經(jīng)典故事作文,經(jīng)典作文

我們都有寫作文的經(jīng)歷，但是我們的水平卻不盡相同。寫好一篇文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間、心思和精力。那么我們應(yīng)該從哪些方面入手來寫好一篇文章呢？今天，我分享一篇關(guān)于“我與經(jīng)典的故事作文”的新鮮文章，希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，歡迎大家閱讀！

我與經(jīng)典的故事作文【篇1】

我先聽到聲音———尖銳刺耳的汽車剎車聲。隨即見到有輛車顯然失控，朝著我和四歲的獨(dú)生子直沖而來。

我們當(dāng)時(shí)站在人行道上等候過馬路，那輛大黑車在離我們兩三米處沖上了人行道，這情景我一輩子都忘不了。

“沒有撞到我們?！蔽矣浀梦耶?dāng)時(shí)這樣說，卻又好像沒什么把握似的。然后我彎腰緊緊摟住兒子。

“媽，那車差一點(diǎn)就碰到我們了。”兒子興奮地說，手上還拿著那天早上在幼兒園折的紙貓。

那車這時(shí)已經(jīng)停住，我走過去，看見車上坐著個(gè)60多歲的婦人，雙手仍然緊握著方向盤。

“你沒事吧?”我問她。

“有人切到了我前面，”她說。

我打斷她的話，說也許我們晚上都應(yīng)該祈禱感謝上天。

從那天起，至今我已在院子里種了一百多株鱗莖植物，例如蝴蝶花、番紅花、水仙花等等，都是早春開花的，一位愛好園藝的朋友稱之為“與未來的合約”。

我已經(jīng)再告訴丈夫我愛他，也已經(jīng)寫了三張?jiān)缇驮搶懙募垪l。我還用心思索過生活中所要冒的種種風(fēng)險(xiǎn)，細(xì)想過為什么我們總是匆匆忙忙。

那個(gè)幾乎撞死我們的女人當(dāng)時(shí)毫無疑問正匆匆忙忙。很可能她當(dāng)時(shí)正在加速，要搶在交通燈轉(zhuǎn)紅之前沖過路口。

我也并非無過，我和獨(dú)生子當(dāng)時(shí)站在人行道上，是因?yàn)槲蚁牍?jié)省兩分鐘，打算就在那里跑過馬路，而不多走半條街到路口的交通燈那里去。結(jié)果我?guī)缀跛偷袅藘蓷l命。

如今我已經(jīng)決定不再匆忙，慢下來，想想春天，想想院子里的花，還有我們的生命，一切都有限但都應(yīng)該有它的意義，不能忘記我們與未來的合約。

這次事件后的那個(gè)星期日，在教堂里，我們所唱的贊美詩引起我內(nèi)心的共鳴：“請讓我們了解生命有限，讓智慧在我們心中長存?！?/p>

我與經(jīng)典的故事作文【篇2】

窗戶臟了

有個(gè)太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子......”

直到有一天，有個(gè)明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎?”

原來，是自己家的窗戶臟了。

人生哲理：一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡單。只有擦去了自己心靈這扇窗子上的“灰塵”，才能更客觀、更準(zhǔn)確地看待外部世界，而不至于因自己眼不亮、心不明而使自己的認(rèn)識扭曲。

我與經(jīng)典的故事作文【篇3】

一天，農(nóng)民在山上砍完柴準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)回家的路上有一排狼的腳印，而且是朝著他家的方向去的。不好！農(nóng)民的心一下子被提了起來了。

他把柴扔到地上，沿著狼的足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)洞，羊圈中少了一只羊。農(nóng)民嚇得癱坐在了地上，嘴巴張大得都可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜了。他逐漸平靜下來后，心里想：還好只少了一只羊，洞也不大就不補(bǔ)了。他于是就把柴拿回家里，然后睡覺去了。

