班會演講稿

班會演講稿格式 篇1

如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅僅是觀察社會，而是改變社會。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類的共同職責(zé)，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。務(wù)必繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為歡樂之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……

3.布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

2）在搜集資料的同時布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

4.教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論：

5.學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課發(fā)言；

a：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！贝蠹颐靼走@是誰說的嗎？

b：社會上確實(shí)就應(yīng)有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵有潛力幫忙別人的去幫忙別人。此刻，讓我們一同進(jìn)入主題班會“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。

a：雷鋒，一個逐漸遠(yuǎn)去的名字，卻足足影響了好幾代人。其實(shí)，在我們這個經(jīng)濟(jì)的時代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一齊走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧！

概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名。

換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。

我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；

雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求；

雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

a：雷鋒是個再平凡可是的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。

b：我們班58個同學(xué)，我們就有58顆滾燙的心，58雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團(tuán)，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。

當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢？其實(shí)，回答這個問題很簡單，正因?yàn)槲覀冞@個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅僅沒有了相互幫忙的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險的，也是現(xiàn)代禮貌社會所不允許的。所以我認(rèn)為，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅僅是務(wù)必的，并且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代禮貌社會禮貌人高尚人格品德的重要前提。我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，僅有在給予別人幫忙的過程中，人的精神享受才是真正歡樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，所以我們不能放下學(xué)習(xí)這種偉大的精神。事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們就應(yīng)讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅不能放松，并且就應(yīng)更加重視和加強(qiáng)；客觀社會在飛躍式提高發(fā)展，作為人的行為禮貌――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。

提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自我，要求自我，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的禮貌人；一個精神健康、行為端正的人才是新時期的禮貌人。

一、歌曲欣賞。

a.下頭請同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》b.雷鋒曾說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是個頗有意味的問題，值得我們深思。

二、實(shí)踐中的雷鋒。

由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請他談自我的想法和感受，深化主題教育。

三、班主任發(fā)言總結(jié)。

班會演講稿格式 篇2

老師、同學(xué)：

大家好！

今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

一、刻苦。

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋€字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。

二、記好課堂筆記

數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂?！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時就可以擇重點(diǎn)聽，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。

三、取人之長，補(bǔ)己之短

每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。

四、不懂就問

有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往能力。

五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識

掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時間。

六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)

有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)韼椭?。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)14班的美好未來！

謝謝大家！

班會演講稿格式 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很高興能夠在這里和大家分享我對老師的感激之情。我的主題是“感恩老師”。

在我生命中的學(xué)習(xí)旅程里，有許多老師不斷地幫助我成長。他們是我人生道路中的`導(dǎo)師，是我在學(xué)術(shù)和個人方面的指導(dǎo)者。

我曾經(jīng)遇到一位英語老師，她開通了我英語學(xué)習(xí)的核心，是我第一位用心去輸入我這個剛剛踏上英語世界的學(xué)習(xí)者。她不僅僅是在她的課堂上教我英語，她還教會了我如何批判性思考，如何關(guān)注和應(yīng)對全球社會發(fā)生在其他地方的事情，給了我很多認(rèn)識這個世界的啟示。

我在中學(xué)期間學(xué)習(xí)的時候，遇到過一些值得尊敬的老師。他們經(jīng)常鼓勵我，讓我感覺到成功并不是遙不可及的，也幫助我樹立了自信，使我在人與人之間習(xí)得了許多有用的技能。

因此，我感謝那些出色的老師。您們的智慧和知識無價，經(jīng)常是我們學(xué)生人生的藍(lán)本。您們不僅是信息的傳遞者，還是知識學(xué)習(xí)和探索路上的指引者。感謝您們?yōu)槲覀兏冻觥槲覀兎?wù)、為我們奉獻(xiàn)。非常感謝大家！

最后，我還想和各位同學(xué)們說，我們也要時刻心懷感激之情，珍惜身邊的老師，尊重他們的工作、感受他們的愛心，愿我們每個人都成為師生之間的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一同共創(chuàng)美好的未來。

