學(xué)英語水平提出很高的要求。為提高大家對英語學(xué)習(xí)的熱情，興趣，使大家充分意識到英語這一交流工具在學(xué)習(xí)溝通中的重要作用，特此舉辦這次英語演講比賽，讓優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者起個模范帶頭作用，以引領(lǐng)我們學(xué)校的英語學(xué)習(xí)潮流，讓大家充分關(guān)注，重視英語這一語言。同時也是為了迎接北京市英語演講比賽而進(jìn)行的一個選拔。

二、活動時間：

通知時間：__年10月24日

報名表提交截止時間：__年11月3日

演講稿提交截止時間：__年11月3日

比賽時間：初賽：__年11月6日下午1:30分開始決賽：__年11月13日下午1:30分開始

三、活動地點：

初賽：4教4005

決賽：初賽之后通知(報告廳)

四、活動主題：

“研”途精彩，“英”為有你。

五、參賽對象：

參賽對象：我校注冊在籍的全體研究生同學(xué)。

六、組織單位：

1、組織單位：北京信息科技大學(xué)研究生部。

2、承辦單位：北京信息科技大學(xué)研究生會。xz885.cOm

七、活動目的：

1、充分展示我校研究生風(fēng)采，讓大家重視英語學(xué)習(xí)。

2、搭建一個英語交流的平臺和機(jī)會。

3、為迎接北京市英語演講比賽進(jìn)行一個選拔。

八、活動目標(biāo)：

成功舉辦這次英語演講比賽，增強(qiáng)我校英語學(xué)習(xí)的氛圍，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣。

九、活動流程策劃：

(1)宣傳階段：

1、制作宣傳海報，海報制作等需委托研會宣傳部。海報張貼在學(xué)校宣傳欄上。

2、要制作比賽用條幅：內(nèi)容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”。

3、召集各班班長開會，把通知與報名表格發(fā)送與各班負(fù)責(zé)人，讓負(fù)責(zé)人統(tǒng)計各班參加比賽的人的信息，通知主要包括比賽時間，地點，比賽規(guī)則，獲獎人數(shù)，還有參賽者所要準(zhǔn)備的材料(如演講稿)。同時還要聯(lián)系評委，嘉賓，主持人。要做好班長工作，發(fā)揮班長在宣傳中的作用。

4、讓各班的研會成員在自己班進(jìn)行宣傳。

(2)提交演講稿(比賽前三天要求電子版并發(fā)到研會學(xué)術(shù)部公共郵箱)。演講稿要提前打印出來，供評委老師參閱。此過程大概11月3號截止。

(3)比賽階段：初賽在11月6號進(jìn)行，復(fù)賽在11月13號舉行。比賽開始前演講者需提前半小時入場，以抽簽來決定演講順序。(比賽大致分為以下幾個階段：1、主持人宣布大賽開始。2、嘉賓講話。3、宣讀比賽規(guī)則4、比賽開始。5、統(tǒng)計結(jié)果并頒獎。6、比賽結(jié)束。)。參賽者演講結(jié)束后，評委在特定打分條上打分。初賽只有特定題目演講，而決賽是特定題目演講和自由發(fā)揮(初賽決賽都不能拿稿，初賽只是特定題目演講，決賽要有評委提問對話)。比賽結(jié)束，現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并宣布比賽結(jié)果。

(4)頒獎儀式：初賽只宣布進(jìn)入決賽人員名單。決賽由主持人宣布獲獎名單，由嘉賓進(jìn)行頒獎。獲獎分一，二，三等獎，分別有1名，2名，3名。

(5)總結(jié)階段：總結(jié)組織經(jīng)驗，找出不足，加以改善。

十、活動中應(yīng)注意問題：

1、比賽開始前提前把演講稿與評分規(guī)則交與評委老師。讓老師對文字部分進(jìn)行一下評比。

2、會場布置要提前進(jìn)行以確保音響完好。

3、演講題目為北京市英語演講題目：Development and Safety。

4、我們的比賽為最終的北京市比賽做一個選拔。我們自己的通知也要做好并及時發(fā)下去。

5、提前做好參賽者信息統(tǒng)計表格，參賽者分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表格。

