海豚的作文

不斷寫作可以增強我們的語言表達能力和文字水平，也可以提高我們的文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)。你是否了解如何撰寫優(yōu)秀的作文呢？鴻蒙下載站的編輯向大家推薦了一篇題為“關(guān)于海豚的作文”的文章，希望大家可以借鑒學習，從中獲得收獲和幫助。

關(guān)于海豚的作文(篇1)

世界上最聰明的動物——海豚。

小朋友們，你們知道世界上最聰明的動物是什么嗎？對了，就是海豚。

海豚有尖尖的嘴，小小的眼睛，晶瑩剔透的肌膚在陽光下閃閃發(fā)光，長長的尾巴，好看極了！他經(jīng)過馴獸員的訓練后，它會在水里用尾巴朝下來在水里走，會跟人比搖呼啦圈，最終海豚贏了！在水里，突然，海豚騰空而起碰到了原先在高空準備的氣球，全場可以聽到雷鳴般的掌聲。有個阿姨給海豚出了道題：5+3=？因為海豚不會叫，所以前面準備了個發(fā)聲器，發(fā)生器發(fā)出幾聲就是海豚的得數(shù)。海豚發(fā)出了2聲，知道為什么嗎？因為海豚給看成5—3了，這時候阿姨又給海豚寫了一遍題，這次海豚算對了，是8，海豚果然名不虛傳，雖然第一次出現(xiàn)了一些小馬虎，但是，第二次他認認真真的不還是算對了，所以說海豚是世界上最聰明的動物嘛！那個阿姨跟海豚親了一下嘴，還摸了摸海豚晶瑩剔透的肌膚，這時候我想：要是我該多好呀！能享受海豚的親吻和摸摸海豚晶瑩剔透閃閃發(fā)亮的肌膚，那該多么好哇！

聰明的海豚，我愛你！

關(guān)于海豚的作文(篇2)

海豚是我最喜歡的動物，不僅因為它模樣調(diào)皮可愛，還因為它聰明智慧，是人類的好朋友。

今天老師讓我們畫心中喜歡的動物。我的第一個念頭就是畫海豚，我要畫出心中最可愛、最活潑、最頑皮、最惹人喜愛的海豚。

我選擇了我最擅長的線描畫法，鋪開紙，拿出筆。先畫個玩皮球的海豚，他胖胖的身子半蹲著，鰭向一個皮球拍去，旁邊再畫一個籃筐，一個弧線，皮球掉進籃筐里了。

接下來再畫一只游泳的海豚，它斜著身子，昂著頭，鰭自由地舒展著，它正歡快地游玩著，嘴里說著：“海底世界真美好，大家和我一起玩。”它身子兩側(cè)濺起一朵朵晶瑩的水花。

第三只畫的是會唱歌的海豚。只見它舞動著笨拙可愛的身體，大嘴張著，向著藍天，似乎在盡情高歌。

最后再畫一只跳高的海豚吧。他雙鰭點地，快樂地向上蹦著。

看著這四只活潑可愛的海豚，我心里特別高興。他們快樂，他們陽光，就像我快樂的生活。我給這幅畫取了個好聽的名字：海豚和我同歡樂。讓我興奮的是：這幅畫在全校還得了三等獎。喜歡海豚的朋友和我一同分享吧。

關(guān)于海豚的作文(篇3)

吃完飯，我們在海邊散步。大海藍藍的，一眼望過去無邊無際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的巖石上，翻滾起來形成了白色的浪花，還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。

突然，媽媽叫了起來：”有海豚，快看！“我連忙轉(zhuǎn)過身去看，看見海豚的尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛，看看海面上還會不會有海豚。等了很久，我心里很著急。突然，一只海豚又跳了出來。不過，它離我們已經(jīng)很遠了。后來，我們看見很多次海豚跳出來的情景。

等到我們坐在汽車上，沿著海邊行駛的時候。看見兩只海豚并排在海里游，它們背上的鰭是三角形的，像把刀一樣，把海水分開。

導(dǎo)游說，能看見海豚是很難得的。今天，我們可真幸運。海豚可能知道我們要回家了，特意來送我們的。

關(guān)于海豚的作文(篇4)

