蒲公英作文錦集

更新時(shí)間:2023-06-12

作文是提高語(yǔ)文應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力的重要方式,寫(xiě)作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來(lái)。您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好作文?我們將從多個(gè)方面探討和剖析“蒲公英作文”,歡迎閱讀并參考!

蒲公英作文 篇1

寒冷的冬天,一只松鼠拿著一些蒲公英的種子,爬到了樹(shù)枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹(shù)的縫隙里,然后就離開(kāi)了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò),種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕,于是就在雪地里安了家。它們?cè)缟铣?yáng),晚上被寒風(fēng)包裹。

就這樣一直到了第二年的春天,它們睜開(kāi)了眼睛,看到了一片花紅柳綠,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)艷的世界。它們?cè)谙锟吹搅俗约旱牡褂?,嫩綠的葉子上開(kāi)滿了一朵朵紫色的小花。

又過(guò)了幾個(gè)星期,它們身上的小花朵不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)眼變成了一把把潔白的小傘?,F(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的蒲公英了。

溫暖的春風(fēng)吹過(guò),潔白的小傘一個(gè)一個(gè)飛向了遠(yuǎn)方。蒲公英對(duì)小傘說(shuō):“去吧,去遙遠(yuǎn)的地方看看吧!”小傘們飛向了遠(yuǎn)方,落在了荒野上生根發(fā)芽,那里即將開(kāi)出一片美麗的蒲公英……

蒲公英作文 篇2

第一次覺(jué)得黃昏是如此落寞,一個(gè)人是如此孤單。那昏沉的黃昏好像是在為我們的友誼畫(huà)上完美的句號(hào)。

如今我又走在那路上,微風(fēng)吹過(guò),只看那路旁的蒲公英,迎風(fēng)飄向空中。又回想起兒時(shí)你與我的約定,“要做一輩子的好朋友,要一直一直在一起”。我笑,我笑那是我的天真,我的單純;我笑,我笑當(dāng)時(shí)已經(jīng)留不住你,已經(jīng)做好了分離的決心,可到最后還是一個(gè)偷偷的哭泣。

那空中的蒲公英依然成群的飄著,可我卻一個(gè)人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上,像在問(wèn)我,當(dāng)初把她吹在空中的女孩呢?我嘴角浮現(xiàn)出微微上揚(yáng)的幅度,可又消失不見(jiàn),正如她一樣。短暫的回憶,卻讓我又沉浸在思念思戀與她相伴的日子里,那真是很辛福啊,也許吧!

于是那個(gè)蒲公英盛開(kāi)的夏天,那時(shí)我們回憶的起點(diǎn),也是終點(diǎn)。我坐在那路旁,思念你的心情也換不到見(jiàn)你一面問(wèn)你為什么棄我而去,說(shuō)一句“別走好嗎”。但那只會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的痛苦。隨手摘起一朵蒲公英,輕輕一吹,但愿思念如它一樣越飛越遠(yuǎn)。

湛藍(lán)的天空,純白的蒲公英,隨風(fēng)一吹便飄向空中,不變的是飛向天空的蒲公英,不變的是我入蒲公英一樣的思念。

蒲公英作文 篇3

三月的蒲公英,我藍(lán)色的夢(mèng),搖著我的童年的快樂(lè)和憂傷,一直在我心里潺潺的流淌。又是一年三月三,鷂子飛滿天。我和小靜來(lái)到我們的樂(lè)園——蘿卜田做鷂子,蘿卜田很寬闊的,也是很美的,由于里面全是我們所鐘愛(ài)的蒲公英,累了,我和小靜便躺在蒲公英上,這里的一切都讓我們陶醉,醉到想睡,睡夠了就會(huì)起來(lái)玩那個(gè)“你拍一,我拍一”的游戲,這里很安靜,只有鳥(niǎo)聲和我們歡樂(lè)的笑聲,風(fēng)兒來(lái)了,我們又可以放鷂子了,蒲公英有可以飛起來(lái)了,每當(dāng)此次此景,我們都有一個(gè)幻想,我們是兩個(gè)快樂(lè)的小仙人,我們?cè)陲w,和蒲公英和鷂子一起,蒲公英是我們的精靈,然而這只是一個(gè)幻想,一個(gè)藍(lán)色的幻想。

