政治學(xué)習(xí)計劃

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政治學(xué)習(xí)計劃 篇1

20XX年是我院繼往開來，加快改革發(fā)展的重要一年。為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)和諧醫(yī)院建設(shè)，不斷提高干部職工的政治思想素質(zhì)，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，提高服務(wù)水平，更好地滿足人民群眾日益增長的就醫(yī)需求。按照市委、市政府及市衛(wèi)生局黨組的相關(guān)要求，結(jié)合我院實際，特制訂本學(xué)習(xí)計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會和會議精神，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力掌握和運用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度。切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，統(tǒng)一到市委、市衛(wèi)生局黨組及院黨委作出的重大決策部署上來，融入全局、服務(wù)全局，確保政令暢通，為推動醫(yī)院各項工作順利開展提供堅實的思想理論保證。

二、學(xué)習(xí)方式

自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。個人自學(xué)圍繞學(xué)習(xí)計劃安排的內(nèi)容進(jìn)行，通過自學(xué)，使參學(xué)人員能較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實際思考問題;集中學(xué)習(xí)主要通過兩種形式，一是舉辦普愛大講堂，邀請市紀(jì)委、檢察院領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師以及其他全國知名的管理專家學(xué)者集中授課。二是根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際情況采取專題讀書會、研討交流與學(xué)習(xí)考察等形式。為確保集中學(xué)習(xí)的時效性，醫(yī)院將根據(jù)新的形勢，及時增補學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、具體要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記要親自抓思想發(fā)動，帶頭自學(xué)、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。各黨支部、科室、分院要按照醫(yī)院黨委下發(fā)的政治理論學(xué)習(xí)安排意見，結(jié)合自身實際，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并按計劃組織學(xué)習(xí)。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度和三會一課制度，原則上每個月集中學(xué)習(xí)一次，全年學(xué)習(xí)的時間應(yīng)不少于12天。

3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的思想理論貫徹到醫(yī)院改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對醫(yī)院改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少要撰寫1篇運用理論指導(dǎo)實踐的體會文章。

4、注重結(jié)合，加強督促。廣大干部職工在學(xué)習(xí)過程中要將學(xué)習(xí)與解決工作熱點難點相結(jié)合，學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。黨辦要對各黨支部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結(jié)果作為評選先進(jìn)黨支部的一項重要依據(jù)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)督導(dǎo)小組，每季度要對全院各科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行檢查，對未完成或質(zhì)量不高的科室和個人，進(jìn)行通報批評和懲處。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇2

隨著我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展和各項教育政策的日益完善,教育工作呈現(xiàn)出高度的專業(yè)化和職業(yè)化,并且教師隊伍的整體水平也在提高,然而,在教育實踐中,仍存在許多問題,其中最為突出的就是一些教師的師德問題。因此,為了提高教師的政治素質(zhì)和師德水平,積極推進(jìn)教師的專業(yè)化和職業(yè)化,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍,我國教育部開始推行“教師政治師德學(xué)習(xí)計劃”。

這個計劃主要是針對教師的政治素質(zhì)和師德進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。政治素質(zhì)和師德不僅是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),而且對學(xué)生的成長和社會的發(fā)展至關(guān)重要。教師不能僅僅關(guān)注自己的教學(xué)水平或者個人生活,更應(yīng)該注重自身的政治素質(zhì)和師德,將其融入到教育中的各個方面,為學(xué)生的成長和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

政治素質(zhì)是指教師在政治思想、政治知識、政治能力和政治品質(zhì)方面的素質(zhì)。在傳授知識的同時,教師也應(yīng)該注重學(xué)生的思想教育,將愛國主義、集體主義等優(yōu)秀思想貫穿于教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀念,提高學(xué)生的思想品質(zhì)。而師德則是指教師在職業(yè)道德方面所應(yīng)具備的素質(zhì)。師德涉及的范圍很廣,除了要對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)以律己、誠實守信之外,還要注重教育上的公平、公正和胸懷為人師表的使命感。

教師政治師德學(xué)習(xí)計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括三個方面:政治思想理論的學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)知識的學(xué)習(xí)以及教師專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)。在政治思想理論方面,教師需要學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策、重大決策和黨史等相關(guān)知識,提高自身政治素養(yǎng)。在師德師風(fēng)知識方面,教師需要了解教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、國際教師宣言等,以此規(guī)范自身的行為,提高自身師德水平。在教師專業(yè)知識和技能方面,教師需要不斷提高教育教學(xué)水平,提高自身專業(yè)能力和技能,并在教育教學(xué)實踐中不斷探索和創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)特色。