十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

活動領(lǐng)導(dǎo)者：馬宏志梁張華

活動負(fù)責(zé)人：胡慶輝吳彥麗

活動輔助者：學(xué)術(shù)部其他成員及幫助學(xué)術(shù)部的其他部門成員

活動參與者：評委，演講人員，觀眾

十二、活動需要人手：

活動總負(fù)責(zé)人：胡慶輝，吳彥麗條幅海報制作負(fù)責(zé)人：胡慶輝，吳彥麗證書、名牌制作負(fù)責(zé)人：鄭晗，楊濟(jì)平聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：張苗苗獎品、水等物資采購負(fù)責(zé)人：何海蛟，吳迪邀請評委負(fù)責(zé)人：馬宏志，梁張華音響等調(diào)試設(shè)備：蔡俊、謝松汕統(tǒng)計參賽選手分?jǐn)?shù)：吳迪、謝松汕參賽時間計時：蔡俊新聞稿：王展

主持人：鄭晗板書負(fù)責(zé)人：楊濟(jì)平

十三、具體方案：

研究生英語演講比賽活動總負(fù)責(zé)人：胡慶輝、吳彥麗

1、宣傳工作：

(1)制作一個長15米內(nèi)容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”的條幅。

(2)制作大海報兩張和小海報130張，大海報張貼在學(xué)校宣傳欄，小海報在各班分發(fā)和研究生教室和樓層電梯口處張貼。

(3)發(fā)通知于班長，調(diào)動班長宣傳的積極性。

(4)讓各班的研會成員在自己班進(jìn)行宣傳。條幅，海報負(fù)責(zé)人：胡慶輝，吳彥麗聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：張苗苗

2、收集報名表和演講稿：

報名表分為紙質(zhì)報名表和電子版報名表兩種提交方式。紙質(zhì)報名表由各班負(fù)責(zé)人收齊后在11月3號傍晚7點前交給學(xué)術(shù)部專門人員。電子版在11月3號晚7點前提交到學(xué)術(shù)部公共郵箱。電子版與紙質(zhì)版提交一個就可。

報名表和演講稿收集負(fù)責(zé)人：何海蛟

3、比賽現(xiàn)場 (1) 我部成員提前布置比賽場地，檢查音響設(shè)備是否完好! (2) 參賽者提前到場，抽簽決定演講順序。并在演講順序表中簽字。 (3) 請辦公室人員拍照。主持人介紹嘉賓、評委。 (4) 主持人介紹比賽中應(yīng)注意問題。如時間提示，各個打分項等。(有比賽規(guī)則) (5) 嘉賓講話，并宣布比賽開始。 (6) 比賽結(jié)束統(tǒng)計比賽結(jié)果并由主持人宣布獲獎人員，由嘉賓頒獎。

4、評獎工作 (1) 初賽沒有獎品，只宣布進(jìn)入復(fù)試人員名單(總共有12人)。 (2) 決賽分為一，二，三等獎。其中獲獎的研一參賽人員有機(jī)會參加培訓(xùn)，進(jìn)入北京市的英語演講比賽。 (3) 購買獎品，制作獲獎證書。

5、獎品，水等物資采購負(fù)責(zé)人：何海嬌，吳迪

6、邀請評委負(fù)責(zé)人：馬宏志，梁張華

7、板書負(fù)責(zé)人：楊濟(jì)平

8、證書制作負(fù)責(zé)人：鄭晗

9、評分條、演講順序表制作負(fù)責(zé)人：胡慶輝

英語演講比賽具體工作說明

1、活動總負(fù)責(zé)人：胡慶輝、吳彥麗

首先，要非常熟悉活動的整個流程，在活動未開始之前就要能夠清晰的說出各個環(huán)節(jié)的工作;其次，是要很好的掌握好活動的進(jìn)程，協(xié)調(diào)好每個環(huán)節(jié)的工作，了解每個部員活動任務(wù)的進(jìn)展情況并且及時對活動的進(jìn)展報告給部長;再次，如在活動進(jìn)程中出現(xiàn)不能解決的問題及時向部長回報，碰到協(xié)調(diào)不了部員及時請部長解決，發(fā)現(xiàn)活動的缺陷及時提出并想出解決的對策。一句話，負(fù)責(zé)整個活動，承擔(dān)整個活動是否成功的責(zé)任。

