更新時間:2023-07-04
根據(jù)您的需求，欄目小編為您準備了一篇內(nèi)容完備的“學習目標計劃”。在日常生活和工作中，文檔交流已經(jīng)成為一種常見的形式。當我們在上網(wǎng)搜索信息時，常常會讀到許多精彩的范文。借鑒范文可以幫助我們更好地構(gòu)建有深度的文章主題，那么如何寫出脫穎而出的范文呢？相信我們的網(wǎng)頁內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
一、自我情況剖析:從踏上工作崗位至今，已經(jīng)了。在這近11年的時間里，我嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?！皩W為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
(1)發(fā)展和學習應該是自主的，而不是依靠外部的?？傊?，個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
(2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學習不可能是一次性的，應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
(3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
(4)善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(5)樂于動筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析，學期結(jié)束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學歷層次，通過進修、自學考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學歷是適應職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷，已經(jīng)取得中學高級教師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑斀袷澜纾萍纪伙w猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的`，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。
總之，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的教師，把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
最重要的是上課聽講，回家認真完成好作業(yè)。這個道理最簡單，但有很多人還是做不到，要學會聽講，老師講的全是重點，上課一定要投入
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真不是應付，認真做每一道，不會的標記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學，否則你不會的會越積越多，有不會的一定要及時問，否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間，中間可以適當?shù)男菹⒁幌?，之后復習當天所學（這就相當于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成。不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，
補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強迫自己學，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認真的復習，做題，上學的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用。
作為學理的，別人理科也好，首先要學的精，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補充的例題一定要記好）遇到不會做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會，實在不會再問（但不要死摳題，最多想20分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學習，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學得不好，重點看他。
一、數(shù)學
基本概念復習好，重要的是平時做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗，
二、物理
看似很難，把道理明白了一點也不難，上課一定要認真聽，別傻記那些概念，明白他是怎么回事
不明白立刻問老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法
三、化學
你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西
化方什么的，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學一樣
要不定期的復習鞏固，時不時地看一看，這樣才不會忘
生物，只要你認真聽講完成作業(yè)，差不了，其他根化學一樣，多看，有時間再把握一下細節(jié)，擴展一下相關(guān)知識cannabispackagingemporium.com
理科生用文科提分是一個很好的決策
這就需要你持之以恒，英語每天根據(jù)自己的時間
背一定的單詞（別太多），但一定要堅持
語法跟著老師走，平時多看看，做做題學會怎么用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
四、語文
跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識看一些好句子，為作文打基礎(chǔ)，平時的細節(jié)一定要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪，
平時所有不會的，認為難得，重點的例題，都要標記下來，這樣你考前就會很輕松，很有針對性
最重要的一點，是堅持，這對很多人來說很難。有一點，別讓自己太累，否則第二天聽不進去，其實你認真完成好作業(yè)，標記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去，重要的是落實!
新高三即將到來，怎樣制定適合自己的學習目標呢?下面幾點供高三家長和學生參考，希望能科學正確地引導孩子設(shè)置出合理的學習目標，提升自信心水平，一步步走進自己心目中的大學，
第一：目標主要由考生自己設(shè)置。身邊不乏有的家長全盤規(guī)劃自己的孩子，上什么大學和專業(yè)都要聽父母的。其實，大到報志愿，小到制定學習計劃，這些最終都是孩子自己的事情。如果您引導孩子自己制定目標，那么他在朝目標努力的整個學習過程中是有主動支配權(quán)的，對整個目標有很好的控制能力，這樣學習過程是快樂的，并且成功的`機率會很大。
