生活告訴了我作文范文

更新時間:2023-06-13

作文是許多學生提高語文成績的短板,通過寫作我們能夠不斷地探索和發(fā)現周圍事物的新奧秘。想要一篇好文章建議您去讀“生活告訴了我作文”。希望本頁面內容能幫助到您!

生活告訴了我作文 篇1

遠處,在山坡上,有一個白色的墻和綠色的瓦的小村莊,在陽光下閃著綠色和白色的光。更近一點,它是兩座山之間的一個凹陷的地方,綠草如茵,白點不時閃爍,白羊座跳躍著歡呼著。牧童正躺在樹蔭下的草地上,嘴里嚼著草根,眼睛微微瞇著,草地是床,而春風是被子。這是多么美好的生活啊。也許小牧童在春日下睡著了。

走在綠色的石板路上,綠色的石板上有斑駁的痕跡。春雨來了,干凈而潔白。去年的種子不能忍受孤獨。聽到春風的呼喚,它們突然變得又綠又嫩。被冬天的風吹倒的樹也拔掉了新鮮的葉子,發(fā)誓要再次與冬天的風競爭。看著清新脫俗的風景,我覺得越來越美,因為它告訴我一個秘密,在石板路被沖走之前,在春雨來臨之前?!罢垶樯钭鳇c好事?!?/p>

走進村子,綠色和濃厚的金黃色油菜花的味道撲鼻而來。村屋的瓷磚上覆蓋著綠色的苔蘚。多美??!空氣中飄散著縷縷青煙,啊,是糖和油餅,我聞到風吹來的方向有煙,好像抓著我的手一直在走。這是一家蛋糕店。商店老板正在做糖和油蛋糕。他看著老板攪拌面團,揉一些面粉,撒上,揉一遍又一遍。然后我把面團撕成小塊,放在煎鍋里煎,直到它變成金黃色。聽著煎鍋里噼里啪啦的聲音,我的口水已經在嘴唇上了。老板炒得很好,撒了黑芝麻和白糖。我迫不及待地想從我的老板那里得到它。一口下去,軟糯糯的,連絲都可以扯出來,又膩又甜的糖來中和,可是八式的。外面酥脆,里面酥軟,吃著糯米糕,吹著春風。糯米糕像春風一樣溫暖,生活的溫暖也隨之而來。

香味不會在很長時間內消失。它會浮在空中,飛進我的鼻子,滴進我的心臟。遠處牧童悠揚的笛聲會突然響起。春風也將帶來它獨特的聲音。我聽到它在蔓延。"請贊美生活吧!"

生活告訴了我作文 篇2

在生活中,有數不勝數的小事,而這小事背后,蘊涵著真正的哲理。

生活告訴我們,要堅持??耧L暴雨中,小草被密集的雨點打得搖搖擺擺,卻一直堅持著,大雨過后,經受磨練的小草在燦爛的陽光下顯得更加生機勃勃。

生活告訴我們,要勤奮。蜜蜂在花叢中飛來飛去,嗡嗡地鬧著,日積月累釀成蜂蜜,得到人類的稱贊。

生活告訴我們,要守規(guī)矩。在車水馬龍的街道上,發(fā)生了多少交通事故,為了人身的安全,我們要遵守規(guī)矩。

生活告訴我們,要專注。雕像家全神貫注地雕刻,使工藝品栩栩如生。只有專心專注,才能使做的事情更加完整,完美。

生活無時不刻在提醒我們,只要人們用心去體會。

生活告訴了我作文 篇3

生活就像一張白紙,拿起一支畫筆,畫上自己的酸甜苦辣。有人說,與其平平淡淡地過日子,不如轟轟烈烈地生活,至少那樣才不會顯得乏味。但是,我覺得,生活并沒有乏味有趣之分。因為,生活告訴你很多,很多不一樣的東西。

我喜歡和自己的伙伴在操場上打羽毛球,因為這是我最喜歡的一項運動,而且那樣可以釋放自己的學習壓力;我喜歡能夠和我最好的朋友一起漫步在草地上,那樣可以與她分享我的喜怒哀樂,一起看那淡黃的夕陽所散射出迷人的余暉,我喜歡大自然,喜歡自然中的各種美景。生活告訴我,要學會用美的眼睛去欣賞身邊的細微之物,生活處處都有美,只要有心就可以了。

