談談作文

創(chuàng)作文字是一種實用的交流手段，對促進人際溝通非常有益。從寫作中，我們可以提升表達能力和溝通能力。是否可以通過模仿讀范文來提升寫作實力呢？鴻蒙下載站經(jīng)過深思熟慮認為，“我想和你談談作文”這篇文章可推崇，我們將不斷分享類似內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

我想和你談談作文 篇1

提起電視大家都不陌生吧，現(xiàn)在電視各式各樣，電視成為了我們生活中一件必不可少的電器，那你知道怎樣才能正確的看電視嗎？

現(xiàn)在孩子們大多數(shù)都把看電視當做一件很重要的事，都很喜歡看電視，可是大人們卻不讓孩子們看電視，只是讓孩子們寫作業(yè)，有些大人怕孩子們看得太入迷，時間長了變成一雙近視眼，有些家長發(fā)孩子看不良等節(jié)目，并且變成那樣的人。

其實電視不全是壞處，他也有好處：看電視可以開闊視野增長知識，比如《地理中國》可以讓我們知道中國奇妙的遼闊的大地;《新聞》可以讓我們知道更多的國家大事;《動物世界》可以讓你認識和懂得更多的動物;《動畫片》是可以在課余時間中放松一下，電視里還有很多好節(jié)目：有教你安全知識的，有教你財經(jīng)知識的，有教你祖國歷史的，還有教你如何里讀好書的等等

最后要讓我們正確的去看電視，讓我們少得近視眼，多增長知識，讓我們祖國未來的花朵變得更美好。

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我想和你談談作文 篇2

你也許會感到奇怪，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實，綠色食品是指安全、營養(yǎng)、無污染類食品。那綠色食品的標識圖案告訴我們，綠色食品出自純凈、無污染的環(huán)境，能給我們帶來勃勃的生命力。

綠色食品為什么受人青睞呢?這要從環(huán)境污染說起。

隨著生活水平的提高，人們對食物的要求也越來越高。入口的東西既要美味，又要有營養(yǎng)、衛(wèi)生、無任何污染。因此，不含有害物質(zhì)殘留的綠色食品便成為人們渴望的食品，綠色食品的開發(fā)和生產(chǎn)也因此成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品加工的必然趨勢。綠色食品猶如綠色的春潮，正快速涌進我們的生活。

綠色食品的涵蓋面十分廣泛，它包括地里種的、水中游的等多種多樣的食品，如餐桌上的糧食、蔬菜、魚肉、雞蛋、水果以及油、茶、酒、調(diào)味品等。綠色食品的生產(chǎn)要有嚴格的操作規(guī)程，如作物要在沒有污染的地方進行栽培，以保護作物不受污染;禽畜的飼料中，不準含有對人體有害的激素添加劑;制罐頭、飲料的工廠中，使用的工藝設備必須無鉛、鋅等污染。

綠色食品不但有利于人的健康，而且有利于提高人的素質(zhì)。綠色食品標識已成為我國食品走向國際市場的通行證，在出口創(chuàng)匯中立下了汗馬功勞。綠色食品帶來的綠色事業(yè)是利國利民，造福子孫后代的事業(yè)。

我想和你談談作文 篇3

英語議論文談談寫英語日記的好處

KeepingadiaryinEnglishdoesagreatdealofgoodtomyEnglishstudy.KeepingadiarycanhelpyoureviewalltheEnglishknowledgeyouhavelearned.Forexample，youmustknowthecorrectspellingofeachwordneededinthediary；youmustusethephrasescorrectlyandchoosethesuitablesentencepatterns，meanwhile，itisalsonecessarytouseyouknowledgeofgrammarinacorrectway.

KeepingadiarycanhelpyounotonlytoconsoleyourknowledgeofEnglish，buttoformthehabitofthinkinginEnglish.Practicemakesperfect.Byandby，yourEnglishwritingwillbegreatlyimproved.