精彩的海豚表演

李莎莎

今年，爸爸媽媽帶我去香港的海洋公園看海豚表演。爸爸說：“你喜歡看海豚表演嗎？”我說：“喜歡，我最喜歡和海豚一起表演做算術(shù)?！卑职终f：“海豚只能做1-10的加法、或者減法。”我說：“為什么海豚不能做超過10的數(shù)字的算術(shù)呢？”媽媽說：“因為海豚比不上人做算術(shù)，并且海豚沒有人那么聰明?！蔽艺f：“哦！那我只能跟海豚比1-10內(nèi)的算術(shù)了?！蔽矣謫柊职謰寢尯ｋ鄷f話嗎？那海豚怎樣能說出算術(shù)的答案呢？媽媽和爸爸說：“觀眾給你和海豚的算術(shù)題寫在個板上，然后海豚就游到那邊去，那邊有一個吻部去頂那個發(fā)聲器，答案是多少，海豚就頂幾下，就這樣海豚說的答案就出來了。”

這一天，我們到了香港的海洋公園去看海豚表演。海豚表演第一個節(jié)目是“海豚做算術(shù)”。在觀眾席上抽了一個女孩去跟海豚寫4道1-10的算術(shù)，2道減法，2道加法算式。第一道加法算式是：5+3，然后海豚就開始游到對面去用吻部頂了八下發(fā)聲器，那么這道題的答案就是8，現(xiàn)在公布答案就是8，海豚的答案是正確的。海豚算完后，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。后面還有3道題，海豚在往下面接著做，那個小女孩出了3道題……

第二個節(jié)目是“海豚玩呼拉圈”。主這時一個女馴獸師和兩個海豚去玩呼拉圈，2個海豚玩的坦陳是黃色的呼拉圈，女馴獸師給了它們3分鐘的時間，誰轉(zhuǎn)的多，那只海豚就是最棒的，2只海豚在水上邊跳邊轉(zhuǎn)呼拉圈。這時觀眾臺上響起了熱烈的掌聲。

接著往下看，下一個節(jié)目是“海獅打排球”。這是一個男馴獸師，2個黑色的海獅在打排球，一只海獅用頭頂著球往右邊一發(fā)，另一只海獅看觀眾朋友們鼓掌，它也跟著鼓掌，一下子，球發(fā)過來了，它沒有接到球，逗得觀眾朋友們都笑了。

今天的表演好看極了，我以后還要來香港海洋公園玩！

關(guān)于海豚的作文(篇5)

hi，大海好，我叫海豚，我的大名你應(yīng)該知道，可你肯定沒了解過我，下面，讓我來告訴你們吧。

我的身長約1~2米，渾身光溜溜的，除了肚肚，我全身都是黑色的。嘴巴尖尖的，由寬到窄，牙齒整齊，而且非常鋒利，有一對黑葡萄似的，肚肚上還有一對魚鰭，我在水中自由地游來游去，背上的魚鰭是用來控制方向的。我的尾巴呈扇形，又扁又平，而且非常有力，我可以躍起三米多高，全靠我的大尾巴呢。

我們海豚喜歡群居，一般在大海媽媽的淺水區(qū)或者海面附近，依靠回聲定位來捕食，最愛吃小魚小蝦。怎么樣，我厲害吧！

我雖然胖乎乎的，但身手十分敏捷，我可以跳起來頂?shù)綊烊锥喔叩那蚯?。?jīng)過訓練，我還可以從水中躍起，在空中翻跟頭再落入水中。當飼養(yǎng)員把球球扔入水中時，我會快速地游到球下面，用有力的尾巴把球甩到十幾米以外的地方去。如果觀眾鼓掌，我會挺直身子，跳起“轉(zhuǎn)圈舞”，我們還會三五成群地躍出水面，為觀眾表演一場精彩的跳水表演。

我不僅可以為人們帶來，而且我還有“海上救生員”的稱號，在1966年，一艘游輪上有一名船員落水，我們海豚家族游上來，把遇難者救上了船。

怎么樣，聽了我的，你喜歡我們海豚嗎？

關(guān)于海豚的作文(篇6)

在洶涌的海浪中，有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱，嘴里叼著美美的食物。幸福，寧靜，安詳。

忽然，獵人的槍口正在瞄準著，零星的槍響打破了他們的美好生活。一團團大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無限的活力。等候著，盼望著。充滿了對雨的渴望。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中，烏云聽出了無限的憤怒和勝利的信心。

