更新時(shí)間:2023-06-25
當(dāng)編輯寫作“感恩心得”時(shí)，致力于用簡(jiǎn)潔易懂的語言深入淺出地解釋內(nèi)容，相信對(duì)你會(huì)有所裨益。人生匆忙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們常會(huì)有所領(lǐng)悟，此時(shí)我們可以記錄下來自己的感悟和心得體會(huì)。這樣能夠?qū)⑺x的書籍或流逝的時(shí)間化為自己的財(cái)富。
1、我們要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
2、當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？
3、如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
4、花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍(lán)天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長空；游魚感恩大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
5、有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。
6、感恩需要學(xué)習(xí)，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛，少一份恨……
7、感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
8、感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
9、凡事要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。一個(gè)真正明白感恩的人，他會(huì)很幸福，他會(huì)知道世界上的幸福如此簡(jiǎn)單——就像花兒為了感恩而吐露芬芳；小鳥為了感恩而翱翔藍(lán)天；魚兒為了感恩而涌流河里；大樹為了感恩而留下年輪……
10、我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。
11、因?yàn)榛钪?，所以我們?yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好。
12、有人說，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。
13、感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
14、感恩無處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始，體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德！
15、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
16、感恩自然，感恩太陽給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩夕陽帶走了白天，感恩春風(fēng)融化冰雪，感恩大地?fù)嵊松`還有我們……我們應(yīng)該懷著真誠、感恩的心去感謝生命中它們能存在。
17、感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
18、感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
19、感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發(fā)人深思的生活，感恩激勵(lì)一生的青春歲月……
20、“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳，而我們應(yīng)該感恩父母，是父母給予了我們生命，哺育我們成長。
從我們“哇哇”落地到我們“呀呀”學(xué)語，再到我們長成婷婷玉立的少女，我們走過的無數(shù)個(gè)日日夜夜，都是父母的愛陪伴著我們。我的家境不是十分富裕，小時(shí)候爸爸媽媽丟下年幼的我去外地打工，隨著我年齡的增長，爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，五歲那年，爸爸媽媽拿出他們的積蓄把我接到福建供我讀書。福建的學(xué)費(fèi)極其昂貴，為了給我攢學(xué)費(fèi)，父親戒掉了煙戒掉了酒，總是起早貪黑的辛勤工作著。有一次，我回到家對(duì)爸爸說：“爸學(xué)校又要交學(xué)雜費(fèi)了”“交多少？”“20元”父親二話沒說地從口袋里取出20元，我沒想到父親會(huì)如此痛快地給我，要知道20元那時(shí)可是我家?guī)滋斓纳钯M(fèi)。年幼的我有時(shí)并不知道打工的辛苦，每次找爸爸媽媽亂要錢時(shí)，爸爸媽媽不給，我就會(huì)無理取鬧，總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
父母對(duì)我們的恩情比山高比海深，可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞。有些人甚至根本就不知道自己父母的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出多少的精力和心血啊！父母的辛勤我們無法體會(huì)，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢宰尭改笧樽约荷俨傩?，?dāng)父母生病時(shí)，我們要擔(dān)起責(zé)任，照顧父母，要知道，哪怕是一句關(guān)心的話語，哪怕是一碗泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。雖然現(xiàn)在父母漸漸的變老，但他們對(duì)我們的愛卻像一泓噴泉一樣源源不斷噴薄而出。不管我們走到哪里，永遠(yuǎn)牽掛著微妙的是父母。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義，而我們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，寸草春暉，感念親恩，更是人類的美德。那如春風(fēng)般溫暖的母愛，那如山般堅(jiān)實(shí)的父愛，伴隨我們一生一世怎能忘懷？父母之恩，水不能溺，火不能滅，關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
三月十三日，五里牌街道辦事處召開了知足感恩，愛崗敬業(yè)健康心態(tài)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)上樓區(qū)黨校校長袁香就她的親身經(jīng)歷做了一次正能量的傳遞演講，隨后街道辦書記李亞東圍繞三線四堅(jiān)持（做人的底線、工作的底線、處世的底）做了發(fā)言，跟我們進(jìn)行了交流。通過他們的報(bào)告及相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)，對(duì)我啟發(fā)很大，教育很深：
一、樹立正確的“三觀”
李書記講的三條線即做人、工作、處世的底線。這三條線實(shí)際上是講正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。也許你會(huì)覺得三觀都太空，太泛，是虛的東西，那么我告訴你其實(shí)他們并不是空泛的大道理，不是虛幻的東西，而是實(shí)實(shí)在在、如影相隨、伴我們終生的東西。只要是個(gè)活著的人，只要你有思想，你就受這三觀的支配，因此守住了這三條底線，才能切實(shí)有自己的人生和光明的大道。
二、學(xué)會(huì)感恩懂得知足
我們生活在世界上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，古人也說：“知恩圖報(bào)，善莫大焉?！敝?、報(bào)恩，是世人普遍崇尚的美德。只有時(shí)刻不忘報(bào)恩，不會(huì)有更多的怨言，才能保持心理的平衡。學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才會(huì)更美好，我們的生活才會(huì)更動(dòng)人。
三、腳踏實(shí)地為民服務(wù)