總之,教師政治師德學(xué)習(xí)計劃的實施對加強教師隊伍的政治素質(zhì)和師德水平具有重要意義,但同時也需要學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長過程中積極發(fā)揮作用,教師和學(xué)生之間形成互相幫助、互相促進(jìn)的良好氛圍。只有共同努力,才能打造出一支高素質(zhì)的教師隊伍,為學(xué)生的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇3

3、集中研討式。學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo)，召開經(jīng)驗交流會，教學(xué)研討會，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，各教研組開展有目的、有計劃、有系統(tǒng)的教研活動，引導(dǎo)教師在觀摩中獲得于己有益的信息。

4、自主研修法。教師根據(jù)自己的研究課題尋找相應(yīng)的教育理論和相關(guān)知識武裝自己，實現(xiàn)自我改進(jìn)和自我提高，同時加強公共課和必修課程的自主學(xué)習(xí)，自覺完成作業(yè)。

5、校際交流法。開展校際間的教學(xué)、教研、資料、信息交流。

總之，在培訓(xùn)形式上努力做到不斷創(chuàng)新，重視培訓(xùn)的針對性與實效性。

2、要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時到會并做好學(xué)習(xí)筆記。遲到或早退一次扣1分，無故不參加，又不請假，一次扣5分。3、各項競賽活動要求青年教師及骨干教師必須人人參加。

學(xué)校把教師參與培訓(xùn)學(xué)時與年度考核、獎金、評優(yōu)等掛鉤，每學(xué)期人人要有培訓(xùn)計劃和總結(jié)向?qū)W校匯報。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進(jìn)，求實進(jìn)取，深化教育改革，實施骨干教師帶動全校教育教學(xué)發(fā)展策略，全面提高全校教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提升我校辦學(xué)質(zhì)量。特制定骨干教師培訓(xùn)工作計劃。

1、按照浦校長學(xué)初辦班會上關(guān)于教師培訓(xùn)方面的講話精神，深入開展以“志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)”為核心的師德教育，增強教師忠誠人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和實施素質(zhì)教育的自覺性。

2、在骨干教師中開展“三立”工程，即立志、立德、立業(yè)，使骨干教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教師良好形象。

3、通過電視、錄像、刊物等媒介，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，讓教書育人的觀念根深蒂固。

(二)加強新課程改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平。

1、在骨干教師中實施“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

2、骨干教師大多是年輕教師，這就要求他們多聽一些教師的優(yōu)質(zhì)課，借鑒學(xué)習(xí)，取長補短，請組內(nèi)教師聽自己的課，指出錯誤和不足，以便改正，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、每位骨干教師學(xué)初精心準(zhǔn)備一堂生動精彩的校級公開課。同學(xué)科的骨干教師要通過集體備課的形式展示一節(jié)觀摩課。

4、對骨干教師進(jìn)行專人培訓(xùn)，令其每人都能獨自完成高質(zhì)量課件的制作，并能夠靈活運用多媒體手段教學(xué)。

1、每位骨干教師要有定期的教學(xué)反思記錄，要做到對教育教學(xué)案例的分析。要有學(xué)術(shù)論文，并定期做教學(xué)經(jīng)驗匯報。

2、開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評比活動，并鼓勵骨干教師參加各類教育教學(xué)大賽，使其在大賽中得到鍛煉和完善。

3、委派骨干教師外出學(xué)習(xí)、考察，盡可能為他們提供充實自我、提高自我的機會。

本學(xué)期骨干教師的培訓(xùn)計劃基本如上，希望通過此次培訓(xùn)，骨干教師能夠在各方面都得到發(fā)展和完善，以便帶動我校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速發(fā)展。

為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊伍，激勵骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，結(jié)合我校實際情況，制定本制度：

我校在本年度教師節(jié)評選出的教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強的三個學(xué)者型教師、十個學(xué)科帶頭人、十個骨干教師確定為骨干教師，加以培養(yǎng)。

1、建立老教師與骨干教師的師徒結(jié)對制度，通過老教師的傳、幫、帶促進(jìn)骨干教師的成長。

2、定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

3、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會等部門組織的骨干教師培訓(xùn)活動。

4、學(xué)校定期召開骨干教師座談會，聽取他們的匯報和對學(xué)校工作建議。

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，貫徹黨的教育方針，增強依法施教的意識。

2、在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù)，在組內(nèi)集體備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。