第二天，當(dāng)他抓魚上岸后又發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，但是這次他看起來平靜多了，可能是因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了一次。但是他還是很緊張，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一只羊，但是農(nóng)民的想法又不一樣了：都少了兩只羊了，狼應(yīng)該不會再來了吧，洞就不補(bǔ)了。

但是這次其他的村民都來勸他，想讓他把羊圈的洞補(bǔ)上，但是農(nóng)民根本不聽他們的意見。

到了第三天凌晨的時(shí)候，那只來過了兩次的狼帶著狼群來了，他們紛紛涌入羊圈，把羊全部都吃光了。

第二天早上，農(nóng)民為了以防萬一去了羊圈，卻看到了一地都是羊血，羊一只都不剩，這次農(nóng)民才把羊圈補(bǔ)上，以后羊一只也沒有少過。

我與經(jīng)典的故事作文【篇4】

1. 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅

2. 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望?！徒?/p>

7. 父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生!——高爾基

8. 人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！R克思

10. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

11. 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

12. 錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東

13. 一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品?！焯亓?/p>

14. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。——莊子

18. 用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗?！腋?/p>

19. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若

20. 自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有?！u韜奮

我與經(jīng)典的故事作文【篇5】

愛麗莎是一個(gè)非常喜歡探險(xiǎn)的小女孩。這一天，她走著走著，來到一片森林里就睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己遇到一只可怕的惡龍，那龍眼里冒著令人毛骨悚然的綠光，牙齒和爪子都像匕首一樣鋒利。惡龍張開大口，要吞攝愛麗莎。這時(shí)，一只巨大的雄獅也來了。愛麗莎趕緊逃跑。

跑了好久，愛麗莎停下來。突然，她從地上撿到了一個(gè)狼型面罩和一把劍。她戴上面罩，不一會兒就有了能量，成為一個(gè)女俠。剎那間，出現(xiàn)了幾百個(gè)來抓她的幽靈騎士，愛麗莎奮力博斗，殺死幾十個(gè)幽靈騎士，終因寡不敵眾，被抓進(jìn)了魔窟。

在魔窟里，愛麗莎每天都要被嚴(yán)刑拷打。終于有一天，她忍受不了痛苦，趁看守懈怠，偷來自己的劍與面罩，殺掉看守，逃了出去。

巫婆知道了，便去追拿。追上了，愛麗莎奮力拼博，殺死巫婆，又回到了現(xiàn)實(shí)世界。

我與經(jīng)典的故事作文【篇6】

一天上午，胡雪巖正在客廳里和幾個(gè)分號的大掌柜談事。談到最近的幾筆投資，胡雪巖繃著臉，教訓(xùn)起其中幾個(gè)在投資中獲利甚微的大掌柜，告訴他們下次投資時(shí)必須分析市場，不要貿(mào)然投入資金。

胡雪巖話音剛落，外面便有人稟告，說有個(gè)商人有急事求見。前來拜見的商人滿臉焦急之色。原來，這個(gè)商人在最近的一次生意中栽了跟頭，急需一大筆資金來周轉(zhuǎn)。為了救急，他拿出自己全部的產(chǎn)業(yè)，想以非常低的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給胡雪巖。

胡雪巖不敢怠慢，讓商人第二天來聽消息，自己連忙吩咐手下去打聽是不是真有其事。手下很快就趕回來，證實(shí)商人所言非虛。胡雪巖聽后，連忙讓錢莊準(zhǔn)備銀子。因?yàn)閷Ψ叫枰默F(xiàn)銀太多，錢莊里的不夠，胡雪巖又從分號急調(diào)大量的現(xiàn)銀。第二天，胡雪巖將商人請來，不僅答應(yīng)了他的請求，還按市場價(jià)來購買對方的產(chǎn)業(yè)，這個(gè)數(shù)字大大高于對方的出價(jià)。那個(gè)商人驚愕不已，不明白胡雪巖為什么堅(jiān)持按市場價(jià)來購買那些房產(chǎn)和店鋪。