社區(qū)作為最基層的組織，直接面對(duì)的就是居民，是聯(lián)系政府與群眾的平臺(tái)與紐扣，也可以說是整個(gè)社會(huì)的根基，因此落實(shí)好黨的政策，讓人民群眾得到實(shí)惠是我們基層干部的首要使命和職責(zé)。如何做到落實(shí)黨的政策，就是要抓住一個(gè)問題，解決一個(gè)問題。不推諉、不拖沓、不敷衍，要讓群眾感受到我們黨員干部是真情實(shí)意的在為他們著想在為他們辦事，只有讓老百姓要看得見、摸得著、感受得到的實(shí)在和實(shí)惠。要讓老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題一件件的解決到位。這樣做才叫落實(shí)，才會(huì)得到群眾的真心的支持。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是一種價(jià)值取向，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義道德體系建設(shè)的重要組成部分。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委及鄉(xiāng)黨委政府關(guān)于在廣大干部群眾中深入開展感恩教育活動(dòng)的要求，我對(duì)感恩教育的主體“八感念、八增強(qiáng)”進(jìn)行了深入體會(huì)。感恩教育活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步淳化鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，提升道德水準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)人民黨性意識(shí)、國家意識(shí)、集體意識(shí)和感恩圖報(bào)、愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的感情，凝聚民心，共促文明進(jìn)步、和諧發(fā)展。感恩教育活動(dòng)以黨的社風(fēng)風(fēng)尚精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為統(tǒng)領(lǐng)，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“踐行知恩圖報(bào)、強(qiáng)化道德建設(shè)、構(gòu)建和諧楚雄、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題，以“知恩、感恩、報(bào)恩”為主線，在全市深入開展感恩教育系列活動(dòng)，有利于在全市上下形成“人人知恩感恩、個(gè)個(gè)報(bào)恩施恩、處處體現(xiàn)和諧”的良好環(huán)境。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?？v使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人；在漫長的人生中，社會(huì)給了我們一個(gè)舞臺(tái)，工作是我們生命的舞臺(tái)，工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴?，工作是安身立命之本，單位是我們的第二個(gè)家。
感恩教育活動(dòng)以“感恩教育 弘揚(yáng)時(shí)代精神”為主題，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中深入開展感恩教育活動(dòng)。深入貫徹黨的社風(fēng)風(fēng)尚精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以思想大解放為先導(dǎo)，以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，有利于讓每一名國家公職人員懂得“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，常懷感恩之心，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)國家公職人員思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德有著積極的作用。
以改善民生，為群眾辦實(shí)事、辦好事作為開展感恩教育的落腳點(diǎn)，將感恩人民納入作風(fēng)建設(shè)中，大興密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大國家公職人員知恩、感恩、報(bào)恩，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，始終與人民群眾同甘共苦，讓感恩人民成為國家公職人員常態(tài)行動(dòng)，把心思用到干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事上，努力在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面不斷取得實(shí)效。在農(nóng)村深入開展感恩教育活動(dòng)。
要把感恩教育活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育、核心價(jià)值體系教育、法制教育和公民道德結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)知恩、感恩的意識(shí)，努力提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，引導(dǎo)市民愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，從而形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、誠信有序的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常地組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大市民的積極性、創(chuàng)造性，讓廣大市民投入到和諧社區(qū)建設(shè)中，共建美好的家園。使黨員群眾真正認(rèn)識(shí)到來自黨委政府的實(shí)惠，理解黨委政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康、造福于民的用心，增強(qiáng)農(nóng)村黨員群眾自覺支持黨委政府的發(fā)展規(guī)劃、政策措施和各項(xiàng)工作，主動(dòng)服務(wù)公益事業(yè)的自覺性，使感恩變成黨員群眾生活中的一種態(tài)度、習(xí)慣和行動(dòng)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是主要的?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān)，對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過。
有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺(tái)，卻沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，珍惜才會(huì)擁有，感恩才能長久。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作 、熱愛事業(yè)，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。珍惜崗位就是珍惜生命，進(jìn)而提高自己的人生價(jià)值。在今天，黨和人民政府對(duì)人民關(guān)懷備至。
成就一番事業(yè)，離不開我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位，無論是在物質(zhì)和精神上，親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容，配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人。
我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托，為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。通過這次感恩教育活動(dòng)使我懂得了愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待社會(huì)，看待親朋？。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
感恩如水，如水般清澈。就讓感恩走進(jìn)我們的心田吧！因?yàn)椋卸骺梢韵齼?nèi)心所有的恩怨；感恩可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧？；感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱?？傊?，通過這次感恩教育活動(dòng)的開展，使我對(duì)知恩、感恩有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)干好本職工作也好了很大的幫助，在下一步工作和學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入，使之成為自覺習(xí)慣。
1、老師是園丁培育花朵，老師像慈母關(guān)懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無怨無悔。
2、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
3、十年前，我想成為您，因?yàn)槟彰髁宋业娜松?十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。
4、敬愛的老師，是橋，把我引向山外;是箭，把我射向未來;是船，讓我渡到彼岸;是翼，讓我飛到高空。
5、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來回饋他人。
6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
7、乘尊師之·風(fēng)，揚(yáng)重教之·帆，握謝師之·漿，行感恩之·舟，登文明之·岸。
8、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!
