小學(xué)作文

寫作是心靈的激蕩，情感的噴涌，思想的沖擊，通過寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。對于寫好作文，您了解多少呢？接下來的內(nèi)容將會讓您深入了解關(guān)于“貓小學(xué)作文”的相關(guān)知識，相信您在本文中會有所收獲！

貓小學(xué)作文 篇1

以前，我們的老師講課夠辛苦的。上課時，他向我們提出一個又一個的問題，我們隨著老師的問題團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說出來的答案還是不能讓老師滿意。于是，他就一個問題一個問題詳細(xì)地耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止。一堂課下來，他常常講得口燥唇干。我想：老師這么辛苦，我的學(xué)習(xí)卻不怎么好，我我常常怪自己笨，不是學(xué)習(xí)的料。

這學(xué)期，我們的老師也不知怎么，他變了，上課話語不多，提出的問題也少了，一堂課大多數(shù)時間是讓我們讀書，談感受，有什么疑難問題，他就讓我們分小組討論，然后全班交流，有時他還讓我們動手畫畫，上臺表演。我想：以前老師講得那么多，我的學(xué)習(xí)成績都不怎么好，現(xiàn)在他這么懶講，我的學(xué)習(xí)成績一定會一落千丈的?？墒侨f萬沒有想到，每單元測試，我的學(xué)習(xí)成績卻略有提高。此時，我也改變了對老師的看法，老師您真行！您講得輕輕松松，我們卻學(xué)得踏踏實實。我越來越喜歡聽您上的課了。

老師您變了，變懶了，可我卻喜歡您這樣的懶老師。

貓小學(xué)作文 篇2

放學(xué)了，天漸漸暗了，已將近傍晚，我的父母還在埋頭工作著。

我挺想早些回家的。好像有人看穿了我心里在想什么一位和我父母認(rèn)識的叔叔正好要回去，準(zhǔn)備讓我坐他的車一起回去。得知這消息，我心里有說不出的喜悅。

叔叔的車子載著我，開在回家的路上，在一個拐彎處，車子突然停住了。怎么回事？原來，那里小轎車接連撞了，尾撞頭，頭撞尾，附近已被人群吞沒。我把頭探出車窗，只見一輛黑色轎車底下的一個輪胎竟然冒煙了。難道接下來會來消防車？果不其然，就在我們繞道行駛過程中，不時從對面開來幾輛消防車。那真的會著火嗎？沒人給我答案。

叔叔見到這情景，看起來很有感觸，同我聊起了關(guān)于一些安全的事，我認(rèn)真地聽著。為什么有些人不顧自己生命危險作文去賺錢，因為貪婪；為什么有些人知道有生命危險還要刻意去飆車，因為刺激；為什么有些人會闖紅燈，因為道德問題。

類似剛才那起事故的其實還有很多，大部分出現(xiàn)在高速公路上。從叔叔的話里我得知，最大的一起事故是十幾輛轎車一連二、二連三地相撞。叔叔再三囑咐我，要把安全放在第一位。其實，不管是誰，都應(yīng)該把這句話銘記在心。想到這，我突然回憶起那條新聞：有位保安假裝被一輛貨車撞了，讓車主賠錢。然而，車主一怒之下就把貨車開過去了，那位保安就真的被壓在車的底下。難道他做這件事之前就不知道有風(fēng)險嗎？

咔嚓我打開車門，和叔叔道了謝，便慢悠悠地走向自己的家門口。我邊走邊想：錢沒了，可以再賺；車沒了，可以再買；人沒了，就真的沒了

貓小學(xué)作文 篇3

天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。

受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活櫍娴谜娓吲d??！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。“沖??！殺啊！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的.街道增添了無限生氣。

我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌?！爸?，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。

?。∮旰蟮拿谰?。真像一幅燦爛的蜀錦。

貓小學(xué)作文 篇4

一張紙可以畫畫，可以寫字，可以折紙，可以做游戲。當(dāng)我看見杜老師手里的紙時，仿佛看見了活靈活現(xiàn)的小兔子發(fā)出窸窸窣窣的吃草聲。我們今天玩的游戲的名字叫做“紙上站兵”。

