人生演講稿

青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及，在得知需要上臺(tái)進(jìn)行演講。沒有準(zhǔn)備好的演講容易讓演講者在演講過程中失去控制，每一次演講前，我們都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備自己的演講稿。希望這份"愛人生演講稿"能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生幫助，希望本文能讓您喜歡！

愛人生演講稿 篇1

人生是一條河流，正如河流有其發(fā)端之稚嫩，中途之無畏，歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去，老年的沉穩(wěn)，我們鞭長莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春，就是現(xiàn)在這無比寶貴的青春!

二十歲，一個(gè)充滿生機(jī)的年齡;二十歲，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲，一個(gè)為理想而奮斗的年齡!是的，理想之于青春，不正像靈魂之于生命嗎?一個(gè)沒有靈魂的生命，就仿佛一口枯井，了無生機(jī)，而一個(gè)沒有理想的青春，它的殘酷性不亞于此!

很幸運(yùn)，我們依然停留在青春的驛站上，我們依然可以擁有我們的理想，我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營它，去等待著它最后的成熟!

你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星，不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球，令人神往啊!而我們通向它的唯一通道，便是青春這座橋，這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!

是的，理想的實(shí)現(xiàn)，離不開奮斗與汗水。很多人誤解了青春，他們年少輕狂，率性而為，無視它，揮霍它，終于，通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。同樣，在這座橋上，無數(shù)人，憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了無悔人生!

啊，青春，我走近你，我贊美你!

青春是一首歌，唱著我們懵懂的心事，頌著我們熱情的追求。

青春是一首詩，說著我們?nèi)松捏w驗(yàn)，寫著我們無悔的信念。

而正因?yàn)榍啻河辛死硐?，我們的人生才變得色彩繽紛，絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁，把心中曾經(jīng)的夢幻刻在路邊的石碑旁，成為我們奮勇向前的勵(lì)志銘。我們的青春，也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒，才變得更有韻味，更豐富多彩!

如果說,青春是翱翔的鳥兒，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生則是那一望無垠的天空。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！鼻啻旱臍q月里，不只有熱鬧和喧嘩，也有著獨(dú)處的充實(shí)。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！鼻啻旱臍q月里，不只有貪圖和享受，也有著無悔的追求。

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！鼻啻旱臍q月里，不只有懵懂和輕率，更有著收獲的喜悅。

年輕，就沒有什么不可以!理想有多大，人生的舞臺(tái)，就有多大!。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

愛人生演講稿 篇2

書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。

在茫茫書海中，那誘人的芬芳時(shí)時(shí)沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。

培根說：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”是??！作為一名小學(xué)教師，要將學(xué)生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養(yǎng)分。

精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時(shí)鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長。因此，教育工作者應(yīng)該成為一個(gè)精心的播種者和耕耘者，應(yīng)該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細(xì)根，去愛護(hù)每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行，教育者不僅僅只是進(jìn)行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起著多么重要的作用！

今年暑假，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本教育手記—李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動(dòng)了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重?fù)?dān)。而作為一名合格的老師，必須更多地去了解學(xué)生心理，真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎(chǔ)，高素質(zhì)的老師應(yīng)該是樂于將整個(gè)心靈交給孩子?！敖逃亲寣W(xué)生成為一個(gè)幸福的人。”平時(shí)的一點(diǎn)一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。

光有這些教學(xué)理論也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要深入兒童的內(nèi)心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話里的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐貍爸爸》、《夏洛的網(wǎng)》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內(nèi)心世界，對未知世界的一種渴望，對于感情的一種傾訴，渴望表達(dá)自己，認(rèn)同自己。繪本故事《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》，深深地感動(dòng)了我，感動(dòng)著我的學(xué)生。慈母龍對養(yǎng)子霸王龍全心全意地付出詮釋著人類最真摯的情感。這是多么偉大的一種愛！當(dāng)我將這個(gè)故事讀給學(xué)生聽時(shí)，教室異常的安靜，孩子們眼里噙著淚花。我知道此刻我已經(jīng)在孩子們的心里播下了愛的種子。

朋友，當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

上午的演講不夠理想，但是進(jìn)步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛煉下自己！

愛人生演講稿 篇3

如果說人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長的過程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?他認(rèn)為讀書是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。

在一定意義上說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。

讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。

充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

他說，綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。

全世界讀書最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本。

酷愛讀書，使猶太人在亡國兩千年之后，又能重新復(fù)國(以色列)的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在復(fù)國之后，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。