幾年過(guò)去了,當(dāng)我再踏入這塊樂(lè)園時(shí),蒲公英沒(méi)有變,我變了,小靜也變了,我們都長(zhǎng)高了,最重要的是我們?cè)僖膊粫?huì)腳丫抵著玩那個(gè)“你拍一,我拍一”的游戲了,但這份童真是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的,由于它永遠(yuǎn)在我們內(nèi)心深處。一天,小靜和我又來(lái)到了這兒,我們不再向往當(dāng)小仙人,是啊!小靜長(zhǎng)大了,你離開(kāi)的時(shí)候,告訴我:“無(wú)論如何,你一定要幸福呀!”我流淚了,我知道,我一定會(huì)幸福,但我也但愿你也幸福啊,小靜!

“如今,我長(zhǎng)大了,我很幸福!”這聲音好像有些啜泣,不光是嘴,還有心,一種從未有過(guò)的孤傲彌漫在我的心頭,現(xiàn)在已物是人非,小靜你此時(shí)在遙遠(yuǎn)的天國(guó),你寂寞嗎?聽(tīng)說(shuō)你那個(gè)地方也很美,但卻離我卻太遙遠(yuǎn),我只能想你,銘刻你那燦爛的笑臉和開(kāi)朗的聲音,我只能天天吹一朵朵蒲公英花兒,愿它載著我的祝福和蜜意給你,但愿你還記得我們的夢(mèng),還記得我們的蒲公英,告訴你我們的蒲公英仍是那樣蓬蓬勃勃,星星點(diǎn)點(diǎn)。我想對(duì)你說(shuō)每年三月三去我都看我們的蒲公英,由于那里有我們的故事,有我們的歡笑和憂傷,有著我們整個(gè)童年。

蒲公英作文 篇4

春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。

蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小牙齒,就像獅子的牙齒一樣。

過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當(dāng)清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對(duì)著太陽(yáng)笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它作文的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì)翩翩起舞。

蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。

蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。

蒲公英作文 篇5

被風(fēng)吹散的蒲公英

在溫暖的空氣里相遇

在輕盈的晚風(fēng)里相去

從不依靠,向著陽(yáng)光

永遠(yuǎn)明媚的微笑

從不停止,堅(jiān)定執(zhí)著

走在曾經(jīng)約好的春天里

在最近的心海擱淺記憶

在最遠(yuǎn)的距離靜逝溫情

看著窗外輕舞的樹(shù)葉

這是風(fēng)來(lái)過(guò)的痕跡

風(fēng)吹亂了整齊的長(zhǎng)發(fā)

拂動(dòng)著我與你

也拂動(dòng)著曾經(jīng)的美麗

不知道怎樣就想起了你

不知道為什么想你

你像風(fēng)一樣出現(xiàn)

讓心也會(huì)微笑的'話語(yǔ)

下一場(chǎng)沒(méi)有溫度的雨

打濕所有美好的寓語(yǔ)

被風(fēng)吹散的蒲公英

還會(huì)遇見(jiàn)嗎

或者會(huì)再見(jiàn),或者會(huì)不見(jiàn)

時(shí)光總是聚集在一起

也總會(huì)在一起分離

隨風(fēng)想起的故事

在風(fēng)里流轉(zhuǎn)的記憶

那座小城

那個(gè)唯一的你

像蒲公英一樣在風(fēng)中散落

隨風(fēng)而去

記得第一次坐火車(chē)的欣喜

那是十八歲的第一次出行

那個(gè)夢(mèng)想中的地方

歡喜悅動(dòng)著心間的柔情

也許那一行人中

早已沒(méi)有對(duì)方的消息

只記得那個(gè)瘦瘦小小的背影

曾經(jīng)一起借著月光竊喜

那是一種美麗的憧憬

想你

被風(fēng)吹散的蒲公英

蒲公英作文 篇6

像是蒲公英流浪的種子,隨風(fēng)漂泊,無(wú)依無(wú)靠。我雖不想與身邊的人有太多的交集,但我不犯人,未必人就不犯我,身邊形形色色的人太多,難免會(huì)眾說(shuō)紛紜。

如同離開(kāi)了母體的蒲公英種子,我渴望得到保護(hù),離開(kāi)家,我只有求助于外界的力量來(lái)幫助,然而我對(duì)別人好,別人未必會(huì)珍惜,會(huì)理解。反之,看不順眼的人還會(huì)鄙視你,認(rèn)為你諾弱的人還會(huì)欺負(fù)你。這之后受傷的我變得越來(lái)越不理喻。我用厚厚的外殼將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),盡量不使自己受到外來(lái)的傷害。