首先杜老師拿出一張報紙，然后叫喬宇萌當(dāng)指揮官，喬宇萌選了我，郭炳葉，張馨月和其他二人，我們選擇用“疊羅漢”的方法，先讓她們四個站上去，而我和郭炳曄靜待時機(jī)，等到腳無虛法即可。等她們站好之后，我倆便使出“輕功紙上漂”，跳在她們四個的腳上，她們四個的腳一個疊一個，我們挽住旁邊兩側(cè)人的胳膊，我用手握住我左右兩側(cè)同學(xué)的胳膊，我的對面是張馨月，我讓她往后傾，我也往后傾，這樣可以讓我們保持平衡。這時我的腰已酸痛不已，我感覺這張紙就像我們的救命大樹，其余的便像波濤洶涌的洪水。我看見我旁邊的同學(xué)咬牙堅持，臉色通紅，但她沒有說疼，而是一直堅持著。呀!手抓不住了，我迅速又往緊抓了一下旁邊同學(xué)的手，時不時地看看杜老師，杜老師說：“已經(jīng)2分15秒了?！蔽艺f：“加油!再堅持一會兒!”我看了看我的組員，他們把希望的眼神投向我們。此時我們跌倒了，總共堅持了2分25秒。杜老師問一位女生：“你的胳膊疼嗎?”她說：“不疼?！倍爬蠋焼枺骸澳悄阍谀敲葱量嗟臅r候為什么還不放棄呢?”她說：“因為我為了全組的榮譽(yù)，這點疼算的了什么呢?”這句話打動了我。

是啊!堅持就是勝利，我們疼那么一會，堅持一會，再堅持一會就能換來全組的勝利。

貓小學(xué)作文 篇5

“飯”老師，噢！不，應(yīng)該是范老師。因為她隨身帶的那個包里除了教材，就是大包大包的零食。

老媽上課去了，老爸呢，上班去了。倆人不等我醒來就走了。而且飯也沒做，只在桌上留下來藍(lán)色的毛爺爺，讓我拿著去買早飯。

吃完早飯，來到培訓(xùn)班，踏著課前預(yù)備的音樂進(jìn)入教室。推門而進(jìn)，映入眼簾的不是備課的范老師，而是正在狼吞虎咽的“飯”老師，撲鼻而來的是食物的香味。聽到我開門所發(fā)出的聲音，老師淡定地向我望了一眼，說道：“佳哲，你來了?！币驗樽炖锏氖澄餂]有咽下，話語含含糊糊的。

上課了，老師擦了擦滿是食物屑的嘴角，開始講課。在課堂上老師恨不得把全部能吃的東西都融進(jìn)課堂，引得我們在歡笑中掌握了很多難的知識。(作文投稿)

“咚咚……”鄰班的老師來叫門，老師有事出去了，班里瞬間便熱鬧了起來。我吃你的妙脆角，你吃我的熊博士……“老師來了！”門口的偵查員傳來消息，于是各路大神們在老師進(jìn)班的前一刻，將自己的零食以神龍見首不見尾的招式藏起來，但最終還是逃不過“飯”老師敏銳的眼睛。只是老師的神情不是憤怒，而是夸張的無辜：“你們吃東西怎么不叫上我，所以零食，上交！”大神們只能眼睜睜地看著自己的零食被“飯”老師一口一口地吃掉。

第二節(jié)課，老師的桌上放著一包拆開的零食。于是乎，老師講一會吃一點，在未到下課之時，一大包零食就被消滅光了。一節(jié)課老師講什么沒聽進(jìn)，但卻聽到了大半節(jié)課咽口水的聲音……