9、有人說你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮;有人說你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。
10、浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李，當(dāng)念為人師表;浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!
11、厚德，示學(xué)生做人之本;積學(xué)，授學(xué)生求知之根;勵(lì)志，激學(xué)生奮起之威;敦行，化心中教育之道。
12、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的.每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
13、老師把種籽虔誠地撒在教室里，再經(jīng)過若干年的培育后，在社會(huì)上結(jié)出了豐碩的果子。
14、傳道修養(yǎng)儒雅道德，授業(yè)傳播科技人文，解惑教誨做人道理——感謝天底下所有老師。
15、紅燭沒有恩師愛心紅，蠶絲哪有恩師情意長。節(jié)日短信千萬條，祝福恩師心飛揚(yáng)。
16、讓美好的回憶留在懷念中，將溫馨的祝福送到您心中：敬愛的老師，祝生活和諧幸福，充滿歡笑。
17、紅花離不開綠葉，魚兒離不開溪水，花兒離不開泥土，學(xué)生離不開老師。老師，謝謝您，您辛苦了!
18、燃燒自己，照亮學(xué)生;人民教師，教書育人。春風(fēng)化雨，塑造靈魂;茁壯成長，難忘師恩!
19、教師泛舟于學(xué)海為帆槳，跋涉于書山做人梯，像蠟燭燃燒，似春蠶吐絲，星移斗轉(zhuǎn)，無怨無悔。
20、一生不忘師恩，十分感動(dòng)在心，百折不回前行，千金難買真情，萬眾祝福園丁!
我看了《感恩生活》這本書這本書里的《從不說他做不到》這個(gè)故事，讓我深受啟發(fā)的是：有一個(gè)孩子，名叫瓊尼，他生下來時(shí)雙腳先畸天形，腳底靠在肚子上。醫(yī)生說經(jīng)過治療，他就可以像常人一樣好好走路了。到他七、八歲時(shí)，他走路的一樣，可是走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，他的腳就會(huì)很疼，小瓊尼會(huì)抱怨雙腳的疲勞酸疼，他的父母從來都不告訴他為什么他的腳會(huì)細(xì)弱酸疼，因?yàn)橐苍S本來有信心的他，知道這以后一定會(huì)自卑的！會(huì)沒有信心的。他看見其他孩子在跑來跑去，他就會(huì)加入，父母還是不說他不能像其他孩子那樣跑，從不說他和別的孩子不一樣，當(dāng)他讀七年級(jí)時(shí)，他決定去參加橫穿全美跑步比賽，他和大家一起訓(xùn)練，期望成功，所以，他每天都跑4-5英里。有一次，他發(fā)燒了，可他堅(jiān)持跑步，就這樣兩個(gè)星期過去了，在決賽前3天，他被入選了！他成功了！
這個(gè)故事告訴我們：樹立必勝信念，不要輕易說：“我不行！”因?yàn)?，成功來自于使我們成功的信念。信念是人生的一盞明燈。小瓊尼雖然先天無足，但他從來沒有放棄過對(duì)成功的追求，從來沒有偏離向上的軌道。當(dāng)他付出比常人更多努力和汗水的時(shí)候，他成功了。人只要相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定心中的信念，就沒有什么做不到。
1、感恩是無窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩！
2、讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
3、忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。
4、全世界的母親是多么的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。
5、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。
6、說不清是哪本書影響了我的追求和命運(yùn)，唯有感恩，感恩于那個(gè)時(shí)候讀到的每一本書。
7、感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物，你不可能從一般人身上得到，忘記或不會(huì)感謝乃是人的天性。
8、換一種角度去看待人生的失意與不幸，懷著感恩的心生活，生活將賜予你燦爛的陽光。
9、感恩的傳統(tǒng)。對(duì)對(duì)一切都要感恩，身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善意。感恩不是一句“謝謝”落其行。
10、那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心地禱告，愿天下人，銘記感恩，銘記恩情！
11、感恩是一束金色的陽光，能化解冰雪，讓我們學(xué)習(xí)感恩，讓這束陽光也照耀我們大家的心！
12、其實(shí)，有些時(shí)候，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。
13、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
14、感恩像一條隱形的鏈子，綁住了人和人的內(nèi)心。即使拉得在長，在遠(yuǎn)，也可以感受到對(duì)方的心。