不理解的人會(huì)認(rèn)為我吝嗇,殊不知他們將我的水果刀用來(lái)割笤帚的時(shí)候可曾體會(huì)過(guò)別人的心情,在借我電腦用完之后隨意亂扔時(shí)別人的感受。

不知道那些自以為是的人在議論別人小氣時(shí),可曾注意過(guò)他將他那從未洗過(guò)的筷子伸到別人飯盒里亂攪時(shí),別人皺緊的眉頭。在將瓜子殼隨手丟在別人床上之后,若無(wú)其事走開(kāi)的人,無(wú)中生有,到處亂傳別人莫須有流言的人,在作弊得高分之后大聲議論別人笨,背書(shū)總是記不住的人,你們又有什么資格對(duì)人家指指點(diǎn)點(diǎn)呢。

流浪的蒲公英,什么時(shí)候才有人能體悟你流浪的苦楚,你的身不由己呢?

沒(méi)長(zhǎng)成之前的你,渴望隨風(fēng)漂泊,希望到更遠(yuǎn)的地方去尋找你的夢(mèng)想,去看沙漠的壯麗,去看大海的波瀾壯闊,去看行人口中會(huì)述說(shuō)一個(gè)個(gè)美麗故事的'香樟。然而,有一天你累了,于是沙漠在你眼中變得愈發(fā)蒼涼,大海使你覺(jué)得生命更加渺小,香樟樹(shù)下的故事甚是凄美,你日日以淚洗面,之后你變得更加憂郁了。

于是,在遙遠(yuǎn)的北方已經(jīng)生根發(fā)芽的你,開(kāi)始在寒冷的夜里遙望著星空,思念著遠(yuǎn)在世界另一角杳無(wú)音訊的親人。夜風(fēng)肆意地?fù)u晃著你柔弱的身子,你的淚吹散在風(fēng)中化作雨花點(diǎn)點(diǎn)。

人們不理解為何你的花兒總朝著天空生長(zhǎng)。

那是因?yàn)椋磉吀邩橇至?,或是北方的?shù)過(guò)于高大,你的視線被前方之物阻擋了,因此你唯有向天空仰望,或許月亮上會(huì)有你思念的親人的投影。

蒲公英作文 篇7

蒲公英媽媽生了好多蒲公英寶寶呀!

一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),蒲公英媽媽焦慮地說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我的寶寶該自己去外面獨(dú)立糊口了,你能帶他們看看有什么適合的地方嗎?”

“是啊,我們老在這里,好悶呀!”蒲公英寶寶好像也迫不及待了。

小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭允許了他們,蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳到了小鳥(niǎo)身上。

他們飛呀飛呀,不知飛了多久。就在這時(shí),小蒲公英看到一條波光粼粼的小河,就說(shuō):“我們?cè)谶@里安家吧?!薄安恍?不行!你們會(huì)被淹死的!”好心的小魚(yú)勸蒲公英。

小鳥(niǎo)繼承帶著蒲公英寶寶往前飛,他們來(lái)到了沙漠,小蒲公英看到了金光閃閃的沙漠,高興不已地說(shuō):“我們就在這里安家吧?!贝葠?ài)的神仙掌看了連忙大喊:“不能落,落了你們會(huì)沒(méi)命的?!甭?tīng)了這番話,小蒲公英有點(diǎn)沒(méi)精打采了,到底該去哪兒安家呢?

小蒲公英瞧著遠(yuǎn)處一大片黑黝黝的土地,齊聲說(shuō)道:“那我們就住在那里吧。”話音剛落,小鳥(niǎo)連連喳喳喳:“是的,是的,那才是你們重新安家的好地方!”看,大地媽媽正張開(kāi)雙臂迎接他們呢!

第二年春天,土地上的蒲公英競(jìng)相開(kāi)放!