3、參加校內(nèi)、外各級組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)研究新課程，把握新課程的內(nèi)涵。

4、擔(dān)任教研組長、備課組長、擔(dān)任班主任，抓好學(xué)科組的教學(xué)研究，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，抓好培優(yōu)扶差的工作。

5、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，深入進(jìn)行教學(xué)研究，基本功扎實，一專多能，勝任教學(xué)工作。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇4

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引，積極推行學(xué)校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

本學(xué)期任教九年級思品教學(xué)工作，因為是畢業(yè)班,時間緊，學(xué)生心理壓力較大,課堂容量較大,練習(xí)的綜合性難度加強。有的學(xué)生基礎(chǔ)好.接受能力較強;還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，有很強的潛力可挖。有的學(xué)生存在著基礎(chǔ)差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標(biāo),上課的注意力不集中等現(xiàn)狀.針對這些情況，教學(xué)的時候需要注意加強分層教學(xué),讓每個學(xué)生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成.

教學(xué)具體措施：最好的教育是自我教育.本學(xué)期對學(xué)生加強“以自律——成人”為主題的自成教育,把學(xué)生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì).對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，接受能力較強的學(xué)生，目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自主性和積極性探究的習(xí)慣。

2、平時提些有新意的問題，讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識.

對于存在著基礎(chǔ)差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生，目前最需要解決的問題:培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

1、課堂上常提醒他們認(rèn)真聽課。建立新型的師生關(guān)系.

2、課外經(jīng)常檢查他們作業(yè)完成情況，及作業(yè)、練習(xí)更正情況。

3、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強自信.

4、課堂上經(jīng)常關(guān)注他們的聽課情況，提醒他們來學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的科學(xué)文化知識，不應(yīng)該有偏科的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以至于他們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、經(jīng)常抽查他們完成作業(yè)情況和更正情況，及對新知識的掌握情況。

三、常規(guī)落實：

1、落實“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。

“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效率;關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。

2、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3、建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念，學(xué)生有收獲的課才是好課!本學(xué)期開始，我積極參加“教師論壇”，激發(fā)教育教學(xué)研究的興趣，營造良好的教科研氛圍，提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)和精神境界。

4、作業(yè)與輔導(dǎo)：作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補充，是進(jìn)行因材施教、分類指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識，掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準(zhǔn)關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，講求實效。在批改作業(yè)時有錯要標(biāo)記，質(zhì)量評價采取等級加評語制，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導(dǎo)意義，每次都加批改日期。

四、教研工作：

按照教科研室的布置，本學(xué)按照教科研室的布置，本學(xué)期業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計劃有以下幾個方面：

1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,每個月學(xué)習(xí)固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料并撰寫讀后反思，力爭做到實效性，讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正對教學(xué)起到促進(jìn)作用。

2、建設(shè)數(shù)字化校園,運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),加強對計算機技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動，爭取能發(fā)表1~2篇教學(xué)論文。教學(xué)反思要做到及時，真實，實效，準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足，以期對自己的教學(xué)有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個精品教學(xué)案例。

本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排，本人主要承擔(dān)初三年級六個班政治課教學(xué)?，F(xiàn)在的課程以改革為導(dǎo)向，以育人為目的，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心，著力從學(xué)生成長，發(fā)展與生活實際出發(fā)，從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā)，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，生有意義的生活，從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程?，F(xiàn)將本學(xué)年度初三年級思想政治課教學(xué)計劃擬定如下：

本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是：力求體現(xiàn)加強基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。

具體目標(biāo)是：

1、加強對國情、國策教育的要求，使學(xué)生知道只有社會主義才能救中國，只有建設(shè)有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢，理解中國走上社會主義道路的根本原因。

3、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。

4、教育和引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

這班學(xué)生在八年級的時候，他們的思想品德是我上的，所以我對他們是比較熟悉的。這班學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生較少，后進(jìn)生占了大部分。很多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高。

1、初三學(xué)生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認(rèn)識，在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。

2、學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德，紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程，對于接觸新的知識存在一定困難。

3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試，往往開卷考試難度較大，題量較廣，學(xué)生信心不足，加之初二學(xué)年統(tǒng)考中政治成績又不理想，這樣可能會導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。

4、針對上述學(xué)生情況，我主要在教學(xué)中，加強“三基”知識的掌握和運用，盡量以例說法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行法律教育，讓學(xué)生了解自己身邊的事，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實處提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。