感謝“飯”老師，感謝有你，讓我度過了一段快樂而難忘的時光。等等，讓我算算……“飯”老師還吃了我三根火腿腸和兩塊面包呢！

貓小學(xué)作文 篇6

這個暑假出去游玩，我細(xì)致的觀察了海，覺得它是一種很微妙的東西。海——不像溫泉那樣滾燙，不像山泉那樣刺骨，不像河水那樣平靜，也不像溪水那樣清澈。它雖水天一色，可卻不缺少情趣；它雖洶涌澎湃，可卻那樣溫和；它雖一望無際，可卻很如癡如醉。

海非常美麗。向遠(yuǎn)處望去，海藍(lán)的那么晶瑩，那么透亮；向遠(yuǎn)處望去，海浪被微風(fēng)輕輕撫摸著，涌出許多許多的的浪花，一個接一個，頓時讓人心曠神怡，仿佛在天堂一般。陽光照在海面上，海面泛起金色的光芒，那么耀眼。

海非常溫柔。站在沙子上，它會用浪花去撫摸的腿，它會用流動的聲音讓你去傾聽，它會用讓海風(fēng)的味道讓你覺得甜美。浩瀚的海無邊無際，海水和藍(lán)天都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，這時的海水，好像把整個藍(lán)天溫柔的融在里面了。

平靜溫柔的海有時也會非常兇猛。大浪以勢不可擋的速度向岸邊襲來，那氣勢如千軍萬馬奔騰著，那聲音足可以用山崩地裂來形容。它會讓在海里嬉戲的人跌倒，剛爬起來，一個大浪直撲，猛喝幾口海水，又苦有咸，難喝極了。

海非常無私。給魚兒們一個溫馨的家，給嬉水的人們一個快樂的天堂，給小河小溪一個共存的地方。它不求回報些什么，看著那些在自己無私的包容下開心的一切，它默默的笑了，默默的繼續(xù)奉獻(xiàn)著。

你的美麗讓人無法處境，你那即溫柔又兇猛的脾氣，讓我感覺你似乎也有生命，你那無私的精神會讓所有人感動。

大海，我愛你。我愛你的藍(lán)色，我愛你的廣闊，我更愛你的無私。

貓小學(xué)作文 篇7

如果有人問我“O”是什么，我會說“O”是東升的旭日，當(dāng)它高高升起時，給大地萬物帶來了新的生機(jī)；“O”是路燈，它在黑夜里照亮人們前進(jìn)的路；“O”是圓圓的鏡子，伴隨著人們迎來了一個又一個的早晨；但我更會說“O”是圓圓的車輪，它具有中國人不屈不撓的精神。

車輪裝在自行車上，奧運(yùn)健兒將騎著自行車沖向勝利的終點站；車輪裝在輪椅上，又成了殘疾人行走的“雙腿”；車輪裝在汔車上，它將滿載著乘客或貨物，風(fēng)風(fēng)火火地駛向祖國的大江南北。圓圓的車輪身軀雖小，但卻堅實有力，它像一位勇往直前的衛(wèi)士，無私地用自己的身軀去承受千斤重?fù)?dān)的壓力，并和大地頑強(qiáng)地對抗著。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它頂著烈日在高溫下喊起了高亢的勞動號子；深夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，可它還在馬路上辛勞地奔跑著。它從早忙到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不計較個人得失，始終唱起歡快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。

在現(xiàn)實生活中，具有車輪精神的人們可多呢！老師為了下一代的茁壯成長，默默地奉獻(xiàn)出無私的愛；邊防戰(zhàn)士為了祖國的安寧，日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆；環(huán)衛(wèi)工人為了人們生活在一個美好的環(huán)境里，每天從這條街掃到那一條街……我贊美車輪精神，更贊美具有車輪精神的人們。

貓小學(xué)作文 篇8

小狗學(xué)釣魚山東省兗州市實驗小學(xué)四年級六班徐瑩露小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。

初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚竿去釣魚。路上，遇到貝貝從家里出來。晶晶說：“小狗弟弟，我們?nèi)ズ舆呩烎~吧！”貝貝高興地說：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具，兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚，不知道怎么釣，于是就問晶晶；“小貓姐姐，我不會釣魚，請你教給我怎么釣魚好嗎？”晶晶說：“小狗弟弟，不要著急，讓我來教你吧！”。

