畢業(yè)小學生作文

畢業(yè)小學生作文 篇1

今天，我正在寫功課。我忽然想到了這樣一個事情，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，再過兩年我就該畢業(yè)了！咋辦呢？可是想想還真是。于是，我就停下了手中筆。我馬上陷入到了里面，腦子一片空缺。

是呀，馬上就該畢業(yè)了，還真有點舍不得。，只是我們馬上該上中學了，上了中學我們還會不在見面。我們會怎樣？我們會牢牢擁抱嗎？和我們的老師同學還會再見面嗎？想想這些，哎，真是不敢想象。

忽然“齊齊，干嘛呢，想什么呢，叫你好幾回你都沒聲音。有事嗎？”媽媽問。“哎呀，媽媽，干嗎呢，嚇死我了，我會有什么是。真是的?！蔽艺f。“哦，沒事就好，趕緊學習吧?！?/p>

我真是想都不敢想，到時候再說吧。想想還真是恐怖。

畢業(yè)小學生作文 篇2

那年夏天，我們一起畢業(yè)，帶著不舍和祝福，彼此離開。

小學生畢業(yè)作文：那年夏天

六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……

窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結果時，結束小學的生活。

清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉(xiāng)中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學校我就得馬上進入學習狀態(tài)。問問題，背書等任務都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學生圍著老師，老師走到哪，學生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當是幫我鞏固知識吧。

畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進校門，我呆呆的杵在那，目光流轉，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。

朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的.朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。

當我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。

開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。

那年夏天，我們畢業(yè)了……

小學生畢業(yè)作文：那年夏天XZ885.cOm

小升初好像是注定要考驗我們的毅力;小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向;小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

小升初。這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。

小升初。這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。

小升初。這個破滅了多少人的愛，然后教會我們向前的階段。

小升初。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

在6月26號，我結束了這2880小時的掙扎，結束了172800分鐘的奮斗，結束了10368000秒的緊張，結束了，終于結束了……

窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今，我們回來了，樹結出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

小學生畢業(yè)作文：那年夏天

六年級了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習冊在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時，遇到不懂的地方就向老師請教，可以說我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍;有時，我們?yōu)榱四芴岣邘追郑隽艘豁撚忠豁摰木毩曨}，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……

每天下午放學過后，媽媽把我接去了補習班。許多同學像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績紛紛都去了補習班。補習班每天晚上八點結束，但八點之后，幾乎所有的同學都會繼續(xù)留下來學習，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時間我都會用來進行題海戰(zhàn)術。大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習。不斷地擠壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦語文必背題

小升初好像是注定要考驗我們的毅力;小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向;小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今，我們回來了，樹結出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

畢業(yè)小學生作文 篇3

唐老師，您好！時光飛逝，白駒過隙。小學即將畢業(yè)，心里感覺空落落的。六年小學時光，最讓我留戀的就是那段籃球歲月。想要再一次聞到汗水的氣味，再一次奔跑在籃球運動場上，再一次和大家品嘗成長的酸甜苦辣……

更希望再聽唐老師您嘮叨一次，再聽您喊一句：“黃秋懿，這個動作不對，重來一次！”

剛開始體訓的時候，我們其實真的很怕您。您不愛笑，成天頂著張“苦瓜臉”，讓人不寒而栗。而且又很嚴格，只要一個動作不對，一個防守不積極，都逃不過您的“火眼金睛”，從頭再來是必須的。

您還記得嗎？那天您讓我做基礎練習——胯下運球。突然，我一不小心，把腳扭到了，疼得我直不起腰，眼淚一直在眼眶里打轉。真想放棄。但轉念一想：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？可出乎意料的是，您非但沒有批評我，還關心地問道：“你沒事吧，我?guī)闳婞c藥，小心點！”這讓我大吃一驚，心里涌動著一股春天般的暖流。

接著在這四年里，我們跟著您打了大大小小六場比賽，獲得過全區(qū)第三名、第二名，也拿到過冠軍。我們既品嘗到了勝利的喜悅，也感受到了挫敗的失落。

經(jīng)過這幾年的相處，我才明白到您的“苦瓜臉”，只是希望我們勇敢成長，不忘初心。

真心感謝您的諄諄教導，如果沒有您，我們怎會享受到籃球運動的快樂，那種別人感受不到的愉悅。更讓我們明白了團結的力量——是強大的，是無所畏懼的，是勇往直前的，更是一股滿滿的正能量。

衷心祝愿您在今后的生活中，工作順利，開心每一天。

畢業(yè)小學生作文 篇4

追憶昨天，相信明天

經(jīng)過漫長的六年小學學習生活,轉眼就要離別,心里不禁彌漫著依戀與不舍之情.轉動時間之輪,回眸凝視那難忘的一幕幕,心頭不禁抹濃一絲眷戀.昨天,我們在學校里沐浴著燦爛的陽光,在課堂上吮吸著知識的甘霖,在操場上奔放著青春的活力,六年里,我們蕩漾著歡聲笑語,快樂地成長.

回想初入校園的那一幕,那時,我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后,邁進了美麗的小學校園.那時，耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲,溫暖的陽光透過校園茂密的樹叢細碎地灑了下來,和煦的秋風懶懶地拂起額前的碎發(fā),一切都是那么和諧,一切都是那么美好.興沖沖地領著剛發(fā)下來的新書,墨水的清香在鼻尖纏繞.從此,我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀,成長的路上,有親切和藹的老師無私地為我們照亮前行的路;有天真可愛的同學伴我們一同在知識的天空里盡情翱翔.

六年的學習歷程,讓我們的身心都變得成熟起來.膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年.在我們一同走過的六年,有酸,有甜,有苦,有辣;我們一起傷心地哭過,也一起開心的笑過.運動會上,我們奮力拼搏,搖旗吶喊;征文活動里,我們專心致志,奮筆疾書;在班隊活動上,我們嚴謹認真,卻也輕松愉快六年里，有多少個春秋冬夏，又有多少個白晝黑夜，我們在書頁間感受知識的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的哲理。增長的不僅是身高，還有淵博的見識;增加的不僅是年齡，還有深厚的感情;成長的不僅是心智，還有我們的今天。

今天，我們含淚揮灑一腔熱血;今天，我們追憶酸甜苦辣;今天，我們尋覓過去的往事;今天，我們揮手與昨天告別當我們手捧著畢業(yè)證，肩負著母校的重托與老師的期望;當我們張開漸漸豐滿的翅膀，健碩的雙翼凝結了多少人的心血;當我們即將邁進中學的大門，飽含熱淚的雙眼里閃爍著對未來的希望。

讓我們相信明天，讓我們憧憬未來，讓我們充滿向往?；仡櫫?，追憶我們一同走過的日子;拭去淚水，感恩母校與老師為我們傾注心血;眺望遠方，明天會更美好。