我喜歡家里的溫馨,喜歡媽媽做的飯菜和飯菜所散發(fā)出來的香味,喜歡一家人圍坐在一起聊天,分享各自的樂事。喜歡和弟弟妹妹一起玩游戲,聊心事。但隨著學業(yè)的加重,我們之間的交流變少了,嘗媽媽手藝的日子也不能與過去一樣多了。不過,每次回到家里,一切都會回到原來那般。生活告訴我,光陰似箭,要好好珍惜時間,時光不會倒流的。

我選擇堅強,隨著學習的內容不斷更新與加深,我的成績如海面上時而濺起的波浪那樣很不穩(wěn)定。但盡管如此,被一次次挫傷自信的我,卻像一只打不死的小強,一次又一次地從倒下的地方再次站起來。生活告訴我,人的一生不可能有天下掉陷餅的事,也不可能一生都一帆風順,不要恐懼失敗。不經歷風雨,怎么見彩虹,陽光總在風雨后。

我喜歡時不時做一下白日夢,想著有一天自己有了一雙翅膀,獨自一人飛上高空中俯視著天空下的美景,把所有的煩惱都拋到了腦后,飛到自己最想去又沒去過的地方;想著自己突然擁有了超能力,可以用一眨眼的功夫把所有作業(yè)都給完成了。然而,白日夢是美好的,現實是殘酷的,人不可能擁有翅膀,也不可能擁有超能力。作業(yè)還是需要踏踏實實地出完成的,自己還是那個自己平凡而又普通的自己。生活告訴我,夢想還是要有的,但要靠自己,腳踏實地地去完成、認認真真地做好每一件事。不能幻想太多不切實際的東西。

生活告訴了我很多,很多不一樣的東西。生活就像自己的導師,在不知不覺間給了你很多啟示與道理,而這些東西是得靠自己慢慢地去領悟,明白其中的真諦。生活就是這樣平淡;生活就是這樣充滿奧秘,生活就是這樣的轟轟烈烈,神奇美妙。因此,我要感謝生活告訴了我要學會堅強,今天雖然受挫了,但生活還得繼續(xù),而且明天會更好。

生活告訴了我作文 篇4

生活中有許許多多的事值得我們回憶,耐心品味,你會覺得生活中蘊含著許多道理。有這樣一件事,在我的腦海里揮之不去,它讓我明白了應怎樣面對成長中遇到的困難。

在一個陽光明媚,暖風徐徐的日子里,我和媽媽去公園里學騎車。路上我美滋滋地想:要是學會了騎車,在同學面前多威風??!

到達了目的地,我便迫不及待地踏上車,心急吃不了熱豆腐!我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經驗地說:“學騎車首先要找到感覺,你先試著趟幾圈?!蔽野凑諎寢尩脑捥肆似饋?,一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時,已氣喘吁吁,滿頭大汗,太陽公公也揮手與我們告別,看時候不早了,我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。

第二天,經過在家里的練習,我又騎上了車子。車子想歪,我立刻用腳踮住。嘿!真是心驚膽戰(zhàn)??蛇€沒騎出五米,就重重地摔在地上,媽媽說:“你怎么還沒學會走路,就想跑步?。 蔽衣牭盟贫嵌?,這跑步當然指騎車,那走路指的是什么呢?這時,我的腦海里浮現出《頂碗少年》這

生活告訴了我作文 篇5

生活是一本日記,記下了你的所作所為。翻開這本日記,慢慢欣賞,感慨萬分,細細品味,如同走進一個五顏六色、花朵斑斕的世界,十分美麗!

當你享受音樂給你快樂時,是否想過很幸運;當你享受著引吭高歌的歡愉的時候,是否感到自己很幸運;因為擁有一副動聽的嗓音。當你過著寧靜或熱鬧的多姿多彩的生活時,是否告訴過自己,我很幸運,因我為可以過最樸實的例子告訴了我們最深刻的哲理。