晶晶就開始認(rèn)真地教貝貝，如何調(diào)浮、裝食、放桿以及起桿等……。。，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽地心不在焉，等了一會兒，貝貝就說：“姐姐快點好嗎？我學(xué)會了，讓我自己來釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的態(tài)度，搖了搖頭，對他說：“好吧，自己試試！”過了一會兒，貝貝沒有釣到魚，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經(jīng)學(xué)會了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚桿，自己去追蝴蝶了。太陽下山了，該回家了，晶晶拿起自己的魚和魚具準(zhǔn)備回家?？墒窃趺春靶」罚惨姴坏叫」返嫩櫽?。小貓沒想很多，放下釣魚竿就往遠(yuǎn)處的森林跑去找小狗…。。。天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見一只只蟲子爬、青蛙叫。。。。。。。。嚇得哭了起來，連忙跑了過去，好心的象伯伯發(fā)現(xiàn)了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、吃蘋果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓：“為什么一個人在樹林里哭。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯，象伯伯對小貓說：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發(fā)現(xiàn)了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經(jīng)筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說：“好姐姐，都是我不好，讓你擔(dān)心了！”晶晶說：“沒關(guān)系，知錯就改，我們還是最好的朋友！”這個故事講完了，你知道小狗貝貝錯那里嗎？小狗學(xué)習(xí)不虛心，太貪玩，不僅沒有學(xué)到釣魚的本事，還險些迷路回不了家！

這個故事告戒我們：學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真，做事情必須扎扎實實，才能取得成功！

貓小學(xué)作文 篇9

今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經(jīng)跟三班的同學(xué)進(jìn)行了預(yù)賽，我們五戰(zhàn)五勝。

正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學(xué)個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學(xué)也有節(jié)奏地喊著：“加油，加油……”同學(xué)們都緊緊地握住大繩，咬著牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學(xué)強(qiáng)壯，但是實力非同一般，因為他們已經(jīng)勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向后用力，我只感到口干舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學(xué)也著急地喊著加油，恨不得上場來幫我們一把。結(jié)果，我們穩(wěn)住了陣腳，費(fèi)了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來，獲勝后，我們也一屁股坐在了地上。

第三場是決賽，我們的對手是實力非常強(qiáng)大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經(jīng)沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎么拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經(jīng)被對方拉了過去。

雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

貓小學(xué)作文 篇10

我的同桌是一個胖胖的、樂于助人的小男生，是一個地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老師問他的名字的含義，他是這樣說的：“我的媽媽希望我走什么路都成功?！边@個解釋我覺得還行，那是一個下午。

我們下課了，老師回辦公室了，有一個同學(xué)跑過來找他說：“朱路成，朱路成，我有幾道數(shù)學(xué)題不會，你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè)，因為他事先有事耽擱了，所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說：“那、那好吧?！甭牭剿@樣說，他好像有一丁點兒猶豫不決，因為他課堂作業(yè)還沒有寫完，再加上有那么多課堂作業(yè)，肯定有點兒不想說，但他還是講了，那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題?！庇兴牡缿?yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計算、答，可能要用一個課間呢!這樣他也舍得，時間就是金錢呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩，我真是心服口服?？粗v題的樣子，那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真，講題講得那樣入迷。那個同學(xué)走了，朱路成開始動筆了，他剛翻開本子，就開始上課了，下課之后我說他：“你真行!”他說：“沒什么，給別人講題，自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。

見他這樣，自己心里有一點慚愧，我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?

所以他是一個樂于助人的小男生!