第二：設(shè)置的目標既要有挑戰(zhàn)性又要有可實現(xiàn)性，以學生最好成績?yōu)閰⒖?。一個合理的目標應該是在孩子最好成績的基礎(chǔ)上稍微高一些。必須保證孩子通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，至少是離目標相差不遠，
這樣能夠保證孩子努力后的成就感，從而提升自信心水平。對于成績不是特別好的學生，不要把目標大學設(shè)置的過高。如果把目標設(shè)置的過于高，很可能使孩子喪失信心和學習的動力導致懷疑自己并焦慮水平提高。
第三：每次考試后要反思成績。鼓勵孩子將現(xiàn)有的成績與既定的目標相比較，這樣有利于目標的調(diào)整和動機的激發(fā)。它告訴我們兩個方面的信息：一方面，目標設(shè)置得是否合適，是否有必要進行修改;另一方面，對學生努力的程度進行評價，看是否達到了實現(xiàn)目標的要求。
第四：設(shè)置多極化目標。家長要引導孩子設(shè)立多級目標。因為高考的形勢復雜、競爭十分激烈，為減輕心理壓力，建議設(shè)立多級目標。但是所謂多級，一般也不超過如下三級：
(3)最低限目標：無論出現(xiàn)什么意外情況，也應奮力達到的目標。
這樣做避免了那些“不成功便成仁”式的單一目標所造成的心理負擔，更有利于現(xiàn)實目標的實現(xiàn)。但是，如果目標級數(shù)太多，目標本身也就失去了動機作用。
在已過去的里，做為一名房產(chǎn)銷售人員，我所在的銷售部在公司領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下和各部門的積極配合下提前完成了全年的銷售任務。
的經(jīng)濟危機蔓延，房地產(chǎn)市場大落大起，整個銷售團隊經(jīng)歷了房地產(chǎn)市場從慘淡到火爆的過程。
在20的房產(chǎn)銷售工作中，我將加強自己在專業(yè)技能上的訓練，為實現(xiàn)年的銷售任務打下堅實的基礎(chǔ)。
身的專業(yè)素質(zhì)。
確保自己在2010年的銷售工作中始終保持高昂的斗志、團結(jié)積極的工作熱情。
在新的一年中，我將仔細研究國內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場的變化，為銷售策略決策提供依據(jù)。
市場到底會造成多大的影響，政府是否還會繼續(xù)出臺調(diào)控政策，應該如何應對以確保實現(xiàn)2010年的銷售任務，是我必須關(guān)注和加以研本
我在2010年的房產(chǎn)銷售工作重點是××*公寓，我將仔細分析可售產(chǎn)品的特性，挖掘產(chǎn)品賣點，結(jié)合對市場同類產(chǎn)品的研究，為不同的產(chǎn)品分別制定科學合理的
銷售計劃和任務目標及詳細的執(zhí)行方案。
四、針對不同的銷售產(chǎn)品，確定不同的目標客戶群，研究實施切實有效的銷售方法
我將結(jié)合20的銷售經(jīng)驗及對可售產(chǎn)品的了解，仔細分析找出有效的目標客戶群。
售方法。
我將按計劃認真執(zhí)行銷售方案，根據(jù)銷售情況及市場變化及時調(diào)整銷售計劃，修正銷售執(zhí)行方案。
情況，做好預案，全力確保完成銷售任務。
六、針對銷售工作中存在的問題及時修正，不斷提高銷售人員的業(yè)務技能，為完成銷售任務提供保障
明年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大，這就要求我要具更高的專業(yè)知識做保障，我將在部門經(jīng)理與同事的幫助下，進行相關(guān)
最重要的是上課聽講，回家認真完成好作業(yè)。這個道理最簡單，但有很多人還是做不到，要學會聽講，老師講的全是重點，上課必須要投入。這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真。
不是應付，認真做每一道，不會的標記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學，否則你不會的會越積越多，有不會的必須要及時問，否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間，中間能夠適當?shù)男菹⒁幌拢髲土暜斕焖鶎W(這就相當于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成。
不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，補課班能夠適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強迫自己學，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認真的復習，做題，上學的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用。
作為學理的，別人理科也好，首先要學的精，不要放過平時的難題，必須看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補充的例題必須要記好)遇到不會做的難題，別輕言放下，多捉摸一會，實在不會再問(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣能夠提高你做難題的潛力，如果你十分愛好學習，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學得不好，重點看他。
數(shù)學。基本概念復習好，重要的是平時做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法必須要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗，
物理。看似很難，把道理明白了一點也不難，上課必須要認真聽，別傻記那些概念，明白他是怎樣回事。不明白立刻問老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法
化學。你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西?；绞裁吹模乙?guī)律記，做題根物理數(shù)學一樣。要不定期的復習鞏固，時不時地看一看，這樣才不會忘。
生物，只要你認真聽講完成作業(yè)，差不了，其他根化學一樣，多看，有時間再把握一下細節(jié)，擴展一下相關(guān)知識。
理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒，英語每一天根據(jù)自己的時間。背必須的單詞(別太多)，但必須要堅持。
語法跟著老師走，平時多看看，做做題學會怎樣用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
語文，跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識?？匆恍┖镁渥?，為作文打基礎(chǔ)，平時的細節(jié)必須要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪，平時所有不會的，認為難得，重點的例題，都要標記下來。這樣你考前就會很簡單，很有針對性。最重要的一點，是堅持，這對很多人來說很難。
有一點，別讓自己太累，否則第二天聽不進去，其實你認真完成好作業(yè)，標記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去，重要的是落實!