2、宣傳工作中的海報，條幅工作：胡慶輝、吳彥麗

第一、與宣傳部協(xié)商海報的制作，由宣傳部交給交給打印社打印。

第二、學(xué)術(shù)部將海報條幅從打印社取來，并負(fù)責(zé)海報張貼，條幅懸掛。

第三、清楚制作海報、條幅的價格，以及定好條幅的長寬比例以及條幅的內(nèi)容。

3、通知，報名表和演講稿收集工作：張苗苗、楊濟(jì)平、何海蛟

通知人員向部長要每個班負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，之后最好是每個班的班長或副班長都親自見一面，向其說明活動的主要內(nèi)容同時交一份部門已經(jīng)制作好的通知和參賽者信息統(tǒng)計表給班長或各班負(fù)責(zé)人，再將已經(jīng)制作好的小海報分發(fā)給各班班長。注意一定要和各班的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系!通知由吳彥麗負(fù)責(zé)撰寫，并打印出來。演講稿和報名表的收集工作，每個通知人員都要給各班的負(fù)責(zé)人講清楚收集的截至?xí)r間和的上交途徑。通知由張苗苗負(fù)責(zé)下發(fā)。報名表和演講稿由何海蛟收集。

說明：在通知的時候一定要說明研會現(xiàn)在的活動都跟優(yōu)秀班集體的評選掛鉤。

4、海報的張貼以及條幅的懸掛：胡慶輝、吳彥麗小海報的分發(fā)工作已經(jīng)在通知工作中安排好了，大海報由吳艷麗張貼一張在女生宿舍樓前的宣傳欄內(nèi)，由胡慶輝張貼一張在男生公寓樓前的宣傳欄內(nèi)。由胡慶輝，吳彥麗兩人除將小海報分發(fā)到各班負(fù)責(zé)人外，還需負(fù)責(zé)將剩余海報張貼在4教的各個研究生教室門口，還有主教的研究生教室門口。條幅由胡慶輝、謝松汕兩人負(fù)責(zé)懸掛在足球場的護(hù)欄上。

5、物質(zhì)采購工作：何海蛟、吳迪

采購本次活動除條幅，海報外的所有物資。主要有以下物品，獲獎人員的證書，獎品(證書由楊濟(jì)平負(fù)責(zé)填寫)、礦泉水(農(nóng)夫山泉)、在辦理上述工作的時候注意要開發(fā)票，特殊情況下不能開發(fā)票的可以向組織者說明，能開發(fā)票的情況下問及多開的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開發(fā)票金額，所有物品買回后要提交一張詳細(xì)的購物清單，購買物品之前先問吳彥麗價格范圍再進(jìn)行購買防止超出預(yù)算。嘉賓禮品為有中國特色的禮品，評委老師每人一份，獎杯需訂做。禮品獎杯由何海蛟，吳迪負(fù)責(zé)。

6、獲獎證書制作：鄭晗

擬定獲獎證書的內(nèi)容，并進(jìn)行格式排版，最后打印。(獲獎人姓名由楊濟(jì)平在比賽后填寫)

7、評分條的制作：胡慶輝

擬定評分規(guī)則和評分的項目，并做一表格，最后打印，用于評委評分。

8、抽簽牌的制作：楊濟(jì)平

負(fù)責(zé)制作抽簽牌和簽筒，簽牌個數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)而定。

9、嘉賓及評委的邀請工作：馬宏志，梁張華制作正式的邀請函，并拿著邀請函去請評委。留下評委的聯(lián)系方式，保持和評委的聯(lián)系，避免出現(xiàn)評委缺席后無法更換的現(xiàn)象。

10、現(xiàn)場比賽工作安排：全體學(xué)術(shù)部成員

1、演講現(xiàn)場播放PPT負(fù)責(zé)人：謝松汕。按活動順序做一個PPT，第一部分為歡迎部分，第二個部分為演講稿部分，按演講順序。第三個部分為致謝部分。

2、條幅懸掛負(fù)責(zé)人：胡慶輝、謝松汕。懸掛條幅。

3、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：謝松汕，蔡俊。負(fù)責(zé)音響別出差錯。

4、板報負(fù)責(zé)人：楊濟(jì)平。負(fù)責(zé)書寫黑板上的粉筆字。