十一長假里,我和朋友一起參加了長沙生活陽光館的健康積極項目盲人亭。蒙住自己的眼睛,通過感覺走過設置的層層障礙,去體驗盲人是怎樣走路的。

帶著護眼罩,推開厚厚的簾幕,一進去我就打了個寒戰(zhàn),真是漆黑無比,就是不用眼罩,也是伸手不見五指。我們悄悄地腳步聲就像是一塊石頭落在平靜的湖面,泛起了些許令人恐懼的漣漪,繼續(xù)往前走,突然,看見一絲絲微弱的亮光,對光明的渴望讓我千方百計地向那里走去。走到前方,卻不是出口,只是另一道障礙而已。我又繼續(xù)摸索著,中途不知摔了多少跤,真想放棄,把眼罩拿開,沖出去。但一想,盲人都能一步步走出去,難道為了一點挫折就要放棄嗎?不能,我要堅持住,靠著這種信念,摔跤了我爬起來,繼續(xù)前行。終于眼睛感覺到了一絲絲光芒,找到了出口我終于可以重見天日了,第一次體會到盲人對光明的渴望。

是啊,除了光明,啞人盼望能說話;聾人期盼能聽到聲音,這是他們的期盼!而我是多么幸運啊,生活告訴了我,要學會珍惜一切。

生活告訴了我作文 篇6

生活,像一本無言的書,它不僅教會我們許多知識,還教會了我們許多做人的道理。我至今還記得那一次大掃除。

那天中午,老師說:“今天中午,我們進行大掃除。”同學們聽了,都紛紛去拿自己的勞動工具。有的去拿掃把,有的去拿拖把,還有的去拿抹布……我拿起抹布向包干區(qū)走去。我用濕抹布仔細的擦著欄桿的每一個角落。欄桿的柱子,角落里的縫隙,臺子的下面……都是我勞作的地方。我擦得很仔細,不一會兒,欄桿就變得干干凈凈了。我拿起抹布,正準備去洗時,我呆住了原本雪白的抹布變成了灰黑色的抹布。不是吧,我才兩天沒打掃(那天星期一)就變得這么臟了,我邊想邊向水龍頭走去。呀!真臟,干凈的水經過黑抹布的洗禮變得特別黑,我搓來搓去,洗了好久,才終于把抹布洗干凈了。

通過這件事,我明白了一個道理:做人要勤勞,不能太懶惰,做事情也要仔細,認真,不馬虎。

生活告訴了我作文 篇7

人,總會長大,特別是年輕人,總是在瞬間長大。題記

大樹的年輪一年增加一圈,小鳥的翅膀一天比一天結實,河流的面積一點比一點大,日子更是日復一日的流逝,匆匆地,一去不返,讓我來不及成長。起興作比,富有文采?;▋褐x了,明年還會再開;小草枯了,明年還會長出來;太陽落了,明天還是一樣到來;可青春,卻不會,它一去不復返。當青春微笑著向我走來的時候,生活也時時給我教益。它讓我懂得了應該怎樣笑對人生,應該追求什么,珍惜什么,放棄什么領起下文,簡潔明快。孩童般的稚嫩,天真般的淘氣,我們都已不得不卸下。過去的日子已經過去,再留戀也只剩傷悲。步入青春,就注定了要告別童年,揮手告別,埋藏在黃金般的秋天。埋藏在黃金般的秋天造語不俗,很有意境。猛然間,看到鏡中的自己,個頭高了,頭發(fā)長了。忽然地,感覺到自己成長了。為什么我覺得我還是以前的那個我?開心的笑,傷心的哭,這就是所謂的成長嗎?貼緊生活,言之具體。生活,她真的是一位伴你成長的老師。以前跌倒的我,總會想著哭泣;以前遇到難題的我,總會想著退縮;以前總會無助的我,總會選擇抱怨;以前開心的我,總會選擇大笑;以前,以前,以前一組排比擬人句,集中書寫了對生活的感悟,具有較強的藝術感染力。

或許,我不得不成長了,于是,生活他便悄悄來到我的身邊。他讓我一次又一次的重蹈覆轍。我懂得了,跌倒時站起,給自己一份堅持;遇到難題時面對,給自己一份勇氣;無助時微笑,給自己一份鼓勵;開心時歡樂,給自己一次輕松的機會。冥冥之中,一切都在悄然改變,不要驚訝,因為你是在經歷以前從未有過的階段。延續(xù)上文風格,汩汩流淌。人,總是不斷成長,總是在瞬間長大。

生活告訴了我作文 篇8

1、其次,我活著是為了我將來的夢想,只有一個健康的身體,才能努力學習,奮發(fā)圖強,有所作為。充實的過好每一天,使他變得更有意義,這才算得上敬畏生命。

2、我要為別人的幸福而活著。

3、你我終將在逐夢的道路上走的更遠!