蒲公英作文 篇8

她和他依舊一起學(xué)習(xí),不用約定,每天早晨和下午,那棵榕樹(shù)下必有他們的身影,一直到中考。

萬(wàn)綠叢中也隱約有幾棵蒲公英冒出頭,如她的感情,隱秘而強(qiáng)烈。

中考的前一天,她和她都沒(méi)有復(fù)習(xí),兩人靠在榕樹(shù)下,聊八卦。忽然聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“思寒,我喜歡你?!?/p>

‘嗯,我知道了?!八穆曇艉艿?,卻足以讓他聽(tīng)見(jiàn)。

”做我的女朋友吧?!澳菚r(shí)候的他,語(yǔ)氣很認(rèn)真。

”若我們同一間學(xué)校,我便答應(yīng)。“她記得自己這樣說(shuō)過(guò),也同樣記得,當(dāng)時(shí),自己自己那并不長(zhǎng)的指甲深深地掐進(jìn)了自己的手心。

”好,到時(shí)候我一定把我們學(xué)校種滿蒲公英,那一定很美“他高興的笑著,堅(jiān)定的諾言不可阻擋地烙在她的心上,很疼,很痛。

進(jìn)入考場(chǎng)前,他為她帶來(lái)一棵蒲公英,問(wèn)她”思寒,蒲公英也是有花語(yǔ)的,你知道嗎?“

她回答說(shuō)”不知道“

”考完試我告訴你“他看著她,笑得溫柔。

蒲公英作文 篇9

然而中考結(jié)束后,她跟著媽媽離開(kāi)了這個(gè)城市,沒(méi)有告別,只是在他們相遇的地方留下了一瓶她偷偷珍藏的蒲公英。

他想必會(huì)討厭她吧,這般來(lái)欺騙他的感情。那個(gè)總是笑得一臉溫柔的男孩呵。

”對(duì)不起,夏虔,原諒我,我從沒(méi)告訴過(guò)你吧,其實(shí)我也喜歡你,很喜歡很喜歡,還要再說(shuō)一次對(duì)不起,我騙了你,蒲公英的花語(yǔ)我知道?!八己p輕地折下一朵蒲公英,還未來(lái)得及吹,便已被風(fēng)攪散。一滴,兩滴……淚珠落下,淚水模糊了視線,她仍要固執(zhí)地看著,看著它們飄走,直至了無(wú)痕跡。

我知道的,無(wú)法停留的愛(ài)么?夏虔,可你知道么?我更喜歡的是它的另一個(gè)花語(yǔ),無(wú)法訴說(shuō)的愛(ài),因?yàn)椴荒茉V說(shuō),所以我選擇不說(shuō)。

延伸閱讀:

向生活道聲午安

沒(méi)有哭,沒(méi)有淚,沉沉的睡去,醒來(lái),望著外面的陽(yáng)光,大喇喇的,燦爛而熱情,笑笑。沒(méi)有什么比這更值得高興的,畢竟醒來(lái),畢竟還活著,畢竟還能有一雙眼睛,看一看,這美麗的世界。

生活,那是一個(gè)又一個(gè)夢(mèng),有時(shí)候沉溺于其中,不愿意醒來(lái),在夢(mèng)里,哭了,笑了,難過(guò)了,開(kāi)心了。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)了,我們又重復(fù)著另外一個(gè)夢(mèng),那些不愿意從夢(mèng)里走出來(lái)的人,就永遠(yuǎn)留在了回憶里了。曾經(jīng),現(xiàn)在,我早已把自己遺忘,遺留在記憶中的哪個(gè)角落。拼命地追尋,那記憶深處的美好。卻從不像這樣,站在陽(yáng)臺(tái)的最高處,遠(yuǎn)眺,望一望,自己的未來(lái),平視自己的現(xiàn)在。忽略了很多,路邊的風(fēng)景,曾經(jīng)偶遇的人們,一路的的花開(kāi)花落,朝起夕落。想起了海子,那個(gè)希望面朝大海,春暖花開(kāi)的詩(shī)人,只可惜,他還是將自己送入了,奔嘯的火車(chē)底下,結(jié)束年輕燦爛的生命。如果可以,我愿意,關(guān)心自己關(guān)心的人,做自己想做的事,在廣闊的湖邊,種一株傲骨的梅,建一座簡(jiǎn)單的小屋,面朝大海,春暖花開(kāi)。

過(guò)去的日子,如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融。抹去夏日的聒噪,剩下的,只有安靜的美好。默默綻開(kāi)的花,悄悄吐芽的樹(shù)枝,終還是在這似水的流年中慢慢蒼老、凋零。幸福的甜蜜,似乎是為了這一世漫長(zhǎng)的等待,燃放的煙花,絢爛得像綴在枝頭的荼蘼,煙花散盡,剩下的只有與美夢(mèng)背道而馳的現(xiàn)實(shí)。那是的你我,是否,還能相信未來(lái)?