我想和你談談作文 篇4

摘要：從十幾年前渤海2號事件的某些領(lǐng)導，一句話就可逃脫責任，輕輕松松地交學費，到如今對違法犯紀者依法懲處，當殺則殺，該關(guān)就關(guān)--無論你職位多高、資格多老，可以看出，我國法制已日益健全，社會主義制度也日趨完善。

渤海2號翻沉了，它的沉沒給世人敲響了警鐘：切勿姑息縱容。

勘探局某些領(lǐng)導交學費的論調(diào)的確讓人心驚，千百萬國家財產(chǎn)的損失且不說，72條人命啊!這學費上可沾滿了鮮血!那些領(lǐng)導既不引咎自責，也不接受教訓，固然罪不可赦，然而他們的上級領(lǐng)導就沒有一點責任嗎?事故一而再、再而三地發(fā)生，作為上級領(lǐng)導對其姑息、縱容也是導致不斷升級有重要原因，上級領(lǐng)導的嚴重失職也當受到法律的制裁。

一味地姑息縱容必將釀成大錯，只有嚴格遵守法律制度，才能消除后患。我國古代軍事家孫武操練女兵，有一妃子自恃得寵于齊王，在軍中屢屢犯紀，可她哪里想到孫武嚴于律令，把她給斬了。此后，其他妃子宮女們再也不敢違反軍紀了。不用說，這樣做是要冒風險的，但是孫武把國家利益看得高于一切，并沒有因為怕得罪齊王而放妃子一馬，而是當機立斷--斬!他有如此氣魄，堪稱當代官們的典范。

孫武冒死斬妃，千百年來傳為佳話。三國孔明放下友情，揮淚斬馬謖也同樣膾炙人口。馬謖才智過人，與孔明私交甚好，在軍中位高權(quán)重。而當他犯下違反軍令，導致軍紀不嚴，軍威從此不振，恐怕巴蜀之地早早就被劃入魏國的版圖之中了。

斗轉(zhuǎn)星移，幾千年過去了。人類在進步，社會在發(fā)展，如今我們的執(zhí)法領(lǐng)導與古人相比，又如何呢?

渤海2號事件讓我痛心疾首，但是當今對一批大案的處理則令我欣慰。國人皆知的成克杰，由于收入受巨額賄賂，罪行特別嚴重，情節(jié)極其惡劣，盡管他身為副委員長，盡管他曾為人民工作多年，黨和政府并沒有因為他過去有功而姑息縱容她，讓他以交學?來逃脫責任，而是嚴格執(zhí)法，摘走了他的烏紗帽，也摘走了他腐敗的腦袋。

從十幾年前渤海2號事件的某些領(lǐng)導，一句話就可逃脫責任，輕輕松松地交學費，到如今對違法犯紀者依法懲處，當殺則殺，該關(guān)就關(guān)--無論你職位多高、資格多老，可以看出，我國法制已日益健全，社會主義制度也日趨完善。

當然，我們也應清醒地認識到，有法可依了并未說明我們就可高枕無憂了，還必須要有執(zhí)法必嚴的精神在腰后撐著，只有這樣，社會主義這座大廈才會穩(wěn)啊!

我想和你談談作文 篇5

1 . ③從結(jié)構(gòu)上看，是指那些能領(lǐng)起后文或收束前文的句子，表示承前啟后過渡的句子，有重要指示代詞的句子，位于全文或全段開頭結(jié)尾處的句子；

2 . 主要是抓住句子的重點詞語，體會其中的思想感情。一篇文章有關(guān)鍵之詞，警策之句，拎出關(guān)鍵詞句，牽全文。如《長城》一課，有這樣一句話“站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來”。抓住“站在踏著扶著想起”這些動詞，讓學生明白這是因觸景生情而展開的自然聯(lián)想。這一段，“凝結(jié)”是重點詞。長城由什么凝結(jié)而成的？（是勞動人民的“血汗和智能”凝結(jié)而成的。）為什么？（因為條石多多到數(shù)不清。條石重“一塊有兩三千斤重”。沒有先進的運輸工具。“就靠無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手。”山勢“陡峭”在這樣艱難的條件，修筑了這樣艱巨偉大的工程，反映了我國勞動人民的智能和力量。