為了更好地適應高二文理分科后帶來的各種變化，我們必須處理好以下幾種關(guān)系：
1.正確處理好高考科目和學業(yè)水平考試科目的關(guān)系。
從近期來看，首先要重視學業(yè)水平考試科目的學習，注意學科平衡和合理分配時間。學業(yè)水平考試事實上就是基礎(chǔ)知識的考查，而牢固的基礎(chǔ)知識正是高考所需要的重要基礎(chǔ)，所以學業(yè)水平考試與高考并沒有矛盾。目前重點是打好基礎(chǔ)，熟練把握好學科的主干知識。
2.正確處理好中英數(shù)和X科之間的關(guān)系。
中英數(shù)是三大學科支柱，在高考中占450分，所以要注意全面夯實各科基礎(chǔ)，在時間上也要有足夠的投入;x科是屬于未來文綜和理綜考試的科目，要注意均衡發(fā)展(總分為300分，每科各占100分)，所以千萬不能把自己當成是x科的考生，喜歡那一科，就把時間花在某一科。因為只有總分上去了，才能取得最后的勝利。
3.正確處理好基礎(chǔ)與能力的關(guān)系。
進入高二階段，重點還是是要打好基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)又離不開課本，所以要高度重視課本的學習，認真過好單元、模塊學習和考試關(guān)，一步一個腳印，腳踏實地走進高三。不要盲目做老師規(guī)定以外的練習或試題，更加不要超前做高考題。
4正確處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系。
課內(nèi)要與老師的教學同步進行，跟著大部隊走。課外則根據(jù)個人的實際情況進行自我查缺補漏或弱項強化。千萬不要憑個人愛好走獨木橋，以免迷失方向和耗費寶貴的時間?；A(chǔ)特別差的同學，平時要學會主動求助，向同學求助，向老師求助，必要時可以利用周末時間適當請家教，早日過好基礎(chǔ)關(guān)，為未來的學業(yè)水平考試和高考掃除障礙。
決定一門課程成績高低的因素有很多，因此，不能單憑成績來做出選擇。王從連說，興趣是最好的老師，學生在決定文理分科的時候，尤其是成績優(yōu)秀的學生，首先可以遵循的是自己的興趣愛好。“我教過一位優(yōu)秀的女生，各學科成績出色。但她從高一的時候就決定將來要辦一個農(nóng)場。這一特立獨行的興趣就決定了她大學專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學院，她在文理選科的時候選了生物。今年，她非常順利地考上了心儀的學校?！?/p>
其次，職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說，學生進入高一年級，學校就應該提供人生規(guī)劃教育?！斑@能夠幫學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)興趣愛好，揚長避短。這不僅是為了考一所好學校，更有利于學生健康成長。只有知道自己喜歡什么、將來想做什么，才能夠在分科的時候，不迷?；蛎つ扛L?！?/p>
社會上一直都有這樣的誤解“成績不夠好，才選文科”或者“文科比較好考”。王從連說，這是一種偏見?！皩W生當然應該選擇最適合自己發(fā)展的科目，有不少理科成績很優(yōu)秀但熱愛文學的學生選擇文科?！?/p>
王從連說，除了少量優(yōu)秀學生，大多數(shù)都是普通的學生?！吧虾８呖际恰?1’模式，其中語數(shù)外三門科目的成績是穩(wěn)定的，那么加試的學科會有一些彈性。對于普通學生而言，以前總認為文科好考，但從高考成績而言，近幾年加理科的優(yōu)勢反而明顯優(yōu)于文科。選課時還要綜合分析自己的各學科能力，科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文;總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短。”
而對于成績確實一般的學生，也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式，比如，選藝術(shù)、選體育等。
