敘事作文坑人妖魔,敘事作文坑人

您需要什么主題的內(nèi)容我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份“敘事作文坑人的妖魔”。作文可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握不同的語言，寫作文可以讓我們激活自己的創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。供你參考，希望能夠幫助到大家！

敘事作文坑人的妖魔(篇1)

起了床，我正要讀書，就聽媽把空面桶敲得眶眶響:波仔睞，買面去。我拿了面袋去向媽要錢，不料她說:我又沒發(fā)工資!聲音挺高。我知道是讓我去找爸爸。爸沒吱聲，掏出干癟的錢夾，伸進(jìn)兩個指頭，探了幾一下，里面空了。我著急地看著爸，他示意我再向媽去討，我不敢;他無可奈何地對媽說:我沒錢了。你看啥?你說個啥?錢又沒了?媽驚呼著，只要一說到錢，就難免引起一場爭吵。你好狠心哇，發(fā)工資才十幾天哪，錢又花光了。離下月的十一號還早著呢!你把一家人捏死算了，別過了，都別過了不知是爸理虧，還是不想吵架，他心平氣和地勸媽:別吵了，好不好?四鄰八家聽到了象個啥哩?不嫌躁啦?爸的話好象火上澆油。

你說象個啥?你說!誰不嫌躁?嫌躁還今個東家喝，明個西家灌，成天象個酒鬼子，啪!爸爸這個輕易不動肝火的人，忍受不了媽把他比作酒鬼子，打了媽一巴掌。這下就更糟了t媽呀一媽大聲號陶起來，你個酒鬼子，，好!你打人，好!你打吧，給你打，你打呀媽媽把頭伸向爸，兩人撕拉成一團(tuán)小妹妹抹著淚，站在跟前哭叫著:爸，別打了嗚嗚，媽，松開吧嗚嗚小弟弟一也從被窩里爬出來，光著旋傻哭著。我只會呆立一旁抽噎。一一大人吵打，作為孩子，我咋勸阻呢?我該說這是誰的過錯呢?多虧鄰居梁奶奶趕了來，沒進(jìn)屋就喊:又咋啦?大清早起，有啥過不去的呀?

爸見招來了老奶奶，不自在地松下手;媽仍揪著他。梁奶奶把媽推到一邊，按到凳子上:他嫂子，消消氣，有啥好說好講，吵啥哩?媽這下可找著了說理人，哭訴說:俺大嬸呵，您知道俺一家子五口人，生活夠緊的了?？伤?，今天上東家灌辣湯，明個去西家膏嘴皮。不是十元便是五塊，工資糟蹋完了，還欠一屁股的債。今天連買面錢都掏不出了，您想想，是個皮人也給氣飽了呵嗯，嗯，梁奶奶點著頭轉(zhuǎn)向爸:你不是個好酒的人呀，咋的呢?唉!嬸子，我本來對誰也不愿說這話呵。爸爸鎖著眉頭，扳著指頭，今天小李說:明個我結(jié)婚，;明個小王又招呼:下個禮拜請你吃我兒子的滿月酒，，后個老錢媽去世;隔不久書記老婆住院一哪頭不得花錢呢?甭說四十多塊的工資，八十多也不夠這樣折騰呀!

哼，你還是自己想去!你不去，他敢硬拉?媽跺著腳。倒沒有硬拉過，但就象鬼推著似的，非去不行。人家都去了，單哪一個不去行嗎?低頭不見抬頭見的大熟人哪!爸把兩手一攤，說:去了還不算，還得拿錢，少了就叫人搗著脊梁骨罵醋筒子，。你想，要是不去，還不把你叫作鐵公雞，嗎?怕當(dāng)鐵公雞，就該有毛，呀!該買面了，你咋拔不出毛，呵?媽又霍地站了起來。他嫂子，算了算了。