突然，轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動著，烏云中五千年的巨龍奔騰著。

巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道，暴風雨來吧！來得更猛烈些吧！讓大火永遠的埋葬在海底的深淵。

他們永遠也聽不到勝利的預(yù)言家在呼喊讓暴風雨來的更猛烈些吧?。?！

關(guān)于海豚的作文(篇7)

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被命名為藍色的海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗以前，在這個島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺害了，于是他們離開了這個島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了?？ɡ泉氉孕藿ㄗ∷圃煳淦骱筒遏~工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機會。

其實這本書中令我感觸最深的并不是卡拉娜機智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的精神，而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤獨寂寞。因為她擁有那么多的朋友，既有人類朋友，也有動物朋友。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)朗圖，春天擁有的小蜂鳥泰羅爾和魯雷，夏天結(jié)識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺芒阿勒，朗圖死后，她又馴養(yǎng)了朗圖的后代朗圖阿魯作伴。正是因為有了這些朋友，卡拉娜才能夠在島上生活十八年，才沒有喪失生活的信心。

是啊，朋友是多么寶貴??！擁有朋友是多么幸福，沒有朋友的人怎么能算是一個的人呢？相信每個人都會有這樣的體會，我也是有親身經(jīng)歷的呢！

寒假里，過了年爸爸媽媽就把我扔在外婆家不管了。其實我在外婆家附近有不少的朋友，但是她們大多回家過年了。沒人和我玩。我整天看書，看電視，生活真是沒意思透了。我多么希望上天能夠賜給我一個朋友??！沒想到第二天，我的好朋友胡雨菲回來了，我見到她真是欣喜若狂，這下終于有人可以陪我啦！

朋友如閃光的金子，珍貴無比；朋友如冬日的陽光，溫暖著你；朋友如芬芳的花香，沁人心脾朋友會與你分享快樂也會陪你共度難關(guān)，所以伙伴們，讓我們和身邊的每一個人，每一件事物做朋友，不管他是動物還是人，是有生命的東西還是沒有生命的物體，并且，讓我們小心翼翼地呵護這份純潔的友誼，你就會意想不到的收獲！

關(guān)于海豚的作文(篇8)

《藍色的海豚島》是我從同學的手里接過來的，書中的卡拉娜讓我敬佩萬分。

海豚島曾經(jīng)住著印第安人。阿留申人來到海豚島捕海獺、和印第安人戰(zhàn)斗，印第安人戰(zhàn)敗了以后，只剩下女人和少數(shù)男人。白人把島上的人都就救走了，卡拉娜上了甲板，就在船開走的時候看見自己的弟弟拉莫正舉著捕魚標槍在海灘上?？ɡ热讲⒆鲀刹揭活^栽進了海里，打算和拉莫一起生活在島上。結(jié)果拉莫被野狗咬死了。卡拉娜馴服了其中的一只野狗，取名叫郎圖，和它在島上度過了十八年。又和蜂鳥、海獺、小海鷗成了密不可分的好朋友。最后郎圖老死了，卡拉娜找到了郎圖的兒子。直到有一個夏天，白人終于來到了島上，把卡拉娜接走了。卡拉娜離開了生活了十八年的海豚島，終于和族人見面。

卡拉娜是個堅強勇敢的女孩，她很能干，居然一個人可以在荒島上生活十八年。這是絕大部分人完成不了的事，我也不行，我以后要更加堅強，卡拉娜就是我的榜樣。

關(guān)于海豚的作文(篇9)

在海洋館里人們焦急地等待著好戲開始。終于，一位青年人拿著麥克風出場了，主持人說了一些話后節(jié)目就開始了。我們目不睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚，不，那不是魚，而是哺乳動物里的海上明星——海豚。只見它從一個個火圈里自由穿梭。觀眾門看了，異口同聲地說：“哇！太絕了。”還不時聽到一些口哨聲……

這時主持人問：“誰敢和海豚來比一下潛水?！眲傉f完，一名中年男子把手舉了起來。好了，準備下潛潛。雙方一起潛下了水，可是當那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來，就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊的24課《海豚救人》這課，海豚可能認為那名男子有，因為海豚它在水里沒隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會淹死了，而對于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會把它托出水面。對于一些不積極運動的人，它就會主動上前他（她），剛才那名男子在水中沒有游動，所以海豚就主動上前幫助。

這就是它的天性，我很海豚這種救人的精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服！