第一周作文

鴻蒙下載站為您搜集整理的這篇“第一周作文”內(nèi)容。作文是一顆種子可以播撒你的夢(mèng)想和理想，不斷訓(xùn)練寫作可以培養(yǎng)我們的思維邏輯思考能力。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。希望本文能給您提供借鑒！

第一周作文【篇1】

快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)我們的是新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)谟懻摳髯允罴倮锏娜な?，你說(shuō)說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)，老師說(shuō)一句話就能讓全班安靜下來(lái)。這不，老師一來(lái)就安靜了。

開(kāi)學(xué)一周了，這五天里我們過(guò)的很開(kāi)心。

語(yǔ)文課：我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來(lái)的柔美課文、我們還知道了······

數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。

英語(yǔ)課：英語(yǔ)這一門對(duì)我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)短常有趣的，既能知道外國(guó)的通用語(yǔ)：英語(yǔ)，還能知道兩只小動(dòng)物【zip與zomm】的故事，還有用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的單詞。好比：禮拜一——日曜日、科學(xué)老師等許多名稱與新的單詞。

羊毫課主要是讓我們會(huì)寫羊毫字，而且羊毫老師還讓我們寫自家的對(duì)聯(lián)，需要幾副就寫幾副，苦啊。

過(guò)了今天就是開(kāi)學(xué)的第二周了，時(shí)間過(guò)的好快，眨眼間：一暑假就過(guò)去了，兩個(gè)月??！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。

這一周我過(guò)的非常開(kāi)心！

第一周作文【篇2】

開(kāi)學(xué)第一天的下午，我到樓下器材室取器材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)二樓傳來(lái)整齊的喊聲，“××，××，××……”叫的是我的名字。我定睛一瞧，可不就是自己新接的班上的孩子嗎？心里不禁有些郁悶。但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)槲以缬行睦頊?zhǔn)備，之前有老教師提醒過(guò)我：一個(gè)新教師來(lái)到班上，孩子們會(huì)對(duì)她的一切都很好奇。他們可能會(huì)想盡一切辦法打聽(tīng)到新教師的名字、愛(ài)好等。甚至?xí)龀鲆恍俺龈瘛钡氖虑閬?lái)試探新教師的反應(yīng)，他們想了解老師會(huì)不會(huì)發(fā)怒，老師發(fā)怒會(huì)是什么樣子。有研究表明，孩子有一種“限度檢測(cè)”的心理，在這種心理的驅(qū)使下，他們?cè)谛陆處熋媲俺?huì)表現(xiàn)出“出格”的行為。如果教師表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若、落落大方，孩子就會(huì)降低對(duì)教師進(jìn)行“限度檢測(cè)”的興趣。而如果教師表現(xiàn)得驚慌失錯(cuò)、憂心忡忡，孩子就會(huì)認(rèn)為教師沒(méi)有自信，從而作進(jìn)一步“檢測(cè)”、試探。

想到這里，我取了器材，不慌不忙地走進(jìn)活動(dòng)室。孩子們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，緊張地看著我。我微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們居然知道老師的名字，那么你們了解老師喜歡吃什么，穿什么顏色的衣服嗎？”孩子們表示不了解。接下來(lái)，我就把我的喜好、習(xí)慣，甚至小時(shí)候一些趣事告訴他們。我看到了孩子們好奇心被滿足后的愉悅表情。緊接著，我對(duì)孩子們說(shuō)：“老師已經(jīng)向大家作了自我介紹了，誰(shuí)愿意也向大家介紹一下自己呢？”于是，孩子們都很主動(dòng)地介紹自己。我也趁機(jī)更多地了解了孩子的情況。就這樣，在不知不覺(jué)中我和孩子的距離接近了，班級(jí)中一種穩(wěn)定、和諧的師幼關(guān)系正在逐步形成。

第一周作文【篇3】

這一周來(lái)，同學(xué)們步入了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。通過(guò)軍訓(xùn)，大家對(duì)于校園的環(huán)境、對(duì)于同學(xué)與老師都有了進(jìn)一步的熟悉與適應(yīng)。絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)很快地進(jìn)入了的角色，開(kāi)始了每天準(zhǔn)時(shí)的日常生活與學(xué)習(xí)生活，與此同時(shí)，在學(xué)習(xí)與生活方面的較量，也才剛剛開(kāi)始。