胡雪巖告訴商人說，自己只是暫時(shí)幫他保管這些抵押的資產(chǎn)，等到商人挺過這一關(guān)，隨時(shí)來贖回這些房產(chǎn)，只需要在原價(jià)上再多付一些微薄的利息就可以。胡雪巖的舉動讓商人感激不已，他對著胡雪巖深深作揖，含淚離開了胡家。

商人一走，大家問胡雪巖，有的大掌柜賺錢少了被訓(xùn)斥半天，可這筆投資賺錢更少，而且到嘴的肥肉不僅不吃，還主動給對方多付銀子，這倒底是為什么。

胡雪巖喝著熱茶，講了一段自己年輕時(shí)的經(jīng)歷?！拔疫€是一個(gè)小伙計(jì)時(shí)，東家常常讓我拿著賬單四處催賬。有一次，正在趕路的我遇上大雨，同路的一個(gè)陌生人被雨淋濕。那天我恰好帶了傘，便幫人家打傘。后來，下雨的時(shí)候，我就常常幫一些陌生人打打傘。時(shí)間一長，那條路上的很多人都認(rèn)識了我。有時(shí)候，我自己忘了帶傘也不用怕，因?yàn)闀泻芏辔規(guī)瓦^的人為我打傘。”

說著，胡雪巖微微一笑：“你肯為別人打傘，別人才愿意為你打傘。那個(gè)商人的產(chǎn)業(yè)可能是幾輩人積攢下來的，我要是以他開出的價(jià)格來買，當(dāng)然很占便宜，但人家可能就一輩子翻不了身。這不是單純的投資，而是救了一家人，既交了朋友，又對得起良心。誰都有雨天沒傘的時(shí)候，能幫人遮點(diǎn)兒雨就遮點(diǎn)兒吧。”

眾人聽了之后，久久無語。后來，商人贖回了自己的產(chǎn)業(yè)，也成了胡雪巖最忠實(shí)的合作伙伴。

我與經(jīng)典的故事作文【篇7】

這個(gè)假期我讀了《成語故事》，有很深的感受，《成語故事》是文明智慧的源泉，思想文化的結(jié)晶。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)，是中華民族語言文化中的一枝獨(dú)秀的奇葩。在文字表達(dá)中恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z，能起到畫龍點(diǎn)睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其它語言文字難以比擬的地方所在。

我從“不自量力”的成語中學(xué)到了：要正確地估計(jì)自己的力量，不能高估自己。

我從“大公無私”中學(xué)到了，要完全為集體利益著想，沒有一點(diǎn)私心。也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。cannabispackagingemporium.com

我從“懸梁刺股”中學(xué)到了：只有刻苦學(xué)習(xí)才能成為大器之材。感受很多，不能一一列舉。

一個(gè)成語故事往往就是一段歷史，一個(gè)傳奇，一個(gè)哲理，我要以史為鑒，學(xué)習(xí)古人的智慧，時(shí)時(shí)反省自己，嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)對社會有益的人！