貓小學(xué)作文 篇11

我在蓮河學(xué)校讀書，我也是一個有名的小球迷，這不，老師在班上講到要舉行足球比賽，我就被選上了。

日子過得真快，足球比賽開始了，在淘汰賽中，我們輕松的戰(zhàn)勝了對手們，這不，開始決出第一名了，我們要和精英隊伍2班比，他們的進(jìn)球率是最高的，我們非常緊張，比賽開始前，我們的啦啦隊在瘋狂的喊：加油、加油、努力，為了人民幣！開始點球了，我當(dāng)前鋒，聽到老師喊開始，我立馬跑過去搶到了球，我把球傳給了寧尚城，我繼續(xù)向前跑，他又給了我，我看準(zhǔn)球門，一個猛踢，球進(jìn)了，我們抱在一起，快樂的鼓掌，老師也說：哇，這些孩子太厲害了，兩分鐘就進(jìn)了一個球！

我們又進(jìn)入了令人緊張的比賽中，我的隊友想傳給我球，但不幸的是，不小心讓另一個人搶走了，他來到我們球門旁想踢進(jìn)一個球，但我們的王牌守門員一抱，就把球抱住了，我方的守門員把球踢給我，這時，揚(yáng)澤群跑過來了，我想：我把球傳給我的隊員揚(yáng)澤群吧！我把球給了揚(yáng)澤群，他叫到：快跑王子康，我給你，你直接踢！好我焦急的看向他，他一個鏟球給了我，我用了吃奶的勁向前踢，耶！又進(jìn)了，我豎起胳膊攥緊拳頭對他們高興的說：加油，我們可以的！

現(xiàn)在是2：0，比賽還在緊張的進(jìn)行著，他們的一個精英球員，踢進(jìn)了我們的球框，比分追成了2：1。

最后的10分鐘，我們要是再踢進(jìn)一個球，進(jìn)球率就超過了他們，就意味著我們能拿第一名！目前我們的隊員已經(jīng)下場了好幾個，只有三個人了，我們都集中注意力，開始后，我的小宇宙爆發(fā)了，上去一個過人，那邊一個人都沒有，我就開了一個大腳，近了，接近了！進(jìn)球了！操場上響起了雷鳴般的尖叫！

比完后，我回想了一下，覺得心里甜滋滋的。

貓小學(xué)作文 篇12

自從蠶寶寶來到我家后，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了好幾個星期。我們?nèi)揖恼樟现@些蠶寶寶，看著我的蠶一天比一天大了，我真是興奮不已。

我去上學(xué)時就讓奶奶幫我看好這些可愛的蠶寶寶，可我還是非常牽掛，一回家第一件事就是去看看它們。我最喜歡看著蠶寶寶吃桑葉了，當(dāng)我把一片片桑葉鋪在蠶寶寶身上時，它們不管三七二十一，連忙爬上去吃起來。它們十分聰明，總會爬到桑葉的邊上，大口大口地吃了起來。告訴你，蠶寶寶吃桑葉時總是會發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音，好像是正在大合唱呢！我覺得好玩極了。

眼看蠶寶寶就要上山了，我還沒有近距離接觸過它們呢。今天，爸爸讓我捉一個拿起來看看，我有點害怕，于是爸爸大膽地捉起一個蠶寶寶，讓我好好觀察。蠶寶寶的身體一節(jié)一節(jié)的，共有9節(jié)；蠶寶寶的腳可真多啊，5對大腳和3小腳。我看著看著，突然想起一個問題：我們?nèi)祟愑醒劬?，那蠶寶寶也有嗎?我問了爸爸，他也說不出個所以然。于是我們上網(wǎng)查了之后才知道原來蠶寶寶的眼睛是在頭部，不過顏色很淡，如果我們不仔細(xì)觀察的話是發(fā)現(xiàn)不了的。

我希望我的蠶寶寶可以馬上就變成我夢想中的“蠶蛾”?。?/p>

貓小學(xué)作文 篇13

清明是一個祭拜祖先的日子。到清明時節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去給奶奶掃墓。掃墓那天我們總是早早來到墓地，先拿一塊干凈的棉布把奶奶的墓碑仔細(xì)地擦干凈，放上奶奶喜歡吃的糕點、水果等，點上香燭，然后我們依次給奶奶磕頭，我還要給奶奶匯報下我的學(xué)習(xí)，我想奶奶在天國最關(guān)心的就是我的學(xué)習(xí)吧!最后我們依依不舍地離開墓地。