4、這個善良的醫(yī)生告訴我,在這時我們要多為別人著想,別人快樂,自己也會跟著起快樂。醫(yī)生是人生命的再造工程師,我要為我自己的夢想而努力奮斗,讓這個世界充滿陽光,讓所有的人遠離病痛。我希望世界上的所有人幸福、健康、快樂的生活。

5、嘟嘟警報鈴又響了,列車進入了站,我興奮地跳下車,看見幾位大哥哥都嚇哭了……

6、車還沒啟動,我心里已是十五個吊桶打水------七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會不會斷掉?這車會不會離開軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我非成肉餅不可。

7、每個人的身上的責任是不同的,像父母有養(yǎng)育孩子的責任,像孩子,長大以后有,贍養(yǎng)父母的責任也有撫養(yǎng)自己孩子的責任,還有工作上賺錢養(yǎng)家的責任。因為責任,所以活著。

8、這是我已活歲月中所知,為何而活?如果可以一直如此,我想我不后悔。

9、首先確定你作文的主題大綱這個假期你是如何度過的去了哪些地方經歷哪些事情具體到你可以寫你玩過的一次游戲事情的起因然后是最后加入你的感受··就差不多了

10、所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索。

11、我,為什么活著,我想,我是為夢想而活。

12、我永遠相信:

13、一個人,沒有了夢想,那他所存在的價值也隨之飄散了。他所向往的,所期盼的,都不在了,甚至連開心的源泉都找不到了,只剩下一具沒有了靈魂的空殼、走尸。

14、相對于享用美食,我想我更愿意同朋友一起嬉戲。這是我得到快樂的重要來源。我們一起玩捉迷藏,打雪仗…笑聲傳出,快樂便不請自來。

15、生活教育了我,一切要快樂的面對。沉浸在親情之中,我快樂;穿上新衣服,我快樂;享受著美食,我快樂;取得了好成績,我也快樂??鞓肥且环N享受,它體現了我們內心的心情,同時也能給別人帶來好心情??鞓纺茏屝撵`保持明亮,并且充塞著一種確實而永恒的一種寧靜。我們的心念意境,如能時常保持明朗,則展現于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。因此,對生活中的一切,我們都要快樂的面對。

16、曾經思索過。

17、有許多人覺得,來到這世界上就是為了自己開心,每天做有意義的事,比如為自己每天買一束花裝飾自己的房間。但不一定是只為了自己開心,也會為別人帶來開心,因為快樂所以活著。

18、進入游樂園,我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關,還有驚險刺激的“激勇前進,最后,我們來到過山車前。我仔細觀察一下,看見蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環(huán)。看著呼嘯而過的過山車,再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下,我還是忐忑不安地上了車。

19、我為什么而活著-《人為什么而活著》仿寫作文450字

20、我是為了別人的幸福而活。

21、生活教育了我,勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學習,花出比別人多出十倍的功夫,經過不懈地努力,愛因斯坦終于實現了自己的科學之夢。由此,我想到了生活中的我。當考試失利時,自己只知道傷心和后悔。其實,此時的我們該作的是尋找錯誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學習。想一想,有誰的生活是一帆風順的呢?只要如此,才能夠彌補這次的遺憾,為下次的成功作準備。生活告訴我,要用勤奮彌補缺憾,用汗水澆開成功的花朵。

22、現實生活教育了我去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發(fā)現,生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊藏著一些人生哲理。

23、坐過山車是勇敢者的行為,而我就當了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂園玩,聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩?zhèn)€痛快。

24、一直在思考一個問題。

25、我在世間徘徊,不停運轉,常想為何而活,倒也想到一些答案。

26、小時候,喜歡小動物,如果小動物去世了,我很難過,爸爸說:“你去當一名獸醫(yī),去把它們救活,讓它們健康的生活著?!彼晕蚁脒^當獸醫(yī)。

27、古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾

28、我為什么而活著-《人為什么而活著》仿寫作文300字

29、我長大了,我看到醫(yī)生,救死扶傷,把一個個生命垂危的患者,從死神的手中奪了回來。我的心中即羨慕又佩服。我也希望,以后成為一名合格的白衣天使,可以醫(yī)治更多的患者。讓他們可以幸福的生活,不讓家庭缺少一個成員。給你們講個讓人感傷落淚的故事。驚險瞬間,他把將病人抱在懷里:1月16日,在浙江大的醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院上演了感人的一幕。一位骨科患者突發(fā)燥狂,拔掉引流管,沖出病房連哭帶喊,很多醫(yī)生、護士、家屬都攔不住。主治醫(yī)生一到,把將患者抱入懷里,病人抱著醫(yī)生就安靜了,患者最信任的是醫(yī)生。多么希望醫(yī)患的關系能夠定格在這時刻,醫(yī)生抱著患者,像一個太陽,暖炸了大伙兒的心。