我與經(jīng)典的故事作文【篇8】

作文素材多維品讀2上帝替我蒙住了左眼文/趙功強(qiáng)戈登?布朗出生在蘇格蘭一個(gè)普通的牧師家庭，高中快畢業(yè)時(shí)，布朗遭遇變故，在一場球賽中被踢中頭部，左眼視網(wǎng)膜脫落。他接受了三次眼部手術(shù)，最終不得不接受左眼失明的事實(shí)。一天，布朗的哥哥回到家，找到布朗塞給他一把手槍和六發(fā)子彈。兩人來到屋后的小山岡，他們將目標(biāo)定于二十米遠(yuǎn)的一棵橄欖樹。哥哥率先舉槍，但連開三槍都沒有命中目標(biāo)，只好把槍交給布朗。布朗的前兩發(fā)子彈都射偏了，有些沮喪。哥哥鼓勵(lì)說：“別放棄，你還有一次機(jī)會。”這一次，布朗屏氣凝神，果然擊中了樹干。如今，46歲的布朗成為了英國新一任首相。他在許多次演講中，總是自豪地說：“我的左眼是上帝為我蒙上的，就是希望我能專注于我的目標(biāo)，執(zhí)著向前。”1.打開一扇窗。世上沒有真正的絕境，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會為你打開一扇窗。只要不苑囿自己的心靈，即便是同一個(gè)世界，也會因?yàn)槟阌^察角度與視野的差異而不盡相同。透過一扇窗，你同樣可以閱盡天下美景，就像音樂家貝多芬，在失明之后創(chuàng)造了不朽的《命運(yùn)交響曲》。2.失之東隅，得之桑榆。得失變幻乃人生常態(tài)，誰也無法令所有的美夢成真。其實(shí)，當(dāng)你怨念流星的短暫時(shí)，卻不曾看見璀璨的繁星；當(dāng)你嗔怪玫瑰的多刺時(shí)，卻忽略了沁脾的芬芳…當(dāng)失去時(shí)，不妨回過頭去、轉(zhuǎn)過身來，你會發(fā)現(xiàn)人生并沒有全部輸?shù)簦袝r(shí)甚至?xí)小皷|邊日出西邊雨”的奇跡。3.優(yōu)勢與劣勢。優(yōu)與劣不是絕對的，劣勢有時(shí)可以轉(zhuǎn)換成優(yōu)勢。在北京殘奧會的開幕式上，殘疾人藝術(shù)家們的歌舞、演奏令觀眾嘆為觀止。因?yàn)橹w的殘缺，他們竟練就了超乎尋常的藝術(shù)感受力，到達(dá)了常人無法企及的純粹與美好之境。打開一扇窗、得與失、優(yōu)勢與劣勢…人心文/李劍紅三個(gè)和尚在破廟里相遇。“這廟為什么廢了?”“必是和尚不虔，所以菩薩不靈?！奔缀蜕姓f?！氨厥呛蜕胁磺冢詮R宇不修?！币液蜕姓f?！氨厥呛蜕胁痪矗韵憧筒欢?。”丙和尚說。三人爭執(zhí)不下，最后決定留下來各盡所能。于是，甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，舊廟換新顏。“都因我禮佛虔心，所以菩薩顯靈?！奔缀蜕姓f?！岸家蛭仪诩庸芾恚詮R務(wù)周全。”乙和尚說?！岸家蛭覄袷辣甲?，所以香客眾多?！北蜕姓f。三個(gè)和尚日夜?fàn)巿?zhí)不休，廟里的盛況又逐漸消失了。1.合力的作用。俗話說，“一個(gè)木棍容易折斷，一捆木棍卻難以折斷。”這就是合力的作用。合力是各種力量的合并，諸種精神的凝聚，是萬眾一心、同仇敵愾的士氣。唯有合力，才會達(dá)到勢比利堅(jiān)的效果。2.說“和”。古語云：“禮之用，和為貴?！背Ｑ缘溃骸凹液腿f事興?！笨梢?，“和”在人際關(guān)系中的重要作用。“和”是維護(hù)和睦、和諧大局，推動事業(yè)發(fā)展的`前提與基礎(chǔ)。3.協(xié)作的意義。因?yàn)樯鐣止げ煌?，每個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任也就不同，但每一分子都是穩(wěn)定全局不可或缺的基石，正所謂，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！焙狭Φ淖饔谩⒑?、協(xié)作…為什么要擋住風(fēng)景文/張麗鈞我交了一個(gè)名叫哈羅德的英國網(wǎng)友。我們都愛好旅游，但都沒有到過對方的國家，于是我們相約將自己在本國拍攝的旅游照片發(fā)一些給對方。很快我就接到了他發(fā)來的郵件?？赐炅苏掌矣X得有一點(diǎn)遺憾，我無法確認(rèn)照片中的哪一個(gè)人是哈羅德。我于是把這個(gè)遺憾寫進(jìn)了給他的郵件中，告訴他說，如果每一張風(fēng)景照里面都有他的形象就好了。幾分鐘后，我接到了哈羅德發(fā)給我的郵件。他說：“感謝你用你的眼睛帶著我看中國！可是，令我感到遺憾的是，幾乎每一張照片上都有一個(gè)人擋住了一部分風(fēng)景。我只想告訴你，如果沒有這個(gè)人的存在，我就認(rèn)為你發(fā)給我的照片完美了?！?.自然之美。自然美美在它是一種非人工的、不加修飾的、原生態(tài)的風(fēng)景。無論人類有意或無意的痕跡，都是一種畫蛇添足，會破壞甚至傷害自然的景色。2.無私的心靈。人類在自然面前，從未感到過羞怯，大至現(xiàn)代工業(yè)文明對生態(tài)環(huán)境的肆意破壞，小到游客對自然景觀“到此一游”式的踐踏，都充分暴露了人類的私心與貪欲。孰不知，只有無私的心靈才會欣賞和走近美好。3.完整的意義。世上難見完美之物，但可尋求事物的完整。完整是排除主觀想象與設(shè)計(jì)之后的自然呈現(xiàn)，是我們了解和把握事物風(fēng)貌的途徑之一。就像我們透過完整的風(fēng)景會讀懂一方的風(fēng)俗與韻味。自然美、無私的心、完整的意義…

