讀書主持稿

讀書分享主持稿【篇1】

朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，

李：親愛的老師，同學(xué)們，

合：大家下午好！

朱： 春光明媚，草長鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的

交響樂。春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。XZ885.com

李：春天總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奮發(fā)我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。

朱：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

李：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀書的激情點(diǎn)燃夢想的時刻。

朱：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；

李：讓我們記住這些因讀書而感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。

朱；我校為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)濃濃書香，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我校特舉辦本次活動?；顒又黝}“我讀書，我快樂，我成長”。

李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請尊敬的王校長為本次活動致辭。

（校長致辭）

朱：我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的致辭，2012年春季詩歌演講比賽《我讀書我快樂我成長》正式開始。

五年級組

1、《讀書伴我成長》

李：行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。接下來有請五年級六班魏小青同學(xué)為大家演講《讀書伴我成長》

2、《書香讓我醉》

朱：書，讓簡單的人變得豐富；書，喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。接下來有請五年級三班劉智婷同學(xué)為大家演講《書香讓我醉》

3、《我讀書我快樂》

李：讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；

朱：讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；

李：讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；

朱：我讀書，我快樂。接下來有請五年級二班劉文林同學(xué)演講《我讀書我快樂》

4、《書香伴我成長》

朱：讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讀書還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，告訴我們寬容是對自己的`慈愛，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。

李：書是知識和力量的源泉，讓我們熱愛讀書吧！勇攀知識的高峰，領(lǐng)悟人生的真諦。接下來有請五年級四班劉翠舟同學(xué)為大家演講《書香伴我成長》

5、《我讀書我快樂》

朱：讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。接下來有請五年級五班郝晨晨同學(xué)為大家演講《我讀書我快樂》。

6、《書香伴我成長》

李：如果我是一顆小草，書就是給我提供營養(yǎng)的土壤；如果我是一只小鳥，書就是讓我飛向藍(lán)天的翅膀。接下來有請五年級一班同學(xué)為大家演講《書香伴我成長》

五年級老師組朗誦

《做一名教師青春無悔》

朱；三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！下面有請五年級語文組的老師為大家?guī)淼摹蹲鲆幻處熐啻簾o悔》。

六年級組

1、《我愛讀書》

朱；我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。接下來有請六年級一班的呂盼盼為大家演講《我愛讀書》。

2、《讀書伴我成長》

李：書是無窮的寶藏，書是快樂的天堂，書是冬日的陽光，書是沙漠里的綠洲，書陪伴我我度過了一年又一年。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有了美好的明天。有請六年級四班的趙夢冉為大家演講 《讀書伴我成長》。

3、《讀書樂》

朱：書，給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。

李：它使我們莊嚴(yán)的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。讓我們有請六年級三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂》。

4、《讀書好·讀好書·好讀書》

李：作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，一本好書教會我們做人的道理，給我們知識和力量。讀好書，并且把書讀好，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，勤奮的讀，刻苦的讀，把書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的智慧和才能。下面有請六年級二班的萬宇龍為大家演講《讀書好·讀好書·好讀書》。

5、《愛上讀書，享受閱讀》

朱：書籍———這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一篇文明的沃

野，包羅萬象，珍藏蘊(yùn)奇，怎能不讓人心醉神迷，流連忘返。

李：優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。

讓我們都愛上書，打開這神奇的世界。下面有請六年級五班的劉怡慧為大家演講《愛上讀書，享受閱讀》。

六年級組老師朗讀

《共同托起二中的明天》

朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽光。

李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳。

朱：讓年輕的心迎著太陽，把那希望去追，我們和心愿再一次約會。 李：讓多彩的夢滿載理想，向著未來放飛，我們把藍(lán)圖再一次描繪。 朱：我們堅信：在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過二中師生的共同努力，一定能再開新局面，再創(chuàng)新輝煌！