謝謝大家！

班會演講稿格式 篇4

一、三好學(xué)生的條件：

（1）思想品德好

（2）學(xué)習(xí)好

（3）身體好

（4）成績優(yōu)秀

二、優(yōu)秀學(xué)生干部

（1）達(dá)到三好學(xué)生的基本條件。

（2）本學(xué)年擔(dān)任過班隊(duì)干部，積極做好所承擔(dān)的工作，責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，工作成績突出并為同學(xué)公認(rèn)，評選人數(shù)三名。

（3）在各項(xiàng)活動中起模范帶頭作用，成績突出。

（4）熱心校內(nèi)外其他工作，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通能力、組織能力和表達(dá)能力，在同學(xué)中有較高的威信。

三、爭三好積極分子

（1）積極分子類別：學(xué)習(xí)積極分子、文體積極分子、衛(wèi)生積極分子、宣傳積極分子、文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。

（2）本學(xué)年的各項(xiàng)活動中積極參與，在學(xué)習(xí)、文體、工作方面成績突出并為同學(xué)公認(rèn)。

（3）各門學(xué)科成績優(yōu)良。

第二階段：為了使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗?！遍_展了《評價自我與他人》的主題班會。

(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入引入主題

（二）、教師講述《長頸鹿和小羊》的童話故事，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)！

（三） 口頭評價他人的優(yōu)點(diǎn)。如果認(rèn)為自己也有值得大家學(xué)習(xí)的地方，也要大膽說出來。

（四）、根據(jù)學(xué)生的推薦和自薦選出自己心中的合格者，并寫上原因。

（五）、教師公布投票結(jié)果。

第三階段：1、通過學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識，讓學(xué)生明白在生活中和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會有收獲的道理。

2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、公布本學(xué)期的班級優(yōu)秀名單。

（一）、讓學(xué)生為期末考試定一個目標(biāo)。

（二）、提供名人名言和典型事例。

（三）、說說不足之處。

通過三個階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能嚴(yán)格評出自己心目中的合格班委，并能說出自己為什么選的原因，并且向他們學(xué)習(xí)，通過為自己定一個目標(biāo)，能朝著自己的目標(biāo)努力。

班會演講稿格式 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

書，仿佛是人的精神食梁，可以說書對我是不可缺少的，我是個酷愛讀書的孩子，難道你不信?聽聽下面你就會知道了。

記得有一次暑假，剛和媽媽買完菜回來，我便一溜煙地跑回自己的房間津津有味的讀起了書，此時我讀得正是《紅巖》，此時此刻江姐正在忍受著敵人的拷打、苦刑，我仿佛身臨其境，自己仿佛在當(dāng)時的情景里，我有時還不僅自言自語起業(yè)：“敵人太壞了，怎么能對我們的江姐下如此狠的毒手呢?”敵人就是壞蛋，壞蛋就是敵人，真是一個字——“壞!”這時，媽媽叫我?guī)退黄鹱鲲?，可這時候我本一直很靈的耳朵突然好像變得不靈，媽媽叫了許多聲，一聲、二聲、三聲……直到媽媽憤怒了來我的屋子叫我，這時我才反應(yīng)過來，我對媽媽說：“哎呀，我不想幫你做飯，我還要讀書呢!”但媽媽還是讓我去子。準(zhǔn)備好后，我還來不及欣賞我做的飯，我便又一溜煙地跑到了我的房間，繼續(xù)有滋有味、津津有味的讀書。直到上午12點(diǎn)媽媽叫我去吃飯我才和書依依不舍地告別。

我愛讀書，因?yàn)樗刮掖蜷_心靈之窗，我愛讀書，因?yàn)樗o予了我許多，我愛讀書，因?yàn)樗刮易呦虺晒Α?/p>

班會演講稿格式 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸來到這里和大家一起分享關(guān)于國慶節(jié)的班會演講。國慶節(jié)，是每個中國人身上的光榮底色，是我們中華民族不斷發(fā)展壯大的見證，更是幾千年來歷史沉淀下來的重要節(jié)日。在這個即將到來的10月1日，我們將迎來祖國的70大壽。在這個特殊的日子里，我們要共同慶祝，讓我們的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，讓我們的愛國之心在胸膛燃燒起來。