我與經(jīng)典的故事作文【篇9】

天熱了，學(xué)校離海不遠(yuǎn)，校長把學(xué)生帶到海邊去玩。他自己站在水深處，規(guī)定學(xué)生以他為師，只準(zhǔn)在水淺處玩。

小孩都樂瘋了，連極膽小的也下了水，終于，大家都玩得盡興了，紛紛上岸。這時(shí)發(fā)生了一件事，把校長嚇得目瞪口呆。

原來，那些一二年級的小女孩上得岸來，覺得衣服濕了不舒服，便當(dāng)眾把衣服脫了，在那里擰起水來。光天化日之下，她們竟然造成了一小圈天體營。

校長第一個(gè)沖動便是想沖上前去喝止——但好在，憑著一個(gè)教育家的直覺，他等了幾秒鐘。這一等的功夫，他發(fā)現(xiàn)四下里其實(shí)沒有人大驚小怪。高年級的同學(xué)沒有投來異樣的眼光，傻傻的小男生更不知道他們的女同學(xué)不夠淑女，海灘上一片天真歡樂。小女孩做的事不曾騷擾任何人，她們很快擰干了衣服，重新穿上——像船過水無痕，什么麻煩都沒有留下。

不能想像，如果當(dāng)時(shí)校長一聲吼罵，會給那個(gè)快樂的海灘之旅帶來多么尷尬的陰影。小女孩會永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)眾丟了丑，而大孩子便學(xué)會了鄙視別人的無行,并為自己的有行而沾沾自喜。

他們是不必拭擦塵埃的，因?yàn)樗麄兪谴蟮兀瑝m埃對他們而言是無妨無礙的，他們不必急著學(xué)會為不合禮俗規(guī)范而羞慚。他們何必那么快學(xué)會成人社會的瑣碎小節(jié)。

許多事，如果沒有那些神經(jīng)質(zhì)的家伙大叫：不得了啦！問題可嚴(yán)重啦！原來也可以不成其為問題的。

我與經(jīng)典的故事作文【篇10】

如何分配

有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來他們開始推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，但他們常常互相攻擊，扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。

同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會有不同的風(fēng)氣。

職場智囊：

一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴(yán)格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問題。

我與經(jīng)典的故事作文【篇11】

茅盾，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，中國文學(xué)巨匠，我國現(xiàn)代著名文學(xué)家，一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的小說、散文。其中《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰栋讞疃Y贊》等都是膾炙人口的名篇佳作。他原名沈德鴻，茅盾是發(fā)表第一部小說《幻滅》時(shí)使用的筆名。