李：接下來有請六年級語文老師演講《共同托起二中的明天》。

《 結(jié)束語》

朱和李：感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的《我讀書，我快樂，我成長！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。

讀書分享主持稿【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這宜人的深秋時節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們初二年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。

因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。

你讀什么樣的書就是什么樣的人。

如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。

閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。

有專家認(rèn)為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。

因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。

這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

讀書分享主持稿【篇3】

祝：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄-國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

陳：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

祝：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

陳：同學(xué)們，每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。

祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎?可不可以向我們推薦一下。

陳：古人說得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫、笑話上，而那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

讀書分享主持稿【篇4】

通過活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué)，在他們當(dāng)中，我們各班評出了一名“讀書之星”，下面請向主任為讀書之星頒獎。

同學(xué)們，根據(jù)各個班級在本次各個單項活動中的獲獎情況，我們評選三個“書香班級”，他們分別是（）。下面有請書香班級派代表上臺領(lǐng)獎。

書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。

讓我們對獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。

下面請李校長對本次讀書節(jié)活動做總結(jié)發(fā)言。

各位老師、同學(xué)們，雖然我們的讀書節(jié)只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信：書香會永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們成長。我們堅信，只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞惺斋@。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣，成為我們自覺行動的時候，我們的生活將更加精彩！

讀書分享主持稿【篇5】

主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧！

陳z：大家好！我是來自三一中隊的陳z，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。

馬z：大家好，我是四（3）班的`馬z。

邵z：大家好，我是來自六（3）班的邵z，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。

主持人：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？

陳z：我喜歡鉆進(jìn)書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。

主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？

馬z：看書，對寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會做來問我，當(dāng)時我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。

主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢？

邵z：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中，我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴(kuò)張。三年級時，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。

主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！

陳z：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了！

主持人：想學(xué)會看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！

邵z：我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn)：

1.要學(xué)會看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等，因為每樣書都有它精彩的地方。

2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。

3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。

主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時的心情又是怎樣的呢？

馬z：看書時，我的心情變化多端，有時是緊張，有時是忿恨，有時是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個原因。

主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí)，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因為它需要正確的方法。所以，同學(xué)們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家！

讀書分享主持稿【篇6】

開場：

讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情； 讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

英語學(xué)科組“中國教室的奇跡”讀書交流活動現(xiàn)在開始。

結(jié)尾：

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！演講比賽到此結(jié)束。

讀書分享主持稿【篇7】

開場白：生活中沒有書籍，就好像日子沒有陽光，智慧i里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀，親愛的家長朋友們，下午好！歡迎相聚在星寶貝幼兒園，參加本次“親情伴閱讀

書香潤童心”第二屆家長讀書會。在座的每位家長，相信都是重視孩子的成長，重視親子閱讀的家長們，那么要陪伴孩子閱讀，首先要給孩子創(chuàng)造閱讀的空間，去年活動的開場我跟大家分享了一首惠特曼關(guān)于閱讀的小詩，今天開場我想跟大家來分享一組圖片。

活動一：（介紹PPT活動圖片）

1.家庭給孩子創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境

2.班級為孩子創(chuàng)設(shè)的閱讀角

3.讀書節(jié)倡議書

以上活動的倡議和環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是為了20個世界讀書日作鋪墊，圍繞倡議我們開展2個多月的讀書節(jié)系列活動。

4.讀書節(jié)開幕式

讀書節(jié)簽名活動

5.第二屆故事大王比賽圖片

這是幼兒故事大王比賽，孩子們講述著精彩紛呈的故事，在比賽中充分的鍛煉和展示自己。本次活動共有26名幼兒參賽，活動評選出了金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，以上獲獎幼兒直接晉級全國第3屆金口才故事大王綿陽賽區(qū)直通車。在更大的舞臺，和更多的人一起分享精彩故事。