本班的軍訓(xùn)，沒(méi)有一名學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人意志而掉隊(duì)，全班出色地完成了軍訓(xùn)，在開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，老師希望同學(xué)們可以把軍訓(xùn)中的不懼困難、勇于爭(zhēng)先的精神發(fā)揚(yáng)下去；把斗志與毅力投入到緊張而又充實(shí)的課堂上與自習(xí)課之中！

如果說(shuō)我們每名同學(xué)從踏進(jìn)育才校門的那天起，就站在了同樣的起跑線上的話，那么開(kāi)學(xué)第一堂課的上課鈴聲就是我們開(kāi)始比賽的發(fā)令槍！

同學(xué)們進(jìn)入初中以后，會(huì)明顯感到學(xué)習(xí)的難度與壓力。但大家不要為此而畏懼，更不要因此而退縮。在初中階段，更為注重的是知識(shí)的夯實(shí)，更多需要的`是大家堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)毅力，以及肯于埋頭苦學(xué)的學(xué)習(xí)精神。

三年的初中學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽，需要考驗(yàn)每個(gè)參賽者的體力、耐力與毅力！請(qǐng)大家相信成績(jī)出自勤奮，優(yōu)秀來(lái)自刻苦！請(qǐng)大家相信所有叫做“成就”的大門前，都只有一條崎嶇的小路叫做“勤奮”；請(qǐng)相信所有耕耘都有收獲，請(qǐng)相信所有的努力都必有回報(bào)！只要堅(jiān)持努力，必有曙光將在前方閃亮！只要勤奮好學(xué)，必有輝煌在前方等候！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谇笾纳狡律蠆^力攀登！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谇髮W(xué)的道路上全力奔馳！

讓我們比昨天的自己更優(yōu)秀！

讓我們自己從今天起更努力！

第一周作文【篇4】

開(kāi)學(xué)了，但是我還是覺(jué)得自己還是在暑假里的記憶里面，到處游走。有時(shí)早晨睡覺(jué)醒來(lái)，都還感覺(jué)是在暑假里面。再睡一會(huì)吧，結(jié)果一想，哎呦原來(lái)已經(jīng)不是暑假了。我要是在睡得話，我就遲到了。結(jié)果要不是我從夢(mèng)境里面走出來(lái)，我有可能中午還沒(méi)起來(lái)呢！總而言之，我還是有一點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)自從星期四，籃球隊(duì)訓(xùn)練還有換了新的給我們訓(xùn)練的老師后，我就再也不會(huì)感覺(jué)到這是在暑假里了。因?yàn)楫?dāng)天下午，我們班除了李澤林，其他五個(gè)隊(duì)員包括我，全部肌肉拉傷了。

第二天又有體育課，我們跑的時(shí)候都不敢使勁跑，只要一使勁跑我們腿就痛。又在加上那一節(jié)體育課又要測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，我指著跑道上的，一條半線說(shuō)：“我最多跳到那里。”然后我一跳果然是啊，我說(shuō)的真是準(zhǔn)。反正我在前幾天的時(shí)候我有一點(diǎn)不在狀態(tài)，一直在重新定位我應(yīng)該干什么。后兩天我就一直在拼命地努力，因?yàn)槲覀儙缀趺刻觳怀鲆馔獾卦捨覀兌家苌蠈⒔?00米?？偠灾?，以后我還要慢慢的熬。希望我下一周在每天下午，這樣的煎熬下，找回上學(xué)的感覺(jué)，不要再回想暑假我一定要時(shí)刻，告訴自己你回想也沒(méi)有用，因?yàn)槟阋呀?jīng)回不去了。就算你回去了，你也改變不了一切的。所以干脆不要再想了。這樣只會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)對(duì)你有多大的幫助的。

第一周作文【篇5】

時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門，所有的東西在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

開(kāi)學(xué)第一周，證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的.挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們

開(kāi)學(xué)第一周，證明我要面對(duì)全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。

開(kāi)學(xué)第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。

在我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一周，每個(gè)人都會(huì)有埋怨，都有恨，但也都會(huì)有快樂(lè)，幸福的時(shí)刻。

因?yàn)椴还苁悄囊粋€(gè)年級(jí)，都會(huì)被19個(gè)教官分班級(jí)的軍訓(xùn)，在那19個(gè)人中有一個(gè)叫‘小凱’，是我們班的教官。