選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。
高一升高二之時，我面臨著一個決定我未來人生走向的重大選擇：文科，還是理科。和很多處在這個階段的同學一樣，我經(jīng)歷了內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾，才終于做出了正確的選擇。
其實在分科時，我的理科學得也并不差，內(nèi)心里對理化生這三門課程并不是很抵觸。但是可以確定的是，文綜三科在我身上已經(jīng)顯現(xiàn)出優(yōu)勢，尤其是地理和歷史，我學起來輕松而且有樂趣，還能取得很好的成績。如果讓我自己決斷，內(nèi)心的天平怕是要傾向文科的，但是爸爸和我的一個很敬重的老師，卻極力推薦我學理科。由此，矛盾就開始了：到底是承受適當?shù)膲毫?，考慮專業(yè)選擇的廣度而選擇理科呢;還是尊重自己的愛好，選擇相對輕松的文科呢?
面臨這個選擇之時，我所做的便是去了解選擇理科文科各有什么利弊。
一般談到文理分科，大部分人會理所當然地認為理科好，就像當初我身邊的很多老師、同學以及叔叔阿姨所想的那樣。
不可否認的是，理科有它不可替代的優(yōu)勢。首先，相對于文科的史地政，數(shù)理化三科學習起來思維力度更大，可以更好地鍛煉頭腦，使我們擁有更靈活的邏輯思維能力，對于日后的工作與生活都大有裨益。其次，選擇理科，意味著在將來高考報志愿時有更大的選擇專業(yè)的范圍，可以更好地根據(jù)自己的喜好做出決定。而相較而言，文科的學生可以選擇的專業(yè)就明顯要少得多。再有，即使是現(xiàn)在比較熱門而且文理兼收的專業(yè)，比如經(jīng)濟金融，似乎常理上來講也是要求更多的理性思維以及更好的數(shù)學功底，對于文科生來說是非常不利的。出于類似這樣的考慮，有很多學生在認真審視自己的能力與志向的基礎(chǔ)上，躊躇滿志地選擇了理科;但有些同學，卻是稀里糊涂地在家長老師的極力勸說下，選擇了理科。
而我看到的事實卻是，理科并不是絕對的好，選擇文科還是理科，應該根據(jù)每個同學自身的狀況來做決定。文科并不是一無是處的，它也有很多獨特的好處。比如，學習文科可以使人積累相當深厚的人文素養(yǎng)，簡單一點講，就是可以使人變得更加“淵博”。讀文科的同學沒有那么多的題目要算，因此可以更為靈活地安排自己的時間，就有了更多的時間讀書，豐富自己的內(nèi)在世界，從而由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì)，一種文人的儒雅。再有呢，學習文科的門檻比較低。雖然文科并不是簡單的背書就可以學好的，但是的確相較理科而言，沒有那么艱澀的公式定理，那么令人苦惱的計算，對于一些同學來說絕對是一種“減負”，生活甚至會因此而變得更加輕松有趣。
在了解了文科理科之后，我發(fā)現(xiàn)，我真正的愛好還是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的歷史積淀中、在廣袤的宇宙大地間、在復雜的社會與政治事件里。而理科，如果選擇了，將為自己增加太多的壓力和痛苦，卻未必對我以后的發(fā)展有利，因為我的志向并不是成為一個科學家抑或經(jīng)濟學泰斗。所以，我毅然決然地選擇了文科。
事實證明，我當初的選擇是明智的。高一未分科時，我的排名一直徘徊在年級200名左右，因為物理化學在后面拖著，實在是難以讓我沖到前面去。而分科之后，我在分班考試中順利地考入了文科試驗班，那以后我的名次便一躍成了年級前30，并且在高三不斷進步，從20多名到10多名，再到前10，到最后高考的年級第5名，如愿考上了北京大學。這一切進步，不得不說是當初文理分科的正確選擇奠定的基礎(chǔ)。
為什么分科后成績會突飛猛進呢?其實是因為找到了適合自己的領(lǐng)域。在文科世界里，我感到自由、輕松、自信，甩掉了理化生沉重的大包袱，不用每日埋頭苦算復雜的計算題，不用冥思苦想不懂的解題思路，我好像一只被束縛了太久的鳥，可以展開羽翼飛翔了!
