java實踐報告

在我們的日常工作和生活中，寫報告是一項重要的任務，需要準確地匯報情況，而不能夾帶請示事項。如果你不知道如何寫報告，不用擔心，因為欄目小編將會為你介紹“java實踐報告”相關的報告范文，供大家參考借鑒。希望大家在學習和使用中，能夠分享經驗并不斷改進。

java實踐報告 篇1

一、 實訓目的

通過對java語言、JavaWeb、金倉數據庫KingbaseES V6.1.1應用設計及SQL語言的復習和鍛煉，并且通過使用elipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求

二、 實訓內容

1、公司管理規(guī)則，程序員素質，程序員編碼規(guī)范; 2、需求開發(fā)與管理;3、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性; 4、 javaSE、javaWeb 5、數據庫設計、SQL應用 6、軟件需求分析與設計 7、項目實戰(zhàn)

三、 實習收獲總結

經過一周的實習培訓，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學生，我們了解了企業(yè)項目的工作過程，為以后的實踐打下基礎，積累寶貴經驗。同時我們也初步掌握了金倉數據庫的功能和使用方法。通過對金倉數據庫KingbaseES數據庫的學習，掌握應用程序的部署：包括數據庫的設計、安裝數據庫、創(chuàng)建數據庫對象、數據導入等。加深理解了Tomcat的使用方法，包括中間件服務安裝及配置。

開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。我克服了Java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現在自己已經基本掌握了一定的java的基礎知識，并且能應用到相應的項目開發(fā)中，對項目開發(fā)的一些相關文檔也有了一定的了解，。

實訓即將結束，我非常感謝XX在我校的校內實訓，給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎，通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。

java實踐報告 篇2

一、選題背景

如今，計算機編程語言的種類繁多，其中Java語言以其特有的安全性、平臺無關性、優(yōu)秀的程序設計能力和豐富的網絡應用程序庫等優(yōu)勢成為了世界上應用最廣泛的編程語言之一。在當前高速發(fā)展的互聯網時代，對于學習和掌握Java編程已經成為一項重要的技能和能力。因此，對于培養(yǎng)Java程序設計師的需求越來越大，而在大學階段學習Java編程就顯得尤為重要。

二、目的和意義

本文旨在通過對于大學Java實踐的深入了解和總結，探討Java編程在大學教育中的應用價值、編程技巧、實踐方法和注意事項等方面，為初學者提供參考和幫助。

三、Java編程在大學教育中的應用

Java編程在大學教育中的應用非常廣泛，包括Java基礎知識教學、Java軟件開發(fā)、實踐課程、畢業(yè)設計、競賽等方面。

3.1 Java基礎知識教學

Java基礎課程是學習和掌握Java編程語言的基礎，包括Java語言的數據類型、運算、流程控制語句、數組、類和對象、繼承和多態(tài)、異常處理等內容，要求學生通過理論學習和動手實踐來掌握這些知識點。

3.2 Java軟件開發(fā)

Java軟件開發(fā)包括基于Java開發(fā)的桌面應用程序、Web應用程序、Android應用程序、游戲開發(fā)等方面，通過課程設計和學生參與的Java開發(fā)項目，幫助學生鞏固和運用所學知識。

3.3 實踐課程

Java實踐課程旨在讓學生在實際項目中學習和應用Java編程，包括Web開發(fā)、電商平臺開發(fā)、信息管理系統(tǒng)、數據挖掘與分析等方面，鍛煉學生的實踐能力，增強實踐與理論相結合的意識。

3.4 畢業(yè)設計

畢業(yè)設計是大學Java實踐的重要一環(huán)，要求學生自主選擇并設計一個符合Java編程要求的項目，由指導教師指導和評估。畢業(yè)設計既檢驗了學生的Java編程能力，又充分培養(yǎng)了學生的開發(fā)思維和創(chuàng)新意識。