15、謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的！
16、我一直在找一個(gè)理由，來說明我愛你。但我找不到，因?yàn)槲也⒉荒軐⑽覍?duì)你的愛只局限在一個(gè)理由上！
17、天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。
18、每個(gè)人的好運(yùn)跟壞運(yùn)都是分配好的，雖然我的好運(yùn)沒有別人多，所以只要是一點(diǎn)點(diǎn)好事，我就非常感恩了。
19、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上。
20、感謝親愛的主，每次我在你的懷抱，忘了瑣碎的煩惱，感謝親愛的主，用愛把我的心圍繞，看見世界多美好。
21、定理在借與還，送與望中堅(jiān)固，無人違反，唯獨(dú)感恩，當(dāng)?shù)玫蕉骰莸娜苏J(rèn)為這是借，而發(fā)出恩惠的人認(rèn)為這是送。
22、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩，多么引人的字眼??！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來回饋他人。
23、成長，因?yàn)槎髑樽虧?；真心，因?yàn)楦卸鞫鴮?shí)存；人人感恩人人真，事事溫馨時(shí)時(shí)春。心懷感激；美好明天，純化未來。
24、母親永遠(yuǎn)是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂！您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
25、除了母親，誰能榮膺，讓我們齊頌?zāi)赣H我愛你！母親你永遠(yuǎn)快樂！您是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您。
26、天空中有你我最喜愛的顏色，現(xiàn)實(shí)中有你我最相配的角色。白云依靠著藍(lán)天，藍(lán)天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美！
27、每次呼吸都是對(duì)我的眷顧，走到哪里，我都感恩，謝謝大家的支持和期待不過我很不完美，不值得期待，我就是個(gè)老百姓。
28、感恩是一種心態(tài)，猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
29、感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。。
30、生活總會(huì)有無盡的麻煩，請(qǐng)你不要無奈，因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，我們還在。所以請(qǐng)你懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景。
31、我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導(dǎo)，讓我在外面的天地間自由飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠(yuǎn)是我溫暖的家。
32、感恩是一盞燈，照亮彼此的心房；感恩是一粒種，孕育收獲的希望；感恩是一絲風(fēng)，傳遞友誼的芬芳；感恩是一首歌，演繹和諧的華章。
33、看著媽媽日漸增多的白發(fā)，看著媽媽日益深刻的皺紋，看著媽媽漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，但都匯成一句：媽媽！我愛您！
34、今年感恩節(jié)的早上，在昨天黃昏的一陣雪以后，變得很冷。冰似的陽光，在藍(lán)天上像刀一樣直切下來，冰冷的大風(fēng)吹得頭上的帽子在地上滾。
35、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你。
36、太美的文字，無不流露著真誠與祝福；欣賞你的文字=欣賞你內(nèi)心的美與善良，你的品味與個(gè)性值得我借鑒和學(xué)習(xí)，感恩生活；感謝有你的相知！
37、有心外的知識(shí)，也要有心內(nèi)的體驗(yàn)。有接受的人生，也要有感恩的人生。有自我的個(gè)性，也要有隨眾的個(gè)性。有前面的世界，也要有后面的世界。
38、感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜。
39、感恩幾時(shí)有，把酒問青天，不知兜中錢包，是否已變扁。我欲大吃一頓，又恐無法付錢。感恩節(jié)到了，親愛的朋友，趕緊排隊(duì)來報(bào)恩吧！感恩節(jié)快樂！
40、每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
41、鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖倚闹?，我最想感恩的是老師?/p>
42、人生最大的失敗是矣慢：所謂“謙受益，滿招損”，一個(gè)人如果自高自大、貢高我慢，不管走到哪里，都不會(huì)受歡迎，所以驕傲、矣慢是人生最大的失敗。
43、一個(gè)人如果愛錢，就會(huì)珍惜所有；如果承認(rèn)愛錢，就會(huì)坦然面對(duì)；如果愛錢而賺錢，就會(huì)用得其所；如果愛錢又用錢，就會(huì)心懷感激。錢被感恩，就會(huì)常來。