5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提高課堂的趣味性，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

6、開展豐富多彩的活動，通過切近于學(xué)生生活的主題與形式來引領(lǐng)學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。

7、創(chuàng)設(shè)情景，引領(lǐng)學(xué)生積極自主地感悟人生的意義，提升對自我、他人、社會的認(rèn)識，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念，學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民。

8、將正確的價值觀引導(dǎo)蘊涵鮮活的生活主題之中，注重課內(nèi)課外相結(jié)合，鼓勵學(xué)生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗，落實為學(xué)生的道德踐行，促進(jìn)思想品德的形成與發(fā)展。

9、突出以學(xué)生生活實際為主，促進(jìn)學(xué)生思想品德自主、健康發(fā)展。

10、協(xié)調(diào)將本科與其它學(xué)科的關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極參與的積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在這個學(xué)期中我們會更加努力的工作，在廣大老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下我們會取得好的成績。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇5

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大及全國兩會精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，緊緊圍繞學(xué)校育人這個中心，圍繞迎評創(chuàng)優(yōu)、教學(xué)科研、社會服務(wù)等各項工作，緊密結(jié)合學(xué)院建設(shè)、發(fā)展的實際，切實抓好理論武裝和思想政治教育工作，為推進(jìn)我院事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動力和思想保證。

1、學(xué)習(xí)兩會精神，深刻理解和全面貫徹全會對構(gòu)建社會主義和諧社會所作出的重要決定和戰(zhàn)略部署。構(gòu)建社會主義和諧社會，是我黨從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，標(biāo)志著我黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了一個新的高度。學(xué)習(xí)“兩會”精神，著重要結(jié)合我院工作實際，把會議精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、落實好，充分發(fā)揮高校人才、資源、科技優(yōu)勢，不斷提升教育教學(xué)水平，以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機，立足本職、努力工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出更大貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會胡錦濤同志關(guān)于全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要講話精神;進(jìn)一步牢固樹立和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀深刻反映了當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是推進(jìn)社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)全面發(fā)展必須長期堅持的指導(dǎo)方針。深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會胡錦濤同志重要講話精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，對于學(xué)院順利實現(xiàn)“十一五”建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)各項事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會作出更大貢獻(xiàn)具有十分重要的意義。

3、及時傳達(dá)學(xué)院黨委、行政的重要部署，及時宣傳學(xué)院的中心工作，積極營造迎評創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高教書育人的積極性和自覺性，打好迎評主動仗，人人爭做迎評創(chuàng)優(yōu)得分手。

1、本學(xué)期集中政治學(xué)習(xí)原則上安排4次，學(xué)習(xí)的時間原則上安排在每月第二周星期四下午的政治學(xué)習(xí)時間。各單位在保證學(xué)習(xí)時間的基礎(chǔ)上，可根據(jù)本單位實際調(diào)整學(xué)習(xí)具體時間和進(jìn)度。

2、根據(jù)本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，各總支結(jié)合自身實際作出本單位的具體學(xué)習(xí)安排，也可根據(jù)本單位的實際和教職工關(guān)心的重點、難點和熱點問題，調(diào)整或增加學(xué)習(xí)的內(nèi)容，特別是要結(jié)合自身業(yè)務(wù)和工作特點，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法和形式，以進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性

教職工政治理論學(xué)習(xí)是我校學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的路線方針政策的重要組織形式和陣地，也是提高師生理論水平和思想政治素質(zhì)的重要途徑。各級黨組織要緊密結(jié)合師生員工思想和工作實際，進(jìn)一步加強和改進(jìn)教職工政治理論學(xué)習(xí)，不斷探索提高教職工政治理論學(xué)習(xí)實效性的組織形式、學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)方法，尤其是要堅持理論聯(lián)系實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實增強學(xué)習(xí)的吸引力、針對性和實效性。

各級領(lǐng)導(dǎo)要按照中央、省委和學(xué)院校黨委的要求，進(jìn)一步增強政治責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)好、運用好鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局和指導(dǎo)工作。要加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，科學(xué)安排和精心組織好本單位的學(xué)習(xí)，把思想政治教育和理論學(xué)習(xí)同關(guān)心、解決師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活的實際問題結(jié)合起來，同推動學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，使我校政治理論學(xué)習(xí)和思想政治工作提升到一個新水平。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇6

一、基本目標(biāo)