在我的家鄉(xiāng)常州清明除了祭拜祖先還有緬懷先烈的傳統(tǒng)。我們常州有聞名全國的常州三杰，他們是我們新中國的革命先驅(qū)。為了新中國的成立他們舍棄了自己的小家，舍棄了自己年輕的生命。

在常州革命烈士陵園更有許多為了常州的解放而舍棄自己寶貴生命的人們，他們有些有名字，有些甚至連姓名都沒留下，為了解放常州他們舍棄了自己的生命。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，感謝他們的付出，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國!

貓小學(xué)作文 篇14

丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂。盡管他的哥哥姐姐從前看不起丑小鴨，丑小鴨還是很想念它們。

有一天丑小鴨終于忍不住了，就從湖里捕了許多小魚、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。

鴨媽媽看見遠(yuǎn)處飛來一只天鵝，它對天鵝說：“呦，是什么風(fēng)把您吹來了?”

丑小鴨對媽媽說：“你怎么不認(rèn)識我了，我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝，怎么會是丑小鴨呢，這不可能?！兵唻寢屨f。

丑小鴨向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。這時，哥哥、姐姐從屋里出來，對丑小鴨說：“對不起，我們不該嘲笑你。更不該從表面看人，請你原諒我們。”

丑小鴨說：“沒事，過去的事，不要再提了。”

丑小鴨和親人們生活了一段時間后，又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過著快樂、幸福的生活。

貓小學(xué)作文 篇15

“叮呤呤”隨著一陣輕脆的鬧鈴聲打響，我知道，這是可怕的星期六了。

我懶洋洋地爬起來，匆匆忙忙用毛巾擦了幾下臉，順手敲碎一只雞蛋，把書本胡亂地塞進(jìn)書包，一只手扛著書包邊吃邊上課去了……。

“哎呀。好累呀。”課間休息，我情不自禁地呻吟道。坐在板凳上休息，可身上依然一陣又一陣的刺痛。“叮叮?！庇稚险n了，有同學(xué)哀聲叫道:“上課可真是累呀?！?，還有的同學(xué)抱怨“怎么這么早就上課了。”……。

唉。今天過的真快呀。我沒有一點快樂，天天都不能玩兒，多想找一天好好玩一次呀。作業(yè)象毒蛇一樣緊緊地纏著我，“快寫、快寫”。我火冒三丈，卻又無可奈何，我多想象別的孩子一樣啊。我渾身像散了架似地躺在床上，閉上眼睛，很快就睡著了……。

我做了一個夢，夢到現(xiàn)在有星期八了，在星期八里所有的小孩只準(zhǔn)玩兒，大人只準(zhǔn)干家務(wù)。我們盡情地玩呀。沒頭沒腦地鬧呀。仿佛一切不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)都被忘記了……。

“星期八，回來”。我突然驚醒了，原來這只是一場夢，但我還是有點依依不舍，要是真有星期八多好啊。好好玩一天的感覺一定會很好的，但是哪兒有人會同意呢？可是每天學(xué)習(xí)的辛苦，又有誰會體會到呢？大人們常說：“辛苦xx年，以后就能開心一輩子了。”，但是以后那么長的時間豈不是有更多的事情要做嗎？

我們平時學(xué)習(xí)很累，可到雙休日依然要“加班加點”，一點課余的歡樂也沒有。每當(dāng)我去補(bǔ)習(xí)班的路上時，看著別的孩子和他們的爸爸媽媽在一起游玩嬉戲、盡情歡樂，心里又是羨慕，又是悲傷，看著平時早已看慣了的黑板，此時的我多想成為一只小鳥，在藍(lán)天里自由自在地飛翔，多想成為一朵白云，在天空中隨風(fēng)飄蕩……。

誰還我星期八。

----指導(dǎo)老師：杜松平