首先，國慶節(jié)象征著中華民族的團(tuán)結(jié)和力量。歷史證明，中華民族是充滿凝聚力的民族，即使在面臨著戰(zhàn)爭和災(zāi)難時期，我們也依然能夠眾志成城，團(tuán)結(jié)奮斗。在歷史的長河中，無數(shù)革命先烈為了國家的統(tǒng)一和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血。我們無法忘記那些勇士們所做出的巨大貢獻(xiàn)和取得的偉大勝利，更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)和力量。我們的祖國在改革開放以來保持著長足的發(fā)展，從一個貧窮落后的國家逐漸成長為一個擁有國際競爭力的強(qiáng)國，更是讓世界矚目?！皟蓚€一百年”戰(zhàn)略目標(biāo)的提出，讓我們看到了更加廣闊的未來，也提醒我們要更加自信地邁向未來。因此，我們應(yīng)該弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和力量，共同為祖國建設(shè)獻(xiàn)出我們的力量。

其次，國慶節(jié)彰顯著我們中華民族的文化底蘊(yùn)。中華民族源遠(yuǎn)流長，有著悠久的文化底蘊(yùn)。在我們生活中取之不竭的禮儀傳統(tǒng)、漢字文化、音樂舞蹈、戲曲藝術(shù)等讓我們感到中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深?！拔迩晡幕钡膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng)，更應(yīng)該讓我們引以為豪。我們可以通過閱讀、學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，讓更多的人了解并熱愛我們的文化。同時，更要在生活中，體現(xiàn)出我們國家的魅力和美好，追求文明、健康、高質(zhì)量的生活態(tài)度，傳遞中國的大道精神，為我們的國家爭光添彩。

最后，國慶節(jié)是我們向祖國表達(dá)深厚愛意的日子。作為中華民族的子孫，我們應(yīng)該將祖國的繁榮昌盛視為心之所向，將中國夢作為自己的夢想，不斷為祖國的發(fā)展進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以在日常生活中保持國家意識，珍惜創(chuàng)造財富的機(jī)遇，努力提升自己的社會價值和生產(chǎn)力水平。我們應(yīng)該尊重國家、熱愛祖國，用我們自己的方式，呼喚我們輝煌的中國夢，讓祖國的未來更加燦爛。

在這個屬于我們國家的黃金周里，讓我們用我們的心，用我們的思想，用我們的行動去支持我們的祖國，讓祖國在變革中取得更加顯著的成就。讓我們一起攜手構(gòu)建中華民族的美好未來！

謝謝大家！

班會演講稿格式 篇7

老師們、同學(xué)們：

早上好！本周我們將迎來國慶節(jié)，在國慶節(jié)前夕，我的題目是《弘揚(yáng)愛國主義，培育民族》。

愛國主義，素來是我們中華民族強(qiáng)大的支柱。它是每位國人面對祖國時的一份熾熱情感，更是面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時的一種奮斗不止的原動力。所以熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動力。千百年來，我們中華民族經(jīng)歷無數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量維系不墜，是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前？是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族，祖國今天的輝煌與騰飛也正是源于這樣一種來自人民的強(qiáng)大力量。

同學(xué)們，當(dāng)今世界風(fēng)云變化，國際競爭日趨激烈，我們必須大力弘揚(yáng)愛國主義，培育民族，你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，一定要有時代感、緊迫感、責(zé)任感！我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，浴血奮斗，硝煙彌漫的戰(zhàn)火離你們已經(jīng)久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號早已融進(jìn)了歷史。當(dāng)21世紀(jì)的陽光在我們面前升騰披灑，歷史已經(jīng)成為一團(tuán)火熱的記憶。前人在我們面前樹起了一座座雄偉的豐碑。新的世紀(jì)，又將面臨新的使命，不變的還是那份始終熱情堅定的愛國主義。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，綜合國力的穩(wěn)步提高，文明的充實(shí)進(jìn)步，同樣需要我們齊心協(xié)力，同樣需要我們銘記祖國，勇?lián)厝巍?/p>