貫徹實行新課標(biāo)的要求，堅持以人為本，充分發(fā)揮每一個學(xué)生的自主探究能力，激發(fā)學(xué)生自身興趣。首先政治教師結(jié)合高中政治所學(xué)內(nèi)容，產(chǎn)出課題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統(tǒng)一，高三課題盡量與高考熱點難點接軌，盡量通過研究性學(xué)習(xí)使學(xué)生對相關(guān)難點和重點知識理解加深。通過這種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到理論聯(lián)系實際，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

二、課題

高一課題：1、高中生消費觀的調(diào)查與研究

2、南海民營經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析

3、大瀝私營企業(yè)勞動者權(quán)益保障現(xiàn)狀調(diào)查

4、大瀝農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

高二課題：1、網(wǎng)絡(luò)論壇的冷熱思考

2、手機(高中生)想說愛你不容易

--高中生帶手機利弊談

3、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ω咧猩挠绊?/p>

4、口袋書!我最愛?

5、奧運會的人文精神

6、我型我酷(打扮)

高三課題：1、我國民營企業(yè)經(jīng)營狀況(或特色)

2、稅法、稅收與我(中學(xué)生與稅收稅法)

3、國家財政政策和貨幣政策的具體措施和方向

4、人民幣升值對中國經(jīng)濟社會的影響

5、價格變動對人們生活的影響

6、中學(xué)生的消費狀況調(diào)查

三、地點

政治課組活動室

級部安排的具體班級和場所

四、時間

每周三第八節(jié)

每周四第八節(jié)

每周五第八節(jié)

五、研究過程安排

1、開題。課題設(shè)計要盡量有趣味性和吸引力，同時要做好學(xué)生思想工作，向?qū)W生宣傳政治研究性學(xué)習(xí)的意義、作用和實效，鼓勵學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)。

2、具體展開。學(xué)生選題后，以小組為單位與相應(yīng)的課題老師展開研究，通過教師前期的調(diào)研方法的講解，引導(dǎo)學(xué)生具體展開研究活動，分步驟按具體情況進(jìn)行探究。

3、結(jié)題。通過整個學(xué)期的研究，學(xué)生對所選課題有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識和想法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，形成研究性論文、報告或?qū)嵨锏妊芯砍晒?，并在課組內(nèi)進(jìn)行交流，爭取課題內(nèi)的同學(xué)都能夠有所提高。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇7

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的觀念，以“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育，平安教育”。以《公民道德實施綱要》，教師十不準(zhǔn)，新課程的改革探索，各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

1、進(jìn)一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和安定性，能在教育工作大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高給予質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民，解放思想，開拓進(jìn)取，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入自己日常工作和生活，讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>

3、根據(jù)學(xué)生特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

5、組織學(xué)習(xí)關(guān)于7.5事件的本質(zhì)，揭露事件真相，提高全體教師思想意識。

1、認(rèn)真組織教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容、時間有保證，學(xué)習(xí)有記錄，教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇8

引言：

教師是社會的寶貴資源，也是國民的棟梁。教師在教書育人的同時，還應(yīng)該肩負(fù)起一份政治責(zé)任和師德使命。隨著時代的發(fā)展，教師在中國的社會地位也越來越高，他們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步提高自身的教育素質(zhì)和師德水平。因此，本次教師政治師德學(xué)習(xí)計劃旨在增強教師的政治意識和師德觀念，提高教師的教育素質(zhì)和教學(xué)能力，促進(jìn)教育的發(fā)展和進(jìn)步。

一、教師政治師德意識

政治師德意識是教師的基本素質(zhì)和職業(yè)道德，是教育工作者的靈魂。教師應(yīng)該樹立正確的政治觀和師德觀，自覺遵守法律法規(guī)，保持擔(dān)當(dāng)精神和誠信修身。

1. 政治意識

教師應(yīng)該了解國家的發(fā)展方向和政策法規(guī)，積極響應(yīng)國家的號召，自覺維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)，深入了解中國特色社會主義的理論體系和核心價值觀，把它們?nèi)谌氲阶约旱乃枷牒托袨橹?，發(fā)揮典范作用。

2. 師德觀

教師應(yīng)該具備正確的師德觀，堅守教師的職業(yè)操守和倫理原則，保持教育工作者的尊嚴(yán)和榮譽。他們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展和人格成長，重視教育的過程和方法，注重學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識。