30、總之,活著是我們一生中最幸福的一件事,因此,我們要努力學習,奮發(fā)有為。我們不能左右生命的長度,但我們可以改變生命的寬度,活在當下,做最好的自己。

31、我為什么而活著-《人為什么而活著》仿寫作文500字

32、人類迷失了自己,于是我們開始逃避或者仇視這個問題。

33、嘟嘟,警報鈴響了,說時遲,那時快。列車以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時,車子進入了軌環(huán),車身隨著軌環(huán)使勁翻轉,我的身子也一搖一晃的,車飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺得風像刀一樣從臉上刮過。

34、所以,人活著必須要有夢想,即使它很遙遠。因為有了夢想,才會有奮斗的目標;有了夢想,才會有前進的動力;有了夢想,才會有自己所存在的價值。

35、也許享受食物和朋友的嬉戲能讓我感受到一時的快樂,而我對知識的渴望,能讓我的精神肉體一直在快樂中徘徊。

36、人為著什么而活著

37、書是我們的知識鑰匙,當你用這把鑰回憶回憶匙打開智慧之門的時候,生活就會變得更美好:書是生活中變換心情的藥水,當你喝下藥水的時候,你便可以變換心情;書是一種人體不可缺少的營養(yǎng),當你如饑似渴在書海中遨游的時候,你就會變得博學多才,生活也會更加充滿陽光。

38、每個人的生命都是寶貴的,人來到這個世界上很不容易,但也很幸運。既然,上帝讓我們誕生于這個美麗的世界,那么每個人都值得去珍惜,去敬畏。

39、人活著是為了開心。

40、人活在這個世上,是為了享受生活的,享受美食,舒適的環(huán)境還有漂亮的衣服。

41、昨天,我被老師批評了,老師的批評,給了我動力,我仿佛聽到我的內心在吶喊,我不要做一個頹廢的人,我要把老師的批評轉化為學習的動力,給自己去勵志,告訴自己要努力、堅持。最后,功夫不負有心人,我得到了今天的表揚,而今天的表揚是一種獎勵,也是一種鼓勵,一種鼓勵我不斷前進,勇于實現自己夢想的力量!

42、活著,一方面是對生命的尊重與敬畏,擁有對生命的敬畏之心,世界將會呈現出無限生機。有許多關于生命的故事,都體現出生命的高貴與美麗。例如,在缺水的撒哈拉大沙漠中,母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到水潭里的水,縱身跳進潭中;在兩山咫尺的傷心崖上,獵人追趕一群羚羊,到了山頭邊,小羚羊們因沒有力氣而無法跳過山頭,老羚羊們?yōu)榱诵×缪騻兲由?,一個接著一個跳下懸崖,以使小羚羊們在即將下墜的剎那,以它們的身體為跳板,跳到對面的山頭上去,等等。生命是偉大的,只有尊重生命,愛惜生命,生命才會發(fā)出耀眼的光輝。另一方面是感謝上天把我們送到了人世間,讓我們看到了大千世界、秀美河山。

43、所以,認識人生在世,哪來那么多的安逸和順心,生活本就是苦與樂交織,愛與恨并行,我們都要在其中磨煉,領悟,然后慢慢長大。

44、親子談心,互訴心事,淚水決堤的一瞬間;觀看愛國影片,激情澎湃,心靈震顫的一瞬間;預期成績沒有達到,悶悶不樂,失望的一瞬間;家人共度美好生活,和諧美滿,幸福的一瞬間……這些都是活著的味道,活著的體現,活著的意義。

45、人活著是為了生存

46、是不是我也是迷茫者?