一句話，酷愛讀書，使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。

而我們中國，自古以來就是一個(gè)崇尚讀書，熱愛讀書的民族。

只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書人的閱讀視野狹窄化了。

現(xiàn)在的應(yīng)試教育，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。

學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。

除了一大摞教科書外，學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。

這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡。

不僅是學(xué)生，整個(gè)中國國民讀書狀況也成問題。

據(jù)XX年調(diào)查，目前中國國民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。

在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。

在中國識(shí)字家庭中61%有藏書，而韓國1995年96%的家庭有藏書，500本以內(nèi)達(dá)93%。

從總趨勢看，中國國民閱讀率呈下降趨勢。

這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。

讀書改變?nèi)松@是因?yàn)樽x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。

包括政治素質(zhì)，如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價(jià)值觀;業(yè)務(wù)素質(zhì)，如業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、組織能力、表達(dá)能力等;還有道德素質(zhì)，如思想品格、道德修養(yǎng)，人格力量等。

還因?yàn)樽x書是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。

人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問。

科學(xué)知識(shí)是用來處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問則用來處理人與人的關(guān)系。

不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。

不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。

讀書提高了業(yè)務(wù)能力、組織能力、技術(shù)水平及表達(dá)能力，當(dāng)然對學(xué)會(huì)做事大有好處了。

讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。

人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。

所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。

愛人生演講稿 篇4

大家好！

人生如夢，夢卻不按照人的意愿。歲月如歌，歌，再大聲的唱，也會(huì)有沉默。每個(gè)人都有自己要解決的問題。有的人想留下，留不?。挥行〇|西，想藏，藏不住。希望，往往得不到；失望了，經(jīng)常能見面。生活中，理解你的人，在很多情況下都能給你支持；誤解你，很多時(shí)候，也會(huì)質(zhì)疑你。有些事情一直不愿做，因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白無力；有些路不想走，是因?yàn)闆]有盡頭的等待；有些人不需要見面，因?yàn)橐娒嬷粫?huì)傷害。有些旅行只適合一個(gè)人的孤獨(dú)；有些風(fēng)景可以治愈憔悴的心。路不在于你走了多長時(shí)間。經(jīng)歷過繁華與凄涼之后，才能沉默，才能慢慢成熟。

如果一個(gè)人是邪惡的，他是用心工作的。詛咒雖然沒有到來，祝福卻漸漸飄散。

只有做好事，做好人，生活才會(huì)輕松富足。

人的一生，難免要穿越急流和高山，走過沙漠和沙漠，經(jīng)歷迷茫和彷徨，遇到困難和挫折，經(jīng)歷必然會(huì)有差距和阻礙。人生一定會(huì)有喜怒哀樂。好是人生的運(yùn)氣，壞是人生的經(jīng)歷。人生很難完美，人生很難幸福。人生多年難免留下一些遺憾，也難免不情愿地離開這個(gè)世界。

人要把握尺度，保持善良的底線。對待人也要善良，對待人要真誠，凡事都要有尺度，做符合大眾利益的事情，不要說太多，做事太絕對，要知道會(huì)有因果循環(huán)，世界難免有福與禍齊頭并進(jìn)的時(shí)候，人生往往是不可預(yù)測的。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。人做好事，就像春天的草。他們的眼睛雖然不長，卻在一天天增大；人做惡，就像磨刀石。如果短時(shí)間內(nèi)看不到它的損失，你每天都會(huì)失去一些東西。

人的可怕惡不完全是怕被發(fā)現(xiàn)，最根本的是總是不安和害怕；做好事值得稱贊的地方不總是得到別人的稱贊，最重要的是活得安心快樂。

做人不能輝煌，但人生要無悔。也許路過了之后，我們知道有滾石，有陡坡彎道；河水過去后，我們知道有急流和淺灘；事件發(fā)生后，我們知道有悲傷和苦難。隨時(shí)隨地，無論怎樣，你都可以失去一切，但你不能失去良知，你可以放棄一切，你不能忘記你的真誠，你必須分辨善惡，你必須分辨善惡。做錯(cuò)事之前要三思。不要執(zhí)著于你的欲望。不要貪財(cái)。

實(shí)事求是，知足常樂。善于用平視的眼光看世界，世界就會(huì)處處多姿多彩；善于以開放的方式生活，生活會(huì)處處充滿微笑；善于用平凡的心態(tài)處理得失，生活處處會(huì)輕松愉快。只有這樣，生活才能跨越更遠(yuǎn)的山川，欣賞更多的美景，結(jié)識(shí)更高的人，交更好的朋友，收獲成功的喜悅，過上多彩的生活。