二、教師的教育素質(zhì)和教學(xué)能力

教育素質(zhì)和教學(xué)能力是教師的重要標(biāo)志，也是教師教書育人的基本保障。教師應(yīng)該不斷提高自身的教育素質(zhì)和教學(xué)能力，不斷豐富自己的知識儲備和教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容和方法，使教育更符合時代的需要和學(xué)生的實際需求。

1. 教育教學(xué)內(nèi)容和方法

教師應(yīng)該注重學(xué)生的實際需求和個性差異，設(shè)計教育教學(xué)內(nèi)容和方法，使其更加靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和德智體美勞全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

2. 教育教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力

教師應(yīng)該在教育教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和方法，不斷提升實踐能力和水平，逐步形成教育教學(xué)特色和風(fēng)格，發(fā)揮個性魅力和教育魅力。

三、加強教師自身修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)

教師應(yīng)該注重自身修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升，不斷豐富自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷提高自身的工作效益和職業(yè)水平。

1. 自身修養(yǎng)和素質(zhì)

教師應(yīng)該注重自身修養(yǎng)和受教育的要求，提高自己的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，保持與學(xué)生和家長的良好互動和溝通。

2. 工作效益和職業(yè)水平

教師應(yīng)該注重工作效益和職業(yè)水平的提升，注重中小學(xué)教育教學(xué)的實際需求和社會發(fā)展的趨勢，逐步適應(yīng)市場需求和學(xué)生的日益增長的知識、技能和素質(zhì)要求。

結(jié)論：

教師政治師德學(xué)習(xí)計劃是推動教育發(fā)展和教師進(jìn)步的重要舉措，是培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量教育工作隊伍的必要條件，也是推動實現(xiàn)全面發(fā)展的重要條件。教師應(yīng)該不斷提高自身的政治意識和師德觀念，不斷提高自身的教育素質(zhì)和教學(xué)能力，加強自身修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升，進(jìn)一步推進(jìn)教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇9

20xx年，是“十二五”XX之年，本學(xué)期為切實加強教師教師思想素質(zhì)，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計劃如下：

全面加強和改進(jìn)師德建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)目的：

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結(jié)合學(xué)校實際，樹立質(zhì)量興校意識。

2、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。

8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試。

抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實達(dá)到“六有要求”。即：總體有計劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學(xué)習(xí)方法：

1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻(xiàn)的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵和約束結(jié)合起來，促進(jìn)廣大教師對師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責(zé)任追究制，切實加強教職工工作責(zé)任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進(jìn)的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。

4、整合力量，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項工作的組織者、實踐者和領(lǐng)頭者。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》為道德理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行新課程的改革探索;學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，努力營造公平公正、實事求是、與日俱進(jìn)的良好氛圍，把智慧和量力凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、學(xué)習(xí)報告和黨章，通過學(xué)習(xí)能把握好的靈魂，進(jìn)一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。能領(lǐng)會確定的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)撫順市教育局推出的教師十大承諾，以便平時能時刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，深入討論實踐，提高誠信意識，不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，充分認(rèn)識當(dāng)前教育發(fā)展形勢，認(rèn)識到教育工作形勢仍十分艱巨，重視發(fā)揮教育的積極作用，深化教育制度改革，扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育，大力學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新觀念，積極、主動、自覺地將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報道，提高對新課程改革的認(rèn)識，認(rèn)真參與新課程的改革，并在參加新課程改革中，提高教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深對人生觀的進(jìn)一步理解。

7、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

8、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識，并逐條對照教育法律法規(guī)的有關(guān)條文，嚴(yán)格衡量自己的言行，進(jìn)行自糾自查，并不斷修正學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，模范遵守師德規(guī)范，模范遵守社會公德，為人師表，努力增強法制觀念，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，教書育人、依法執(zhí)教，創(chuàng)建平安校園。

9、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)組織的集中學(xué)習(xí)，做到有計劃、有內(nèi)容，并爭取講究實效。

10、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方法

1、每周一次的政治學(xué)習(xí)。做到內(nèi)容時間有保證，形式上采取集中和分散相結(jié)合，平時多看報刊，集中時間無特殊原因一般不請假。

2、一般以通讀原文為基礎(chǔ)，并聯(lián)系實際進(jìn)行討論，寫好讀書筆記和心得體會。

3、暑假根據(jù)學(xué)校要求安排一定時間，學(xué)習(xí)具體要求的內(nèi)容。

4、在集中和分散學(xué)習(xí)的方式的基礎(chǔ)上，到外面參加學(xué)習(xí)搞研究，以加強對社會的了解，從而進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情。