“天下興亡、匹夫有責(zé)”，只要把祖國的命運(yùn)放在胸中，高舉愛國主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，祖國的明天就一定會更加美好！

最后，預(yù)祝老師、同學(xué)們節(jié)日快樂！身體健康！

班會演講稿格式 篇8

各位老師，同學(xué)，大家晚上好，我很高興很開心今天可以站在這里和大家一起探討友誼。

友誼是一個人們常說的、永恒不變的話題，今天我要演講的內(nèi)容就是與友誼有關(guān)的。友誼就像夜里需要一盞明燈那樣，人生需要友人那樣。

抹掉與家人一起的時間，便是與朋友“廝混”的日子了。我認(rèn)為人們總說的朋友分三五九等這種觀點(diǎn)是大錯特錯的。

我覺得兩個人在一起最重要的是可以相處開心，這份開心雙方又都能感受到。我想誰也不可能指著沒有交集或者整天吵架厭惡的人說，看，那是我的朋友。交朋友就是在相互之間用心交流。真心體現(xiàn)在如何對待朋友上，我常常聽見身邊的人抱怨朋友如何如何，其實(shí)都不過是一些小事情。你去抱怨別人首先就體現(xiàn)你不用心，只看到表面，沒有去想別人為什么會這樣對你，肯定是你先有什么地方做的不對。也有比喻說朋友是鏡子，照亮別人，照清自己，從朋友那折射出來的你往往才是真實(shí)的你，才是平時你并不會注意到你自己弱點(diǎn)的你。用真心換朋友，用真心尋自己，何樂而不為呢?

其實(shí)朋友也是一個很簡單的群體，是一個你不能離開的小圈子。用心去代言，用真去交流，交來的朋友一定不會太差，因?yàn)槿舜硕际窍嗷サ?，只有你付出了真，付出了心，別人也才會對你真，對你誠。

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好!

今天，我給各位同學(xué)交流一下個人的學(xué)習(xí)方法。高三最大的特點(diǎn)是時間不夠用，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實(shí)真正會學(xué)習(xí)的人，在時間的把握上并非雜亂無章的。

下面我就給大家聊聊本人在學(xué)習(xí)方面的一些小技巧，僅供大家參考。

第一，切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)還端著一本語文書背古文，或者圍繞著一道物理題打轉(zhuǎn)。得不償失的道理，想必大家都懂，但放在心上的卻不多。

第二，切忌拆東墻補(bǔ)西墻。睡覺是必須的，只要你不覺得自己精力總是過剩的話，還是不要把睡覺的時間擠出來學(xué)習(xí)，不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認(rèn)為不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的時間可以復(fù)習(xí)上午的課程，鞏固一下知識點(diǎn)。

第三，切忌在浮躁時強(qiáng)迫自己繼續(xù)鉆研，比如做一道數(shù)學(xué)題，做了很長時間總是算不出答案，心里自然會很焦慮、煩躁，這時我認(rèn)為應(yīng)該跳出題目寫寫別的題目找找感覺，等到心情評定下來后再繼續(xù)思考。興許你會發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路。

第四，切忌眼高手低，一看就會、一做就錯。這是班上不少同學(xué)的通病，說不會吧又都會那么點(diǎn)，卻總是做不好。這就是平時沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苦果，有思路不等于有答案，動手試了才知 道。

第五，切忌揚(yáng)長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也還“短著”?！?-1=0”的道理想必大家應(yīng)該都懂吧!六門學(xué)科里，不管哪一門差都不行，只有各科平衡發(fā)展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議：

1、碰到自己弱項(xiàng)科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話，那么你與題目的較量已經(jīng)輸了一半，也就更難將其答對了。

2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強(qiáng)度取決于最薄弱的一環(huán)，因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學(xué)科。

關(guān)于偏科現(xiàn)象我就說到這里。最后，再給同學(xué)們一個建議：力求速解。做題一定要講求速度，考試成敗的關(guān)鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決于我們平時的多練，有句古話說得好：“熟能生巧”，只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。

以上就是我在學(xué)習(xí)中頓悟到的一些小技巧、小方法，希望能帶給大家一些啟發(fā)，就當(dāng)作拋磚引玉吧!