44、風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；而我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
45、感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
46、感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
47、感恩——感激那些你曾經(jīng)愛過的人吧！哪怕TA從未關(guān)注你；也許正是TA讓你愛上了詩句，又或許是TA讓你迷上了文字。總之是TA們讓你喜歡上了人世間美好的東西。
48、感恩的方式不一定要花金錢，也不一定要送多少財(cái)物，感恩是一束心靈的火花，是1個(gè)燦爛的微笑，是一顆心對(duì)另一顆心的慰藉，更可以是一句推心置腹、心心相印的知心話。
49、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
50、人生最大的希望是平安：財(cái)富、名位是大家所熱衷追求的。但是如果求得了財(cái)富、名位，卻失去了平安，這樣的人生沒有希望，沒有意義。所以人生最大的希望是平安，所謂平安就是福。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一切良好非智力因素的精神底線，是做一個(gè)社會(huì)人最起碼的道德準(zhǔn)則。中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。如果人與人缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，因此每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。感恩教育使孩子學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓他們從小愛別人，幫助別人。
感恩教育屬于情感教育，注重感受與體驗(yàn)。孩子對(duì)抽象的道理不易理解，模仿是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一，生動(dòng)的榜樣，活動(dòng)的范例，比語言的說教更容易使幼兒信服，能產(chǎn)生最直接、最具體的影響，并留下深刻的體驗(yàn)與感悟。
1.樹立幼兒喜愛的感恩榜樣。孩子喜歡看動(dòng)畫片，崇拜哪吒、孫悟空、奧特曼這些具有鮮明特點(diǎn)的英雄人物。恰好中央少兒頻道正在播放《中華五千年》，我們鼓勵(lì)孩子在家觀看我國古代忠孝故事動(dòng)畫片，組織幼兒進(jìn)行理解與討論。同時(shí)向家長推薦有關(guān)感恩教育的故事、幻燈片、動(dòng)畫片等，讓孩子在講講、看看、玩玩等親子活動(dòng)中感受其角色的形象、語言、行為，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，既使幼兒感到親切又愿意模仿，能充分調(diào)動(dòng)幼兒模仿的積極性。
2.樹立成人的感恩輻射。孩子的言行就象一面鏡子，反映著成人和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的精神，成人的日常言行對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說服力。父母是孩子第一任老師，教師在孩子的心目中具有很大的威信。因此家長和教師必須協(xié)同一致，共同作好孩子的感恩榜樣。首先，家長應(yīng)以身示范，長輩間互敬互愛，尊老愛幼，讓幼兒感受到家庭的溫暖，這些都會(huì)潛移默化地使孩子的心靈得到健康的情感熏陶，逐漸養(yǎng)成良好的情感。其次，教師特別注意自己的言行和態(tài)度，接受別人的幫助后表示感謝，與同事、家長、孩子說話態(tài)度謙遜，以樂觀的態(tài)度看待事物，處處為幼兒做出榜樣。
幼兒年齡小，情感還處不穩(wěn)定狀態(tài)，凡事缺乏堅(jiān)持性，非常容易受到外界環(huán)境的干擾。為使感恩教育成為一種自覺和行為，我們把感恩教育貫穿于幼兒的談話、游戲、活動(dòng)、突發(fā)事件等日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意教育的一貫性和一致性，堅(jiān)持常規(guī)要求貫徹始終，讓孩子的生活充滿溫馨、和諧與關(guān)愛。每周二的晨間談話成為孩子們學(xué)說文明禮貌用語的時(shí)間，從最簡(jiǎn)單的單詞“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”說起，漸漸地?cái)U(kuò)大為安慰、鼓勵(lì)、自信的句子。孩子們從鸚鵡學(xué)舌漸漸到有意識(shí)的使用，逐漸體會(huì)到了這些語言帶給他們的好處。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，感恩教育作為情感教育的一部分更加離不開家庭教育的影響。因此，我們的感恩教育總是努力爭(zhēng)取家長的參與，積極溝通與互動(dòng)，爭(zhēng)取“三做到”。
1.做到家園對(duì)感恩教育達(dá)成共識(shí)。在一次家長會(huì)中，一位家長曾經(jīng)提議進(jìn)行有關(guān)感恩教育的建議，得到了家長們的支持與共鳴，可以說該課題的靈感就來自于家長。在制定課題方案階段，我們就感恩教育的相關(guān)問題向家長們進(jìn)行了問卷調(diào)查。家長們對(duì)該課題持肯定態(tài)度，還給我們提供了合理化的意見和建議。