向生活道一聲午安,將 那些絲絲相扣的時(shí)間點(diǎn),變成了我們的歷史,終有一天,歷史會(huì)把我們喚醒。那時(shí)在你的生命里,開(kāi)出樹(shù)樹(shù)燦爛的花。

午夜里傳來(lái)的撞擊聲

有一天午夜,樓上傳來(lái)嗵嗵嗵,有節(jié)奏的撞擊聲。沉睡中被震醒。這撞擊聲連綿不斷,起先以為樓上在敲打什么東東。接下來(lái)隱隱約約地傳來(lái)了女聲快樂(lè)的痛苦。說(shuō)痛苦是那聲音傳遞過(guò)來(lái)的,說(shuō)快樂(lè),也許是人的聯(lián)想。抬頭看看表,時(shí)針已經(jīng)是深夜二時(shí)。

某一天,也是深夜。那痛苦聲,聽(tīng)起來(lái)好像是惡夢(mèng)聲,透不過(guò)氣來(lái)。懷疑隔壁的房間,女兒是否在做惡夢(mèng),悄悄地推門(mén)而視,女兒安眠。

輾轉(zhuǎn)反側(cè),那嗵嗵嗵的聲音,停了一會(huì)兒,又山一般的響起。忍無(wú)可忍,起床,舉起吸塵器的管子,迎上痛擊。不料那管子是塑料制品,聲如殼音。再舉那鐵條制成的衣架,連續(xù)兩擊。那嗵聲,暗然消失。

午夜又是死一般的寧?kù)o。

第二天,女兒說(shuō)有人在我們的門(mén)上,留了一張紙條。夫人下班回來(lái),翻譯。大意如下:

本想當(dāng)面道謙,因你家中無(wú)人,于是留下此條。昨晚的行為,我們感到非常羞澀,這是很自私的行為,保證下不為例。

原先樓上住的是一對(duì)老夫妻。后來(lái)搬走了。房子出租,來(lái)了一雙青年男女。是新婚夫妻,還是尚未婚配,不知道。在英國(guó)有許多人同居但不結(jié)婚,那怕有了孩子,這種現(xiàn)象相當(dāng)普遍。也有的孩子已有數(shù)位或長(zhǎng)大了,才結(jié)婚。

英國(guó)有教養(yǎng)的人,還是很有紳士風(fēng)度的。

賞李玉剛——清明上河圖

閨閣燈影,

麗人坐擁。

耳線傳遞,

曲聲清揚(yáng)。

眼里的風(fēng)景,

心中的深情,

無(wú)限憧憬,

無(wú)限扼腕,

賞析江溪河畔的雅韻,

聆聽(tīng)槳聲咿呀的心事,

追朔古屋、回廊的幽綿。

嘆:小橋,人語(yǔ),

惜別的遺憾已鐫刻在斑駁的石板路,

小巷的油紙傘漸行漸遠(yuǎn),

晨鐘暮鼓的余音猶豫徘徊……

你,

古樸長(zhǎng)衫,襟邊露白,

油光的小分,襯得小扇古色古香。

書(shū)畫(huà)三千里的雕琢,

你亦步亦趨、

信手拈來(lái)的小曲,

已將遠(yuǎn)古的期待詮釋?zhuān)?/p>

三兩言語(yǔ)的文字,

輕松述說(shuō)千年的秘密……

《壬辰年遠(yuǎn)觀馬嶺峽谷記》

壬辰之夏,六月既望,頹暮,心欲有所向,赴馬嶺之,至?xí)r,入慨而奇觀也!