6、晨間誦讀圖片

每周一到五，孩子們都要進(jìn)行晨間誦讀活動，結(jié)合季節(jié)和節(jié)日主題的古詩讓孩子們在朗朗的誦讀聲中感受古詩獨(dú)有的韻律，培養(yǎng)書香氣質(zhì)

7、老師講故事比賽

這是我遠(yuǎn)開展的老師講故事比賽，老師們講述是那樣的形象生動、他們把童話書解讀得那樣深入，為孩子們的游戲活動時間增添了樂趣。

8師幼分享閱讀畫面

圖書總是老師得力的助手，從進(jìn)入幼兒起，老師就帶著孩子們一起閱讀大書，漸漸地，孩子們的養(yǎng)成了先猜圖來提升思維，讓老師探視到孩子豐富的內(nèi)心世界，孩子們的語言表達(dá)能力有了積累！學(xué)會了分享書中的樂趣，感受到閱讀的快樂！

9親子自制小書展

本次共收到46本小書，每本小書都新穎別致、圖文并茂、童趣盎然、讓人愛不釋手。這些小書滿含著家長和孩子制作小書時的溫馨和快樂。我們也對小書從書的結(jié)構(gòu)，故事情節(jié)，美工、裝幀等方面作了評選，評出了特等獎，一等獎，二等獎和三等獎，對所有參與的自制小書的家長都準(zhǔn)備了禮物作為鼓勵。 10.紙箱閱讀

作為分享閱讀中唯一有游戲操作的閱讀就是我們的紙箱閱讀，老師把經(jīng)典的童話故事畫在紙箱的不同面上，讓幼兒根據(jù)頁碼翻動紙箱來進(jìn)行閱讀，不僅鍛煉了孩子的動手能力，更重要的是激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子不管是在集體教學(xué)活動上還是在游戲時間，都可以感受到濃濃的閱讀氣息，體驗到閱讀的興

11、親子8周分享閱讀展評

在陪伴孩子閱讀的行動上，似乎總有一部分家長在猶豫與拖延中進(jìn)行，但是本次也有10名家庭在活動中參與和堅持，每周陪孩子閱讀，并將自己閱讀的打印展出和全園家長分享，他們也分別獲得了本次讀書會的書香家庭和閱讀之星。

活動二：幼兒故事講述

這些豐富多彩的讀書節(jié)活動，體現(xiàn)我們大家的共同參與，引導(dǎo)這更多的家長、老師和孩子共同走進(jìn)閱讀，營造出了濃濃的家園共度氛圍，在這次的故事大王風(fēng)采大賽中，全園共有26名孩子和1名家長參與，孩子們天真可愛的表演贏得了老師和同伴的陣陣掌聲，接下來要有請我們3位故事大王來為我們家長表演，，讓我們掌聲有請小班吳馨雨小朋友帶來的故事《 拔蘿卜》

譚宇琪和媽媽帶來的《 甜稀飯 》，劉睿祎帶來的《狐貍和鵝群》

活動三：教師分享讀書心得

孩子們的表演太棒了，感謝老師的辛勤指導(dǎo)。要帶領(lǐng)我們的孩子走進(jìn)閱讀，首先我們老師必須是一個熱愛閱讀的，幼兒園也讓每個老師列出了讀書計劃，那今天我們丁萬麗老師要和大家分享一下她在和小一班孩子們一年來的分享閱讀活動中的快樂，她分享的題目是《 分享閱讀分享快樂 》有請

謝謝老師跟我們做這樣的交流，再次把掌聲送給他們。我們希望每個孩子在她長大以后，在她的童年記憶中，都有這樣一個情景：那就是在幼兒園，有老師和小朋友和她一起閱讀大書，在家里面依偎在家長的懷抱中，手里捧著一本故事書，享受溫暖的語言時光。