2.做到家園對(duì)感恩教育溝通互補(bǔ)。教師通過網(wǎng)站、家長園地、感恩墻等方式及時(shí)想家長告知感恩教育的實(shí)施情況。同時(shí)也向家長及時(shí)了解孩子在幼兒園以外的情感趨向，如是非辨別能力，自控能力，行為能力等。并對(duì)教育過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修改與完善。
3.做到家長對(duì)感恩教育的家庭實(shí)踐。把感恩教育對(duì)幼兒和家長的具體要求印發(fā)給家長，如根據(jù)要求創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的家庭環(huán)境、培養(yǎng)“自己的事情自己做”、傳達(dá)家長對(duì)孩子的愛的行動(dòng)等等，使孩子得到有效的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)并幫助孩子完成感恩任務(wù)。使幼兒園教育和家庭教育得到有效提高。其實(shí)我們的孩子并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。愛，就是我們的身邊。
1、最美的聲音是父母的；最溫暖的擁抱是父母的；最忠誠的祝福是父母的；他們猶如一盞燈給我們照亮前方。
2、總會(huì)有一個(gè)人，沐浴著燦爛星辰等待，我們會(huì)儼然看到早已習(xí)慣，殊不知這世上回首之間，心碰心，學(xué)會(huì)感恩。
3、子女，承載著一代人一生的期盼，當(dāng)白發(fā)穿過黑發(fā)，背影漸漸遠(yuǎn)去，請(qǐng)別讓任性傷了情，別讓錯(cuò)過覆沒珍惜。
4、忠肝義膽，重于山，堅(jiān)于石；尊師重敬，高于天，厚于地。
5、真正的情感是不慘雜任何雜質(zhì)的，正如父母對(duì)我們的愛護(hù)，朋友對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)于這些情感，我們是否要以同樣的情感回報(bào)他們？我想，是的。
6、在你每天的學(xué)習(xí)生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。
7、在冥冥之中，每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，只有伸出雙手，幫助他人時(shí)，才能綻放他獨(dú)特的光彩。
8、再沉重的生活也壓不跨那雙柔弱的雙肩；再艱難的歲月也擋不住那雙燃滿希望的明眸；青絲褪盡，白霜染鬢。在母親的心里，兒女便是她生命的唯一。那么，為什么我們不把父母當(dāng)作唯一呢？
9、有一種人，他們的胸懷比大海還寬廣；有一種人，他們無言的為下一代搭橋鋪路。親愛的老師，節(jié)日快樂。
10、有一種付出叫默默無聞，有一種付出叫嘔心瀝血，有一種付出叫不計(jì)回報(bào)，老師謝謝您的付出。
11、有一個(gè)男人，他愛了你一生，也值得你用一生去愛他，他就是父親。祝父親們節(jié)日快樂。
12、有沒有注意，母親眼角的皺紋？有沒有發(fā)現(xiàn)父親頭上絲絲的白發(fā)？
13、用一顆感恩的心，溫暖每一個(gè)人的心。
14、用感恩溫暖父母，讓感動(dòng)常駐人間。
15、因?yàn)槎媚悴趴吹疥柟鉅N爛，因?yàn)閾碛心悴判岬桨倩ǚ曳?，因?yàn)橐活w感恩的心，學(xué)會(huì)欣賞世間的美麗。
16、一顆心，充滿了恩情，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間乃物的美好；一個(gè)人，擁有了恩情，短暫的人生才不會(huì)孤虛。
17、一個(gè)人若不知感恩，那么他便不是一個(gè)完整的人，因?yàn)樗鄙倭俗鳛橐粋€(gè)人最重要的美德。
18、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
19、學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感動(dòng)，生命有限，讓精神永存，讓社會(huì)多一份責(zé)任，多一份精彩。
20、學(xué)會(huì)感恩，就締造了一個(gè)美好的心靈；一個(gè)美好的心靈就塑造了一個(gè)美麗的人生。
21、學(xué)會(huì)感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之恩，學(xué)會(huì)感謝生活。
22、孝心是對(duì)母親最好的回報(bào)，如清冽的泉水，滋潤母親的心田。
23、孝心是對(duì)父親對(duì)好的回報(bào)，如冬日發(fā)暖陽，溫暖父親的心扉。
24、孝順是疼愛，孝敬是祝福，父母生育養(yǎng)育了我們，為我們付出了那么多的艱辛，而他們卻不求回報(bào)。但是我們真能如此狠心嗎？不。不可以。我們應(yīng)該回報(bào)父母，讓他們過上幸福、快樂的日子，為他們分憂解難，幫助他們。
25、孝順，中華之美德也。孝者，人皆敬之。不孝者，人皆遠(yuǎn)之。
26、孝是人性的真，孝是感恩的行，孝是民族的魂。
27、孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是要讓它成為我們的.一種習(xí)慣。一杯茶、一個(gè)手勢(shì)、一句問候……其實(shí)孝敬就是這么簡(jiǎn)單。