3 . 說明文語段中分析一句話，要緊扣住說明內(nèi)容說明對象的特征和說明文語言的特色（準確生動）。

4 . ⑴抓關(guān)鍵詞語關(guān)鍵部分理解含義［弄清詞義，句義也就理解了］

5 . ②從表達方式看，是指那些直接抒情或間接抒情的句子，那些發(fā)表議論的句子；

6 . 古今來許多世家，無非積德；天地間第一人品，還是讀書。

7 . 你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你//明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢（《斷章》卞之琳）

8 . 卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘（北島《回答》）

9 . 如：《難忘的一課》中“我是中國人，我愛中國。”這一句話，如果只從字面上理解，那就是作為中國人，要熱愛自己的祖國。如果引導學生聯(lián)系當時的時代背景來想的話，臺灣剛剛光復，被日本人統(tǒng)治了五十年，許多臺灣人不會說中文，不會寫中文，他們重新學習祖國的語言文字，“我是中國人，我熱愛中國”出自被日本人奴役了五十年的臺灣同胞之口，那種真摯的情感，學生能從句子的語氣中體會到臺灣人民熱愛祖國的一片深情，從而激起一種民族的自豪感。

10 . ⒋從比喻象征意義中去理解。如《我的伯父魯迅先生》一文中有這樣一句話：“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?！弊髡哂谩昂诙炊础毙稳菖f社會非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者沒有自由，到處受迫害。這是魯迅先生用詼諧的笑談來諷刺，抨擊舊社會的黑暗。

我想和你談談作文 篇6

禮貌是每個人都需要的，它會使個人和社會都有秩序，而禮貌又分為很多種，見面的禮貌、語言的禮貌、穿著的禮貌…等，這些動作和語言雖然簡單容易，但如果你做了，就會讓人覺得你很有教養(yǎng)，也會讓你因此得到別人對你的尊重。

如果你有禮貌，就會得到別人的信任。就算是在自己家里，家人早上起床就要相互說早安，若你去餐廳與人吃飯，也要遵守人家的規(guī)矩，且要常常說“請、謝謝、對不起”。你在做這些事情時，要讓人家覺得你誠懇有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不認識的人，也得微笑的點頭，若是認識的人，就要開口叫人，在公共場合要保持安靜，不要大聲喧嘩，在講電話時，盡量小聲說，以免影響別人的權(quán)益。當然還有在和長輩說話時，不可沒大沒小向長輩頂嘴。

前段舉了很多有禮貌的例子，現(xiàn)在就來說說沒禮貌的結(jié)果吧！像是在課堂上喧嘩，或是沒經(jīng)過他人的同意，就隨意翻看別人的東西或者偷看別人的日記，侵犯別人的隱私權(quán)，這些都是不禮貌的舉動，不但會被人討厭，還會讓人覺得你很沒教養(yǎng)，也因此會讓你失去友誼。

舉了那么多禮貌的正反例子，由此可知，禮貌與我們的生活息息相關(guān)，如果我們每個人都能善用禮貌，那么這個世界上就能夠少一些紛爭，人與人之間關(guān)西也會更融洽，那么世界也會越安詳和樂，生活也會變得簡單、快樂，所以從這一刻起讓我們變成一個有禮貌的小孩吧！