到這里，我并不是在為文科做廣告。我認為選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。如果理科不是你的菜，那么再多的可選專業(yè)對你也毫無意義，就像我身邊一些理科生最終卻選擇了語言或者歷史類專業(yè)一般;相同的，如果你愛的是理科，那么即使文科有再大的好處，也不應該是你的選擇。選擇文理科，就是為自己的未來在找方向，雖然不是一錘定音決定走向，但是，既然知道你適合的，又何必聽旁人的勸阻而在寶貴的高中兩年繞一個大彎呢?
傾聽你內(nèi)心的聲音吧，這是屬于你的選擇。選你所愛，而不要委曲求全。在這個十字路口，沒有對每個人都適用的“最好”，只有于你而言，是否“最適合”。
本學期期末考試為成都市調(diào)研考試，為了有好的效果，經(jīng)過教研，特對試題進行了分析和對后期復習提出計劃。
一、試題預測：
基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應用;
基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;
基本計算稍加訓練，單位換算、解題格式，重在運用公式;
實驗探究初次接觸，知曉量具、增強探究意識，適當練習。
二、重點內(nèi)容的梳理：
(一)各章的重點內(nèi)容：
第一章：打開物理世界的大門—————抓住本章的一些實驗，什么是物理學?知道主要物理學家的史事，了解科學探究的基本要素。
第二章：運動的世界—————運動靜止的相對性，速度的計算，速度的測量。
第三章：聲的世界————聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計算。
第四章：多彩的光—————光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運用;光的色散現(xiàn)象;凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，一機一儀三鏡的原理及基本應用。
第五章：熟悉而陌生的力—————力的概念、力的作用效果、力的示意圖、力的測量和彈簧測力計原理及使用;重力的大小、方向、作用點，重力示意圖;增大與減小摩擦的方法。
第六章：力與運動—————慣性現(xiàn)象及解釋;同一直線上的力的合成的概念與簡單計算;二力平衡的判斷及計算。
(二)實驗與探究的重點：
長度的測量;長度、時間等量的估測;聲音的產(chǎn)生與傳播;凸透鏡成像規(guī)律及應用;探究摩擦力;
(三)作圖與計算的重點：
光的反射、光的折射、凸、凹透鏡對光線的作用，力的示意圖(重力);
速度計算(含聲音速度)難度不宜太大，但這是重點;重力的計算。
(四)關(guān)注不定項選擇：
設(shè)置必要的練習題，進行訓練。
三、復習的基本要求：
1、梳理知識，形成結(jié)構(gòu)———便于記憶;
2、重點內(nèi)容，細講多練———技能知識需要過手、過腦、過心;
3、注意糾錯，規(guī)范習慣———易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，
規(guī)范格式，養(yǎng)成習慣。
4、綜合練習，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，
講中糾錯，講中深化，講中思維
研究20xx年、20xx年秋季的九年級的期末調(diào)研考試題，揣摩命題思路，模仿命制2——3套綜合題訓練題，落實講、練、考、評、補等環(huán)節(jié)。
四、復習時間安排
12月26日前結(jié)束新課，全面進入復習階段。復習時間共計約10課時。
第二章計劃1課時
第三章計劃1課時
第四章計劃1課時
五、六章計劃1課時
模擬試卷講評計劃4課時
查漏補缺、方法指導計劃2課時
一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。
因為項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。
好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計模式、java高級程序設(shè)計，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學好?，F(xiàn)在計劃下暑假兩個月的學習打算。
早上：7點起床
上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點-11點，專家系統(tǒng)
中午：11點-13點，午飯、午休等。
下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。
晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水。
我想，有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃。
1、了解自己的專業(yè)，適應新的生活，徹底改變高中固有的學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力。
2、學好基礎(chǔ)知識，認真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。
4、學習好英語，考取B級、三級。學好專業(yè)，考取計算機軟件設(shè)計員證書。
5、提高自身的適應能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。提高團隊合作的精神，與同學交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。
6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。
7、努力學習，爭取專升本的機會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。為了實現(xiàn)自己的目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：
1、走好每一步
笨笨的去學習意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學習，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學習，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。
2、為夢想付出努力
經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計，我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子，我會風雨兼程，堅定不移。
3、面對失敗改變態(tài)度