28、孝敬是道德的前奏。
29、孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受著人們的贊揚(yáng)，親情永遠(yuǎn)是最寶貴的。
30、孝敬父母，最重要的不是物質(zhì)，關(guān)鍵在于自己滿滿的孝心、愛心。
31、孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，從心開始，感恩長輩吧。
32、烏鴉知反哺之義，羊有跪乳之恩，人含感念之情。
33、我最親愛的老師！你們鬢角的白發(fā)，是愛我們最好的證明；你們手心的厚繭，是我們成長的記錄者。
34、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長。謝謝您，老師。
35、我們小時(shí)候就是一顆小樹，在父母這顆大樹的庇護(hù)下成長，漸漸地，我們長大，經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，體會(huì)了父母的辛苦，此刻再回頭對(duì)父母真誠地說一句：“我愛你?！?/p>
36、我們是祖國母親的孩子，在這金秋十月，我們真心地祝福祖國更加繁榮昌盛。
37、我們是幸福拾荒者，把身邊的感動(dòng)細(xì)細(xì)珍藏。
38、我們是父母播下的種子，會(huì)發(fā)芽，成長；是父母溫暖、保護(hù)過的人，最終也會(huì)為他們遮風(fēng)擋雨，受益無窮。
39、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
40、文明是城市之美，孝敬是立身之本。
41、是誰？每天奔波忙碌，只為讓你過更好的生活。又是誰？睡得比你晚，起的比你早，且每天聽你埋怨說睡覺時(shí)間不夠。他們不是別人，是你的父母。
42、是您辛勤的耕耘，使得我健康成長，感恩您，老師。
43、是您，年過花甲仍寶刀未老，是您，創(chuàng)造了今天的美麗，讓我們悠久的歷史更加輝煌。
44、“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報(bào)”我們見證了人世間的大愛，卻偏偏忘了在我們身邊的母愛，請(qǐng)睜大你的眼睛，捕捉每一份愛，每一份感動(dòng)，讓自己的心靈開滿美麗的花。
45、時(shí)光篆刻下您伏案工作的身影，默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，只為桃李能夠芬芳。
46、時(shí)光荏苒，青絲已成白發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮了我們的心靈，謝謝您，我們的老師。
47、少年懂得感恩，是社會(huì)的福；晚年懂得感恩，是自身的福。
48、如果美德是一盞明燈，那么感恩就是點(diǎn)亮明燈的火柴；如果美德是一臺(tái)機(jī)器，那么感恩就是機(jī)器里的潤滑油。
49、任何時(shí)候，都不要忘記感恩，感謝身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橛辛四銈儯也拍茉谶@冰冷的世界里行走。
50、人以愛為天，民以孝為先。
51、人生道路上必不可少的事感恩。哪里有感恩之心傳遞哪里就有奇跡之門大開。
52、人活著，是要懂得百善孝為先，百話禮為首。
53、讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們泛起愛的波瀾。
54、凝畢生精華，保學(xué)子遠(yuǎn)航；高尚之德，恩師之名，傳唱流芳。
55、您眼角皺紋是歲月的痕跡，頭上銀絲是無私的證據(jù)，感謝您的愛！恩師。
56、哪一個(gè)人不是赤裸裸地來，又赤裸裸地去，縱使你有萬貫錢財(cái)，也抵不上歷史的功德碑上刻下你的名字。
57、母親對(duì)我們奉獻(xiàn)的愛就像秋天楓葉落入土壤，楓葉懂得化為無機(jī)鹽為楓樹提供營養(yǎng)，而我們呢？
58、默然付出，不論回報(bào)；默音守望，學(xué)子未來；恩師之惠，永不忘卻。
59、每株小草，都想感恩陽光的沐?。幻恳黄浠?，都想回報(bào)土地的養(yǎng)育，就讓我們珍惜現(xiàn)在，感恩生活吧。
60、每個(gè)人的生命都是父母賦予的，若一個(gè)人不懂得何為感恩，那他便失去了作為“人”的價(jià)值。
61、烈日的陽光灑下您辛勤的汗水，清冷的月光投下您深刻的眼袋，老師，在您那疲憊的身軀下，隱藏著一顆無私的心。
62、老師就像個(gè)瘋子，日日夜夜地忙碌，不知道休息，而這份辛苦付出，只是為了我們的未來。
63、老師，像辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉著花朵。
64、老師，您像一個(gè)園丁，沒有您的辛勤澆灌，也不會(huì)有絢麗的花朵。
65、老師，您如一個(gè)羅盤，在無邊知識(shí)海洋中指引我們向正確方向前行。
66、老牛舔犢，烏鴉反哺，此類種種都是愛意濃濃……牲畜尚有愛，我們?nèi)撕螄L不是呢？血濃于水的親情啊，何時(shí)綻放？
67、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
68、看，老師對(duì)我們期待的雙眸，該是我們努力，奮斗的時(shí)候了。
69、教師永遠(yuǎn)燃燒著自己，照亮別人的人生路。
70、教師忙碌的身影，我們回報(bào)以祝福；教師辛勤的哺育，我們回報(bào)以輝煌。
71、教師節(jié)，老師們專屬的節(jié)日。愿所有老師天天像過節(jié)一樣，開心、快樂。