對于責(zé)任和責(zé)任感的解釋是這樣的：責(zé)任是應(yīng)該承擔(dān)的事情不逃避，責(zé)任感是應(yīng)該做的事情用于面對，值得做而可以不必承擔(dān)的事情也視為自己應(yīng)該承擔(dān)的事情。

下面我要和大家分享的是一個普通但沉痛的故事。一名公交司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一刻，他做了三件事：1、把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用盡所有力氣拉下剎車閘;2、把車門打開，讓乘客下車;3、將車熄火，確保了所有人的安全。當(dāng)他做完這三件事后，臥在方向盤上停止了呼吸。就是這樣一位普通的司機(jī)，在他生命的最后一分鐘，他想到了自己心中的責(zé)任，用行動證明了責(zé)任一詞的重量。

高中，一個日趨成熟的階段，同樣也面臨著責(zé)任：來自家庭的責(zé)任、來自學(xué)校的責(zé)任、來自社會的責(zé)任。

家庭方面：雖說我們有父母給予的幫助，但那畢竟不是永遠(yuǎn)的。所以如果我們在家，在父母做家務(wù)的時候應(yīng)當(dāng)主動幫忙，當(dāng)父母生病的時候應(yīng)當(dāng)給予照顧，承擔(dān)起自己的一份責(zé)任。想一想，父母把我們含辛茹苦地養(yǎng)大真是不易，不知經(jīng)歷了多少困難，所以我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩。

學(xué)校方面：學(xué)校是一個大家庭，老師就如同我們的父母，我們能給他們的最大的回報的就是學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們有責(zé)任認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、掌握老師傳授的文化知識。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)充滿責(zé)任感的時候，我們就能學(xué)到更多知識、積累更多經(jīng)驗(yàn)，從而找到學(xué)習(xí)的快樂，最終達(dá)到成功的彼岸。

社會方面：我們每個人終有一天都會離開校園走進(jìn)社會，所以作為高中生的我們必須在踏入社會前做好準(zhǔn)備。當(dāng)別人需要幫助時，我們應(yīng)給予幫助，也擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任。比如：積極參與慈善捐助活動、主動幫助老人和兒童，在公交車送給老弱病殘孕讓座。

當(dāng)我們以后遇到困難的時候，多想想我們的父母，想想我們的老師，為了他們我們要堅強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著他們的期望，我們應(yīng)該帶著這份責(zé)任心去努力奮斗，這就是一個高中生必須具備的責(zé)任!

讓自己做一個有責(zé)任的人，從今天做起!

班會演講稿格式 篇9

各位老師、同學(xué)們大家好：

我們93班升入八年級以來，在班主任王老師的精心培育下，一步步的進(jìn)步，到這次期中考試全校前5名，我班盡有4人的可喜成績，真的讓人高興、讓人振奮，愿我們在以王老師帶領(lǐng)的93班全體師生們再接再厲，勇攀高峰，我們就是最棒的。那里請大家記?。?/p>

總體談一下

這次我們共表彰全校前26名，我班12名，比以前進(jìn)步了很多，但我班由于至少有5名同學(xué)什么也不干，上課還隨時影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這也直接影響我班的各科成績，另外還有部分同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重，心不在學(xué)習(xí)上(如：要求大人買衣服、要穿名牌、經(jīng)常衣服)、沒有正確的追求，對此我提出以下幾點(diǎn)推薦：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度要有堅強(qiáng)意志將“要我學(xué)”改為“我要學(xué)”與時間賽跑爭分奪秒的學(xué)習(xí)

期望今后能在課前、課后、飯前、飯后隨時在老師身旁看到同學(xué)們問問題的現(xiàn)象，在教室里隨時能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的場面、互幫互助的景象、獨(dú)立完成作業(yè)、沒有抄作業(yè)的現(xiàn)象。做到專心每一天，成功每一科，力爭每一分，要做到“快”——生活學(xué)習(xí)節(jié)奏要快，做到——吃飯快、睡覺快、起床快、生活快、走路快、wc快從這天開始大家要跑步上廁所，總之一個字快還要記住——教室永久是學(xué)習(xí)的圣殿，不是你打鬧的天堂。