47、我享用美食,它會讓我不會感到饑餓。我享用美食,尤愛甜食,因它可是我在難過煩惱時心頭蕩漾,一種甜滋滋的味道,煩惱憂愁便通通散去。

48、所有的遺憾,總會留下一些完美的角落。

49、我為什么活著-《人為什么而活著》仿寫作文300字

50、雛鷹為何翱翔于天空,小溪因何匯聚成大海,幼苗又如何能縱橫一片森林?這一切,因為堅持。是堅持,給了人生絢麗的色彩;是堅持,給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開成功,更離不開不懈的堅持。

51、人活或許是開心,人來到這個世界上就是為了“開心”,如果我們活著連開心都不能自己做主,那是一件多么可悲的事情啊,但如果只為了自己的開心而活著,那人生也沒有什么意義,我覺得,真正的開心是能給你旁邊的人帶來的開心。因為快樂,所以活著。

52、有人說會問這個問題的人都是對自己的人生充滿迷茫的。

53、博學多才來源于讀書,“書讀百遍,其義自見”。讀書可以讓你知識更加豐富,你雖不能出人頭地,但定比其他人過得更加充實,內心世界更加精彩。讀書也伴著你一生,時時給你機會,甚至在人生旅途中帶來意外收獲。讀書吧,它會讓生活變得更美好!

54、我們要體味生活,從生活中吸取教訓,總結經驗,勤奮學習,一步步邁向成功。

55、也許,對于苦難和挫折,大多數人喜歡選擇逃避,但我不會,我認為,活著就是為了嘗盡人間百味,享受每個剎那與瞬間,享受那些稍縱即逝。如果人生總是一帆風順,那也太平淡無味了,正如奧斯特洛夫斯基所說:“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

56、人活著是為了責任

57、活著更是為了人類的發(fā)展,子孫后代一直繁衍下去,只有活著才能創(chuàng)造我們美好的社會,活著才能享受人類的文明,活著才能有存在的意義,活著才能有幸福的生活,活著才有生存的意義

58、羅素為了愛情、知識、對人類的同情而活著,蘇軾為感人間喜樂而活著,杜甫為人間疾苦而活著,而我,為了享受瞬間而活著。

59、我渴望學到知識,我渴望了解圓周率定律的意義,文字的奇妙歷程,音符的回旋之美,宇宙外銀河系的奧秘……我在書海中暢游,不停的探索發(fā)現,不停的在尋求一個又一個的答案。它讓我的生活充滿了未知與解答,一些未獲解答的問題,可值得我一遍又一遍的去探索。

60、首先是要不怕自己的生活經歷被發(fā)現,被公眾!把自己一生經歷的最有意義和最值得一說的事述說出來就好了

61、我們的一生,就像一個復讀機,每天徘徊在昨天,今天和明天,但我每天做的事情,是不同的。

62、每個人都問自己我是哪來的,我為什么要來這里,但你問過自己為什么而活著嗎?

63、我問過,但我當時回答不出來,現在的我只能回答一半。

64、讀書,讓生活更美好

65、ismoreconvenient.Ofcourse.Ifyoudon'tuseyourcellphoneproperly.Indulgeingames.Don'tmakeprogress.Itwillseriouslyendangerphysicalandmentalhealth.

生活告訴了我作文 篇9

生活告訴我,它好比一桌宴席,只要不傷“胃”,甜、酸、苦、辣、麻,皆可入席!

這甜,他意味著成功,酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯誤與過失。

在人的一生中,不可能都品味著甜,那這樣就會太乏味了!

當你一帆風順,勢如破竹時,切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄,應該爬起來屢敗屢戰(zhàn),終有一次你會勝利,會成功的。

在現實生活中,成功與挫折是并存的。要心存希望,便不能拒絕挫折,這就像我們既然接受了生存,

便不能回避生命盡頭的死一樣。

此,人不能因為遲早要死而喪失生的勇氣,也不能因為有挫折,而放棄希望的追求。我們應當勇敢地面對挫折,心平氣和隨時容納挫折,因為挫折也是一種有益的收獲。

生活告訴我,它好比一桌宴席,當你大飽口福之后,也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”,而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!

生活告訴了我作文 篇10

生命的日子,或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事,譜寫了多少激情澎湃的贊歌。每一個故事,每一首贊歌都是大海中舞動的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實,平平凡凡,安安靜靜,擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。

生活的每一天,或忙忙碌碌,或無所事事。這般倦怠,那份空虛。每一份倦息,每一點空虛都烙上了生活的足跡,時間從我們的眼眸中飛逝,伸手想抓住它的時候,它卻從指縫中溜走,留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。

漫步在夕陽余輝下的楓林古道,聆聽來自大自然的歌唱,放松緊繃的神經,飛奔于一片片綠茵叢中,那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩,那般耀眼。朗朗的讀書聲,激情的搖滾樂。充溢著生活的空間,發(fā)現自由充實,快快樂樂,這才是生活的追求。

汪國真曾說過:“過錯,是暫時的遺憾;錯過,是永遠的遺憾?!卞e過太陽的時候,你在哭泣,那你也將會錯過星星。這就是生活的啟迪。

生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點--平凡、寧靜、充實、快樂!