72、懷一顆感恩之心，播種一片希望之芽；懷一顆感恩之心，揮灑一片溫暖之光；懷一顆感恩之心，灌溉一片愛心之田。
73、感恩是一顆種子，它長出了感謝的綠色，開出了感激的花朵，結(jié)出了感恩的果實(shí)。
74、感恩——人類良知的表現(xiàn)。
75、父母一滴滴的汗水凝結(jié)了我們的幸福，他們是無私的。
76、父母辛勤養(yǎng)育我們。我們應(yīng)對(duì)父母報(bào)以感恩。
77、父母讓我們健康成長，我們有義務(wù)去回報(bào)他們。
78、父母給予我們生命，使我們的生命之花開得更為燦爛。
79、父母對(duì)女兒的愛是無私而偉大的，他們的付出，從不怕麻煩，也不講回報(bào)。最為子女應(yīng)當(dāng)多體諒父母，孝順?biāo)麄儭?/p>
80、父母的愛是春雨父母的愛是春雨沉淀在心中，滋潤的是渴望愛的心靈。
81、芳草萋萋正綠時(shí)，輕盈步履忍踏之？我用生命裝點(diǎn)大地，你用腳步守護(hù)心靈。
82、懂得感恩點(diǎn)滴，感恩生活，感恩父母的人才是真正“大寫”的人。
83、懂得感恩，如同擁有冬日的一抹陽光；懂得感恩，如同獲得沙漠的一泓清泉；懂得感恩，如同得到黑暗的一盞明燈……
84、滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，對(duì)于別人的幫助，我們應(yīng)給予回報(bào)，一個(gè)懂得感恩的人，才能懂得生活的美好。
85、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，何況是瀑布呢？
86、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師日夜為操勞，學(xué)生必不負(fù)眾望。
87、除父母的親情外，世上最偉大的愛就是老師給予我們的師生情，讓我們喜迎教師節(jié)，感恩老師。
88、丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。
89、播撒文明的種子，澆灌責(zé)任的汗水，綻放感恩花朵，擷取發(fā)展果實(shí)。
90、別人幫助過我，我應(yīng)當(dāng)在他有困難是幫助他。
91、百善孝為先，如果一個(gè)人連孝敬都做不到，又怎會(huì)忠義。
92、愛就如向日葵，仰面朝向太陽，那是愛的最強(qiáng)光，透過一地金黃，直射人心房。
93、愛的誓言說不盡，愛的表示做得完。
用心感恩父母，用愛回報(bào)社會(huì)感恩是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，因?yàn)樗菒鄣难h(huán)，它是心靈的呼喚，它是幸福的階梯，它是一切愛的源泉；在充滿愛的世界里，我們能躺在溫暖的懷抱，感受幸福的瞬間；在充滿愛的生活里，我們能歡聲笑語和相互關(guān)懷，雖然生活有時(shí)是那么平凡，是那么索然無味，但是生活中總有一種愛存在，它時(shí)刻伴隨在我的身旁，讓我的精神更加斗志仰昂，讓我們充滿力量。我的身邊也有充滿愛的瞬間，有一次，我參加一次長跑比賽，這種比賽比的是耐力，我自信地認(rèn)為我的耐力很棒，以至于沒有進(jìn)行熱身就走上了跑道。開始前我向在場(chǎng)外看我比賽的媽媽揮了揮手，隨著一聲槍響，十幾人沖了出去，為了占據(jù)有利位置，幾個(gè)人都向內(nèi)道靠近。在一團(tuán)混亂之中，我被擠倒在地，我飛快地爬起向前面追趕，在最后的沖刺中，我的右腳踝很痛，我蹲在跑道上，痛楚充滿我的全身，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，感覺十分絕望。這時(shí)我聽見了一個(gè)熟悉的聲音：“寶貝，站起來，加油你是最棒的！”我看了一眼我的媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，堅(jiān)定地站了起來，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，我那時(shí)覺得有一股力量在支撐著我，讓我充滿力量。終于我沖過了終點(diǎn)，第五名……我雖已做好了心理準(zhǔn)備，但眼淚還是奪眶而出，我坐在地上很久很久都沒有起來。這時(shí)媽媽從背面抱住了我，她激動(dòng)地說：“孩子你哭什么，你已經(jīng)成功了，別哭了，讓媽媽看看你的腳，還痛嗎？”她邊說邊揉我的腳踝。后來幾天，在媽媽精心的照顧中，我的腳傷很快康復(fù)了。直到現(xiàn)在，媽媽還是會(huì)常常叮囑我小心一點(diǎn)，以免腳傷復(fù)發(fā)。呵呵，我的媽媽就是這么細(xì)心的人。
天下有許多父母都是如此，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)，那我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋?，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……最后讓作為子女的我們齊聲說：“感謝爸爸媽媽對(duì)我一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”我會(huì)盡我所能給你們留下最難忘的美好時(shí)光，讓你們開心，讓你們驕傲。因?yàn)槟銈兘o了我們無私的愛讓我知道這世界多么美好，讓我知道這個(gè)世界充滿愛，充滿希望。是你們支持我走到現(xiàn)在，支持我走向未來。
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