笛之韻作文

我愿體驗辛勤付出的喜悅，獻(xiàn)上這份“笛之韻作文”讓您享受美好，誠摯邀請您探索此頁。作文作為學(xué)生必備技能之一，但作文的質(zhì)量因人而異。通過寫作，我們不僅深化了對文字的理解，更能從他人身上汲取靈感與激勵。然而，在寫作文時，我們也應(yīng)該注重提升對語言的掌控能力。

笛之韻作文 篇1

陽光灑滿大地，耳畔邊一聲聲悠揚悅耳的笛聲，顫顫地、緩緩地融入空氣之中，傳播著淡淡的喜悅。

六歲那年盛夏時節(jié)，爸爸遵從我的意愿，將我送進(jìn)了笛子培訓(xùn)班。老師那苛刻的要求以及一套復(fù)雜的訓(xùn)練方法令我略有不滿，但還是強(qiáng)壓下去，按照老師的方法一遍又一遍地訓(xùn)練自己，磨練自己。

終于挨過了三年，我便是九歲，經(jīng)過不斷地刻苦訓(xùn)練，在笛子老師引薦下我參加了比賽。望著臺下人山人海的觀眾，心跳不由自主加速跳動。強(qiáng)壓住心中不安之心，長吁了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，好不容易冷靜下來，眼前跳躍著一道道活潑可愛的音符，我自如地?fù)Q氣，頓時，美妙的笛聲響徹云霄，指尖慢慢地靈活起來，飛揚著，傳遍整個場地，一剎那之間，自己仿佛空靈起來，悠悠的而略帶點兒悲傷的笛聲瞬間擁有了生命。

終究比賽結(jié)束，我也獲得比賽第一，心中的喜悅卻并非因此，而是我收獲了人生之中最為重要的道理。

名次并不重要，奴隸傅說看似其貌不揚，卻蘊(yùn)含著知識的精華，而一鳴驚人成為宰相。名次僅僅是愚蠢之人所追捧的榮耀罷了，并無任何用處。名人看似地面之上金碧輝煌，卻沒有自我思考修復(fù)心靈創(chuàng)傷的地下室。笛子同樣具有生命，他人賦予生命，便是人最好的伴侶。學(xué)笛并非為了追求名次，而是用于治愈心靈創(chuàng)傷，思考人生哲理，感悟宇宙奧秘。

笛子讓我清明，領(lǐng)悟人生的哲理；笛子讓我享受，感悟大自然的奧秘；笛子讓我成長，聆聽小動物的喜怒哀樂；笛子讓我快樂，點綴我美好的人生！

五年級:蔡智煒

笛之韻作文 篇2

笛之韻作文

笛子，一種傳統(tǒng)的民族樂器，在中國音樂史上擁有著崇高的地位。長久以來，它一直陪伴著人們的生活，用其柔和、悠揚的音色，撫慰著人們的情感。

我還記得小時候，每當(dāng)夜幕降臨時，我總能聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笛聲。那是一位老太太，蹲在市中心公園的角落里，吹奏著一支悠揚的笛子。聽著那輕柔的音樂，我的心情總是不自禁地平靜下來，仿佛所有的煩惱都被吹走了。

笛子的音樂可以非常多樣化。它可以表達(dá)生命的誕生，就像那首《大河之舞》；它也可以表達(dá)人們對于家鄉(xiāng)的思念，就像那首《敖包相會》。還有那首代表云南的五聲石笛，《霙雪梅》。它不僅表現(xiàn)了每一個云南人對于美麗的大地的眷戀，更概括了每一位中國人對于和平美好的向往和追求。

如今，笛子的音樂正在不斷地融入到現(xiàn)代音樂之中。許多年輕人開始對于這種傳統(tǒng)樂器產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且他們也開始創(chuàng)造出自己的笛子曲。這就使得笛子的音樂不再停留在傳統(tǒng)的境地之中，而是具有了一種時代感和現(xiàn)代感，更加符合現(xiàn)代人的需求。

笛子曲中的一些節(jié)奏使人意猶未盡，一些琴弦回蕩在耳邊使人感覺溫馨，一些飄忽的音符則讓人如癡如醉。笛子不僅增加了人們的文化魅力，更是讓我們感受到了人與人之間最為樸實的情感。這就是笛子的魅力所在。

總之，笛子是一種充滿魅力的樂器，它憑借著柔和、悠揚的音色，讓我們體驗人生中最美好的情感。在我們的生活中，總會有以笛之韻為代表的那些音樂，它們讓我們走上一條充滿渴望的道路，引導(dǎo)我們追求自我，享受生命中最美好的瞬間。

笛之韻作文 篇3

話說竹子，與梅、蘭、菊成“四君子”，又同梅、松成“歲寒三友”，它的精神被世人欣賞，而竹子制成的笛子，也同樣秉承了這些精神。

——題記

人人會吹竹笛是我校的特色，也是我生活中不可缺少的一部分，我視竹笛如朋友，如寶貝。它使我們獲得榮譽(yù)，也獲得自信，對于它的回憶，我無比深刻，是它讓我懂得種種對一生有益的'精神。每每看見它，心中的意念就越扎越深，在內(nèi)心深處扎了根。

那是一次笛子表演。各班都付出了無數(shù)心血，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們努力了這么長時間，終于等到這時了。我們早早就緒，舞臺上燈光亮起，臺下觀眾陸續(xù)到齊?？粗渌嗟谋硌?，手心蒙上了一層汗，心緊張地跳著，輪到我們，在主持人清脆的聲音下，我們揣著一顆緊張又激動的心登臺了。臺上，燈光照得我們睜不開眼，背后，汗珠一滴接一滴地噴出，緊緊地握著手中那根竹笛，像握著一把沖鋒槍，手心早已出了汗。

我呆呆地站著，回想起以往一次又一次的失敗，不禁動了打退堂鼓的心，眼看快要演奏了，心中仍然舉棋不定?！八懔税桑凑偸禽?，放棄吧！”我想著，慢慢低了低頭，一眼看見手中那桿竹笛，想到它的“母親”——竹子，便又想起在那暴風(fēng)雨中永不低頭的竹子，心中又充滿了信心?！斑€是吹吧，做人要有骨氣，哪怕輸，也要輸?shù)糜泄菤?！”下定決心，便開始演奏了，悠揚的笛聲隨風(fēng)飄揚，飄進(jìn)每一個人的心里，連我自己也陶醉了。

幾曲后，不敢掉以輕心的我終于松弛下來，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們下了臺，等著公布成績。令人揪心的時刻到了，我的心再次緊繃，手心再次出汗，緊張萬分。評委老師走上臺，鄭重其事地宣布第一名。當(dāng)報到我們班時，頓時，歡呼聲一片，我們贏了，我們的辛苦沒有白費。

每個人臉上都洋溢著笑容。我深深地知道，一個人活著，要的就是骨氣，也要有自信，同時也要相信他人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只有那些知難而進(jìn)的人，才能獲得成功……

笛之韻，不僅僅是竹笛能吹奏出美妙的音樂，更讓人敬佩的是她的秉性已深深地刻在我心里。