四、 Java編程技巧

學習Java編程，除了需要系統(tǒng)學習Java語言的基礎知識外，還需要熟悉Java編碼規(guī)范、注意開發(fā)過程中的問題和注意事項等技巧。

4.1 Java編碼規(guī)范

Java編碼規(guī)范是Java開發(fā)的重要標準，遵循Java編碼規(guī)范可以使程序更加規(guī)范、易讀、易維護。常見的編碼規(guī)范包括變量命名規(guī)范、方法命名規(guī)范、類命名規(guī)范、代碼縮進規(guī)范等。

4.2 開發(fā)過程中的問題和注意事項

Java軟件開發(fā)過程中需要注意一些問題和事項，如null的安全性問題、線程安全問題、防止SQL注入等，這些問題在編碼的過程中需要注意，以確保程序的正確性和安全性。

五、Java編程的實踐方法

Java編程的實踐方法不僅包括實踐課程和畢業(yè)設計，也包括應用開發(fā)中常用的集成開發(fā)環(huán)境和調試工具。

5.1 集成開發(fā)環(huán)境

Java編程中，集成開發(fā)環(huán)境（IDE）是必不可少的工具，如Eclipse、IDEA、NetBeans、MyEclipse等，這些工具提供了快速編碼、代碼自動補齊、調試等功能，有效提升了Java編程的效率。

5.2 調試工具

調試工具能夠幫助Java程序員快速發(fā)現和修復程序中的錯誤，如Eclipse中的Debug視圖，可逐行調試Java程序，定位問題，提高開發(fā)效率，同時也能提高程序的質量和穩(wěn)定性。

六、結語

通過本文的介紹，我們可以了解到Java編程在大學教育中的應用價值、編程技巧、實踐方法和注意事項等方面，并且了解Java編程在實際開發(fā)中的運用。對于想要學習Java編程的初學者，本文提供了一些參考，希望能加深對Java編程的了解和掌握。

java實踐報告 篇3

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結果到頭來一個多月快過去了，還沒有找到實習單位，直到3月25號，青鳥的老師推薦我去未名信息科技開發(fā)有限公司參加面試，有筆試和面試，通過層層的技術考核，在我的努力下終于得到了面試人員的肯定，順利的加入了未名公司。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻，他說在部門的時候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。我進入了軟件部，成為了一名程序員，一周的公司框架練習，我又加入了哈理工數字化建設的項目中，前期主要是實施，后期進行二次開發(fā)。剛開始覺的實施很簡單，熟悉了一周項目以后，只覺得人家的網站開發(fā)的真好，和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓以后，我才發(fā)現原來不是那么回事，它這里主要是做數字化校園硬件建設、數字化校園基礎平臺、綜合數據應用系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)集成等等，簡單的說就是三大平臺，統(tǒng)一身份認證，實現全校信息整合以及全校數據資源共享。

來公司有一段時間了，我自己的感覺還有一些同事的介紹我感覺我們軟件部真是高手如云，那些開發(fā)人員都具有相當豐富的項目經驗，相信由他們的帶領，我這一次實習肯定會有很多的收獲。為其將近一周的學習，終于對三大平臺有了一定認識了，開始接觸oracle數據庫，學習sun公司開發(fā)的ODI工具，進行數據整合的時候把我弄得暈頭轉向，原來我們在學校學的那點技術其實基礎中基礎，不過接觸起來可能相對會比較容易上手一些。

通過和大家一段時間的相處，我深切地感受到，軟件部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對技術上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。

我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。項目經理和同事也都盡力幫助我，給我講授一些經驗和開發(fā)的技巧。剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調整和熟練了，慢慢地學得差不多了。每天早上7點左右踏著學校的廣播走出我呆了三年的校園，然后晚上6點左右又踏著哈理工的廣播走出校園，真是好懷念校園的生活，什么壓力也沒有，也不用每天花那么多時間在公交上。

來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對項目的一竅不通到現在對它的流程以及相關的技術都有所了解，也讓我深深體會到了溝通自學的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。