我想和你談談作文 篇7

高考即將來臨，教師和家長都在竭盡全力地幫助孩子復習和鞏固知識，筆者以為，此時幫助孩子如何走出高考中的詹森現(xiàn)象不容忽視。所謂詹森現(xiàn)象，說的是體育比賽中運動員平時實力雄厚，但在賽場上卻連連失誤。這種現(xiàn)象在大型考試尤其是高考中也頻頻出現(xiàn)，不少家長為之一籌莫展，生怕自己的孩子卷進詹森現(xiàn)象的漩渦。

一位從事中學教育工作多年的同行告訴筆者，他經(jīng)常遇到一些孩子平時戰(zhàn)績累累，卓然出眾，但在高考中卻發(fā)揮異常。分析其原因，一個很重要的方面就是心理素質(zhì)問題，而且主要表現(xiàn)為得失心理過重和自信心不足這兩方面。加上高考的特殊性，社會、家庭、師長對孩子的厚望，使得孩子的心理壓力更加加劇。

正因為有了如此沉重的心理負荷，孩子的自信心就顯得不足。自信是對自己實力的正確估價，是一種勇氣和力量，是健康的心理素質(zhì)。它能夠化壓力為動力，變不利因素為有利因素。有了它，再加上已有的實力，還怕什么呢？那么如何增強自信心？第一，樹立正確的高考觀。高考并不神秘，也并不可怕，它和平時考試一樣是檢驗我們知識水平的一種手段而已。相反，由于它比較正規(guī)，倒可以減少平時考試常有的一些人為的失誤。第二，平心靜氣，走出狹隘的患得患失的陰影。不貪求奇跡，只求正常發(fā)揮自己的水平。第三，縱看自己：平時成績一直領(lǐng)先，基礎(chǔ)扎實，一分耕耘會有一分收獲；橫觀他人：他易我也易，我難他也難，何憂何患？

高考不僅是中學生知識與能力的較量，更是心理素質(zhì)的較量。誠心希望同學們能拋去得失心，樹立自信心，避免高考中的詹森現(xiàn)象，瀟瀟灑灑考一回。

我想和你談談作文 篇8

炎炎夏日，知了在濃密的大樹上不停的叫著：“熱啊！熱??！”在這炎熱的夏天，游泳對人們來說，無疑不是件痛快的事。

泡在清涼的水里，把全身放松，真是舒服！但是，游泳卻一次次奪走了人們的生命。今天，我們就一起談談游泳。

一天，劉某和陳某相約一起去游泳，他們來到一個水庫，游得正高興的時候，張某腿被水草纏住，怎么拔都沒用，水庫開始放水，一個水浪沖過來，張某被淹在了水下，沒有了聲音……我們游泳雖然是好事——它可以鍛煉人的體魄。但是，要到正規(guī)的場所游泳，并且，旁邊一定要有監(jiān)護人。不僅如此，還要有專業(yè)救生人員，保障我們的安全。但是，切不可認為這樣就足夠了，我們也要學會自救本領(lǐng)。同時謹記：“旱鴨子”，慎下水。

游泳前，不可以吃得太飽，也不能空腹游泳。要有一定游泳本領(lǐng)，跳水前，要事先看好水下有沒有雜草、石頭等會對自身構(gòu)成危險的物品。

在游泳的時候腿抽筋，最容易奪人性命。遭遇腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，驚恐慌亂會嗆水，使抽筋加劇。先深吸一口氣，把頭潛入水中，使背部浮上水面，兩手抓住腳尖，用力向自身方向拉，同時雙腿用力抻。一次不行的話，可反復幾次，肌肉就會慢慢松弛而恢復原狀。上岸后及時擦干身體，注意保暖，對仍覺疼痛的部位可做適當?shù)陌茨Γ怪M一步緩解。

游泳雖好，但畢竟是一個奪取我們生命的“死神”，只要我們學會如何在游泳時保護自己，我們就少了一份危險。

在夏天，是廣大游泳愛好者的“黃金期”，但是，千萬不能因為貪圖一時的爽快而丟了自己的生命，生命只有一次，要好好保護它。

六年級:葉子言