面對失敗要改變消極心理，我要認清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。
4、敞心靈省吾身
我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。
5、強大心靈提高修養(yǎng)
我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實的走過大學生活。
古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀的小孩一樣，如今大學生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機會寫下我的規(guī)劃書。
身處信息世界，作為一名學藥學的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸
所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調(diào)整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標，但你卻是離這個坐標很近很近.所以一個好的大學規(guī)劃是很重要的！
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當中，大學生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學生不能找到工作，一個人的大學生涯只有一次，因此我們必須對此進行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。
一：認識自己，相信自己，樂納自己。
我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，做到認識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：
缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。
2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。
3.不善于用語言表達自己的所想，不那么會交流(這是我認為我本人性格最不好的一面)。
4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學習的日子里我一定能改過來)。
優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當然除了對學習沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。
2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。
3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。
在以后的學習和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。
二：內(nèi)外兼顧，豐富大學生活。
學好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學比起以前來最大的不同就是大學的學習依靠的大部分是靠自己自習，現(xiàn)在只有學好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學習是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學習的道路是艱辛的，但是我們也要認識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學習活動相處的融洽，讓學習與快樂常伴自己左右。
三：努力學好英語和化學，同時也做到兼顧公共課。
作為一個學要學的本科生，基礎(chǔ)課程化學時最關(guān)重要的，因為他關(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學習，同時化學也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學的標準，如果在大一的前期就不能學好化學以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學習當中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學好化學。其次就是英語，作為21世紀的大學生，英語是我們社會生活當中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學分的存在，我們還是應該花點時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。
四：生活發(fā)面，明白自己讀大學的目的。
在生活發(fā)面應該努力的做到低標準(而學習要努力地做到高標準)，不要與別的同學攀比，也不必太在意自己的著裝，當然也不必太在意別人的著裝，只要自己認為自己穿的舒服，只要自己認為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的.攀比，我們?yōu)榈氖菍W習更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學生涯。
五：加強閱讀，加強社會實踐。
我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬于敢說真話的人，因為在現(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實實在在的東西，在大學期間要努力爭取去校外實踐的機會，增加社會實踐經(jīng)驗，感受當下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實踐隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神，作為藥學這門實踐性比較強的學科，實踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項文體活動，努力鍛煉自己。
六：體能的重要性
大學之中沒有一個好的身體我認為他絕對不是一個正常的大學生，我們要知道一個人如果沒有強健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。
為了堅持用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，把干部職工理論學習不斷引向深入，根據(jù)精神，現(xiàn)對我部xx年干部理論學習作如下安排:
一、學習內(nèi)容及重點