第一天，每一個(gè)人的感觸都不多，只覺(jué)得很新鮮。但在這一天中，他教了我們?cè)S多東西，都累的不成樣子。下午軍訓(xùn)的時(shí)候我們換了一個(gè)女教官，她特別兇，把我們罵的‘狗血淋頭。很快時(shí)間過(guò)了一半，她叫我們盤腿坐在地上，教我們唱軍歌，‘寒風(fēng)飄飄落葉，軍訓(xùn)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要像媽媽……很快第一天過(guò)去了，在歡歌笑語(yǔ)中為我們迎來(lái)了新的一天。

很快來(lái)到了第五天，今天我去學(xué)校時(shí)遲到了，一去我就聽(tīng)到了教官們要走了的噩耗，

第一天，我的心里被重重的打了一擊，眼淚忍不住就要掉下來(lái)，雖然這只是短短的五天，但在這五天中，卻讓我嘗盡了人間的酸甜苦辣，明白了珍惜身邊的一切，我哭了，還哭了許久。但我卻做了一件我不會(huì)后悔的事。XZ885.CoM

第二天九點(diǎn)，我去送他們了！

第一周作文【篇6】

每每要開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)有小小的激動(dòng)，甚至期盼。讀書時(shí)如此，上班這么多年依舊。

昨晚帶著興奮的心情入睡，抑或因?yàn)閳A月的緣故。

醒來(lái)，看窗外似乎有些亮，打開(kāi)手機(jī)，才四點(diǎn)。計(jì)劃好早餐后，安穩(wěn)地睡去。

鬧鈴響起，急忙起身，客廳里月亮滿地，抬頭，笑盈盈的月。拿出手機(jī)，拍下，然后一頭扎進(jìn)廚房，準(zhǔn)備溫暖早餐。開(kāi)始披星戴月的生活，說(shuō)不出的喜歡。

打開(kāi)“十點(diǎn)讀書”，讓美文滋潤(rùn)耳朵。

輕喚兒子起床，最后幾個(gè)月初中生活，會(huì)很充實(shí)，當(dāng)然，也會(huì)累。但我想更多的是快樂(lè)。一直相信，經(jīng)歷是一種財(cái)富，不問(wèn)結(jié)果，盡力最好。

出發(fā)，新的開(kāi)始。輕輕地鎖上門，留住滿屋陽(yáng)光。

同事們個(gè)個(gè)笑顏如花，短短的二十多天未見(jiàn)，說(shuō)不出的親切，還有絲絲想念。能夠在一起工作，不論時(shí)間長(zhǎng)短，總是緣分，需要前生多久的凝望才可以換得。所以，好好珍惜共處的日子，陪彼此一段或長(zhǎng)或短的時(shí)光。

到校后，照例打掃衛(wèi)生，為辦公室洗去塵埃，換上新顏，綻放出陽(yáng)光般的笑容。

開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)給大家再拜個(gè)年，歡迎大家回來(lái)，以陽(yáng)光的心態(tài)迎接新的這一年。

“年”真的很神奇，跨過(guò)去，走進(jìn)春天，不管春節(jié)在元月還是二月，只有過(guò)完農(nóng)歷年，天才真正的暖和。可是，“春天”明明按陽(yáng)歷來(lái)推算。不得不說(shuō)，“年”真的分開(kāi)了冬天和春天。

整整一天，都處在忙碌之中，只是，很開(kāi)心，或許因?yàn)殛?yáng)光，又好像不是。也許，是為了春天。

學(xué)生打破了校園的安靜，不由憶起自己的少年。只是，稍微回憶，然后，回到現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)，無(wú)可回避。

敲完這些字，結(jié)束開(kāi)學(xué)第一天。明天，陽(yáng)光依然。

第一周作文【篇7】

1. 活潑開(kāi)朗的你，能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng);你喜歡美工制作，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演，總是能看見(jiàn)你優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)到你好聽(tīng)的歌聲;還樂(lè)意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí)，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂(lè)幸福，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!

2. 聰明伶俐的小不點(diǎn)兒，你甜甜的笑，讓老師和小朋友們都非常喜歡你，你會(huì)主動(dòng)地跟老師和小伙伴問(wèn)好。小小年紀(jì)的你，自理能力很強(qiáng)，會(huì)自己穿脫衣褲!但上課時(shí)，你的小屁屁經(jīng)常會(huì)離開(kāi)小椅子，這可不好哦!在新的一年里，老師希望你多吃點(diǎn)飯飯，把身體養(yǎng)的棒棒的，早點(diǎn)來(lái)上幼兒園，好嗎?