2、確立明確目標(biāo)做到有的放矢

從這天起每一位同學(xué)定出期末考試目標(biāo)、月考目標(biāo)要做到每一科，并針對目標(biāo)定出每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，合理的分配學(xué)習(xí)時間，個性是偏科的學(xué)生更要做好安排，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，做到好的不差，差的補(bǔ)上。

3、方法科學(xué)抓住細(xì)節(jié)提高效率堅決服從不自以為是

在態(tài)度正確的基礎(chǔ)上，還要刻苦，但刻苦并不意味著蠻干，科學(xué)的方法，是取得好成績法寶。毛澤東主席說過：要管好自己的口，不懂就問，不留隱患;要管好自己的手，老師布置的習(xí)題必須要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題、題題都會，做起來、題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低。要注意分清相近、相似、相關(guān)資料的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的資料;做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，不能在題海中迷失自我。

要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，做學(xué)習(xí)的主人，構(gòu)成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的潛力。要注意提高課堂效率。沒有什么比戰(zhàn)場上不聽指揮分神散漫更危險的了。每一場考試就是一場戰(zhàn)爭，惟一不同的是沒有硝煙。在戰(zhàn)場上，不折不扣的執(zhí)行命令，是克敵制勝的基礎(chǔ)。在這期末考試前的兩個月中，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個要求，不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，惟有如此，我們才能確保最后的勝利。道理很簡單，老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，是戰(zhàn)場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過千百倍這就是考試成功者的秘訣，一個成績好的學(xué)生必須是有一個好的聽課習(xí)慣，緊跟老師思路，抓住每一秒，課堂學(xué)習(xí)效率高。所以，每個同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，在這兩個月里給自己提出更高更嚴(yán)格的提高學(xué)習(xí)效率的要求。要善于總結(jié)答題技巧和經(jīng)驗(yàn)。用好錯題記錄(從此刻開始出錯的試卷用紅筆改正的有好處、有價值的保存起來考前看一看)，和典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。

那里給大家三種學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識，

2、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，

3、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。

介紹三種學(xué)習(xí)方法

1、多讀書，注重思考

2、多思考，注重理解，

3、多重復(fù)，溫故而知新

三條學(xué)習(xí)原則：1、自覺性原則2、主動性原則3、獨(dú)立性原則

三種學(xué)習(xí)技巧：1、學(xué)會快速閱讀2、學(xué)會快速書寫3、學(xué)會做筆記

同學(xué)們，你給學(xué)習(xí)多少懶惰，學(xué)習(xí)就會給你多少苦澀，你為學(xué)習(xí)付出幾分耕耘成績就會回饋你幾分收獲班，期望大家記住;沒有最好，只有更好。努力吧，世上無難事，只要肯登攀，最后的勝利永久屬于奮斗前進(jìn)的人。

振奮精神，為班爭光!努力吧，奮力拼搏!笑到最后!

謝謝大家。

班會演講稿格式 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。今天我演講的題目是：心懷感恩。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落。我一樣會珍惜！……”不知道大家還記得這個旋律不？我聽著這熟悉的旋律，我就想起媽媽來，媽媽整天為我們擔(dān)心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的更美好。

人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水，但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時，但卻沒有想到父母正在沒日沒夜的干活掙錢，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。

心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿愛，感恩是一件很容易的事，但我們卻無法做到，其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話，一件普通的事，都是對父母的感恩。

記得有一次，我生病了，住在醫(yī)院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當(dāng)我醒來的時候，看見媽媽趴在我的身旁，我的心被感動了，這時，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一碗面條，而我卻要喊著吃餃子，媽媽聽了以后，冒著鵝毛的大雪去給我買餃子，看著媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前，這時，我的眼眶含滿了淚珠。

我們要學(xué)會感恩，如果每個人都懷有一顆感恩的心，那么這個世界多么美好，在生活中不會有爭吵，不會有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母，還有對師長、社會的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來感恩吧！