活動四：重視親子閱讀家長分享心得

在孩子閱讀的路上，希忘有老師的牽引，也有爸爸媽媽的陪伴，所以今天我們也有1位重視親子閱讀，堅持親子閱讀的家長要來和我們分享他們的故事，接下來有請中班張興茹媽媽為我們分享《 》（謝謝，是呀，陪孩子一起閱讀，一起成長是家長最最快樂的）

活動五：教師和幼兒共讀故事書

有一句話說得好：書中自由黃金屋，書中自有顏如玉，可能這句話對我們小中班的孩子來說深奧了點(diǎn)，但不管那個年齡階段的孩子，圖畫書總是他們最喜歡的，我們幼兒園也經(jīng)常在各班漂流講述親情故事《比如猜猜我有多愛你》等等，接下來我們要請出曾老師和孩子們一起為家長呈現(xiàn)幼兒園經(jīng)常上演的師幼共度畫面，故事的名字是《我的妹妹是個跟屁蟲》

謝謝曾老師和孩子們，你們看我們性寶貝幼兒園的孩子多幸福，能經(jīng)常有老師帶著閱讀大書，如果回家后爸爸媽媽也拉著孩子的收給她講故事，那孩子們就更幸福了！

活動六：自制小書及故事大王、書香家庭頒獎

在今年的讀書節(jié)活動中，有一項師在做的各位家長參與的，就是自制小書，這次活動得到了家長朋友們的積極行動，精心準(zhǔn)備，全園共收到46本新鮮出爐的小書參展。每本小書都新穎別致、圖文并茂、童趣盎然、讓人愛不釋手。有許多親子原創(chuàng)的.故事類小書，素材來自于孩子的生活，語言生動、細(xì)膩，感情真摯，讀后讓人感動之余，又回味無窮。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，姥姥、老爺?shù)姆e極參與，讓我們倍感欣慰。，

我們也對小書進(jìn)行了評比，共評出特等2名，一等獎3名

二等獎7名，三等獎9名，其余參展的小書都獲得了優(yōu)秀獎。我們?yōu)樗蝎@獎的家庭準(zhǔn)備的獎品是值得閱讀的圖書。

接下來我們就要為獲獎的家庭頒獎，鑒于優(yōu)秀獎名單較多，我們給他們也準(zhǔn)備了圖書在班級分發(fā)， 接下來我們頒發(fā)本次獲得三等獎的家庭，請念到小孩名字的家長到前面來領(lǐng)取獎品。請劉院長為我們頒獎

獲得小書制作三等獎的是：小1班的王楠翔 羅國豪 許芷嫣 馬子軒 小2班的陳子軒 白睿洋 田清玉 林子涵 中班的楊雨岑。

二等獎 小1班吳馨雨 小二班的李沁涵 大班的潘學(xué)海 中班的劉芷杉 文彥博 黃子軒 苗志杰

一等獎的;中班陳俊浩 中班譚宇琪 中班的王智遠(yuǎn)

特等獎：中班的魏茁浩 中班的張興茹

謝謝所有的家長們，相信小小的獎品能夠助推孩子更愛閱讀。緊接著我們要為這次故事大王獲獎的孩子頒獎，

銅獎：中班劉芷杉 大一班杜奎言 小班吳馨雨

銀獎：李睿祎 譚宇琪

金獎 劉睿祎

接著我們要頒發(fā)的是本次讀書會的家庭8周閱讀分享獲獎家庭，首先要頒發(fā)的是閱讀之星，她們是： 楊錦驍 吳馨雨 潘學(xué)海 易錦宏 唐藝芯 王陽暢 最后我們要隆重頒發(fā)的是獲得本次讀書會的書香家庭，他們堅持8周陪伴閱讀并分享，相信在這樣的堅持下，我們的孩子一定會成為一個幸福的閱讀寶貝，而且我們也相信在讀書會結(jié)束后他們也會一如既往的堅持陪伴寶貝閱讀，他們就是：劉芷杉 蔣熠敏 秦子椏 張芯茹

活動七：經(jīng)典書籍推薦。