1.學習政治理論。深入學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系和科學發(fā)展觀，學習黨的十七大、十七屆六中全會和精神，以及全國和省、州、縣兩會精神，學習中央和省、州委關(guān)于宣傳思想文化工作的有關(guān)論述，學習黨史黨建知識，以黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。
2.學習宣傳思想文化工作業(yè)務知識。學習全國、全省和全州宣傳部長會議精神，學習國際國內(nèi)、省外省內(nèi)以及兄弟縣市開展宣傳思想文化工作的先進經(jīng)驗，學習掌握做好本職工作的有關(guān)業(yè)務知識，增強高質(zhì)量完成好各項工作任務的能力和水平。
3.學習相關(guān)知識。學習與宣傳思想文化工作密切相關(guān)的科學文化知識，學習國家的政策法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，深入研究并掌握經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)律，增強文化底蘊，提高文化素養(yǎng)。
4、重點學習書目
必讀書目：《中國新政》、《報告輔導讀本》、《行政法律適用全書》;選讀書目：業(yè)務類書目：《論文化建設(shè)重要論述摘編》、《跨越的足音余心聲28篇》;綜合類書目：《毛澤東詩詞文化解讀》、《思維著的思維》、《論黨的群眾工作重要論述摘編》。
二、學習形式及時間安排
1、學習形式：堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、學習理論與調(diào)查研究相結(jié)合。
2、時間安排：每兩月舉行一次集中學習交流，全年不少于6次(具體時間安排見附件)。
三、學習要求
1、精心組織，專人負責。輪流主講授課人員要認真準備，一般采用幻燈片形式進行講解，提高學習效果。
2、學習采用集中學習和自學相結(jié)合的方式進行。努力在學習制度化、規(guī)范化和實效性上下功夫。每個干部職工在一年內(nèi)必須通讀4本以上好書、撰寫3篇調(diào)研報告或心得體會、針對縣域經(jīng)濟社會發(fā)展提出2條以上工作建議、撰寫1萬字以上讀書筆記。
3.學以致用。要按照干什么學什么的原則，既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習，有針對性地安排學習內(nèi)容。各位干部職工都要確定自學的書目，把學習與工作實際真正結(jié)合起來，真正做到學以致用。要把學習的收獲運用到宣傳思想文化工作實踐中，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進工作的具體措施。
新學年，初三生應該如何應對
新學年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學習生涯，而這一年，每個學子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學年學習規(guī)劃以督促自己進入良好的學習狀態(tài)吧!
做好精神物質(zhì)上的準備
以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學習效率直接影響中考的結(jié)果。
為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學習目標，合理制訂學習計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。
專家提醒：剛剛開學，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學習，新初三學生會有一個適應期，各校為讓學生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學軍訓，這也要求同學們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。
另外，近期各校初三新學生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學可提前對教材進行了解，做好預習工作，并準備好各類必需文具，為新學期做好物質(zhì)和精神上的準備。
確定不同階段學習目標
目標有多遠，我們才能走多遠。每個同學必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學習目標。合適的目標將為同學們指明學習的方向。如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學很迷惘。確立的目標應該著眼于每個同學自己現(xiàn)在學習的狀況，而稍高于目前的學習狀況。要明確的是學習潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。
目標可以有長遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。
比如有同學預期的目標是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況，各學科的分數(shù)目標即可明確; 由此可確定中期的目標即初三上學期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。
根據(jù)實際制訂學習計劃
要實現(xiàn)自己長遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學習計劃就很有必要了。所謂學習計劃，其實是對學習時間和學習任務的規(guī)劃。關(guān)于學習時間指的是除學校每天的課程以外在家有效的學習時間以及周末時間的安排;學習任務則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等)，預習以及復習工作。為提高學習的效率還應注意學科順序的安排以及個人學習的特點?？梢哉f，學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖，當制訂完學習計劃后，心里就有了底，會感到學習目標的實現(xiàn)只是時間問題而已。
當然，計劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進行調(diào)整。
要完成預定的計劃，還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長、老師和同學之間的協(xié)助等等。
新學年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學習生涯，而這一年，每個學子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學年學習規(guī)劃以督促自己進入良好的學習狀態(tài)吧!