童年時(shí)代的茅盾，就表現(xiàn)出了對文學(xué)的濃厚興趣以及非凡的文學(xué)天賦。在上小學(xué)時(shí)，茅盾就愛看舊小說。他家屋后有一間堆放破爛的小屋，不知哪位叔祖在那里放了一板箱雜七雜八的書籍，其中就有《七俠五義》《西游記》《三國演義》之類的舊小說，茅盾找到了這些書，立即被其中動人情節(jié)吸引住了，他愛不釋手，有空就偷偷翻看。過去，這些舊小說被稱為閑書，父母一般是禁止自己的子女看的，認(rèn)為那些書不是正經(jīng)的學(xué)問，看了無用。茅盾的父親主張搞實(shí)業(yè)，希望兒子將來學(xué)理工科，也不主張茅盾看這些閑書。但

他的思想比較開明，當(dāng)他知道茅盾喜歡看舊小說時(shí)，并沒有嚴(yán)厲禁止。他認(rèn)為小孩子讀讀這些閑書，雖無大用，也可以弄通文理，所以，他又把一本石印的《后西游記》拿給茅盾看。

9歲的時(shí)候，有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個(gè)中醫(yī)，家里也有不少舊小說。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半時(shí)間就讀完了。這是清代的一部通俗小說，共一百五十四回，約一百萬字，曾自稱“天下第一奇書”。茅盾的舅舅知道他很短的時(shí)間就看完了《野叟曝言》，也很是吃驚。從此對他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀，不僅提高了茅盾的文學(xué)素養(yǎng)，而且也在無形中培養(yǎng)了他的寫作能力。在小學(xué)里，茅盾的各門功課都名列前茅，每次考試他總能得到獎品。特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會考，他參加了這次隆重的考試。會考的作文題是《論富國強(qiáng)兵之道》，茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。主持會考的老師對茅盾的文章大加稱贊，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評語：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國無人也?！?/p>

進(jìn)入中學(xué)后，茅盾在名師的指導(dǎo)下，更加廣泛地學(xué)習(xí)了中國古典文學(xué)，他的作文水平也突飛猛進(jìn)。在湖州中學(xué)讀書時(shí)，他幸運(yùn)地遇上了錢念劬先生。錢先生曾在日本、俄國、法國、意大利、荷蘭等國作過外交官，通曉世界大事，學(xué)貫中西，是一位很有名望的大學(xué)問家。有一次錢先生讓茅盾他們作文，卻不出任何題目，他讓學(xué)生們自己選題，任意寫，很多學(xué)生對此作文茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章，題名《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看，無可奈何的獵人。這是一篇寓言，茅盾借對大鳥形象的描寫，表現(xiàn)了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻暗暗相合，因此，茅盾也是借此自抒胸臆。這篇文章思想高遠(yuǎn)，想象豐富，形象生動。錢念劬先生很是賞識，寫了如此批語：“是將來能為文者。”錢先生的預(yù)見沒有錯(cuò)，茅盾以后果然成為著名文學(xué)家。

湖州中學(xué)還有個(gè)文學(xué)修養(yǎng)很高的楊笏齋老師。茅盾曾跟著他學(xué)習(xí)寫駢體文。有一次茅盾寫了篇題為《記夢》的駢文，寫自己暑假回家，到外祖母家歇夏，外祖母家的寶姨乘機(jī)出了一副對聯(lián)考他。上聯(lián)是“萬事福兮禍所伏”，下聯(lián)是“百年力與命相持?！币该魃舷侣?lián)的出處。他指出上聯(lián)出自老子的《道德經(jīng)》，下聯(lián)出自列子《力命篇》。寶姨又問他：“這‘命’字易解，‘力’字指什么？”他答不上來，說去問媽媽。這時(shí)外祖母叫吃西瓜，寶姨拉著他便走，走在門檻上絆了一下，夢就驚醒了。文中寫的這個(gè)夢雖很平常，但其中的考題卻并不簡單。一個(gè)十幾歲的小孩子能寫出這些內(nèi)容，足見茅盾的知識十分淵博了。楊老師對這篇五百多字駢文也很欣賞，認(rèn)為構(gòu)思新穎，文字不俗。