3. 聰明能干的你，會(huì)做的事情可真多：學(xué)會(huì)了很多兒歌歌曲，會(huì)自己穿鞋，能自己上廁所，還是老師的好幫手，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西，每件事情都做得很棒。課上，最積極的也是你，總是能聽(tīng)見(jiàn)你大聲地念兒歌唱歌曲，老師可喜歡聰明可愛(ài)的梓菱啦!在新的一年里，老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn)，那就更棒了!加油!

4. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的寶寶，記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候就很堅(jiān)強(qiáng)，雖然舍不得，但還是堅(jiān)持每天都和媽媽說(shuō)“BYE-BYE”，只是午睡的時(shí)候你偶爾會(huì)想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚。不過(guò)現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開(kāi)心，還學(xué)到了很多本領(lǐng)，會(huì)自己吃飯穿鞋子;會(huì)念兒歌;會(huì)和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會(huì)更棒哦!

5. 沙鈺凱小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。其實(shí)，你具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力。老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，形成良好的上課習(xí)慣。祝暑假快樂(lè)!

6. 曹熙凡小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙，每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進(jìn)步。不過(guò)還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂(lè)!

7. 張曼霖小朋友：你是個(gè)能干活潑的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。你具有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力，老師期待你在中班的時(shí)候，動(dòng)手操作方面和就餐習(xí)慣方面都有更大進(jìn)步!一定要加油哦!祝暑假快樂(lè)!

8. 張一寧小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小男孩。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強(qiáng)的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力方面都有很大的進(jìn)步，老師真為你高興，為你的努力喝彩!你要繼續(xù)加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快樂(lè)!

9. 陸薈茹小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力，老師真為你感到驕傲!如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，那就更好了!你要加油哦!老師期待你的進(jìn)步!祝暑假快樂(lè)!

10. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，每天早晨來(lái)園大哭時(shí)都要老師哄你，午睡時(shí)也要老師陪著你?，F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力逐漸地進(jìn)步了。希望長(zhǎng)大一歲的你在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高，老師期待著，好好加油哦!

第一周作文【篇8】

沒(méi)想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到禮拜五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上跟與我們相處了五天的教練作最后的離別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們跟教練之間產(chǎn)生了一種奇異的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。固然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)肅，那樣苛刻，但我們都能感觸感染得到他對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我但愿你們喜報(bào)頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是精神奕奕的大學(xué)生……”固然軍訓(xùn)很累，固然教官很嚴(yán)，固然我們個(gè)個(gè)都很淘氣。但這卻演變成一種不一樣的情感環(huán)繞糾纏在70個(gè)人之間彌久不披發(fā)。

“喜報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了，由于英語(yǔ)跟俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

博學(xué)，篤志，明德，求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個(gè)全新的我！

第一周作文【篇9】

這一周，是開(kāi)學(xué)第一周。

首先，發(fā)生了一件大事——我和爸爸媽媽分開(kāi)了！我以前從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽分開(kāi)過(guò)，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次天大的挑戰(zhàn)。別的新生就一個(gè)是住宿的，別的都是回家的。除我以外的另一個(gè)住宿的新生是媽媽來(lái)陪讀的，所以，我是最倒霉的?？墒菋寢尯蛣⒗蠋熯€說(shuō)什么我是最幸運(yùn)的.，由于我受到了很大的挑戰(zhàn)之類的話?？墒沁@對(duì)小孩來(lái)說(shuō)有什么用呢？

還有一件事兒，是彈吉他。我一開(kāi)始覺(jué)得吉他很討厭。由于，一個(gè)能讓人出水泡的東西還那么費(fèi)?？墒牵匆?jiàn)魏強(qiáng)老師彈吉他彈得那么帥之后，我立即改變了看法。固然會(huì)彈出水泡，但是很帥??！所以我開(kāi)始了練吉他之旅。一開(kāi)始，我還要好長(zhǎng)時(shí)間才能把5323/1323彈起來(lái)，徐徐的，我彈得純熟了此，然后我又純熟了一些，到最后，我已經(jīng)純熟到能不看琴弦就彈出來(lái)了。

第三件事是足球。我從來(lái)想過(guò)有這么長(zhǎng)時(shí)間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學(xué)后也可以。以前我都是禮拜五放學(xué)后，才可以在媽媽幼兒園的足球場(chǎng)上和幾個(gè)媽媽同事的孩子踢。

我想，假如不住宿的話，這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)就非常好了。