黃昏漸頹,同友人議而定之,赴興義游樂(lè),車(chē)馳疾風(fēng),似箭之弦發(fā),樹(shù)后奔逝。倏而聞水瀑聲,如雷佩環(huán)。心時(shí)有異味之趣,隔窗而望,興義馬嶺之仙境也。 碧崖相對(duì),清狂盡致,懸橋臥其上,通天之瑤。兩岸壁漄,飛瀑直流,水霧藤繞,擊石壯闊,濺濺路人其聞也。浩浩乎如萬(wàn)馬奔騰,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

居橋上,右至開(kāi)窗遠(yuǎn)視,山曲如絲,婉亭亭玉女舒床眠臥, 顏俊微思。崚山隱隱蛹動(dòng) ,其頂戴暮之陽(yáng)。斜陽(yáng)上,飛鳥(niǎo)歡語(yǔ)風(fēng)香, 截陽(yáng)自由暢。由徹思之,以詩(shī)詞賦曰:“落葉芳菲戴晚暉,煙鳥(niǎo)雙宿慢悠回。”記上, 遮光灑影,故美景迂也,山川相繆,郁乎蒼蒼,醉意蘊(yùn)釀。

又俯目下,靜影飄波,碧樹(shù)妝青,野鳥(niǎo)亂鳴,煙追戲鬧, 逆水瀅滎,吻石不認(rèn)溜亡 ,直水亂石飛珠。如笙歌遺響,余音裊裊,舞幽壑之逐浪,悅泫然之獨(dú)婦。有則如澀女如紗, 有則如暴脾之男,時(shí)而皆怒,石 、樹(shù)具之,順?lè)?。此意境壯,而世之奇?zhèn)?,非常之觀,常在于稀跡遠(yuǎn)。立身于此,有“野目身輕小,心闊納乾坤”之佛如。 玩賞未十足,永不倦也。置余于天地間,渺滄海之一粟,又哀吾生之須臾,羨飛瀑之無(wú)窮。同蒼樹(shù)之引客,與堅(jiān)石而長(zhǎng)存。

夜初時(shí),山之霓虹襯映,意水回旋溯洄之,路旁道側(cè),街燈群隊(duì)后走,若橋黑明分,山之線也。 糊暗靜崖,若橋懸顯空冥,此則壯之景也。山川之景逸然,故有名而芳菲菲其彌章得客認(rèn)。故得吾提詞以賦上: “興義馬嶺,千壁搖青, 兩岸碧水急流,長(zhǎng)橋中截細(xì)尾聲?!彼耘d懷,錄其感述,故真理與生事隨,斷繩之細(xì),冰薄之裂,親身而體感明理之擇。今當(dāng)覽者,亦將有感于斯文。

惡心的人

在你身邊會(huì)不會(huì)也有一個(gè)這樣的人

你一見(jiàn)她就不爽

一見(jiàn)她就想吐

一見(jiàn)她就特討厭

盡管她什么都沒(méi)做

只是在你面前經(jīng)過(guò)

你都覺(jué)得特別特別的討厭她

討厭她平時(shí)做作的行為

發(fā)爹的聲音

讓人惡心至極

這世界男人是怎么了

總看不清是非

為什么只有女人才看得清誰(shuí)是賤女人

蒲公英作文 篇10

在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰(shuí)呢?那其實(shí)??!是我。

清晨的第一縷陽(yáng)光照射在富饒的大地上,我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹(shù)爺爺和花姐姐說(shuō)了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:媽媽?zhuān)侥沁吺鞘裁窗。亢⒆?,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧蒲公英媽媽笑呵呵的說(shuō)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)的心里發(fā)癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子。媽媽?zhuān)軒胰タ纯绰?,我好想去看看啊。我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說(shuō)道:孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運(yùn)都掌握在大自然手里,說(shuō)不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來(lái)到媽媽身邊,媽媽不想那么快失作文去你啊。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒(méi)動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺(jué)我的身體快被吹走了,我并沒(méi)有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺(jué)自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識(shí)到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿足了

哪怕今天就是生命的最后一天,我也會(huì)好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗(yàn),只要堅(jiān)定心中所想,必能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

蒲公英作文 篇11

一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路邊,那白色毛絨絨的種子在微風(fēng)里搖曳。一個(gè)小男孩走近,他發(fā)現(xiàn)了泥地里那一株美麗的蒲公英。他盯著蒲公英,目光顯得有些呆滯了。小男孩彎下了腰,摘下那株蒲公英,把它吹向?qū)拸V的天宇中……

低年級(jí)時(shí),小男孩在班上永遠(yuǎn)是那個(gè)最不起眼的人。那時(shí)他長(zhǎng)得胖胖的,沒(méi)有幾個(gè)人愿意和他玩,久而久之,他便成為班上默默無(wú)聞的一個(gè)人了。漸漸地他感覺(jué)到命運(yùn)是在給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。那時(shí)他永遠(yuǎn)坐在班上的角落里,生怕得罪任何一個(gè)同學(xué),他感覺(jué)那暗淡的光束總是照射在他身上,抽離不掉。