在這五彩斑瀾的生活中,演繹了多少美麗動人的故事。驀然回首,才明白--你就是一道獨特的風景!

生活告訴了我作文 篇11

清晨,伴隨著幾聲清脆的鳥鳴,我睜開朦朧的眼睛,瞄了眼墻上鐘表,我忽得一驚,發(fā)覺已較平日晚了不少,慌亂的腳步聲充斥在整個屋子。

十分鐘后,天已完全亮起來了,我奇跡般地出現在離家有些距離的公交站旁,大口喘著氣上了車?!皯撨€來得及,”我默念著。要是能慢一點,該多好啊。心里這么想著,下車后我卻又邁開步子一路狂奔沖向教室。

上午空曠的操場,我們畢業(yè)班進行長跑測試。中考臨近,自己的體育成績卻不見長進。心中憋著一股勁兒,渴望見證成績的突破。哨響后,我不顧一切地沖在隊伍的前列,想到后面的同學被我甩開,心中的得意如春風般舒爽,又如陽光般燦爛。尚未高興太久,腿腳便已發(fā)麻,像灌鉛似的沉重。同學們一個個從我身旁超過,我想追趕,卻有心無力,只能咬著牙勉強跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學請教,他拍了拍我肩膀,笑著說,“開始的時候適當慢下來,前面的慢是為后面的快作準備啊?!蔽一腥淮笪?,原來跑步里也包含著生活的辯證法。

放學回家,經過那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過,我將手搭在橋的邊緣,俯著身子看了看前方的世界。天色已晚,路燈還未亮起,汽車的尾燈卻在遠處聚集成紅色的海洋,此起彼伏的遠山,擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈,黃昏的余輝照在外墻,反射著若隱若現的光……我驚嘆于眼前景象的美麗,無奈地笑了笑。也許這才是城市本來的面目吧,只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來,會發(fā)現不一樣的世界,或許這個世界才更真實。

現在的每一天,我都會在黃昏的天橋上停留一會兒,看看城市,也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來,或許會失去些本該擁有的東西,卻會讓自己發(fā)掘未曾留意過的新鮮美好。

在快節(jié)奏生活中摸爬滾打許久的我,開始明白慢的意義,它或許是一種美好的情懷,一種樸素的精致,一種生命的哲學。

生活告訴了我作文 篇12

生活告訴我

有人說,生活,是最好的老師。平凡的生活中也會有著不平凡的道理,讓我們一次次的在困境中成長,面對這一次次困境。

生活告訴我:不要輕言放棄。在我很小的時候,我曾學過騎自行車。那回,我一次次的跌倒,又一次次的再爬起來,還蹭破了皮,但我卻放棄了,因為我不敢面對疼痛。當時,我不知道,也許我再多堅持一會兒說不定我就學會呢!現在,我后悔莫及,因為已經沒有供我練習的場地與車子了。在我又大了一些后,我去學了溜冰。我又一次次的跌倒,又一次次的爬起來。這一次,我沒有放棄!我扶著扶手一步一步慢慢向前走著,看著別人在場地上飛快的滑著,我十分擔心,生怕一不小心又被別人撞倒。我?guī)子丝s,卻又不得不在媽媽的威逼下硬著頭皮學。幾天后,我已能離開扶手自己慢慢滑了,而不是像初學者一樣一步步的向前走還生怕掉幾顆牙。但我仍不敢向中央滑。在媽媽的威逼利誘下,我不得已向中央滑去,看著別人在場上飛快的滑著,我膽戰(zhàn)心驚。生怕哪個不長眼的沒剎住車害我被撞個底朝天。但是,幸運女神顯然眷顧了我,這種事并沒有發(fā)生。最終我成功的學會了溜冰,沒有重蹈覆轍。

生活告訴了我這個道理,也證實了這個道理,它將讓我警戒一生:做任何事都不要輕言放棄,有些東西放棄了也許就無法挽回了。

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