他錢不算枉花，作了人情啦。梁奶奶又忙把媽按下，俺家也是一樣喲，就象是中了邪，，著了魔，啦。唉t這萬惡的妖魔，喲，坑苦多少人哪!梁奶奶指著我道:瞧這仔都這般高了，再熬幾年，等他考上了大學(xué)，你也辦它一場，撒上一千張請?zhí)?，，不愁撈不回?我真糊涂:梁奶奶剛才還詛咒那妖魔，咋又想去坑別人哪?但糊涂的我卻明白了，是什么引起爸媽的這場糾紛，甚至吵打。我恨透了這妖魔!真想用我的大刀、卡賓槍狠狠揍它，看它還敢不敢再坑人

敘事作文坑人的妖魔(篇2)

敘事作文坑人的妖魔

敘事作文是中小學(xué)語文課中重要的一環(huán)，也是升學(xué)考試中的必考題目。但是，它卻是一項最容易讓人陷入困境的寫作任務(wù)。它的坑人之處在哪里呢？讓我們來深入探究一下。

一、 時間和空間糅雜在一起

一個吸引人的敘事作文需要在時間和空間的表現(xiàn)上做到合理、緊湊、真實。時間和空間是敘事作文的兩個基本要素，在敘事過程中要能夠把這些元素自然、巧妙地融合在一起，構(gòu)成一個相對完整的故事行文。然而，很多人在創(chuàng)作過程中，經(jīng)常會把時間和空間的關(guān)系搞混，讓讀者難以把握，甚至讓故事的邏輯產(chǎn)生嚴(yán)重的錯誤。

二、 缺乏前后呼應(yīng)和緊密聯(lián)系

在敘事作文中，故事情節(jié)的緊密聯(lián)系是非常重要的一個方面。諸如引出故事的開頭、展開故事的中間以及結(jié)束故事的結(jié)尾，這些環(huán)節(jié)不僅需要有思路的串連，還需要巧妙的轉(zhuǎn)換，以達(dá)到一個有機的整體。但是，很多人在敘事作文中難免會出現(xiàn)篇章前后、段落與段落之間的疏漏和不充分，導(dǎo)致各部分之間的關(guān)系的牽連不夠緊密。這樣就會讓讀者感覺到故事呈現(xiàn)的不是連續(xù)的情節(jié)，而像是故事的段落分隔開來，這就直接影響到整篇文章的可讀性和邏輯性了。

三、 過渡與承上啟下極其薄弱

在敘事作文中，過渡與承上啟下也是占據(jù)很重要的地位，缺乏這種過渡處理，故事情節(jié)就會顯得比較生硬冷靜，讀者的理解和接受都會有一定的困難。正是因為過渡與承上啟下這一環(huán)節(jié)在敘事作文中極為重要，會貫穿整篇文章，所以對于這方面的內(nèi)容，我們需要有特別深入的研究思考。而許多敘事作文的作者并沒有意識到這一點，只是簡單地堆砌一些時間地點的信息，或者簡單的通過感嘆詞語、連詞來銜接故事情節(jié)的發(fā)展，這也就造成了敘事中斷、許多部分的插入不合理這種情況。

四、 視角和線索混淆

敘事作文中，視角和線索的處理也是至關(guān)重要的一點。只有合理的視角和線索處理，才能使整個故事情節(jié)的變動理性、合理。但是，許多人在敘事作文中，由于對視角和線索的理解不夠深入，所以也常常導(dǎo)致寫作的偏差。

五、 缺乏文學(xué)素養(yǎng)和經(jīng)驗

最后，敘事作文坑人的妖魔就出自于作者自身，即缺乏文學(xué)素養(yǎng)和經(jīng)驗。這種文學(xué)素養(yǎng)和經(jīng)驗可以來自于閱讀、寫作經(jīng)驗等眾多方面，而沒有這種素養(yǎng)和經(jīng)驗的人在創(chuàng)作敘事作文時，就難以準(zhǔn)確把握文章的節(jié)奏，也難以用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來表達(dá)出自己想表達(dá)的所有含義。