那一次,可以說(shuō)是小男孩人生中的轉(zhuǎn)變,甚至改變了他。一次,班上要報(bào)名參加短跑比賽,許多同學(xué)都因?yàn)椴桓液筒幌攵顺隽?。他心血?lái)潮,沖上講臺(tái)說(shuō)我要報(bào)名,接下來(lái)班上是一片死寂,接踵而至的是一片嘲笑聲,臺(tái)下議論聲紛紛。有的說(shuō):“這么胖,能跑得起來(lái)嗎?”有的說(shuō):“我看走都不一定能走過(guò)去。”……下面的唏噓聲一片,他的臉漲得通紅,直接跑出了教室?;氐郊依?,媽媽見(jiàn)他悶悶不樂(lè),趕忙上來(lái)詢問(wèn)情況。小男孩嘟囔著小嘴哭了起來(lái),那可能是他長(zhǎng)到這么大哭得最痛快的一次。媽媽對(duì)他說(shuō):“千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的眼光而改變自己,相信自己,你是與眾不同的。”

從此,每次課間或回家后的晚上,他都會(huì)到操場(chǎng)或公園練習(xí)跑步,跑到堅(jiān)持不住了的時(shí)候,媽媽的話就會(huì)縈繞在他的耳畔,他便還在跑……

短跑比賽那天,小男孩遭到了許多人的質(zhì)疑,但他清楚只有嘗試才可能成功。一聲槍響,他飛快地跑了出去,沒(méi)有更多的念頭,一心只管跑,到終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)得了第二名。看到同學(xué)們驚訝與贊賞的目光,他有些不知所措了。

那個(gè)小男孩就是我。自此以后,我堅(jiān)信每一個(gè)人生來(lái)的命運(yùn)都不盡相同,像蒲公英的種子一樣,生來(lái)就是一副丑陋的面貌,但是通過(guò)自己后天的努力,終于長(zhǎng)成一株美麗的蒲公英。還有海倫·凱勒,上帝賜予了她不幸的命運(yùn),但她帶著一顆永不服輸?shù)男?,成就了自己的`一生。我們的人生會(huì)遇到很多不如意,有別人的不理解甚至嘲笑,但是我們一定要堅(jiān)持自我,不能向命運(yùn)妥協(xié),要努力地去改變它,我們就是在一次次蛻變中成長(zhǎng)的,只有為夢(mèng)想拼搏,才能化蛹成蝶。

蒲公英的種子都在天空散去,但依稀的可以看見(jiàn)一粒蒲公英種子,他帶著自己的夢(mèng)想,朝著太陽(yáng)飛去,朝著明天的希望飛去……

蒲公英作文 篇12

暖風(fēng)輕輕地吹著,親昵的拂過(guò)我的眼簾,親吻著我的臉頰。金色的陽(yáng)光照射著大地,深深地刺進(jìn)我黑色的瞳孔中,一根細(xì)小的蒲公英從我眼前晃過(guò),向著藍(lán)天飛走了……

眼眸下,蒲公英被“暖流”吹得搖搖欲墜,風(fēng)漸漸大了……

蒲公英順著風(fēng)的方向搖曳著,在空虛的空中飛舞、旋轉(zhuǎn),形成一片翻飛的白色漩渦,四周的蒲公英隨著風(fēng)兒的大小搖動(dòng)著它那裊裊娜娜的身姿……

白色的蒲公英隨著風(fēng)兒翩翩起舞

宛如空中的白色漩渦

感覺(jué)如同點(diǎn)點(diǎn)星光

天空的那方

是否會(huì)有流星出現(xiàn)

把愿望折成紙飛機(jī)

等待風(fēng)兒把它送遠(yuǎn)

留下回憶……

曾經(jīng)的約定

是否還清晰地圍繞著

蒲公英翻飛……

蒲公英還在風(fēng)中飛舞,星星點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有憂慮地在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著、飄飛著……

那段凄苦的記憶在我的腦海中只有那滿天飛舞的蒲公英,和那個(gè)模糊的約定,不知道,會(huì)是怎樣的荒謬……

即使我恢復(fù)了那段破碎的記憶……

我也不會(huì)承認(rèn)

我只清楚……

那不可能……

蒲公英作文錦集