為什么那么多人任由自己的夢想消逝破滅？原因是，大多數(shù)人都是在做“應該”做的事，而不是做自己想做的事，他們太顧慮別人的想法，只想著取悅別人，而不是取悅自己。因而，人們忙于滿足別人的期望，包括父母、親友和伴呂，最終喪失了自己的人生目標。
只有當一個人在追尋自己的內(nèi)在渴望、遵循自己的人生目標時，生命才會充滿活力；只有擁有自己喜歡的職業(yè)，才會為之努力工作，才能找到自己的人生價值。
我從事的并不是自己喜歡的職業(yè)，都是當初一念之差，傻傻的陷入了這個地方，如今進退兩難。。。由如我第一段寫的那句話一樣，我也有夢想，但是面對現(xiàn)在自己所處的環(huán)境，顧慮的人考慮的事太多，我不得不繼續(xù)呆在這個單位。。。我也明白，做自己不喜歡的工作是沒有***的，只是為了工作而工作；我也渴望能找一份自己喜歡的工作，甚至是事業(yè)來發(fā)展，因為這樣才達到了生活的樂趣，為了享受而工作。
也許現(xiàn)在大部分都是為了工作而工作，都是跟著時針工作的人，我想這樣的人真的很難成功。也許你也很想改變自己的處境，想發(fā)財，想遇到機遇，可是你是否想過你的目標是什么呢？當有一個長期的目標并且決心實現(xiàn)時，一個人的精力會源源而來，就會消除元聊和厭倦。只要你心中真正強烈地懷有夢想和遠大的理想，你就會意識到你終究會成為你最渴望的那種人。當你一旦打算要去做什么事情，你就能感覺到你眼前的障礙有百分之九十煙消云散了，并且自己有能力來克服那剩下的百分之十。這就是目標的力量！有很多人總是安于現(xiàn)狀，過著上下班的生活。
也有些人，可能心里面總是夢想著我做什么，我要干什么，如何成就自己做一翻事業(yè)等等。但總是苦苦于怕失敗，如果投資打水漂了怎么辦，如果生意失敗了，家人孩子怎么辦，又想著發(fā)財，又擔心著失敗。所以現(xiàn)在好多人都在憂郁中度過。有時風險可能很大，可是回報也更多。為什么有些人一輩子窮下去，而有些人成了富翁，那是因為，在面對一次機遇時，有個人敢于抓住它，利用它，他富了；但另一個人卻不敢抓住它，生怕?lián)p失了什么，所以他窮了。在人生當中，我們要經(jīng)歷很多失敗挫折，大部分人都是經(jīng)歷了一次挫折，而不敢走下去，只有一少部分人選擇了堅強的走下去。其實你是否想過，經(jīng)歷了一次失敗，你也進步了一些，至少下次再不會犯同樣的錯誤了，這時你就又增加了一些社會經(jīng)驗，何樂而不為呢？
在我們的生活當中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題。如果你沒有遇到問題，那么你就沒有機遇！能使自己飛黃騰達的機會很多，這些機會大多出現(xiàn)在人處于逆境時。如果頑強地把自己置于逆境，燃燒斗志和熱情就會有意想不到的結(jié)果，許多人不愿意迎接并解決問題，能夠成為千萬富翁的人則把問題當成轉(zhuǎn)機，通過解決問題得到更多成功的機會。更為重要的是，問題越大，挑戰(zhàn)也越大，解決問題時所能得到的滿足就越大。記住，遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的.大好機會。
也許面對一次機遇，你可能會失敗。失敗并不表示你沒有盡力，而是意味你要嘗試別的方法。失敗并不表示你已浪費生命，而是意味你該重來。失敗并不表示你該放棄理想，而是意味你要更加努力。
快樂的秘密不在于做你所愛的事，而在于愛你所做的事。真正的千萬富翁是熱愛工作的，并將它視為生命的一部分，因為熱愛，所以投入。一個沒有發(fā)自內(nèi)心地去熱愛自己的工作，就沒有內(nèi)在的動力去獲得你想要的?？赡苣悻F(xiàn)在很不喜歡自己的工作，但是你可以嘗試在目前的工作上表現(xiàn)的優(yōu)異，那么成功的機會就會伴隨而來，你就亨受到了成就的喜悅！一個人不管做什么樣的決定，別人都會有不同的看法，而使自己感到不快樂。因此只有堅持自己的理想，才會得到真正的快樂。
最新文章更多
最新更新
相關(guān)下載
學習目標計劃(范本11篇)