總之，在敘事作文中，需要我們?nèi)婕訌娀炯寄艿陌盐?，從而避免敘事作文中的種種坑人陷阱。這樣才能讓我們的敘事文章更加生動有趣，讀者也可以更好的理解和接受我們創(chuàng)作的故事情節(jié)。

敘事作文坑人的妖魔(篇3)

敘事作文坑人的妖魔

在中學(xué)時期，每次做完一篇敘事作文，總是會感到如釋重負(fù)。然而，在拿回作文，看到老師給出的批改意見后，常常會有不同程度的失落感。敘事作文，看似簡單易寫，卻常常在細(xì)節(jié)處理、情節(jié)構(gòu)思、語言表達(dá)等方面坑人不淺，被人們戲稱為“老師批得最多的一種作文”。

對于敘事作文，第一個坑點就是寫作目的。有的同學(xué)認(rèn)為，敘事作文只需講述一個有意思的故事就行了，結(jié)果卻忘記了文章需要傳達(dá)的思想和情感。一篇優(yōu)秀的敘事作文，不僅要有生動的人物和情節(jié)，更要有鮮明的主題意義和深刻的情感表達(dá)。舉例而言，如果你要寫一篇關(guān)于“勞動”的敘事作文，那么不僅要描述勞動的場景、內(nèi)容、過程，還要展現(xiàn)出你對勞動的認(rèn)識，讓讀者在認(rèn)識到勞動的價值和意義的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生共鳴和思考。

其次，情節(jié)組織和思路清晰也是敘事作文中經(jīng)常會出現(xiàn)的難點。有的同學(xué)在寫作過程中腦海中雖有多重情節(jié)，但無論是因為不容易組合，還是只集中于其中一部分，都會導(dǎo)致情節(jié)不連貫甚至牽強附會。這樣就會讓文章的可讀性和閱讀體驗變得不盡如人意。為了避免出現(xiàn)這種情況，我們需要在寫作之前先行構(gòu)思好整個故事，設(shè)計出主線和支線，逐個連接每個情節(jié)，使得整篇文章流暢自然、扣人心弦。

第三，語言表達(dá)是敘事作文中需要特別注意的地方之一。語言是文字的載體，它負(fù)責(zé)傳達(dá)作者的思想和情感，而恰當(dāng)?shù)恼Z言處理也是文章中特別重要的亮點之一。然而，有些同學(xué)在寫作時總是過于注重語言的炫酷程度，而忽略了故事的情節(jié)表達(dá)和深刻的思想內(nèi)涵。時間一長，便會導(dǎo)致文章缺少情感內(nèi)涵，顯示出一種“花架子”的感覺，反而成為了“坑人”的一種手段。因此，在寫敘事作文時，我們要注重情節(jié)的營造和情感的表達(dá)，將文學(xué)表達(dá)變得幽默、輕松、新穎、真切，讓讀者可以輕松閱讀并理解其中的精髓。cannabispackagingemporium.com

最后，是經(jīng)過重新加工的語言和情節(jié)，會給讀者帶來更多的閱讀樂趣。對于文章的修飾，我們要避免過于生硬，盡快地回到敘事本身，降低讀者的閱讀難度。而同時注意到敘事作文需要符合“真實”和“虛構(gòu)”的要求，只有恰當(dāng)?shù)鼐幙椞摌?gòu)和真實體驗的情節(jié)，才能增進(jìn)敘事的真實性和可信度，也是提高讀者閱讀的興趣。

總之，在寫敘事作文時需要注意的問題還有很多，比如積累素材、注重細(xì)節(jié)、借鑒名篇等等，這里只提供了一些個人的看法。希望在寫敘事作文時，大家能夠深入思考、誠實表達(dá)、注重表現(xiàn)來寫出一篇含有真實性情的優(yōu)秀作品，避免在高考中被“坑害”。